大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。下面是小編為大家?guī)淼娜昙壣蟽宰魑?篇（實用），希望大家能夠喜歡!

三年級上冊作文篇1

秋天，是一個豐收的季節(jié)。秋姑娘帶著一支大筆和一盒五彩繽紛的顏料，悄悄地、悄悄地來到了人間。

秋姑娘來到田野上，她把黃色給了稻田，金黃的稻田象一片海洋，一陣風(fēng)吹來，稻田泛起金色的波浪;她把紅色給了高梁，紅紅的高梁

舉起了燃燒的火把;她把白色給了棉花，棉花田象一片片白茫茫的雪地……

秋姑娘來到果園里，輕輕地抹上幾筆，頓時，柿子金黃金黃的，像一個個小燈籠掛在枝頭;蘋果紅了，紅紅的蘋果像小妹妹的臉蛋……

秋姑娘來到花園里，細(xì)細(xì)勾畫，一瞬間，牽?；ù灯鹆俗?、粉、藍(lán)、白的小喇叭;雞冠花像大公雞昂起了火紅的頭冠;菊花更像是五顏六色的花毯：紅的、白的、黃的、橙的、粉的、淡綠、茜紅、粉紫……

秋天，是一個豐收的季節(jié)，我愛秋天!

三年級上冊作文篇2

之前，世界經(jīng)常開戰(zhàn)，開戰(zhàn)就自然有代價：死傷無數(shù)。但在2022年，戰(zhàn)爭又開始了。這次是因為英國仗著有錢來欺負(fù)我們中國。

這次英國三十萬“人馬”(其實是機器人。)：什么弓箭手了，重炮手啦……那我們也不弱，我們有超能機器人。它可是國家特級軍用機器人。它有著和人一樣的身體，但它卻可以上天入地?zé)o所不能。有人問：“那它們的武器呢?別人身上都有家伙了，難道你讓它們徒手上戰(zhàn)場嗎?對沒錯，因為我的超能軍團(tuán)有一種本領(lǐng)，只要一個軍團(tuán)聚在一起，就可以控制地球的磁場，讓敵人發(fā)射來的導(dǎo)彈改變軌道回去轟炸自己。如果失靈，超能軍團(tuán)就跑上去徒手迎戰(zhàn)。用計算芯片算出對手的弱點，進(jìn)行猛攻。如果沒有弱點，就直打汽油缸，讓它七孔流“血”。

雖然這只是一個幻想，但我只要累積知識，總有一天會幻想成真。

三年級上冊作文篇3

今天，老師讓我們玩游戲，第一個是老師規(guī)定是老鷹捉小雞;另一個就是自己定的。

我先自告奮勇地說：“我來做老鷹!”區(qū)嘉豪、尹嘉偉、鄧如明、肖凡沉思片刻后，鄧如明馬上說：“嘿，我來做母雞!”

游戲開始了，我先向左一跳“母雞”果然跳過來了，我身子向右一動?！澳鸽u”以為我要來右邊攻擊又撲了過去，我一看到空子就直沖過去，但母雞也不是吃素的，一只手就把我給抓住了。后來斗了幾個回合后，“母雞”開始耍懶了?！澳鸽u”索性把我給抓住，我大喊：“啊!“母雞”抓“老鷹”啦!”當(dāng)時“小雞”哄堂大笑，弄得我哭笑不得。到區(qū)嘉豪做老鷹了，我們個個都是很高興，只有我膽戰(zhàn)驚心，因為我胖所以跑不過他。玩了一會兒，我想到：為什么小雞一定怕老鷹呢?我馬上沖上去說：“兄弟們!群毆“老鷹!”開始第二個游戲……

啊!有趣的游戲讓我們增添了許多友誼。

三年級上冊作文篇4

轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假過去了，我也該邁進(jìn)三年級的學(xué)校大門了。

九月一日那天早上，我背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校，我先把暑假作業(yè)交給老師，然后等著老師發(fā)課本。發(fā)課本了，我發(fā)現(xiàn)新增了兩門課：英語和信息。英語課是個女老師給我們上的，她不讓我們喊她“周老師”，而讓我們喊她“Miss Zhou”，我覺得英語課很好玩，所以漸漸喜歡上了英語課。教我信息課的老師是個男老師，他姓王，叫王老師。他上課的時候不允許任何一個小朋友說話，否則，后果不堪設(shè)想。等上過這兩門課以后，我才知道，其實這兩門課并不難，只要認(rèn)真學(xué)就能學(xué)會。

最令我高興得一件事就是：我的語文和數(shù)學(xué)老師都是教學(xué)水平高的老師。雖然剛開始老師很嚴(yán)厲，可是后來我覺得這兩位老師其實挺和藹的。

從今以后，我再也不像在二年級的時候那樣散漫、淘氣了(因為我已經(jīng)升入三年級了)，我要做一個努力學(xué)習(xí)、爭取上進(jìn)、人人夸獎的好學(xué)生。

三年級上冊作文篇5

盼望已久的暑假到了，我和爸爸媽媽一起去內(nèi)蒙古希拉穆仁大草原游玩。我們住蒙古包，吃烤全羊，還看了賽馬表演，最讓我興奮的還是騎馬。馴馬的叔叔先給我們講騎馬要領(lǐng)，我知道了騎馬時要緊握馬背上的鐵環(huán)，不要打馬屁股。

