在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家?guī)?lái)的六年級(jí)上冊(cè)第三單元小學(xué)作文7篇，希望大家能夠喜歡!

六年級(jí)上冊(cè)第三單元小學(xué)作文篇1

春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，是四幅絢麗的圖畫(huà)。繪就春的，是繽紛的花叢;勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子;畫(huà)出秋的，是無(wú)垠的稻田;描繪冬，則是一朵朵冬天的使者--雪花。

雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑……一朵朵、一片片晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉、銀花，又像天宮派來(lái)的白色天使，是那樣的美麗，無(wú)私的把大地裝扮成了童話(huà)中的白色王國(guó)。

白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。應(yīng)對(duì)這樣銀裝素裹的世界，我心里不由升起幾分愉悅，于是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。

好“雪”知時(shí)節(jié)，當(dāng)“冬”乃發(fā)生?？吹窖┗ㄒ唤z絲，似有似無(wú)，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什么“潔白、晶瑩、柔軟、明凈、無(wú)暇、素雅”，想起了“白雪紛紛何所似?”“來(lái)若柳絮因風(fēng)起”“草木之花多五出，獨(dú)有雪花多六出”“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，等詩(shī)句;想起了“瑞雪照豐年”的諺語(yǔ);甚至還想起雪萊在《西風(fēng)頌》里所言“哦，風(fēng)啊，如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

無(wú)聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心里，喚起了我對(duì)冬天的使者--雪花的愛(ài)。雪花，并不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無(wú)私地在陽(yáng)光的照耀下融化的自我，化做水分供給大地，滋潤(rùn)世間的萬(wàn)物。

六年級(jí)上冊(cè)第三單元小學(xué)作文篇2

這場(chǎng)雪，是今年最大的雪。

雪能改變?nèi)说男那?，它可以讓人的心情舒?心情不錯(cuò)的時(shí)候，雪可以讓人的心情變得興奮無(wú)比!在看下雪的時(shí)候，我們可以在外面走走，但是下雨的時(shí)候，就不會(huì)如此瀟灑，會(huì)躲在家里，心情會(huì)變得不好。

雪是有翅膀的，它好像蝴蝶，在空中翩翩起舞婀娜多姿!未若柳絮因風(fēng)起，說(shuō)的正是這樣，雪就像柳絮一樣在空中不急不忙地飛。

雪的形狀是不同的，有的大有的小，每當(dāng)雪落在的手上時(shí)侯，我們都想看看他們的形狀，它們的形狀各種各樣，還有的幾個(gè)一塊下來(lái)!他們手牽著手，肩并著肩，臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容!人們看著他們這么和諧歡樂(lè)，也不由得高興了起來(lái)!

下雪了，打開(kāi)窗戶(hù)一看，遠(yuǎn)處的房子變白了。這一切都是雪的功勞。雪點(diǎn)綴了遠(yuǎn)處的小山和遠(yuǎn)處的河還有房子!世界添加了一件白色新衣裳?！罢婧每?”旁邊的一個(gè)孩子說(shuō)。這個(gè)孩子滿(mǎn)懷著笑容!

雪是白色的，代表著純潔，我想起了醫(yī)生護(hù)士，醫(yī)生護(hù)士無(wú)私的為人們奉獻(xiàn)，治病救人，給人們帶來(lái)健康。

雪下了之后，我們走在路上!腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音，這種聲音一直伴隨我到家!

雪還和會(huì)我們捉迷藏!大家一定不知道雪還能捉迷藏吧!那就由我來(lái)告訴你吧!我們玩雪的時(shí)候，我們一抓空中的雪，呀!怎么沒(méi)有抓著?哦!原來(lái)它是藏到我的身后了。我伸出手，一把把它抓住了!

我喜歡雪!大家也喜歡雪!雪能給人們帶來(lái)快樂(lè)帶來(lái)幸福帶來(lái)健康!

