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  • 讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)

    | 冠蘭

    為了確?;顒?dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。下面是小編給大家?guī)?lái)的讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)5篇,以供大家參考!

    讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇1

    為貫徹十三五期間《關(guān)于開(kāi)展20__年全民閱讀工作通知》精神,推動(dòng)我區(qū)文化工作發(fā)展,__區(qū)文化委員會(huì)以書(shū)香__閱讀+為主題,宣傳公共文化服務(wù)體系的社會(huì)職能,推動(dòng)全民閱讀新熱潮。至此世界讀書(shū)日之際,__區(qū)文化委員會(huì)計(jì)劃于_月7日至_月25日期間開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng),請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開(kāi)展閱讀宣傳活動(dòng)。具體通知如下:

    一、主題

    世界讀書(shū)日閱讀宣傳活動(dòng)。

    二、時(shí)間

    20__年_月7日至_月25日。

    三、地點(diǎn)

    全區(qū)各個(gè)街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

    四、要求

    (一)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開(kāi)展世界讀書(shū)日閱讀推廣活動(dòng),并于14日前將本地區(qū)世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)安排報(bào)送至__區(qū)圖書(shū)館;

    (二)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合書(shū)香__閱讀+閱讀活動(dòng)主題,參考以下活動(dòng)形式,結(jié)合本地區(qū)文化特色開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng);

    (三)請(qǐng)各街道、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書(shū)日閱讀活動(dòng)信息、照片報(bào)至__區(qū)圖書(shū)館。

    五、形式

    (一)世界讀書(shū)日啟動(dòng)儀式

    活動(dòng)形式:閱讀活動(dòng)發(fā)布。

    活動(dòng)資料:介紹20__年本地區(qū)全民閱讀活動(dòng)安排及資料,開(kāi)展世界讀書(shū)日主題宣傳活動(dòng)。

    (二)世界讀書(shū)日__換書(shū)大集活動(dòng)

    活動(dòng)形式:圖書(shū)交換、閱讀推廣。

    活動(dòng)資料:透過(guò)圖書(shū)交換的方式,使民眾手中閑置的圖書(shū)資源得到更好地利用,鼓勵(lì)讀者在交換的圖書(shū)上撰寫(xiě)或夾帶留言寄語(yǔ),向書(shū)的下一位主人傳遞閱讀心得,營(yíng)造和諧的閱讀氛圍。

    (三)世界讀書(shū)日__文化大講堂專(zhuān)題講座

    活動(dòng)形式:專(zhuān)題講座。

    活動(dòng)資料:以推廣閱讀為主題,開(kāi)展專(zhuān)題講座介紹中國(guó)文化傳承,弘揚(yáng)國(guó)學(xué),滿(mǎn)足廣大讀者、文學(xué)愛(ài)好者文化需求,搭建學(xué)習(xí)、交流的文化平臺(tái)。

    (四)世界讀書(shū)日閱讀點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)

    活動(dòng)形式:閱讀征文。

    活動(dòng)資料:透過(guò)閱讀征文的形式推廣全民閱讀,弘揚(yáng)民族精神,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,強(qiáng)化愛(ài)國(guó)主義教育,讓參與者充分享閱讀所帶來(lái)的歡樂(lè)與感悟,營(yíng)造良好的閱讀氛圍。

    (五)世界讀書(shū)日親子閱讀讀書(shū)會(huì)活動(dòng)

    活動(dòng)形式:親子閱讀。

    活動(dòng)資料:家長(zhǎng)為孩子朗讀兒童讀物,介紹書(shū)籍作者與故事背景,引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,分享閱讀,推廣閱讀。

    (六)世界讀書(shū)日閱讀書(shū)坊讀書(shū)會(huì)活動(dòng)

