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  • 中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案

    | 冠蘭

    為了確?;顒?dòng)得以順利進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。下面是小編給大家?guī)?lái)的中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案5篇,以供大家參考!

    中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案篇1

    活動(dòng)目的:理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。為了讓每一位學(xué)生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手;讓書(shū)籍為學(xué)生開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會(huì)感激,懂得感激,學(xué)校將舉辦“風(fēng)景這邊‘讀’好”讀書(shū)節(jié),通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫(xiě),讓同學(xué)們?cè)谧x書(shū)中感知學(xué)習(xí)的快樂(lè),體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂(lè)趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

    活動(dòng)主題:感激書(shū)籍享受閱讀暢游書(shū)海擁有智慧

    活動(dòng)時(shí)間:20__年12月

    活動(dòng)實(shí)施:

    第一階段:宣傳準(zhǔn)備階段(20__.12.1~20__.12.5)

    1、明確本屆讀書(shū)活動(dòng)主題。

    2、班級(jí)做好環(huán)境布置,營(yíng)造書(shū)香濃郁的讀書(shū)氛圍。

    (1)班級(jí)出好黑板報(bào),讓班級(jí)充滿濃濃的書(shū)香。

    (2)布置、完善圖書(shū)角,備有借閱記錄。

    (3)開(kāi)放班級(jí)圖書(shū)角,記載學(xué)生借書(shū)的情況。

    第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段(20__.12.8~12.31)

    1、讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式“孔小好聲音,從誦讀開(kāi)始”。(12月8日集體晨會(huì))

    2、分年段開(kāi)展活動(dòng)。

    一年級(jí):流動(dòng)的故事,悅讀的旅行。一年級(jí)到學(xué)校圖書(shū)館借繪本讀物,也可以動(dòng)員學(xué)生自帶。在4個(gè)班級(jí)中進(jìn)行繪本閱讀的流動(dòng),并形成物化的成果,成果的形式各班自由發(fā)揮。(負(fù)責(zé)人:年級(jí)組長(zhǎng)。成果上交時(shí)間12月26日前。)

    二年級(jí):快樂(lè)讀書(shū)節(jié),巧手做書(shū)簽。二年級(jí)同學(xué)自主閱讀各類(lèi)書(shū)籍,并自己動(dòng)手做一做書(shū)簽。(12月26日前,每班上交5張精美書(shū)簽。)

    三、四年級(jí):悠悠古詩(shī)詞,聲聲情韻長(zhǎng)。三、四年級(jí)背誦古詩(shī)75首,以年級(jí)為單位開(kāi)展“我愛(ài)記詩(shī)詞”活動(dòng)?;顒?dòng)地點(diǎn):孔子學(xué)堂、老階梯教室均可。活動(dòng)時(shí)間12月26日之前。)

    五、六年級(jí):菁菁孔小園,朗朗書(shū)聲傳。五、六年級(jí)誦讀課文,五年級(jí)《去打開(kāi)大自然綠色的課本》,六年級(jí)《安塞腰鼓》,以班級(jí)為單位集體誦讀,誦讀場(chǎng)地放在寶塔山公園。時(shí)間待定。

    備注:

    1、讀書(shū)節(jié)所有活動(dòng)由班教小組共同協(xié)作完成。由組長(zhǎng)統(tǒng)一安排任務(wù)。

    2、未盡事宜,由德育處解釋。

    中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案篇2

    為全面落實(shí)灤南縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)的實(shí)施方案,以建設(shè)書(shū)香校園、和諧校園為目標(biāo),引領(lǐng)廣大師生“走進(jìn)五千年文明、品讀祖國(guó)經(jīng)典美文”,與經(jīng)典為友、與名著為伴;引導(dǎo)師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)認(rèn)知;努力營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園文化,特制定本實(shí)施方案。

    一、指導(dǎo)思想:

    根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵,為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍,進(jìn)一步組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,讓學(xué)生在豐富多彩的書(shū)海中,擴(kuò)大知識(shí)源,親近母語(yǔ),提高語(yǔ)文素養(yǎng)。同時(shí)通過(guò)開(kāi)展課外閱讀,促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)改革,以讀促寫(xiě),以寫(xiě)促讀,讀寫(xiě)并進(jìn),提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭(zhēng)通過(guò)書(shū)香校園的建設(shè),全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì),扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量,從而也有效推動(dòng)校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)

    二、活動(dòng)目標(biāo):

    1.在校園內(nèi)營(yíng)造一種“書(shū)聲朗朗,書(shū)香滿校園”的良好氛圍,使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要。

    2.積極倡導(dǎo)“我與好書(shū)同行”的思想,努力踐行“我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū),提高讀寫(xiě)能力,務(wù)實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。

    3.通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)老師,家長(zhǎng)一同參與讀書(shū)活動(dòng),營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,推行閱讀型班級(jí),閱讀型學(xué)校,閱讀型家庭的建設(shè)。

    三、活動(dòng)主題

    全員閱讀,領(lǐng)悟方法,同享快樂(lè) ;潤(rùn)澤經(jīng)典,濡養(yǎng)心靈 ,積淀生命。

    四、活動(dòng)措施:

    1.加強(qiáng)組織。

    建立以校長(zhǎng)為主的閱讀組織機(jī)構(gòu);班級(jí)要有閱讀組織,班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書(shū)組織委員。

    (1)、創(chuàng)建書(shū)香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

    組 長(zhǎng):李忠選

    副組長(zhǎng):姚玉奎、姚玉寶、潘桂萍

    (2)、創(chuàng)建書(shū)香校園實(shí)施小組

    組 長(zhǎng):李忠選

    副組長(zhǎng):姚玉奎

    組員: 各班班主任及全體語(yǔ)文教師

    2.營(yíng)造氛圍。

    加強(qiáng)“書(shū)香校園”環(huán)境建設(shè),突出濃郁的校園文化氛圍,在校園醒目的位置張貼或書(shū)寫(xiě)創(chuàng)建“書(shū)香校園”的宣傳畫(huà)、警示語(yǔ)、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)“書(shū)畫(huà)班級(jí)”環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類(lèi)表冊(cè)制度,黑板報(bào)、圖書(shū)角等符合班級(jí)的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

    3.落實(shí)活動(dòng)。

    (1)建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角。

    各班語(yǔ)文教師和班主任(以語(yǔ)文教師為主)相互配合,協(xié)作建設(shè)好自己的圖書(shū)角,要充分利用學(xué)生的圖書(shū)資源,圍繞相關(guān)閱讀主題充實(shí)書(shū)柜,并建立健全相關(guān)閱讀制度。(很多漫畫(huà)書(shū)不利于學(xué)生的成長(zhǎng),嚴(yán)禁各類(lèi)漫畫(huà)書(shū)進(jìn)入校園,作文選之類(lèi)的書(shū)也要有選擇的入柜)。

    (2)保證閱讀時(shí)間。

    固定讀書(shū)時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀、托管、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺(jué)讀書(shū)不少于半小時(shí)。

    (3)明確閱讀要求。

    要求學(xué)生:低年級(jí)學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),有家長(zhǎng)簽字證明;中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等;高年級(jí)做好讀書(shū)筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫(xiě)些自己的讀書(shū)體會(huì)。)

    (4)開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

    設(shè)立“校園讀書(shū)月”。每學(xué)期設(shè)一個(gè)“校園讀書(shū)月”,本學(xué)期設(shè)9月份為“校園讀書(shū)月”,其主題為“書(shū)香伴我行”。

    開(kāi)好“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”。各班每周或間周開(kāi)展一次“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

    開(kāi)展其他各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)每學(xué)期定的讀書(shū)主題,結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,開(kāi)展美文誦讀比賽、讀書(shū)演講(講故事)比賽,讀書(shū)報(bào)告會(huì),古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書(shū)筆記展評(píng),讀書(shū)手抄報(bào)展覽等各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。

