在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。下面是小編為大家?guī)淼男W三年級上冊作文7篇，希望大家能夠喜歡!

小學三年級上冊作文篇1

大家應該都知道大姐姐要保護妹妹吧!可我的姐姐可不一樣，每次她不保護我，我還得保護她呢!

姐姐有一個好聽的名字：朱安娜，它長著一對明亮的大眼睛，一張愛哭愛笑的嘴巴。她的英語說的可好了，我敢保證，她現(xiàn)在去美國都沒問題。

我姐姐非常愛哭，我記得有一次，我和姐姐在歡樂谷的瑪雅水公園玩，我會游泳，但姐姐不會游泳，于是我?guī)Ы憬闳チ藴\水池，突然一個小男孩跑過來，由于跑得太快，剎不住車，一下撞到了姐姐，我還沒反應過來，姐姐就蹲在地上大哭起來，因為那時我正在帶游泳帽，沒看見發(fā)生了什么事情，我就問：“姐姐怎么了?”姐姐哭著說：“有一個小男孩把我撞到了水里，害我喝了一大口水，而且還沒說對不起就跑走了。”我扶她起來說：“沒關系了，別人可能知道錯了，只是不敢跟你說對起。”姐姐這才停止了哭泣，我關心的問：“受傷了嗎?”姐姐害羞的說：“沒有?！蔽倚睦锵耄耗悄銥槭裁纯薨?，連皮都沒破哩!

哎，我的姐姐真愛哭啊!

小學三年級上冊作文篇2

一雙像泉水一樣的眼睛，加上那細細的身子，變成了我最美麗的媽媽-李小林。

我的媽媽總是關心，愛護，幫助我。記得有一次，我一不小心跌了一跤，媽媽看見了，馬上抱著我去醫(yī)院。還有一次，我在家里做家庭作業(yè)，我做著做著，突然有幾道題不會做，媽媽看見了，問：“你怎么了 ”。我告訴媽媽說：“我有幾道題不會做，你可不可以告訴我怎樣做呀，媽媽”。媽媽回答我說：“可以呀，但你下次要記住哦 ”。我說：“好”。

這就是關心，愛護，幫助我的好媽媽，你們喜歡嗎。

小學三年級上冊作文篇3

在一個陽光明媚的早晨，我在家里吃飯，準備看書。

突然媽媽說：“地板太臟了，得拖地”。我說：“媽媽，讓我來吧”，媽媽疑惑的說：“你行嗎”，我很有自信的說：“當然能行”。說著我就拿起拖把，把水龍頭擰開，把拖把放上去，把拖把打濕，我把拖把擰干，拿了出去，我東一拖，西一拖，臟的地方使勁拖，我就像畫地圖一樣，地沒有拖干凈，用拖把在地板上刷刷的寫了起來。我可累的滿頭大汗，在媽媽的指導下，我又重新認真拖地，地板明亮的就連我的影子都照了出來。

媽媽高興的說：“謝謝你，親愛的孩子。”從中我明白，做任何事情都要有耐心，才能成功， 做一個勤奮愛勞動的小男孩。

小學三年級上冊作文篇4

我最熟悉的人是我的外婆。隨著歲月滄桑，外婆已是滿頭白發(fā)。

在我的記憶里，外婆是一個和藹的人。我小時候實在外婆家長大的，知道今年來到城里上學，才離開了外婆。即使來到城里，外婆對我還是念念不忘。我偶爾身體感冒不舒服，外婆也總是念叨著我的身體是否好些。中秋節(jié)的時候，媽媽到我去外婆家過節(jié)。當我看見外婆時，外婆似乎又蒼老了許多。可她看到我的到來時，臉上總是會露出那個我熟悉的笑容。

外婆是一個勤勞的人。每天總是天沒亮就騎著三輪車去賣菜，回來還要做許多家務活。事后還要去菜地挖地，直到天黑才回來，回來以后還要煮飯，以及照顧我和妹妹的洗刷，并要準備好第二天要賣的蔬菜。可她總是任勞任怨。我曾經有問外婆：“外婆，你為什么要如此的勤勞耕作?！蓖馄耪f：“人不勤勞，不努力，總是懶散的，是永遠也無法讓自己過上富裕的日子。只有勤勞才是硬道理。才能豐衣足食?！惫?jié)日的傍晚，外婆已經準備好了一桌豐盛的晚餐。我吃著餐桌上的飯菜，想著外婆的辛勞，似乎明白了外婆所講的道理。

過完了中秋節(jié)，回到了城里，我回憶著外婆的音容笑貌。我覺得要好好學習，用最好的成績去探望我的外婆。我要向我最勤勞最善良的外婆學習，努力做好每件事，讓外婆為我感到驕傲，感到自豪。

小學三年級上冊作文篇5

學完了第五單元的課文，老師布置我們一個任務：了解生活中的傳統(tǒng)文化。今天一上課，同學們就迫不及待地把自己的收獲展示給老師看。何姚帶來了筆、墨、紙、硯文房四寶，還有自己寫的毛筆字作品;張琪帶來了媽媽常看的花鼓戲《補鍋》的碟;肖妮帶來了爸媽去湘西旅游時購買的少數(shù)民族服裝;唐銘心帶來了《經典誦讀》的書……大家你看看我的資料，我看看你的資料，非常高興，生活中的傳統(tǒng)文化還真不少啊!

