把記敘文六要素這六個(gè)方面寫清楚了，才能讓讀者明白究竟是一件什么事。同時(shí)，還要寓理于事，即通過一件事或幾件事來說明一個(gè)道理。下面是小編為大家?guī)淼男W(xué)生寫事的作文600字7篇，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)生寫事的作文600字篇1

風(fēng)，呼呼的吹，我在房里望著天空，想著：做好事有錯(cuò)嗎?

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行籃球比賽。我是不打籃球的，我對(duì)它根本沒有興趣。所以我們班不打籃球的都只在一般加油的加油，玩耍的玩耍。我和幾個(gè)好友路過去廁所時(shí)，看見我們班放自行車的地方，有幾個(gè)自行車放歪了。我正打算去擺好，她們卻叫我別去了，反正又不是我們的自行車歪了，關(guān)我們什么事。我覺得還是去把那些歪了的自行車擺好，于是，我就用著快要?jiǎng)咏┑氖秩[自行車。我一碰到自行車，它原本就有點(diǎn)傾斜，再家上我一碰，它就連同它的同伴一起倒了。怎么辦，一排的自行車都倒了，難道要我一個(gè)人去搬好它嗎?我用可憐的眼神望著她們，可她們一定也不受感染，趾氣高揚(yáng)的走了。沒辦法了，只好自己一個(gè)人搬了。

北風(fēng)吹得地上的葉子直打轉(zhuǎn)，就像一股小的龍卷風(fēng)一樣，吹得我的手紅通通的。她們都走了，好沒良心啊。我只能一個(gè)人抵著寒風(fēng)把那些被我碰倒的自行車都扶起來。終于，我把那些被我碰倒的自行車都擺好了。好友們也正好走了過來，虧她們還有點(diǎn)良心?？墒撬齻儏s嘲笑我說：“多管閑事多吃屁，你吃了蠻多屁吧?！蔽衣犃朔浅鈶?，快步離開了她們?？伤齻兝鲜抢p著我不放，就像跟屁蟲一樣。我當(dāng)時(shí)好想哭，可是我并沒有哭出來。因?yàn)槟菢铀齻兓馗映靶ξ?，所以我只好在心里哭?/p>

我真想不通，做好事有錯(cuò)嗎?做好事也算多管閑事嗎?現(xiàn)在的獨(dú)聲子女怎么沒有愛心了呢?這都是那些過多溺愛孩子的家長(zhǎng)的功勞，他們讓孩子養(yǎng)成了自私自利的壞習(xí)慣，讓孩子們沒有愛心，只會(huì)想著自己。