    充分發(fā)揮宣傳效益平臺(tái)。有效利用紅領(lǐng)巾廣播站和校園網(wǎng)的作用,開(kāi)辦好書(shū)介紹、讀書(shū)心得,每周一詩(shī)(詞)等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

    4.落實(shí)評(píng)價(jià)。

    (1)建立學(xué)生的“讀書(shū)成長(zhǎng)冊(cè)”??勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案,讀書(shū)計(jì)劃書(shū)、家校聯(lián)系卡、讀書(shū)筆記、讀書(shū)獲獎(jiǎng)記載等。每學(xué)期一本。班主任做到三個(gè)一:即,“每周一檢查,每月一整理,每學(xué)期一裝訂。

    (2)學(xué)校每學(xué)期要進(jìn)行“讀書(shū)明顯”、“書(shū)香家庭”、“書(shū)香班級(jí)”的評(píng)比活動(dòng),并給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

    (3)學(xué)校將把各班“書(shū)香校園”建設(shè)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí),不定期開(kāi)展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。

    5.檔案整理。

    以班為單位,班主任和語(yǔ)文教師協(xié)助教導(dǎo)處及時(shí)收集整理相關(guān)資料

    五、時(shí)間安排:

    “書(shū)香校園”創(chuàng)建活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。

    第一階段:20__年9月—10月,為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。

    主要任務(wù)是:制定公布方案,計(jì)劃,初步改變校園環(huán)境,教導(dǎo)處利用各種機(jī)會(huì),各個(gè)平臺(tái)向全校師生,學(xué)生,家長(zhǎng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

    第二階段:20__年10月—20__年_月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。

    主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。教導(dǎo)處將不定期地開(kāi)展交流研討活動(dòng)和參加市鎮(zhèn)級(jí)組織的活動(dòng)。

    第三階段:20__年_月,為總結(jié)評(píng)估階段。

    主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法(含各班總結(jié)),好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣,參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評(píng)比、總結(jié)和評(píng)估活動(dòng)。

    六、活動(dòng)要求:

    1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

    各班要把讀書(shū)活動(dòng)作為推行校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)學(xué)校特色形成的一項(xiàng)重要舉措,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書(shū)活動(dòng)的組織實(shí)施,成立專(zhuān)門(mén)的“創(chuàng)建書(shū)香校園”活動(dòng)小組充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用為活動(dòng)提供各方面的支持和保障。

    2.規(guī)范管理。

    學(xué)校把此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理,明確職責(zé)。各班要有創(chuàng)建計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等,協(xié)助各科組和教導(dǎo)處做好檔案管理工作。

    3.確保落實(shí)。

    各班級(jí)要以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則,各個(gè)科組,各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動(dòng),輻射家長(zhǎng),力求讀書(shū)活動(dòng)收到實(shí)效。

    中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案篇3

    _月23日,我們將迎來(lái)第十七個(gè)世界讀書(shū)日,我們倡導(dǎo)師生愛(ài)書(shū)、讀書(shū),進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書(shū)熱情。為了扎實(shí)推進(jìn)“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀行動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造“書(shū)香校園”的良好文化氛圍,使學(xué)生在“書(shū)香校園”中盡情享受讀書(shū)的快樂(lè),讓讀書(shū)成為習(xí)慣,特制訂本方案。

    1、_月18日(星期一)“世界讀書(shū)日”活動(dòng)開(kāi)幕式

    2、_月19日(星期二)上午第四節(jié)上一堂好書(shū)推薦課,并上交一份簡(jiǎn)案:我給大家推薦一本書(shū)。(校長(zhǎng)巡視)

    一二年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容:誦讀《日有所誦》或我給大家推薦一本書(shū)。

    三至六年級(jí)年級(jí)活動(dòng)內(nèi)容:我給大家推薦一本書(shū)。

    3、_月21日(星期四)中午12:30--1:10,開(kāi)展“換一本書(shū),收獲一份友誼”活動(dòng)。要求:

    (1)動(dòng)員學(xué)生將自已閱讀過(guò)的書(shū)籍帶來(lái)與同學(xué)交換;

    (2)營(yíng)造氛圍:各班有自己的宣傳標(biāo)語(yǔ)(可利用小黑板等),在班級(jí)門(mén)口擺放書(shū)籍,學(xué)生與校內(nèi)同學(xué)交換;

    (3)注意安全教育。

    4、_月22日(星期五)發(fā)放倡議書(shū)。

    (1)向家長(zhǎng)發(fā)倡議書(shū)。發(fā)出建設(shè)書(shū)香家庭和請(qǐng)家長(zhǎng)于_月23日為孩子買(mǎi)一本書(shū)作為讀書(shū)日禮物的倡議;開(kāi)展親子活動(dòng),“讀書(shū)日--一個(gè)有意義的周末晚上”,倡導(dǎo)晚上,家家關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。

    (2)向路人發(fā)倡議書(shū)。中午12:00--1:10在永豐路向路人發(fā)放倡議書(shū)。

    5、征文活動(dòng)。

    (1)具體要求:

    ①三至六年級(jí)“讀后感”或與讀書(shū)日相關(guān)的作品,各班至少3篇,截止時(shí)間:_月30日上交教務(wù)處。(電子稿,便于錄作校刊稿件)。

    ②征集校園溫馨提醒語(yǔ):包括花壇警示句、樓梯走廊溫馨提示語(yǔ)、四樓激勵(lì)語(yǔ),各班必須上交,截止時(shí)間:_月25日上交余春蓮老師處。

    (2)班主任與語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生做適當(dāng)指導(dǎo)。

    (3)學(xué)校將組織評(píng)獎(jiǎng)。

    河天第一小學(xué)辦公室

    河天第一小學(xué)教務(wù)處

    河天第一小學(xué)大隊(duì)部

    中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案篇4

    一.指導(dǎo)思想:

    書(shū)是人類(lèi)的朋友,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,以創(chuàng)建“讀書(shū)型班級(jí)”為導(dǎo)向,以擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量為契機(jī)。以新穎活動(dòng)、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體,努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)書(shū)香班級(jí),使讀書(shū)成為學(xué)生的習(xí)慣,營(yíng)造一個(gè)內(nèi)涵豐富,特色鮮明的班級(jí)讀書(shū)氛圍。

    二.活動(dòng)目標(biāo):

    1.積極倡導(dǎo)“與書(shū)為伴”的思想,拓寬學(xué)生的文化素質(zhì),樹(shù)立正確的價(jià)值觀,提高知識(shí)水平,享受學(xué)習(xí)的快樂(lè),享受讀書(shū)的快樂(lè)。

    2.學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),提高讀寫(xiě)能力,充實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操,為將來(lái)的健康成長(zhǎng)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

    三、活動(dòng)對(duì)象:全班學(xué)生

    四.活動(dòng)口號(hào):漫步書(shū)海,享受閱讀。

    五、活動(dòng)要求及措施:

    1、根據(jù)新學(xué)期班級(jí)推薦的書(shū)目,開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng),每生每學(xué)期必讀班級(jí)推薦書(shū)目4-5本,學(xué)期讀書(shū)必達(dá)數(shù)量為10本。

    2、開(kāi)展“每天一詩(shī)”誦讀活動(dòng),每天的語(yǔ)文課利用1——2分鐘背誦一首古詩(shī)詞。(來(lái)源《小學(xué)生古詩(shī)詞拓展閱讀三到四年級(jí)版》

    3建立“讀書(shū)博覽會(huì)”,博覽會(huì)可以以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的——”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)介紹自己看過(guò)的新書(shū)、好書(shū),交流自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書(shū)氛圍。(一般二到三星期一次)。

    4、設(shè)置“讀書(shū)”課,每周安排一課時(shí)進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng),內(nèi)容為經(jīng)典閱讀和指導(dǎo)課外讀物欣賞。同時(shí)安排開(kāi)展早讀活動(dòng),時(shí)間為學(xué)生到校后,8點(diǎn)鐘之前進(jìn)行誦讀。(每周不少于兩此),在學(xué)生用餐后至12點(diǎn)前也可自由閱讀。