真有心啊!

活動落到了實處，很好。

傳統(tǒng)文化和我們的生活息息相關呢。

抄寫春聯(lián)，是了解傳統(tǒng)文化的好方式。

寫出了這次活動的收獲和意義。

一開頭，就表達了自己對春節(jié)的喜愛之情。

好豐盛。

接著，老師根據我們的興趣愛好編組。很快，古代名人、民族風情、民間工藝等五個小組就組成了。在組長的帶領下，每位同學又開始了收集資料。開展的活動更是五花八門。胡浩開始向奶奶學剪紙，剪出來的東西可漂亮了。楊雨晴上網查閱了戲曲臉譜與傳統(tǒng)文化的關系。張琳利用休息時間請家長帶他去參觀了天心閣，并帶回了很多珍貴資料。盧榮收集了很多春聯(lián)……

我還知道了我們背的《唐詩三百首》、成語接龍都是我國傳統(tǒng)文化的精髓，真有意義啊!我喜歡這樣的活動。

小學三年級上冊作文篇6

東湖港位于北京境內，是一處旅游勝地。那里風景優(yōu)美，景色宜人，去東湖港旅游是我夢寐以求的愿望。懷揣著對東湖港的向往，媽媽終于決定帶我去東湖港旅游了。五一那天早晨，我們向東湖港出發(fā)了，我心里甭提多高興了。

驅車來到東湖港，啊!人真多呀!我看見買票的地方排起了長龍。我們排在隊尾，近了，更近了，我們終于買到了票進了東湖港內。首先我們對面出現(xiàn)了一座懸空的木橋，它是由木板和繩子組成的。這座獨特的懸空木橋，可真有挑戰(zhàn)性呀!人站在上面橋面就搖晃起來。下面是一條寬闊的河，河水清澈見底，水草隨著水流的方向奮力的向上生長著，魚兒時而在水中游來游去，時而鉆出水面吐泡泡。橋上不時傳來人們的陣陣嬉笑聲和驚叫聲，驚得魚兒倏地鉆進水里。我也想體驗一下這座木橋，我站在游客身后，跟隨著隊伍向木橋走去。膽小的我心驚膽戰(zhàn)的站在橋頭，小心翼翼的向前挪移，人群中的游客有的還故意用力踏橋，使橋左右搖晃，讓人們發(fā)出各種驚叫聲，我也不列外。后來我慢慢鼓起勇氣，心想這座橋對我來說是不堪一擊的，我決心去戰(zhàn)勝它。于是我邁開步伐向橋頭走去，橋果然被我征服了。

然后我們又踏上了上山之旅，山兩旁的桃花開的真漂亮呀!花瓣呈粉紅色，猶如女人臉上涂抹的胭脂。我們爬到半山腰，向后一看，人群向小螞蟻一樣慢慢的移動。在看兩旁的山，怪石嶙峋，山間云霧繚繞，景色優(yōu)美。我們繼續(xù)向上爬，終于爬到山頂了，站在山頂放眼望去，群山連綿、綠樹依依，山間點綴著各色的小花兒。我不禁被眼前的美景驚呆了，一陣涼風襲來，樹木在林間擺動，似滾滾綠波蕩漾在山中形成了一片綠色的海洋，真是美不勝收。

我沉醉在了東湖港的美景中，我愛東湖港，更愛東湖港的美景。

小學三年級上冊作文篇7

我從一本書中看到了一個小實驗，覺得很有趣，就給這實驗取名，“手絹的秘密”，我決定自己動手做這個實驗。

這個實驗不需要很多材料，我先找出一條棉質的手絹，一個透明的圓口玻璃杯和一杯干凈的自來水。我依照書中的步驟先把玻璃杯裝滿水，接著用手絹把有水的'玻璃杯蓋住，然后左手按住杯底，右手迅速地把杯子翻過來，再慢慢地把左手張開，“啊!”我大喊一聲，水倒到滿地都是。怎么回事?我明明是按書上說的做的呀!我趕緊把濕噠噠的地板擦干凈，“再來一遍吧!”我暗暗為自己鼓勁。

做完實驗，我欣喜若狂，我突然想知道，是誰給這個手絹施了魔法呢?我很好奇，所以立刻上網，在百度上查了原理?？戳私忉屛也胖溃瓉硭谋砻鎻埩κ贡雍褪纸佂耆]合起來了。杯子里的水對紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，因此，大氣壓力把水托起來。

我發(fā)現(xiàn)做一個實驗并不難，只要有耐心和一雙善于觀察的眼睛，擁有了這個魔法棒，不管什么實驗，都能做成功。