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  • 讀書筆記評(píng)選方案怎么寫

    | 冠蘭

    為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平,就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書面計(jì)劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。下面是小編給大家?guī)淼淖x書筆記評(píng)選方案怎么寫6篇,以供大家參考!

    讀書筆記評(píng)選方案怎么寫篇1

    為進(jìn)一步推動(dòng)書香校園活動(dòng)的深入開展,提高教師的學(xué)習(xí)熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書,好讀書的習(xí)慣;在教師中形成積極進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)的氛圍,達(dá)到互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)、互相進(jìn)步的目的,經(jīng)校委會(huì)研究討論,決定在我校開展“教師讀書筆記交流展評(píng)活動(dòng)”活動(dòng)。

    一、活動(dòng)要求:

    1、凡45周歲以下教師全員參與,本著互相學(xué)習(xí)、互相借鑒、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的,以堅(jiān)持閱讀中反思、促進(jìn)自主性發(fā)展、提升綜合素質(zhì)、做學(xué)習(xí)型教師為宗旨,充分展示我校教師在開展自主閱讀方面的成果。

    2、將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得,以筆記的方式形成書面材料。

    3、全校教師從不同側(cè)面先匯報(bào)自己的讀書歷程,介紹自己的讀書方法,暢談收獲。之后上交讀書筆記由評(píng)審組成員對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)比。二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

    組長(zhǎng):潘一凱副組長(zhǎng):李躍利

    成員:鄭文蘭各教研組組長(zhǎng)

    三、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

    1、與所教科目相關(guān)理論、教輔資料、報(bào)刊、雜志。

    2、教育教學(xué)名人專著等。

    四、學(xué)習(xí)方式:

    1、學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)。

    2、其它形式自學(xué)。

    五、評(píng)選依據(jù)

    在遵循公開、公正、公平原則的前提下,制定了相應(yīng)的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。具體如下:

    1、參評(píng)筆記是本人近兩個(gè)月撰寫的讀書筆記。(2分)

    2、有比較多而深的心得,且能聯(lián)系實(shí)際談感悟。(3分)

    3、排版合理美觀,文字曉暢,書寫工整(3分)

    4、參評(píng)讀書筆記總字?jǐn)?shù)不少于5000字。

    六、考核及獎(jiǎng)勵(lì)方式:

    1、組織評(píng)委集體打分,取平均分,自高到低排序。

    2、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,設(shè)一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干,學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書

    3、評(píng)選優(yōu)秀讀書筆記,將讀書筆記完成的質(zhì)量與評(píng)優(yōu)評(píng)先、職務(wù)晉升、工作安排等掛鉤。

    七、跟蹤檢查:

    平時(shí)隨教學(xué)常規(guī)檢查,隨時(shí)公布讀書進(jìn)度及教師讀書情況;

    讀書筆記評(píng)選方案怎么寫篇2

    一、指導(dǎo)思想

    本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的.閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。少先隊(duì)決定在三、四、五、六年級(jí)進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng),具體方案如下:

    二、比賽方法及要求

    1、評(píng)選的讀書筆記內(nèi)容不限,形式不限,采取開放的模式,各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

    2、評(píng)選以年級(jí)為單位,由學(xué)校進(jìn)行抽查,投到的學(xué)生必須在指定時(shí)間上交讀書筆記,由評(píng)審小組成員對(duì)每本讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià)。

    3、評(píng)審小組成員須在收上讀書筆記的當(dāng)周對(duì)讀書筆記進(jìn)行評(píng)價(jià),評(píng)比結(jié)果于下周公布。

    三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

    以年級(jí)為單位,6個(gè)班的評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名,優(yōu)秀獎(jiǎng)8名。

    讀書筆記評(píng)選方案怎么寫篇3

    一、指導(dǎo)思想

    “以書為友,和書作伴,使讀書成為一種興趣,成為一種習(xí)慣,成為一種生活”是我校創(chuàng)辦“書香校園”的宗旨。本著“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大教師從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。特對(duì)全校教師進(jìn)行讀書筆記評(píng)比活動(dòng)。

    二、領(lǐng)導(dǎo)小組

    組長(zhǎng):

    組員:

    三、比賽對(duì)象:

    1、全體教師

    四、比賽時(shí)間:1月10日

    五、比賽地點(diǎn):

    二年二班教室

    六、評(píng)比辦法:

    按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),并對(duì)評(píng)選出的獲獎(jiǎng)讀書筆記統(tǒng)一擺放進(jìn)行展覽。

    讀書筆記評(píng)選方案怎么寫篇4

    一、指導(dǎo)思想

    本著“讀書成才”、“讀書育人”的理念,引領(lǐng)廣大小學(xué)生從書中獲取知識(shí),汲取營養(yǎng),養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,營造濃郁的讀書氛圍。借此推動(dòng)孔集小學(xué)的讀書活動(dòng)。具體方案如下:

    二、比賽方法及要求

    評(píng)選的讀書筆記內(nèi)容不限,形式不限,采取開放的模式,各班老師可以給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。

    1.本次比賽采用二級(jí)評(píng)獎(jiǎng)的形式進(jìn)行。即班級(jí)初評(píng),學(xué)校總評(píng)。班級(jí)初評(píng)要求學(xué)生全員參與。