我現(xiàn)在想通了：做好事沒有錯(cuò)，也不算多管閑事，我們要多做好事。

小學(xué)生寫事的作文600字篇2

還記得星期四那天，令同學(xué)們熱血沸騰的古詩詞背誦比賽隆重開幕了。

為了迎接這一天的到來，我們603班的同學(xué)早就摩拳擦掌，把古詩詞背的滾瓜爛熟了。不管對(duì)手抽選哪一首，我們都一定能一字不漏地背下來。

比賽在4班舉行，學(xué)號(hào)1-10的同學(xué)在講臺(tái)前，11-20號(hào)的同學(xué)在教室后面的黑板報(bào)，21-40號(hào)的同學(xué)在教室外舉行。比賽開始了，同學(xué)們都十分緊張，手心中的汗珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在指尖上游戲?？晌覅s風(fēng)輕云淡地站在對(duì)手面前，微笑的看著他。首先是對(duì)手先抽查我，哈!他君然朝我扔來一個(gè)“重磅彈”——《古朗月行》，雖然這首詩字?jǐn)?shù)很長(zhǎng)，但我也不是吃素的，我舉起“防護(hù)盾”——滾瓜爛熟地背誦起來，對(duì)手接著開了架“轟炸機(jī)”過來——《秋夜將曉出籬門迎涼有感》，我連忙鉆進(jìn)“重裝坦克”里——像古代詩人一樣，搖頭晃腦地背誦起來，對(duì)手大吃一驚，可能這首詩把他們班里眾多同學(xué)難倒了吧。不等對(duì)手回過神來，我就拿起“加特林”朝對(duì)方掃射過去——抽查了一首《望月懷遠(yuǎn)》，對(duì)手慌忙穿上“防彈衣”——急急忙忙地背誦起來，還算通暢流利，然后我又朝他扔了個(gè)“高爆雷”——《赤壁》，這首詩很難，它難就難在字的發(fā)音很繞口，句句沒有銜接，根本連貫不起來，我這個(gè)古詩大王廢了九牛二虎之力也才只能斷斷續(xù)續(xù)的背出來，對(duì)手是絕對(duì)背不出來的!萬萬沒想到，結(jié)果大出我所料，對(duì)手君然一字不落地背誦出來!我情不自禁地向?qū)κ重Q起大拇指，投以贊許的目光。最后，我們3班以比4班不會(huì)背誦的人數(shù)少一個(gè)人的優(yōu)勢(shì)贏取了勝利。

這次古詩詞背誦比賽讓我充分了解了我們中華人民豐厚的文化底蘊(yùn)，古詩詞不僅能增強(qiáng)我們的記憶力，還能增強(qiáng)我們的閱讀理解能力，短短幾句詩就能讓我們知道作者的喜愁憂苦和當(dāng)時(shí)社會(huì)的情況，何樂而不為。Let’s read poems together!

小學(xué)生寫事的作文600字篇3

秋風(fēng)蕭然。黑夜里，我踏著枯敗的落葉摸索著在記憶中細(xì)細(xì)搜尋。在一片冰涼里，我的指尖滑過一絲溫暖。流轉(zhuǎn)的時(shí)光遷移了一切事物，唯一不會(huì)變的，是你的笑容。午后，懶懶的陽光伏在窗邊，散落了點(diǎn)點(diǎn)光輝。你安靜地趴在桌上，筆尖正沙沙地響。我微微側(cè)過身凝視你的臉，清秀的面龐勾勒出溫婉的柔線。你忽而轉(zhuǎn)頭對(duì)我輕輕一笑，那一笑，定格了千古的芬芳。于是我們可以并肩坐在秋千上，看著落日在眼前輕搖。在靜謐的月夜里一起躺在草地上，感受拂過面頰柔和的冰涼。路過梧桐樹下，在紛亂繚繞的葉子里看蝶翩翩起舞，卻早已難以分辨。你隨時(shí)慷慨地給予我你的笑容，總是心滿意足地欣賞我同樣的回報(bào)。我們被冠予友情的名號(hào)，不知不覺中攜手走過了多少年華。

但后來，不知為何，你突然不再理睬我，不再贈(zèng)予我你的笑容。多少次我們擦肩而過，多少次我在別人那里瞥見你的笑容。我的生活里于是少了些什么，不再有從前的那種快樂。我只能在月夜下孤獨(dú)地走，在秋千上搖擺著沉默，在梧桐樹下望著眼前的金黃卻不知所措。即使這樣，我也一樣地在乎你，關(guān)心你，無論你如何不理睬我，不會(huì)變的是我們的友情，不會(huì)變的是你的笑容。后來的后來，我們之間又像往常那樣親密了，但塵世所留給我們相處的時(shí)間已不多，小學(xué)生涯即將結(jié)束，注定我們會(huì)奔跑在不同的領(lǐng)土。所以我倍加珍惜的是你的笑容，當(dāng)我的目光流過你嘴邊的那一抹燦爛時(shí)，我多么希望時(shí)間便在此停留?？上Р荒?。流年將我們分散牽引到了不同的方向，我們只能沿著腳下的路越走越遠(yuǎn)?；蛟S有那么一天，在某個(gè)時(shí)刻，我們的目光會(huì)穿越千里對(duì)望，我便又會(huì)望見你的笑容。于是我小心翼翼地保存著我們的那份回憶，當(dāng)往事已漸漸模糊被我淡忘，那唯一永恒的清晰，那不會(huì)變的，是你的笑容。