    活動(dòng)形式:大眾讀書(shū)會(huì)。

    讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇2

    一、活動(dòng)背景

    書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)和文化的載體,是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制,實(shí)現(xiàn)不同時(shí)代、不同地域的知識(shí)和文化的傳播、交流和融合。讀書(shū)是人們獲取知識(shí)和信息的重要手段,是人類(lèi)吸取精神能量的重要途徑。1972年,聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會(huì)”的號(hào)召,要求社會(huì)成員人人讀書(shū),讓讀書(shū)成為人們?nèi)粘I畈豢苫蛉钡?部分。因此,1995年正式確定每年_月23日為“世界圖書(shū)與版權(quán)日”,設(shè)立目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫(xiě)作。

    二、活動(dòng)目的

    1.通過(guò)活動(dòng),喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營(yíng)造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū)。

    2.通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣,多讀書(shū),讀好書(shū),豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。

    3.宣傳讀書(shū),鼓勵(lì)讀書(shū)。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書(shū)的高潮,修養(yǎng)大學(xué)生的心性,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。

    4.通過(guò)活動(dòng),有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。

    三、活動(dòng)主題:

    紅色經(jīng)典 領(lǐng)航夢(mèng)想

    四、主辦單位:物理學(xué)與電子工程學(xué)院

    承辦單位:學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

    (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

    組 長(zhǎng):李松柏

    副組長(zhǎng):李澤濤

    成 員:肖 俊、史錦榮、夏 琦、嚴(yán)文娟、李金田、陳光彥、余文莉、李大勇、鄢婭菲、王思雨

    (二)工作小組

    組 長(zhǎng):陳艷

    副組長(zhǎng):陸亮亮、楊鵬飛

    成 員:學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員

    辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)辦公室(實(shí)驗(yàn)樓1314)。

    五、活動(dòng)時(shí)間:

    20__年_月15日(第八周周一)全面開(kāi)展

    六、參加對(duì)象:

    1.大一年級(jí)全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會(huì)干事;

    2.大二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部成員;

    3.大二、三各班班委;

    4.大二、三年級(jí)其他學(xué)生自愿參加。

    (備注:如有多職同學(xué),不用累計(jì)讀書(shū)和上交讀書(shū)報(bào)告,但是,務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。)

    七、活動(dòng)流程及細(xì)則:

    1.前期準(zhǔn)備:

    宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書(shū)活動(dòng)的信息,遴選讀書(shū)活動(dòng)的書(shū)目,做到信息及時(shí)更新、可靠,鼓勵(lì)大家積極參與,各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書(shū)活動(dòng),并安排有關(guān)事宜。

    2.活動(dòng)規(guī)則:

    (1)一年級(jí)學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書(shū)館借閱1-2部書(shū)籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書(shū)報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20__字的手寫(xiě)稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交各班學(xué)習(xí)委員;各教學(xué)班成立讀書(shū)活動(dòng)評(píng)價(jià)小組(學(xué)生4人、專(zhuān)業(yè)教師1人),由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核,考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個(gè)學(xué)分,并交成績(jī)報(bào)學(xué)院教學(xué)秘書(shū)處;各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。

    (2)二、三年級(jí)全體學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會(huì)干部及各班班委、學(xué)生會(huì)干事每學(xué)年在學(xué)校圖書(shū)館借閱1-2部書(shū)籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交一份讀書(shū)報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20__字的手寫(xiě)稿,統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙,學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng))上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室;團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核;推薦學(xué)生干部(干事)數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告評(píng)選活動(dòng)。

    (3)二、三年級(jí)其他學(xué)生(不擔(dān)任任何職務(wù)同學(xué)、自愿參與)每學(xué)年在學(xué)校圖書(shū)館借閱1-2部書(shū)籍,并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀,同時(shí)提交 3

    一份讀書(shū)報(bào)告(字?jǐn)?shù)不少于20__字的手寫(xiě)稿)上交學(xué)院宣傳部,評(píng)選出優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告。