六年級(jí)上冊(cè)第三單元小學(xué)作文篇3

夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門(mén)。而如今已是秋天。“處秋的天，冰冷的夜……”可我沒(méi)有感到絲毫的寒冷。天啊!太陽(yáng)是不是上火了呀?是不是吃了辣椒?我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。

雖已過(guò)立秋，可太陽(yáng)還是不肯留情。想想去年。剛過(guò)初秋，冷空氣就向舟山襲來(lái)，站在大街上，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)夏天，炎炎烈日，曬得人們不敢出門(mén)。而如今已是秋天?！疤幥锏奶?，冰冷的夜……”可我沒(méi)有感到絲毫的寒冷。天啊!太陽(yáng)是不是上火了呀?是不是吃了辣椒?我的所有希望全部都只有寄托在冬天了。冬天呀冬天，你可曾想起了我，我們都在想念你。

雖已過(guò)立秋，可太陽(yáng)還是不肯留情。想想去年。剛過(guò)初秋，冷空氣就向舟山襲來(lái)，站在大街上，一陣陣寒風(fēng)吹過(guò)臉頰，真是舒服呀!今年的秋天可是熱氣彌漫。天天夜里打空調(diào)，一走出房間。一股暖流迅速在我身上曼延，像置身與火爐中，在鍋里烤似的。那滋味就一個(gè)字“熱”。

我閉上眼，想象冬天的樣子。雪花飛舞，同學(xué)們都在堆雪人，打雪仗。雖然寒風(fēng)會(huì)竄進(jìn)我的衣服，但是也因?yàn)槿绱?，我能一邊吃著熱呼呼的火鍋，一邊喝著暖烘烘的飲料，一邊又看著窗外的雪景。著種感覺(jué)太美好了，一種多么美的享受呀!比曬陽(yáng)光浴還舒服得多，比泡熱水澡還棒得多。如果真的能如我所愿，那該多好呀!終于能擺脫炎熱?？蛇@一切都是我的幻想，真希望我一覺(jué)醒來(lái)便能如我所愿。

冬天，冬天，你快來(lái)吧!

六年級(jí)上冊(cè)第三單元小學(xué)作文篇4

生活就像一本書(shū)，只有微笑才能讀出精彩的篇章：生活就像一幅畫(huà)，只有微笑才能描繪出美麗的風(fēng)景;生活就像一杯茶，只有微笑著才能品嘗到它的酸甜苦辣。我們必須享受生活，品味生活，閱讀生活，但這一切的前提是微笑著面對(duì)生活。

有人說(shuō)生活是甜蜜的，整個(gè)旅程充滿(mǎn)了笑聲。有人說(shuō)人生是苦的，人生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的艱辛和無(wú)奈。有人說(shuō)生活是酸的，你會(huì)經(jīng)常遇到無(wú)法掩飾的嘆息。其他人說(shuō)生活是新鮮和令人興奮的'，不斷出現(xiàn)的新事物期待你去追求和探索。我想說(shuō)生活是豐富多彩的，只要你微笑著面對(duì)它，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是由七種顏色交織在一起的。生活充滿(mǎn)味道。只有當(dāng)你帶著微笑(樂(lè)觀的心)面對(duì)它，你才能?chē)L到生活的快樂(lè)和悲傷。

在我們的生活中，我們總是在追求我們的夢(mèng)想。在追求的過(guò)程中，在攀登人生高峰的過(guò)程中，我們總會(huì)有大大小小的成功。我們都聽(tīng)到了別人的贊揚(yáng)、鼓勵(lì)和掌聲。當(dāng)我們被鮮花和掌聲包圍時(shí)，也許一個(gè)掌聲可以讓我們不失去自知之明，謙遜地面對(duì)生活。這并不是說(shuō)我們的生活被過(guò)多的贊美蒙蔽了雙眼，而是說(shuō)我們?cè)诶^續(xù)攀登生活的頂峰。

即使是最明亮的大陸也會(huì)不平坦，即使是最完美的生命也會(huì)有陰暗的陰影。生活是一樣的，不可避免地會(huì)有一些坎坷，一些失敗和挫折，面對(duì)生活中的挫折，我們不能放棄，不能被打敗。相反，我們應(yīng)該微笑著面對(duì)生活，面對(duì)生活中大大小小的挫折，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的努力，戰(zhàn)勝每一個(gè)困難，最終達(dá)到人生的巔峰。

生活就像一面鏡子，你向它哭泣，它也向你哭泣，你向它微笑，它也向你微笑。用微笑面對(duì)生活，用樂(lè)觀面對(duì)生活，過(guò)幸福的生活，比過(guò)悲慘的生活要好。永遠(yuǎn)記住一個(gè)詞;只有當(dāng)你微笑著面對(duì)生活，生活才能微笑著面對(duì)你。