小學(xué)生寫事的作文600字篇4

這件趣事發(fā)生在我五歲那年。

一天早飯后，爸爸、媽媽和奶奶上街買東西去了，留下我和弟弟在家看房。閑得無聊，我和弟弟玩起了捉迷藏，玩得很起勁。沒過一會(huì)兒，我們就已經(jīng)滿頭大汗。最后，我們實(shí)在有些受不了了，便坐在門檻上喘粗氣。

休息了一下，閑不住的弟弟就去開收音機(jī)。收音機(jī)里的播音員阿姨說：歡迎聽眾們收聽黃梅戲《天仙配》!《天仙配》，這不是奶奶平時(shí)最愛聽的戲嗎?可奶奶此刻不在家呀!怎樣辦呢?我倒有些犯愁了。嗨!有了!我此刻把收音機(jī)關(guān)起來，等奶奶回來再播放!姐姐!你關(guān)收音機(jī)干什么?我要聽!弟弟不耐煩地說。小弟!這段戲是奶奶最愛聽的戲。等奶奶回來，我們一齊聽，好嗎?經(jīng)我這么一說，弟弟便滿口答應(yīng)了。

中午，我們最后等到奶奶回來了。我便迫不及待地對(duì)奶奶說：奶奶!你猜我給你留什么了?乖孫女!你給我留了什么好東西，快告訴我!奶奶半信半疑地問。奶奶!姐姐給你留了你最愛聽的黃梅戲《天仙配》，不信，我們立刻放給你聽!早已按耐不住的弟弟在旁插嘴道。我見奶奶還不太明白，就趕忙去開收音機(jī)。但是收音機(jī)里此刻正在播放國(guó)際新聞。這下，我可犯傻了。哈!哈!奶奶恍然大悟，笑得淚水直流。我卻氣得冒眼淚，嚷道：怪事!《天仙配》怎樣沒有了!奶奶一邊幫我擦眼淚一邊耐心地對(duì)我說：孩子!收音機(jī)里的節(jié)目怎樣能留得住呢?聽完了奶奶的解釋，我才茅塞頓開。

小學(xué)生寫事的作文600字篇5

時(shí)光如流水一般匆匆而逝，很多事情已隨時(shí)光的消逝而褪色但有一件事讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。

那天上午，我背著書包正要上學(xué)，媽媽突然從屋里急匆匆地跑出來遞給我一把傘，說：“天氣預(yù)報(bào)說這天有雨，你拿著傘吧!”我抬頭看天空，天空萬里晴空，怎樣會(huì)下雨呢?我丟下傘，一溜煙的跑了。

中午放學(xué)的時(shí)候，天氣突然大變，頃刻間，暴雨驟然而下。我站在校門口，眼看著同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了，我心里開始忐忑不安，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，爸爸剛出差，沒個(gè)三五天是回不來的，媽媽又在發(fā)高燒輸著液，也肯定不會(huì)來接我的。我一個(gè)人在校門口等著，又急又餓，眼看窗外的雨越下越大，又沒有人來接我，我不由得大哭起來。

突然，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我想：怎樣可能呢?媽媽不是生病了嗎?怎樣會(huì)有時(shí)光接我呢?我揉了揉眼睛，定睛一看，真的是媽媽!狂風(fēng)夾帶著暴雨好像要把媽媽吞沒似的，媽媽在大雨中艱難的向我走來。

“孩子，快過來，把雨衣穿好?！眿寢屆撓掠暌屡谖疑砩?，此時(shí)此刻，雨越下越大，媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被雨水淋濕了，望著媽媽慈祥的笑容，望著媽媽疲憊的眼睛，望著媽媽那清白的臉，我不禁又哭起來。

一把傘撐起一片天，媽媽用愛的傘給我撐起了快樂和幸福，事情雖然過去很久了，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……