    5、開(kāi)展“每周一星”推薦表彰活動(dòng),每周在班會(huì)課上進(jìn)行表彰,并挑選一名同學(xué)介紹讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)。

    6、開(kāi)展關(guān)于學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)的各類(lèi)競(jìng)賽與交流(如故事會(huì)、1分鐘演講賽、讀書(shū)筆記評(píng)比、讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)手抄報(bào)報(bào)評(píng)比等各類(lèi)活動(dòng)),以增強(qiáng)學(xué)生讀書(shū)興趣,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。

    7、建立學(xué)生學(xué)期“讀書(shū)記錄表”。記錄表包括閱讀書(shū)名、閱讀時(shí)間、精彩片段、好詞好句、閱讀欣賞、心得體會(huì)等。每學(xué)期期末開(kāi)展一次“讀書(shū)成記錄表”展示評(píng)比活動(dòng)。同時(shí)評(píng)出班級(jí)若干名“班級(jí)讀書(shū)之星”。

    中學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)實(shí)施方案篇5

    在倡導(dǎo)“全民閱讀”的氛圍下,讀書(shū),已成為了提升個(gè)人靈魂的重要方式,書(shū)籍凝聚了人類(lèi)的精華,為后人提供更多的經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)個(gè)人的智慧。校圖書(shū)館決定于_月23日開(kāi)展以"書(shū)香踐行夢(mèng)想,青春閃耀光芒"為主題的第六屆讀書(shū)月活動(dòng),具體的活動(dòng)安排如下:

    一、活動(dòng)目標(biāo)

    鼓勵(lì)大學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),讓閱讀成為一種生活習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍,深入推動(dòng)我院大學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),打造書(shū)香校園、人文校園。

    二、活動(dòng)主題:讓心靈徜徉書(shū)海,讓書(shū)香溢滿校園

    三、活動(dòng)口號(hào):

    感受讀書(shū)之美,盡享讀書(shū)之樂(lè)。

    享讀書(shū)之趣,品文明之味。

    與經(jīng)典同行,潤(rùn)人生底色。

    閱讀改變命運(yùn),知識(shí)造就人才。

    每天讀書(shū)一小時(shí),每月閱讀兩本書(shū)。

    誦讀文化經(jīng)典,傳承中華文明。

    四、活動(dòng)時(shí)間:__年_月1日——_月1日

    五、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

    (一)名家講座(_月15日——_月28日)

    邀請(qǐng)新東方資深教師和中國(guó)科學(xué)院老專(zhuān)家來(lái)我院開(kāi)設(shè)講座,以豐富大學(xué)生課余生活,活躍校園文化氛圍。

    (二)開(kāi)展百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)(_月15日——_月30日)

    為培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣,豐富學(xué)生的課余生活,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,增進(jìn)讀者俱樂(lè)部與其他社團(tuán)的友誼,讀者俱樂(lè)部將聯(lián)合各系舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

    (三)舉辦讀者征文活動(dòng)(_月1日——_月15日)

    為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年,圖書(shū)館聯(lián)合院團(tuán)委在全院范圍內(nèi)舉辦主題征文活動(dòng)。優(yōu)秀作品獎(jiǎng)陸續(xù)刊登院報(bào)。

    (四)組織開(kāi)展以讀書(shū)為主題的系列專(zhuān)題活動(dòng)。(_月1日——_月30日)

    為了豐富廣大同學(xué)的課余文化活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作熱情,圖書(shū)館將組織讀者俱樂(lè)部開(kāi)展一系列以讀書(shū)為主題的專(zhuān)題活動(dòng),如讀書(shū)簽名、讀書(shū)交流會(huì)、知識(shí)問(wèn)答、辯論賽等。