六年級(jí)上冊(cè)第三單元小學(xué)作文篇5

謊言，是人人都討厭的東西，可善意的謊言，卻可以溫暖人心。

小時(shí)候的我特愛(ài)吃蝦，又特討厭吃蘿卜，然而每次媽媽煮好了蝦，都會(huì)把蝦剝了，一個(gè)又一個(gè)地放在我的盤(pán)子里，當(dāng)然，媽媽每次把蘿卜放到我盤(pán)里，我就又哭又鬧，媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。

眨眼間幾年過(guò)去了，小學(xué)的老師教育我們要孝順父母，又給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)，吃飯時(shí)夾一塊肉到媽媽碗里，恰好，當(dāng)我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒(méi)肉，我心想：媽媽好像每次煮蝦都給我吃，自己沒(méi)吃過(guò)，夾幾個(gè)蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子，夾起蝦：“媽媽?zhuān)r很好吃，你沒(méi)吃過(guò)蝦吧?你嘗嘗?！眿寢屢汇叮缓笮χ卮穑骸吧岛⒆?，誰(shuí)說(shuō)媽媽沒(méi)吃過(guò)蝦，只是不愛(ài)吃而已。”是哦，我想起來(lái)了，每次煮蘿卜時(shí)，媽媽都會(huì)毫不猶豫地把它吃掉，“媽媽?zhuān)阋欢◥?ài)吃白蘿卜?！眿寢尨袅艘幌?，說(shuō)：“是啊，媽媽最?lèi)?ài)吃的就是蘿卜了?！边呎f(shuō)邊把鍋里的蝦一個(gè)又一個(gè)剝好放到我盤(pán)里。

自那天起，每當(dāng)餐桌上有蝦和蘿卜時(shí)，我都會(huì)夾到媽媽碗里，媽媽也會(huì)把蝦剝好放到我盤(pán)里。

直到今年春節(jié)，在老家過(guò)年的我要回去了，臨走前，外公提著一大袋蝦對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你和你媽媽都愛(ài)吃蝦，把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧!”我聽(tīng)了外公的話(huà)，馬上糾正外公：“外公，你說(shuō)錯(cuò)了，媽媽愛(ài)吃蘿卜!”“蘿卜?哈哈哈……傻孩子，你不了解你媽媽呀，你媽媽從小就很討厭吃蘿卜，你都不知道她多愛(ài)吃蝦，有一次……”

回去以后，我不再像以前那樣吃掉全部的蝦，也不是媽媽只為我剝蝦，我呢，也會(huì)學(xué)著讓媽媽的盤(pán)子里多了一種媽媽愛(ài)吃的——蝦。因?yàn)?，我知道媽媽?ài)我，我也愛(ài)我的媽媽!

六年級(jí)上冊(cè)第三單元小學(xué)作文篇6

從很小的時(shí)候開(kāi)始我就已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多很多由大人們所編造出來(lái)的謊言，現(xiàn)在回想那些謊言是多么的不切實(shí)際啊!

相信很多人小時(shí)候應(yīng)該都有問(wèn)過(guò)爸爸、媽媽或長(zhǎng)輩們“我是從哪里來(lái)的?”這樣的問(wèn)題吧。而他們都會(huì)刻意地編出一些謊話(huà)來(lái)搪塞我們，例如：和孫悟空一樣從石頭縫里蹦出來(lái)的、從垃圾桶里撿來(lái)的、從地里跟紅薯一樣長(zhǎng)出來(lái)的、從天上掉下來(lái)的……不是從天上就是從地下，現(xiàn)在想想還真不是一般的可笑。這種問(wèn)題他們不告訴我們也是情有可原的，因?yàn)檫@種個(gè)問(wèn)題實(shí)在是不好回答，就算說(shuō)了也不懂。

可是，有時(shí)候善意的謊言表面上看起來(lái)確實(shí)是善意滿(mǎn)滿(mǎn)，而實(shí)際上卻并非“善”類(lèi)。例如：

一個(gè)才上一年級(jí)的小女孩手中拿一個(gè)雞蛋，她想母雞能孵出小雞，她也能。那么請(qǐng)問(wèn)，這個(gè)時(shí)候你會(huì)告訴她該怎么做呢?