    2.班級(jí)初評(píng)形式自定,可以先讓學(xué)生自己介紹讀書筆記,然后同學(xué)間互相評(píng)議。在此基礎(chǔ)上挑選5本內(nèi)容豐富、設(shè)計(jì)合理、書寫工整、干凈整潔的讀書筆記參加學(xué)??傇u(píng)。

    3.學(xué)校總評(píng):比賽年級(jí)段(一二年級(jí)、三四年級(jí)、五六年級(jí))設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

    三、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)間:

    初評(píng)時(shí)間:2013年_月5日至7日。

    總評(píng)時(shí)間:2013年_月8日8

    四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):1、封面、封底整潔,不卷角。5分

    2、筆記內(nèi)容豐富、思想健康。5分

    3、書寫工整,字跡清楚。5分

    4、字體規(guī)范,無涂改。5分

    5、筆記數(shù)量達(dá)到要求,即每周至少一次。5分

    孔集小學(xué)書香校園領(lǐng)導(dǎo)小組

    讀書筆記評(píng)選方案怎么寫篇5

    活動(dòng)主旨:培養(yǎng)學(xué)生良好讀書習(xí)慣,提高學(xué)生閱讀欣賞能力,提升閱讀品味。

    參加活動(dòng)對(duì)象:全校同學(xué)

    活動(dòng)時(shí)間:11月14日——11月24日

    參賽稿件要求:各種類型的讀書筆記,無文體、字?jǐn)?shù)限制。所讀書目以學(xué)校推薦書目為主。

    參賽方式:每位同學(xué)可將自己的讀書筆記直接發(fā)送到“復(fù)旦二附中校園網(wǎng)”的“bbs”中“書蟲分享”欄目里,稿件中要注明年級(jí)、班級(jí)、姓名和“參賽”字樣,每位同學(xué)都可在校園網(wǎng)上注冊(cè)后直接發(fā)稿。

    評(píng)比方式:所有作品分為高、低兩個(gè)參賽組進(jìn)行評(píng)比,低年級(jí)組包括預(yù)備、初一;高年級(jí)組包括初二、初三。每個(gè)參賽組分別設(shè)有一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)四名、三等獎(jiǎng)六名。

    競(jìng)賽評(píng)委:1、邀請(qǐng)各年級(jí)語文老師、部分學(xué)生進(jìn)行交叉評(píng)分。(即低年級(jí)組和高年級(jí)組互評(píng))

    2、歡迎全校同學(xué)在校園網(wǎng)上點(diǎn)評(píng)參賽作品。

    獎(jiǎng)勵(lì)方法:1、所有得獎(jiǎng)?wù)邔@得獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

    2、將作為評(píng)選“語文之星”的重要依據(jù)之一。

    讀書筆記評(píng)選方案怎么寫篇6

    為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型黨員的“雙創(chuàng)一爭(zhēng)”活動(dòng)在局機(jī)關(guān)深入開展,促進(jìn)文化建設(shè)和精神文明建設(shè),全面提升干部職工素質(zhì),在_月23日世界讀書日之際,經(jīng)局機(jī)關(guān)黨委研究決定,在全體干部職工中開展讀書活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

    一、活動(dòng)的主題

    以“勵(lì)志.厚德.正行”為主題,彰顯五千年中華文化的魅力與風(fēng)采,引導(dǎo)廣大干部群眾在閱讀經(jīng)典中凈化心靈,陶冶情操,蓄養(yǎng)正氣,營造愛讀書、讀好書、善讀書的氛圍。

    二、讀書內(nèi)容

    以紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典為主要內(nèi)容,根據(jù)自身需求,重點(diǎn)學(xué)習(xí)閱讀政治理論書籍、學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。結(jié)合國內(nèi)外、區(qū)內(nèi)外政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展新動(dòng)向以及安全發(fā)展熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么學(xué)什么,加強(qiáng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)性和應(yīng)用性知識(shí)等社會(huì)科學(xué)書籍。

    三、讀書活動(dòng)的對(duì)象及方式

    (一)活動(dòng)對(duì)象:局機(jī)關(guān)全體黨員干部職工。

    (二)活動(dòng)方式:由局機(jī)關(guān)黨委推薦書目(推薦書目附后),各黨支部組織讀書活動(dòng)。各黨支部根據(jù)實(shí)際需要,除學(xué)習(xí)推薦的書目外,也可組織黨員交流學(xué)習(xí)自薦書目。

    (三)各黨支部可安排一定的政治理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間集中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與業(yè)余自學(xué)相結(jié)合,每位黨員要認(rèn)真撰寫讀書筆記、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),把讀書學(xué)習(xí)中所學(xué)到的理論思想、觀點(diǎn)用來指導(dǎo)工作實(shí)際,不斷改進(jìn)工作,提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平、工作效率。

    四、活動(dòng)時(shí)間安排

    20年_月至12月,讀書筆記及學(xué)習(xí)心得12月20日前上局機(jī)關(guān)黨委。

    五、活動(dòng)具體要求

    (一)倡議堅(jiān)持落實(shí)每天學(xué)習(xí)1小時(shí)、每月讀1本好書、每半年交流1次學(xué)習(xí)心得的“三個(gè)一”的學(xué)習(xí)要求。

    (二)認(rèn)真做好學(xué)習(xí)摘錄工作,記錄學(xué)習(xí)過程中自己的觀點(diǎn)和看法,寫出反思和隨筆,記錄收獲與體會(huì)。

    (三)活動(dòng)期間,每位干部職工要上交2篇讀書心得體會(huì)或?qū)n}研究論文,及時(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

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