    (五)開(kāi)展"讀書(shū)達(dá)人"評(píng)選活動(dòng)(_月1日——_月30日)

    為鼓勵(lì)廣大讀者多用圖書(shū)館、善用圖書(shū)館、愛(ài)護(hù)圖書(shū)館,圖書(shū)館從讀者利用圖書(shū)館的程度(借書(shū)量排名前二十的讀者)、模范遵守圖書(shū)館規(guī)章制度、為圖書(shū)館管理工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策以及學(xué)業(yè)成績(jī)等方面,評(píng)選十位"讀書(shū)達(dá)人",并給予獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)證書(shū)。

    (六)開(kāi)展館藏電子資源宣傳與培訓(xùn)(_月15日——_月15日)

    為使讀者進(jìn)一步了解圖書(shū)館的電子資源,提高電子資源的利用率,使圖書(shū)館的電子資源在學(xué)生的學(xué)習(xí)、教師的教學(xué)科研以及學(xué)校的學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮更大的效用,圖書(shū)館將邀請(qǐng)館內(nèi)已購(gòu)電子資源廠商來(lái)我院進(jìn)行電子產(chǎn)品使用說(shuō)明宣傳講座,以提升讀者信息素質(zhì),提高館藏資源的利用率。

    (七)舉行讀者座談會(huì)(_月1日——_月30日)

    為增進(jìn)圖書(shū)館與讀者之間的溝通,這次讀書(shū)月期間,圖書(shū)館將不定期召開(kāi)各種類(lèi)型的讀者座談會(huì)。深入了解讀者使用圖書(shū)館資源的情況,廣泛征求師生對(duì)圖書(shū)館工作的意見(jiàn)和建議,以進(jìn)一步改進(jìn)圖書(shū)館服務(wù)工作。

    (八)開(kāi)展我愛(ài)閱讀"搜書(shū)"大賽(_月1日——_月30日)

    為了加強(qiáng)了讀者與圖書(shū)館的溝通和聯(lián)系,提高了廣大讀者利用圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源的能力,圖書(shū)館讀者俱樂(lè)部將開(kāi)展我愛(ài)閱讀"搜書(shū)"比賽,使讀者對(duì)圖書(shū)館整體情況更加的了解,并促進(jìn)同學(xué)們熟練掌握查找圖書(shū)的基本方法和技巧,從而提高同學(xué)們對(duì)圖書(shū)的檢索和利用能力。

    (九)舉辦"漢服"誦念國(guó)學(xué)經(jīng)典文化活動(dòng)(_月1——_月30日)

    為了繁榮校園文化生活,傳承中華古典文化精粹,推動(dòng)學(xué)風(fēng)健康發(fā)展,提升大學(xué)生人文素質(zhì),發(fā)掘創(chuàng)新思維,展示國(guó)學(xué)文化、個(gè)人才藝,營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。讀者俱樂(lè)部屆時(shí)將組織同學(xué)們身著傳統(tǒng)"漢服",共同朗讀、吟唱國(guó)學(xué)經(jīng)典。

    (十)電子資源百科知識(shí)分享(_月1——_月30日)

    作為21世紀(jì)的大學(xué)生,我們更應(yīng)該用各種知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,為豐富大學(xué)文化生活,加強(qiáng)同學(xué)的思想交流,促進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高廣大學(xué)生的社會(huì)素質(zhì),營(yíng)造理論研討氛圍,拓展大學(xué)生視野,運(yùn)用計(jì)算機(jī)文化,展現(xiàn)自己風(fēng)采。

    (十一)詩(shī)詞大賽(_月1——_月30日)

    詩(shī)詞是我國(guó)傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,是文學(xué)之壇上最耀眼的一顆鉆石,詩(shī)詞能陶冶情操,凈化心靈,為了豐富同學(xué)們的古詩(shī)詞積累,同時(shí)也讓燦爛文明得以流傳,現(xiàn)待開(kāi)展"古韻詩(shī)詞,墨存風(fēng)華"專(zhuān)項(xiàng)詩(shī)詞大賽。

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