面對(duì)這個(gè)問(wèn)題答案無(wú)非兩種：一是告訴她說(shuō)可以孵出來(lái);二是直接跟它說(shuō)不能。

如果您選擇第一種，那你的動(dòng)機(jī)也是善良的。你不想看到一個(gè)才上一年級(jí)的、一個(gè)才開(kāi)始有自己特殊想法的小女孩臉上失望的神色。那么之后呢?她幾天后并沒(méi)有孵出小雞，你又該如何呢?把一只小雞偷偷地跟她的蛋對(duì)調(diào)?如果你這么做那她一定會(huì)一直以為：人也是可以把小雞孵出來(lái)的。她也許會(huì)對(duì)這個(gè)她所親身試驗(yàn)的結(jié)論深信不疑，但她長(zhǎng)大之后如將來(lái)和別人說(shuō)，肯定會(huì)因此受到大家的嘲笑。與其讓她在將來(lái)的某一天在眾人面前出丑，還不如直接一開(kāi)始就告訴她真相。

有時(shí)，安慰別人也不一定非要用善意的謊言，也可以選擇告訴他真理讓他變得更加成熟。

六年級(jí)上冊(cè)第三單元小學(xué)作文篇7

謊言，是人人都討厭的東西，可善意的謊言，卻可以溫暖人心。

小時(shí)候的我特愛(ài)吃蝦，又特討厭吃蘿卜，然而每次媽媽煮好了蝦，都會(huì)把蝦剝了，一個(gè)又一個(gè)地放在我的盤(pán)子里，當(dāng)然，媽媽每次把蘿卜放到我盤(pán)里，我就又哭又鬧，媽媽只能和爸爸把蘿卜解決掉。

眨眼間幾年過(guò)去了，小學(xué)的老師教育我們要孝順父母，又給我們布置了一個(gè)特殊作業(yè)，吃飯時(shí)夾一塊肉到媽媽碗里，恰好，當(dāng)我坐在飯桌前發(fā)現(xiàn)有蝦沒(méi)肉，我心想：媽媽好像每次煮蝦都給我吃，自己沒(méi)吃過(guò)，夾幾個(gè)蝦也讓媽媽嘗嘗味道吧。我笨拙地拿起筷子，夾起蝦：“媽媽?zhuān)r很好吃，你沒(méi)吃過(guò)蝦吧?你嘗嘗?！眿寢屢汇叮缓笮χ卮穑骸吧岛⒆?，誰(shuí)說(shuō)媽媽沒(méi)吃過(guò)蝦，只是不愛(ài)吃而已?！笔桥?，我想起來(lái)了，每次煮蘿卜時(shí)，媽媽都會(huì)毫不猶豫地把它吃掉，“媽媽?zhuān)阋欢◥?ài)吃白蘿卜。”媽媽呆了一下，說(shuō)：“是啊，媽媽最?lèi)?ài)吃的就是蘿卜了。”邊說(shuō)邊把鍋里的蝦一個(gè)又一個(gè)剝好放到我盤(pán)里。

自那天起，每當(dāng)餐桌上有蝦和蘿卜時(shí)，我都會(huì)夾到媽媽碗里，媽媽也會(huì)把蝦剝好放到我盤(pán)里。

直到今年春節(jié)，在老家過(guò)年的我要回去了，臨走前，外公提著一大袋蝦對(duì)我說(shuō)：“雯雯，你和你媽媽都愛(ài)吃蝦，把這些蝦帶回去跟媽媽一塊吃吧!”我聽(tīng)了外公的話(huà)，馬上糾正外公：“外公，你說(shuō)錯(cuò)了，媽媽愛(ài)吃蘿卜!”“蘿卜?哈哈哈……傻孩子，你不了解你媽媽呀，你媽媽從小就很討厭吃蘿卜，你都不知道她多愛(ài)吃蝦，有一次……”

回去以后，我不再像以前那樣吃掉全部的蝦，也不是媽媽只為我剝蝦，我呢，也會(huì)學(xué)著讓媽媽的盤(pán)子里多了一種媽媽愛(ài)吃的——蝦。因?yàn)?，我知道媽媽?ài)我，我也愛(ài)我的媽媽!