因為我年紀(jì)小，一位穿紅色蒙古袍的叔叔特意來幫助我。他給我挑了一匹棗紅色的小馬，看上去它很溫順。我蹬上鐵環(huán)，小心翼翼地上了馬。一開始我的心怦怦亂跳，后來，許多大馬走到我前面，我就不怕了。我坐在馬背上，雙手緊握鐵環(huán)，暖風(fēng)從身邊吹過，心里美滋滋的。有時候，小馬一路小跑，我一顛一顛的，感覺有點難受。叔叔告訴我，馬跑時人要站起來，和它保持一樣的節(jié)奏。

有時候，小馬慢慢地走，感覺就像坐在沙發(fā)上，挺舒服。放眼一望，藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的云朵，綠油油的大草原，多美呀!我們騎著馬，游覽了天鵝湖，還訪問了牧民家，品嘗了好吃的奶酪、咸奶茶。啊，騎馬真有趣呀!這就是我第一次騎馬的經(jīng)歷。

三年級上冊作文篇6

暑假，我到余江去玩，剛好余江的老外公90大壽，慶祝完了，我媽媽在余江的小商店為我買來了一只小巧玲瓏的烏龜，就這樣這只小烏龜?shù)搅宋业氖掷铩?/p>

這只小烏龜眼睛很小，身上背了一個大重殼，腳上長著四只有力的小爪子，它遇上了敵人就會把腦袋、腳、手都縮進(jìn)它的小殼里，但是它經(jīng)常忘記把尾巴縮進(jìn)去。有一次，一條魚差點咬到了它的尾巴，幸虧我及時發(fā)現(xiàn)，要不然小烏龜?shù)奈舶途蜎]有了。

小烏龜不想呆到魚缸里就想往上爬，爬上來了，“敵人”就把它打下去了，它像一個堅強的戰(zhàn)士，一次又一次的進(jìn)攻，又一次又一次的被打敗。到了中午，它餓了，不再往上爬，我抓了一把龜食給它吃，它吃的津津有味，然后咕嘟咕嘟得吐了一些泡泡，好像是對我說：“我吃得太飽了?！?/p>

有一次，我家里開了卡拉OK，我把小烏龜提到了客廳，我們大家都在歡快的跳舞，小烏龜看到我們跳得那么開心，也竟然跳了起來，跳了起來。我急忙叫媽媽來看，媽媽一看笑了笑說：“這只小烏龜還有跳舞的天份啊!”卡拉OK就這樣在歡樂中結(jié)束了。

聽了這些故事，我的小烏龜又機靈，又可愛吧!你們喜歡嗎?

三年級上冊作文篇7

夢想是一種希望，是一種堅持，更是一種生命的律動。讓我們插上夢想的翅膀，展翅翱翔。

夢想?我的夢想是什么呢?我曾經(jīng)迷茫的問過自己，但卻沒有得到回答。我一直在毫無目的的飄蕩，如同游魂一般，但我在我逐漸懂事后，我明白了，人活著不能沒有夢想，就像作家不能沒有靈感;音樂家不能沒有旋律;畫家不能沒有畫筆一樣。我們不能沒有夢想，有夢想才有希望，所以我不再向往隨風(fēng)漂泊無拘無束的蒲公英，我要像風(fēng)一樣，邁著奔騰的步伐，越過高山，越過大海，越過冰川，追隨著夢想的腳步，為了我的夢想而努力，永不言棄，永不停息，永不放棄。

夢想?夢想怎么實現(xiàn)呢?弟弟抬起頭天真的問我，愣住了，夢想如何實現(xiàn)呢，我迷茫了，突然眼前閃過一絲靈感，我伸手抓住了，我知道了。我想真是“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊。我高興地說：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫?！蔽颐靼琢?，我更感悟到了夢想是一株幼苗，它需要自然的供給，而夢想需要我們給，需要用辛勤作水源，用勞作作肥料，用努力作修飾。

夢想，我感悟到了你的真諦，你需要汗水、淚水、甚至血水澆灌出來，你用堅持做了肥料，用希望做了目標(biāo)而結(jié)出的果實，就像“開學(xué)第一課”中的朗朗，他小時候為了一次登臺的機會去報名，但評審員看他太小，讓他當(dāng)了最后的一個替補，他仍然很珍惜這個機會，每天不分晝夜的練習(xí)，他說：“我始終相信機會是給有準(zhǔn)備的人的?！苯K于有一天有個劇團(tuán)邀請了他，他終于登上了夢寐以求的舞臺，他得到了她終生難忘的長達(dá)八分鐘的掌聲，他成功的。還有一位舞蹈老師廖智，她在汶川大地震中喪失了她最自豪最驕傲的雙腿，她的生活陷入了黑暗，但是后來她又一步步練了起來，最好后用假肢重新站到了舞臺上，她付出的辛苦可想而知，但她仍沒有放棄，還有跳傘運動員付麗娟，歌手譚維維等，她們從未放棄過，都是持之以恒的。

我看后想說：“夢想是一個美麗的空間，夢想是一個夢幻的天堂，是一種瘋狂地域，更是一個屬于你的世界。讓我們一起插上夢想的翅膀在藍(lán)天白云中盡情翱翔。”