感動(dòng)是一縷春風(fēng)，感動(dòng)是一首詩，感動(dòng)是一幅畫卷，感動(dòng)是親人譜寫的歌謠。

小學(xué)生寫事的作文600字篇6

在老師的一聲令下，大家都忙活起來。擺桌子的擺桌子，掃地的掃地，擦黑板的擦黑板，好一派不亦樂乎的景象。我拿著抹布，沖到廁所浸濕了一點(diǎn)，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖到教室的電腦面前開始擦了起來。擦啊擦，擦啊擦，不知不覺中一個(gè)電腦擦完了。我有定準(zhǔn)下一個(gè)目標(biāo)講臺(tái)桌，中了邪似的使命擦了起來。

誒，那個(gè)誰，稍微擦一下就好啦，你去整理一下書架。我回頭一看，原先是邵老師在呼喚我。我疾步走到書架前以同一類的方式整理，很快，書架就被我整理的整整齊齊，看不出絲毫的破綻。

耐不住時(shí)光的流逝，好動(dòng)的我又開始了另一樣任務(wù)擦黑板。我再次浸濕了毛巾，開始擦。從左到右。這時(shí)，我想到了新花樣，用抹布在黑板上畫出一道美麗的弧線。沒錯(cuò)，就是彩虹!擦著擦著，黑板的四分之三就被我擦完了。我望著上方干的那一塊兒，仿佛看到他們?cè)诔靶ξ遥耗銇硌?，你倒是來?看你那么矮，說不定連我的半根毫毛都碰不到呢!這番話，徹底激發(fā)了我的小宇宙我搬來凳子，高高的站在上方，跟路飛一樣伸出我的橡膠手，不一會(huì)兒功夫，黑板就被我擦得一干二凈。

叮咚叮咚清校鈴請(qǐng)走了大掃除的歡樂時(shí)光，卻留下了我內(nèi)心深處最完美的回憶!期盼著下一次大掃除!

小學(xué)生寫事的作文600字篇7

七歲那年的第一次走失，如今，我依然記憶猶新。

那天是元宵節(jié)，我們來到古城洛陽，在這座包含文化氣息的城市觀燈。夜幕降臨，華燈升起，進(jìn)入園內(nèi)，各式各樣的花燈映入眼簾。十二生肖，個(gè)個(gè)栩栩如生，孔雀開屏，俏皮可愛?！柏i八戒背媳婦”，更是惹人發(fā)笑。還有“兔財(cái)神”，笑瞇瞇地抱著個(gè)大元寶，還有······個(gè)個(gè)美麗的華燈，色彩鮮艷，造型獨(dú)特，看得我如醉如癡。一陣風(fēng)吹來，干冷干冷的，把我吹了回來。我轉(zhuǎn)身問媽媽要衣服，可是卻看不見了了一個(gè)熟悉的面孔，我環(huán)顧四周，更加不知所措了。

夢(mèng)醒時(shí)分的我，大腦一片空白?；艁y著，著急的步子胡亂地走，沒有任何目的。終于走累了，我坐在冰涼的花壇邊，想要冷靜一下，想想該如何應(yīng)對(duì)。忽然，我想起了老師的話“如和大人走丟時(shí)，不要慌張，找附近的工作人員，或者商店的叔叔阿姨，向他們說明情況并借用手機(jī)。” 我把目光投向紀(jì)念品受貨處，大步走了過去。一進(jìn)門，就奔向售貨員阿姨，不知道哪里來的勇氣，走到她跟前，打了個(gè)招呼。然后表明了來意，正準(zhǔn)備要在說些什么的，售貨員阿姨便拿出了手機(jī)，并問我要電話號(hào)碼。我激動(dòng)的快要流下眼淚，把號(hào)碼給他說了說，那位阿姨撥通了電話后，就把電話給了我。也不知道我等了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸媽媽才到這里，并向售貨員阿姨致了謝，便帶著我走了。

經(jīng)歷了那件事后，每次出門不管遇到再大的誘惑都要跟好爸爸媽媽，或許是哪一次走時(shí)留下的教訓(xùn)吧!現(xiàn)在想起那件事，是我不禁想起了《玉米人》中經(jīng)典的一句話“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明?！毕雭?，我對(duì)這句話的理解就更深刻了。