    (4)一年級(jí)春期讀書(shū)報(bào)告上交時(shí)間為第12周,第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià);一年級(jí)秋期讀書(shū)報(bào)告上交時(shí)間為第11周,第12周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

    (5)學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)干部(干事)讀書(shū)報(bào)告上交時(shí)間為春、秋期第12周;第13周進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。

    (6)學(xué)院優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告評(píng)選時(shí)間為第14周。

    八、讀書(shū)報(bào)告格式

    讀書(shū)報(bào)告是一種非常有用的實(shí)用體裁,它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評(píng)判能力。讀書(shū)報(bào)告的寫(xiě)法如下:

    1.書(shū)目信息(書(shū)名及其出版年月、作者)

    2.個(gè)人信息(班級(jí),職務(wù),姓名,郵箱,電話)

    3.摘要(通過(guò)閱讀本書(shū),歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示)

    4.關(guān)鍵詞(3-5個(gè)詞)

    5.正文

    (1)本書(shū)概況(主要研究?jī)?nèi)容)

    (2)主要情節(jié)(人物的姓名、性格、心理以及重要故事等)、論述要點(diǎn)(關(guān)鍵性的段落、語(yǔ)句等)

    4

    (3)對(duì)此書(shū)的印象及評(píng)論(書(shū)中情節(jié)引起的聯(lián)想、書(shū)中內(nèi)容引起的疑問(wèn)、本書(shū)令你有何提醒、啟發(fā)及反思等)

    (4)本書(shū)對(duì)大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用(本書(shū)引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書(shū)令你引發(fā)的期望、本書(shū)有何收獲)。

    九、注意事項(xiàng)

    1.所有參與此次讀書(shū)活動(dòng)同學(xué)不得抄襲,不得網(wǎng)上下載,如經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消本活動(dòng)的一切評(píng)選項(xiàng)目,并全院通報(bào)批評(píng)。

    2.優(yōu)秀讀書(shū)報(bào)告評(píng)選方案附件1。

    3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 (頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))

    一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(二名)、三等獎(jiǎng)(三名)、優(yōu)秀獎(jiǎng)(六名)

    4.參考書(shū)目附件2。

    十、未盡事宜,另行通知。

    讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇3

    一、指導(dǎo)思想:書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智,讀書(shū)使人高尚。為了讓每一位師生都能與好書(shū)交朋友,與智慧牽手,讓書(shū)籍為我們開(kāi)啟一扇心靈之窗,讓我們學(xué)會(huì)感恩,懂得感激。同時(shí)為創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的書(shū)香校園,學(xué)校決定啟動(dòng)“書(shū)香校園”工程,舉辦20__年校園讀書(shū)節(jié),旨在激發(fā)師生讀書(shū)的興趣與熱情,讓每一位師生都親近書(shū)本,喜愛(ài)讀書(shū),學(xué)會(huì)讀書(shū);讓每一位師生在讀書(shū)活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè),不斷提升自我閱讀品味,為精神打底,為人生奠基。

    二、活動(dòng)目的:

    1、通過(guò)活動(dòng),激發(fā)師生讀書(shū)熱情,使師生養(yǎng)成多讀書(shū),讀好書(shū),會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,并從書(shū)本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈。

    2、使廣大師生借優(yōu)秀詩(shī)文誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開(kāi)闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

    3、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香校園奠定基礎(chǔ)。

    三、活動(dòng)主題與口號(hào):書(shū)香“星少年”,閱讀伴成長(zhǎng)

    四、活動(dòng)時(shí)間:20__年_月中旬—_月中旬

    五、活動(dòng)內(nèi)容及安排

    (一)第一階段:?jiǎn)?dòng)階段

    1、讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式:(_月9日晨會(huì)時(shí)間)。五(6)班負(fù)責(zé)。

    2、班級(jí)書(shū)香環(huán)境建設(shè)。

    (1)各班出一期以讀書(shū)為主題的黑板報(bào)(_月10日檢查)

