通過觀看《開學(xué)第一課》節(jié)目，我們開闊視野，增長知識(shí)，學(xué)會(huì)了處人處事，我們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽，在我們身上充滿了朝氣充滿了活力，我們要充分的利用自身優(yōu)勢，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長的期待。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生開學(xué)第一課作文500字8篇，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生開學(xué)第一課作文500字篇1

過去我總是認(rèn)為長的漂亮就是美，可是看過《開學(xué)第一課》后我不在這么認(rèn)為了，美是要發(fā)自心靈的，外表的美麗只是一個(gè)精雕的花瓶，只是用來觀賞的，而內(nèi)心的才是有意義的。

美，在我身邊。每天清晨，當(dāng)我們迎著第一縷風(fēng)，感受著第一縷陽光，聽著第一聲鳥啼上學(xué)時(shí)，我們會(huì)看到清潔工人忙碌的身影，體會(huì)到了奉獻(xiàn)之美;當(dāng)我們經(jīng)過公園，看到老人與貓狗共歡，我們感受到和諧之美;當(dāng)我們聽說南方暴雪成災(zāi)，許多人們都無法回家團(tuán)圓時(shí)，來自四面八方的群眾紛紛自發(fā)地捐款、捐衣物、食品，當(dāng)車子連夜趕到災(zāi)區(qū)，我們看到了災(zāi)民們帶著幸福微笑的臉，此刻，我們在欣慰的同時(shí)也感受到了愛心之美;當(dāng)“嫦娥一號(hào)”載著我們中華民族五千年來的飛天夢，飛往月球，并傳回第一張我們自己的月球表面照片時(shí)，那震耳欲聾的掌聲告訴我們：這是夢想之美!當(dāng)我們在殘奧會(huì)上看到殘疾人運(yùn)動(dòng)員在自強(qiáng)不息、努力拼搏時(shí)，我們也悟到了進(jìn)取之美。

美，一直在我身邊。祖國的錦繡河山，有著氣魄之美;廣袤無垠的大海，有著雄渾之美;星月蒼穹，有著夢幻之美;有著自然之美……當(dāng)我們身處于如此美景之中，遠(yuǎn)離世俗喧囂，心底也會(huì)油然而生一種淡然之美……

其實(shí)，美就在我們身邊。只是我們不善于觀察，如果你信心品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)就在我們自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身邊;美，無處不在。

小學(xué)生開學(xué)第一課作文500字篇2

今天，我看了央視1套晚上8：00的節(jié)目《開學(xué)第一課》。

今年《開學(xué)第一課》的主題是：美在你身邊。的確，美就在我們的身邊。羅丹曾經(jīng)說：世界不是缺少美而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，我們就能看到一個(gè)大美的世界?！堕_學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目主要分為四個(gè)部分。第一個(gè)是由劉洋老師講的探索美。第二個(gè)是由于單老師講的傳遞美。第三個(gè)內(nèi)容是由我們游泳冠軍焦劉洋老師講的創(chuàng)造美。另外還有第四個(gè)部分由陳一冰老師講的和諧美。

其中最讓我印象深刻的是最美司機(jī)吳斌。他的故事使我感動(dòng)的落淚。他只不過是一個(gè)平凡的司機(jī)?？墒蔷驮谒约荷镭P(guān)的時(shí)候，他忍著疼痛在37秒內(nèi)完成了停車的所有動(dòng)作。用自己的生命來換取了全車人的生命。事發(fā)后吳斌被送到了醫(yī)院。但是經(jīng)過了十幾個(gè)小時(shí)的搶救之后，醫(yī)院宣布搶救無效。吳斌他默默的走了。他走的那一天驚動(dòng)了整座城也感動(dòng)了整座城。他被火化的那一天全城的人都為他送別。全城人也都為這樣的一個(gè)好人的離去而感到惋惜。淚水如雨，花圈如海，吳斌他走了。但是他卻永遠(yuǎn)活在我們的心中!

美，就在我們的身邊;美，是一種發(fā)自于內(nèi)心純潔的感情。探索美，傳遞美，創(chuàng)造美，和諧美，這四種小美都匯成了大美。一種能讓全世界感動(dòng)得美。我也要擦亮我的雙眼，來發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)我們身邊，最美的人!

小學(xué)生開學(xué)第一課作文500字篇3

9月1日的晚上，我和父母看了中央電視的一個(gè)節(jié)目——《開學(xué)第一課》。

這個(gè)節(jié)目的主題是“我的夢·中國夢”。節(jié)目請來了李連杰、完瑪草……等許多人物，他們有不同的夢想，比如：李連杰向世界傳播中國武術(shù)的精神，還致力參加公益事情。完瑪草決心想當(dāng)一名有愛心的舞蹈老師。這些人都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，值得去敬佩。

我的夢想是一名作家，我很喜歡閱讀各種各樣的書籍，書就像是我的‘長生果’，直到現(xiàn)在，我依然很敬佩那些作家，也很敬佩他們的文筆，我很想像他們一樣，可以寫書。我聽媽媽說：“雖然你有夢想，但是你必須要付出辛勤和汗水，在別人玩時(shí)，你就要讀書，作家不是說想做就做的，你如果想做作家，就必須堅(jiān)定目標(biāo)，再加上恒心?！甭犃藡寢尩脑捄螅疑钍軉l(fā)。