    (2)完善班級(jí)圖書(shū)角的建設(shè)。要求:班班都有圖書(shū)角,建立、完善并運(yùn)作班級(jí)圖書(shū)制度。

    3、開(kāi)展讀書(shū)節(jié)相關(guān)主題班會(huì):可結(jié)合本年級(jí)的讀書(shū)節(jié)相關(guān)活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì),動(dòng)員全體同學(xué)積極參與。

    4、讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng)之——優(yōu)秀電影作品賞析(_月1日上午,拓展課匯報(bào)演出會(huì)分兩場(chǎng),沒(méi)有輪到的班級(jí)在教室觀看電影)。語(yǔ)文老師請(qǐng)事先向?qū)W生推薦閱讀該書(shū)目,并在影片欣賞后抽時(shí)間做相關(guān)閱讀交流。

    一年級(jí):《木偶奇遇記》

    二年級(jí):《了不起的狐貍爸爸》

    三年級(jí):《寶葫蘆的秘密》

    四年級(jí):《彼得·潘》

    五年級(jí):《小王子》

    六年級(jí):《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》

    (二)第二階段:實(shí)施階段

    一、二、三年級(jí):“我的個(gè)性書(shū)簽”制作比賽(_月26日—_月6日)在閱讀自己喜歡書(shū)目的同時(shí),設(shè)計(jì)一款屬于自己的個(gè)性書(shū)簽。書(shū)簽力求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意,裝貼精美,并附以和讀書(shū)有關(guān)的內(nèi)容(比如自己喜歡的一句讀書(shū)名言、喜歡的故事內(nèi)容或主人公等等),要求融趣味性、教育性、實(shí)用性于一體。每班選送5張優(yōu)秀作品。_月6日前上交到大隊(duì)部

    四、五、六年級(jí):“我有好書(shū)要推薦”——好書(shū)推薦卡制作比賽(_月26日—_月6日)各班學(xué)生在快樂(lè)閱讀的基礎(chǔ)上,制作“好書(shū)推薦卡”。要求設(shè)計(jì)新穎,富有創(chuàng)意。必須要包括的內(nèi)容有:書(shū)名、內(nèi)容介紹、推薦理由、班級(jí)、推薦人姓名。每班選送5張優(yōu)秀好書(shū)推薦卡。_月6日前上交上交到大隊(duì)部

    好書(shū)漂流活動(dòng)——“小跳蚤”

    市場(chǎng)時(shí)間:20__年_月8日(周三下午)

    地點(diǎn):大操場(chǎng)(如遇下雨,則地點(diǎn)改為一至三樓的連廊)

    參加人員:全體師生

    活動(dòng)規(guī)則:

    1、_月8日中午各班在操場(chǎng)指定位置用桌子布置好自己班的攤位??捎煤?bào)、橫幅等做宣傳裝飾。

    2、各班同學(xué)事先準(zhǔn)備好要漂流(“出售”)的圖書(shū),班主任做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。每位同學(xué)每“捐獻(xiàn)”一本圖書(shū),獲得一張“好書(shū)漂流券”,多捐多得,以此類(lèi)推。屆時(shí),由班主任老師統(tǒng)一到大隊(duì)部領(lǐng)取自己班相應(yīng)數(shù)量的書(shū)券。

    3、活動(dòng)當(dāng)天,學(xué)生憑借手中的漂流券可以至各個(gè)攤位購(gòu)買(mǎi)自己心儀的圖書(shū)。原則上一張書(shū)券換購(gòu)一本圖書(shū),如果有圖書(shū)原價(jià)值特別高的,可作適當(dāng)調(diào)整,可以多張書(shū)券換取一本。

    4、各班最后將回收的書(shū)券上交大隊(duì)部,數(shù)量最多的班級(jí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

    (三)總結(jié)表彰階段“閱讀三士”評(píng)比。評(píng)選20__年度閱讀小學(xué)士、閱讀小碩士、閱讀小博士、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭。(_月13日前上交)