節(jié)目里有一個(gè)人最令我感動(dòng)的人名字—?jiǎng)ィチ穗p臂，但他不放棄他對(duì)鋼琴的熱愛，他用腳彈出了令人感動(dòng)、震撼的樂曲。還有也是失去雙臂的楊孟衡，他雖然失去雙臂，但他仍堅(jiān)持不放棄自己對(duì)讀書的喜愛和樂趣。我還從節(jié)目中認(rèn)識(shí)了一位試飛英雄-李中華。他教會(huì)我們：希望是每個(gè)人前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

看了《開學(xué)第一課》我懂得了許多的感悟。我長大以后，一定要像袁隆平爺爺一樣，為國爭光。也像馬云叔叔一樣，努力拼搏取得偉大的成就。

夢想是需要一個(gè)一個(gè)的腳步去實(shí)現(xiàn)的，我要為我所堅(jiān)定的夢想而努力。

小學(xué)生開學(xué)第一課作文500字篇4

今天我們看了開學(xué)第一課，里面那些孩子的故事讓我非常感動(dòng)。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲，還是一個(gè)盲人，但為了自己的夢想，一直堅(jiān)持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。

小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條，就帶著小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師，每天過著吃不飽穿不暖的生活，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著，最后終于尋得了老師。

我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒有殘缺，我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛;未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。

在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。

我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了，可以天天和父母在一起。現(xiàn)在我們也長大了，要住宿了，和父母在一起的日子越來越少了，等我們越長越大，我們還要工作，和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢?

衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧，不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。

小學(xué)生開學(xué)第一課作文500字篇5

我清楚地記得，那是開學(xué)的第一天，我們來到學(xué)校圖書室，很隨意地坐在長凳上，班主任王老師微笑著走進(jìn)來，他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。

“同學(xué)們，我給你們講個(gè)故事好不好?”

“好!”同學(xué)們異口同聲。

于是，老師從書架上取出一本書，講了一個(gè)很淺顯的故事。

“同學(xué)們”，老師講完故事后說，“這個(gè)故事就出自這本書，這本書是一個(gè)作家寫的。你們長大了，也一樣能寫這樣的書。”老師停頓了一下，接著問：“哪位同學(xué)來給大家講講自己的故事?”一個(gè)小同學(xué)立即站起來，“我有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸，一個(gè)慈祥的媽媽，還有……”。盡管幼稚的童聲顯得有些語無倫次，但老師卻很用心地在紙上記錄下這個(gè)故事?！跋旅?，誰來給這個(gè)故事配上一幅畫呢?”又一位小同學(xué)站了起來，畫一個(gè)“爸爸”，畫一個(gè)“媽媽”，再畫一個(gè)“我”。當(dāng)然畫得很不像，老師還是小心翼翼地接過它，附在那一頁故事后面，再取出一張精美的封皮紙，把它們裝訂在一起，最后，老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名，“出版”的時(shí)間。

老師興奮地高舉著那本書：“同學(xué)們，瞧，這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書，但它凝聚著同學(xué)們的一份真誠、團(tuán)結(jié);等你們長大了，學(xué)到了很多知識(shí)，就能寫出更多的好書;今天，是你們成功的第一步?！?/p>

下課的鈴聲響了，我意猶未盡：也許學(xué)習(xí)是世界上最快樂的事情。

小學(xué)生開學(xué)第一課作文500字篇6

今天是開學(xué)的第二天，今天我們就迎來了新學(xué)期的第一節(jié)文化課。

早晨，我早早的就來到了學(xué)校，班級(jí)里已經(jīng)到了不少同學(xué)，大家到教室后，都自覺的讀起了英語知識(shí)點(diǎn)。不一會(huì)，王老師就抱著英語書快步走進(jìn)教室，先帶著我們把第八單元的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍之后，當(dāng)場就給我們來了一個(gè)下馬威聽寫重點(diǎn)句子!不少同學(xué)趁老師還沒開始聽寫，又翻開課本去看重點(diǎn)句型，一場大戰(zhàn)過后，把聽寫紙都交了之后，老師對(duì)完答案，同學(xué)們的臉色都不是很好看，顯然第一次聽寫效果不太理想。后來，王老師把我們寫錯(cuò)了的重點(diǎn)句型寫在了黑板。

看著王老師拿著粉筆，一邊寫一邊講解，我覺得特別的開心，因?yàn)橐郧吧暇W(wǎng)課時(shí)，見不到老師的臉，老師也不能板書，今天我又一次看到了王老師在黑板上瀟灑自如的書寫著板書，心里別提多開心了。

第二節(jié)和第三節(jié)課都是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師換成了張麗娜老師，張老師講課非常容易理解，而且性格也很溫柔，做練習(xí)時(shí)遇到不會(huì)的，張老師也會(huì)細(xì)心的去給你講解。張老師雖然懷孕了，但上課時(shí)做板書，講重點(diǎn)依然一項(xiàng)沒漏，同學(xué)們上課也非常認(rèn)真，紀(jì)律也很好，都不想讓張老師太累，太辛苦。后來我們還上了地理課，孫老師依然用幽默的方式去給我們講課。