    附:評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

    1、“閱讀三士”評(píng)比活動(dòng)根據(jù)學(xué)生的閱讀方法、內(nèi)容、效果、以及讀書(shū)的數(shù)量等,由學(xué)生、班主任、語(yǔ)文老師共同評(píng)出“閱讀小學(xué)士”6名,“閱讀小碩士”3名,“閱讀小博士”1名,學(xué)校進(jìn)行表彰。

    2、書(shū)香班級(jí)評(píng)比活動(dòng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)(五有):有圖書(shū)角;有人均兩冊(cè)以上的圖書(shū);管理有序;有一定的借閱量;班級(jí)閱讀氛圍濃,并長(zhǎng)期開(kāi)展閱讀活動(dòng),有成效。評(píng)選辦法:現(xiàn)場(chǎng)查看。由學(xué)校行政走訪后統(tǒng)一評(píng)審出“書(shū)香班級(jí)”。

    3、書(shū)香家庭評(píng)比活動(dòng)父母能積極參與孩子開(kāi)展“親子閱讀”活動(dòng)。家庭有書(shū)架,有閱讀氛圍,有一定藏書(shū)量,父母能配合學(xué)校讀書(shū)活動(dòng),督促、檢查孩子閱讀情況。(各班各推薦1個(gè)家庭)

    讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇4

    一、活動(dòng)主題:

    “校園溢滿(mǎn)書(shū)香,好書(shū)伴我成長(zhǎng)”

    二、指導(dǎo)思想:

    書(shū)籍,是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語(yǔ)言積累,活躍校園文化,讓每一位學(xué)生與書(shū)為伴。特制訂本方案。

    三、組織機(jī)構(gòu):

    組長(zhǎng):

    副組長(zhǎng):

    組員:

    攝像、錄像:

    照相:

    字幕:

    隊(duì)伍秩序:體育組

    四、活動(dòng)目的:

    通過(guò)讀書(shū)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)熱情,在校園內(nèi)形成熱愛(ài)讀書(shū)的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

    五、活動(dòng)要求:

    1、活動(dòng)對(duì)象:1——8年級(jí)全體同學(xué)。

    2、七、八年級(jí)周一至周五,每天早操前晨讀不少于20分鐘,形式不限。

    3、1——8年級(jí)早操后在班級(jí)早讀15分鐘。學(xué)校將組織有關(guān)人員進(jìn)行檢查,對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)。

    六、活動(dòng)成果展示:

    1、1—7年級(jí)舉行朗誦、八年級(jí)舉行演講比賽。內(nèi)容不限,具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。

    2、舉辦第二屆讀書(shū)活動(dòng)成果展

    ①展示內(nèi)容:以“名人名言”、“書(shū)海拾貝”、“我最喜歡的____”、“好書(shū)推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己在讀書(shū)活動(dòng)中的心得體會(huì)。

    ②展示時(shí)間:具體時(shí)間、地點(diǎn)待定。

    ③展示對(duì)象:七、八年級(jí)共20個(gè)班。每班至少自行擇優(yōu)20篇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,學(xué)校評(píng)優(yōu)板報(bào)展班級(jí)給予表彰。

    七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    小學(xué)部朗誦比賽:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)2名

    七年級(jí)朗誦比賽:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

    八年級(jí)演講比賽:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)3名三等獎(jiǎng)5名

    七、八年級(jí)讀書(shū)板報(bào)展:一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)4名三等獎(jiǎng)6名

    讀書(shū)活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)篇5

    1、方案名稱(chēng):讀書(shū)角成立與管理

    2、方案背景及目的:為了豐富員的業(yè)余生活,提升員工的業(yè)務(wù)水平,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

    3、開(kāi)放對(duì)象:上海寵宜寵物用品有限公司全體員工 管理部門(mén):人事行政部

    4.建立平臺(tái):借閱書(shū)籍、讀書(shū)看報(bào)、網(wǎng)頁(yè)閱覽等。

    5.流程:

    (一)前期準(zhǔn)備:

    1. 撰寫(xiě)通知

    2. 各部門(mén)推薦圖書(shū)(書(shū)名,作者等)

    3. 書(shū)籍分類(lèi)統(tǒng)計(jì)

    4. 核算購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍所需費(fèi)用計(jì)算所需經(jīng)費(fèi)

    5.書(shū)籍:66本書(shū)籍,費(fèi)用:638.8元,運(yùn)費(fèi)10元,合計(jì)648.8元 報(bào)紙:新民晚報(bào),一年360元。 合計(jì):1008.8元

    6.提報(bào)總經(jīng)理審批

    (二)后期管理

    1、借閱須知

    2、圖書(shū)室管理制度

    3、圖書(shū)管理員職責(zé)

    圖書(shū)管理員:龐佳偉

    借閱須知

    一、借書(shū)時(shí)間。圖書(shū)室閱讀時(shí)間為每天的11:30-12:00;17:00-17:30(周一至周五);借書(shū)時(shí)間每周六下午11:30-12:00;17:00-17:30,其他時(shí)間概不受理;

    二、每人每次借閱圖書(shū)不可超過(guò)一本,借閱期限15天(逢休息或假日順延至下一上班日)。到期應(yīng)歸還,未讀完需續(xù)借者,務(wù)必辦理續(xù)借手續(xù),但以續(xù)借一次為限。若逾期未歸還暫停其借閱資格一月。(從書(shū)本還清日開(kāi)始計(jì)算)

    三、借書(shū)應(yīng)先查閱圖書(shū)目錄卡片,填寫(xiě)《借閱登記表》持向管理員取書(shū)。

    四、 員工還書(shū)時(shí)應(yīng)將所借圖書(shū)交予管理員驗(yàn)收,管理員將《借閱登記表》填寫(xiě)歸還借書(shū),并將圖書(shū)放回書(shū)架內(nèi);

    五、借閱之資料若遺失或嚴(yán)重?fù)p毀時(shí),借閱者得依下列方式于一周內(nèi)辦妥賠償手續(xù):讀者要愛(ài)護(hù)圖書(shū),妥善保管,不得遺失、撕毀、污損涂寫(xiě)等,違者照章賠償。

    ①借閱者自行購(gòu)買(mǎi)原版數(shù)據(jù)或其更新版,不得以翻版數(shù)據(jù)或影印本抵償;

    ②以購(gòu)回相同書(shū)籍賠償,若因套書(shū)無(wú)法單本購(gòu)買(mǎi),則買(mǎi)同等價(jià)錢(qián)之書(shū)籍賠償;

    ③損壞輕微,可以修護(hù)復(fù)原者,其修護(hù)費(fèi)由借閱者負(fù)擔(dān)。

    六、為了您的利益,請(qǐng)?jiān)诮栝喼白屑?xì)檢查圖書(shū)、雜志及音像資料是否完好無(wú)損,如有破損,請(qǐng)不要借閱,或者請(qǐng)工作人員說(shuō)明,明晰責(zé)任后,再借閱。

    七、丟失圖書(shū),除能提供與原書(shū)完全相同的同版本書(shū)外,其余一律按省圖書(shū)館要求按原價(jià)賠償現(xiàn)金。

    八、員工離職,須先將所借圖書(shū)歸還,方可辦理相關(guān)離職手續(xù)。未還清圖書(shū)而離職的員工,從工資中扣發(fā)書(shū)資。并記違紀(jì)分50分。

    九、未經(jīng)管理員同意或辦理借閱手續(xù),私自攜帶書(shū)刊、資料出圖書(shū)室的,記違紀(jì)分50分。

    十、員工所借圖書(shū),如遇清點(diǎn),應(yīng)隨時(shí)通知

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