開學(xué)第一課，我們學(xué)習(xí)到了知識(shí)，終于又體驗(yàn)到老師在講臺(tái)上給我們講課的那種開心與激動(dòng)，今后我要更加努力，認(rèn)真聽好每一節(jié)課。

小學(xué)生開學(xué)第一課作文500字篇7

今天早上我們學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，之后又到音樂廳觀看了開學(xué)第一課。

這次開學(xué)第一課的主題是：乘著夢想的翅膀。其中講述了很多人怎么實(shí)現(xiàn)夢想，我現(xiàn)在說說其中的2個(gè)。

有一個(gè)小孩，四歲時(shí)確診為智商低下，他的媽媽從一個(gè)鋼琴老師那里聽說學(xué)鋼琴能開發(fā)智力，媽媽開始帶著孩子學(xué)習(xí)鋼琴，當(dāng)媽媽帶著孩子去見鋼琴老師的時(shí)候，老師看到小孩后，就對(duì)他們說，你們就別來學(xué)了。這位媽媽是一位加油站普通員工，她沒有放棄，開始利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)鋼琴，再教孩子學(xué)習(xí)。剛開始的時(shí)候，孩子連一指都不知道，小孩學(xué)習(xí)一年后，還是沒有掌握鋼琴的基本知識(shí)，說什么都是不懂，媽媽帶著他又堅(jiān)持學(xué)習(xí)了三年，終于弄懂了鋼琴的基本知識(shí)，現(xiàn)在他已經(jīng)能彈很多鋼琴名曲。最終這位媽媽幫孩子實(shí)現(xiàn)了愿望，孩子的智力有所改善。

如果沒有媽媽的努力堅(jiān)持，對(duì)夢想的執(zhí)著，這個(gè)小孩可憐的智商早就退化了，就因?yàn)閶寢寣?duì)夢想的堅(jiān)持，對(duì)孩子的愛，才讓這位智商低下的孩子得到改善，做到常人能做的事情。

還有一位名叫廖智的舞蹈老師，在2008年四川地震中失去了雙腿，由于她喜歡跳舞，她每天堅(jiān)持練習(xí)舞蹈，最終她完成了許多高難度的動(dòng)作。廖智老師就是憑著對(duì)舞蹈的熱愛，每天忍著疼痛，堅(jiān)持練習(xí)，終于實(shí)現(xiàn)了她的夢想，堅(jiān)持做一個(gè)美麗的舞蹈家。

每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢想，愿我們乘著夢想的翅膀，健康的成長。

小學(xué)生開學(xué)第一課作文500字篇8

一場華麗的開場舞剛剛結(jié)束，我們令人尊重的王亞平老師登上了舞臺(tái)。之前她還給我們在太空上上了一節(jié)有趣的物理課。現(xiàn)在她來到了這個(gè)舞臺(tái)，并告訴大家：夢想并不是遙不可及的，只要堅(jiān)持，終會(huì)飛翔。

付麗娟是一位13歲的女孩子。她是一名跳傘運(yùn)動(dòng)員，每天都要做艱難的訓(xùn)練，但是她喜歡跳傘而不想被跳傘隊(duì)扔掉，就因?yàn)槿绱耍胚@么努力，是她的夢想拉了她一把。

劉冬老師帶來了仿真的紙飛機(jī)，這些紙飛機(jī)可以左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)，甚至掉一個(gè)頭回到劉冬老師手中。他還帶來了沖浪紙飛機(jī)，這種飛機(jī)用的好的話能一直的飛翔著，它是通過硬紙板的揮動(dòng)產(chǎn)生動(dòng)力，而動(dòng)力使飛機(jī)飛了起來，并且不落下來，我們的夢想就像紙飛機(jī)一樣，有了動(dòng)力它就能飛起來。那么任何夢想都需要有動(dòng)力。

夢想就是一種不竭的動(dòng)力。

廖智原來是一名舞蹈老師，而在那次把她困了二十多個(gè)小時(shí)的紋川地震中失去了雙腳，她奮力地振作了起來，并開始嘗試起了重新跳舞，她被稱為輪椅上的跳舞精靈。就是她為我們帶來了《怒放的生命》這樣精彩的舞蹈表演。

夢想的實(shí)現(xiàn)就是堅(jiān)持。

朗朗出現(xiàn)在了舞臺(tái)上，告訴我們他原來是一位替補(bǔ)，而替補(bǔ)也能出彩，因?yàn)槲覀兌荚跒樽约旱膲粝攵?，而且機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，有夢想的人生就能出彩。

那么我的夢想是什么?一直都在想以后當(dāng)畫家，可是目前對(duì)于我來說，夢想是進(jìn)高新一中，那么我努力了嗎?每天都堅(jiān)持這個(gè)夢想，去準(zhǔn)備了嗎?朗朗說機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人，我要時(shí)刻準(zhǔn)備著去迎戰(zhàn)未來的考試。