“寧可一日無(wú)糧，不可一日無(wú)書(shū)?！边@是中國(guó)的一句古訓(xùn)。是啊，書(shū)是人類的精神食糧，離開(kāi)了書(shū)，人類的生活將是一片空白。下面是小編為大家?guī)?lái)的推薦一本書(shū)的小學(xué)作文7篇，希望大家能夠喜歡!

推薦一本書(shū)的小學(xué)作文篇1

“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。”是的，讀了一本好書(shū)，就像多了一個(gè)朋友，我也有這樣的一位朋友，它的名字叫《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》。今天我就介紹給你們吧!

這本書(shū)的作者是瑪麗亞·格里珀，她是瑞典兒童文學(xué)，她出生于1923年7月25日，2007年4月5日去世。他的代表作品有《神秘的公寓》、《少年國(guó)王傳奇》等等。這本書(shū)是由新蕾出版社出版。

這本書(shū)的內(nèi)容新奇而充滿了神秘色彩，作者獨(dú)特的想象，制造了一種無(wú)形而有力的氣息。書(shū)中古老的莊園，有感情的西德蘭花，通過(guò)電話下象棋的老太太，附著了詛咒的埃及雕塑，尤其是一次次奇怪的巧合，讓人在揭密的過(guò)程中陷入另一個(gè)謎局，產(chǎn)生更多的期望。隱藏在雕塑背后的秘密究竟是什么?三個(gè)好朋友以他們的智慧、勇敢和探索精神，在金龜蟲(chóng)一次次的啟示、指引下，終于揭開(kāi)了掩蓋在雕塑上的神秘面紗……這些內(nèi)容讓人非常好奇，有想讀下去的欲望。

這本書(shū)中的人物性格迥異，個(gè)性鮮明。安妮卡是一位仔細(xì)、謹(jǐn)慎的姑娘。也是書(shū)中的重要人物之一。每做一件事，她都會(huì)仔細(xì)看、想、聽(tīng)。大衛(wèi)成熟懂事，腦子里總是閃爍著智慧和靈感。勇納斯吃著味道刺激的糖，讓自己的頭腦隨時(shí)保持著清醒。但他們也有共同的目標(biāo)，三個(gè)好朋友在困難面前始終互幫互助、團(tuán)結(jié)一致，所以才得到了金龜蟲(chóng)的“不經(jīng)意間”的幫助，這讓我想到，我們?cè)谏钪幸惨羞@種互幫互助、團(tuán)結(jié)一致的精神，這種堅(jiān)持不懈、做事細(xì)致謹(jǐn)慎的精神。

這本書(shū)妙筆生花，故事充滿了神奇感。希望你們可以喜歡上這本書(shū)，也能成為《金龜蟲(chóng)在黃昏飛起》的好朋友。

推薦一本書(shū)的小學(xué)作文篇2

人生有一種艱難，是舍棄無(wú)比熟悉的生活，重新開(kāi)始。

我要推薦的書(shū)叫《兒童大學(xué)》，它的作者是德烏利?！P(yáng)森和烏拉·施托伊納格爾，出自于2007年，由貴州人民出版社出版。

在書(shū)里，作者主要講了許多世界問(wèn)題，如：人為什么會(huì)死?為什么不能多印錢(qián)?為什么有火山等。而讓我記憶最深的問(wèn)題是：“為什么不能多印錢(qián)?”與“人為什么會(huì)死?”

小時(shí)候，我經(jīng)常會(huì)想，為什么不能多印一些錢(qián)?這樣我們就可以成為世界首富了!可爸爸媽媽總是說(shuō)：“不可以，不可以?！蔽揖驮谙耄骸皯{什么不行嘛?憑什么!”可爸爸也不知道，于是這個(gè)問(wèn)題像一大沉重的石頭似的，掛在我的心上。

直到我讀到《兒童大學(xué)》這本書(shū)時(shí)，才知道了為什么不可以多印錢(qián)。因?yàn)槿绻嘤×诵╁X(qián)，國(guó)家就沒(méi)有平衡的錢(qián)去衡量一些商品。更恐怖的是，國(guó)家可能會(huì)引起經(jīng)濟(jì)危機(jī)。為什么呢?因?yàn)槲覀円?，?guó)家的一部分的錢(qián)是用來(lái)給貧苦人民的，只要多印了錢(qián)，那么就找不出相應(yīng)的錢(qián)給老人、貧窮地區(qū)的補(bǔ)貼，這會(huì)使我們?cè)絹?lái)越窮，并且還會(huì)引起民眾的意見(jiàn)，這種危險(xiǎn)的問(wèn)題是什么東西也挽救不回來(lái)的。

有一天，我跟著爸爸去老家過(guò)年。在鄉(xiāng)間里，我聽(tīng)見(jiàn)了有一戶人家正在辦喪事。我就有些疑惑：人為什么會(huì)死?便從書(shū)包里拿出來(lái)了《兒童大學(xué)》，一翻，就找到了答案。原來(lái)在我們?nèi)梭w里面，有一種基因，叫做DNA，它會(huì)跟著我們?nèi)梭w的變化發(fā)生變化。如果我們生病了，那它就會(huì)格外軟弱，如過(guò)我們身體健康，那它就會(huì)健康。如果我們快死了，那它就會(huì)變得很小，只要它沒(méi)了，我們也就死了。

更重要的是，《兒童大學(xué)》比《十萬(wàn)個(gè)為什么》的知識(shí)點(diǎn)更廣闊的，更有深度。

推薦一本書(shū)的小學(xué)作文篇3

“話說(shuō)天下大勢(shì)，合久必分，分久必合?！边@句話，就出自中國(guó)四大古典名著之一，—共一百二十回的章回小說(shuō)《三國(guó)演義》。這部書(shū)由元末明初作家羅貫中根據(jù)《三國(guó)志》等史書(shū)改寫(xiě)的，至今名揚(yáng)中外，無(wú)人不知。

《三國(guó)演義》一書(shū)從東漢末年講起，分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國(guó)鼎立和天下歸晉五個(gè)部分。它的情節(jié)一波三折，讀到“諸葛亮安居平五路”時(shí)，令人拍案叫絕;讀到“孔明揮淚斬馬謖”時(shí)，叫人不盡惋惜;讀到“諸葛瞻戰(zhàn)死綿竹”時(shí)，又使人不禁氣火填胸。

這本書(shū)中沒(méi)有插畫(huà)，但它生動(dòng)的文字與詳細(xì)的注釋讓人身臨其境、樂(lè)在其中，就是不了解歷史的人也越看越明白。

相比于單標(biāo)題的二百四十回本，雙標(biāo)題的一百二十回本人物形象更加豐滿生動(dòng)，情節(jié)更加合理順暢，內(nèi)容不但一點(diǎn)也不少，反而有更多詩(shī)詞佳句。在它描寫(xiě)的一千多人中，近兩百個(gè)擁有極其生動(dòng)的人物性格，依我看，比同為古典四大名著的《水滸傳》還豐富、生動(dòng)。

有句俗話說(shuō)，“少不讀水滸，老不讀三國(guó)”。讀了水滸學(xué)打架，讀了三國(guó)學(xué)奸詐。雖然三國(guó)中的確用計(jì)詭詐，如北魏“毒士”賈詡、東吳“小周郎”陸遜、西蜀“臥龍”諸葛亮，都使過(guò)很厲害的計(jì)謀。但我感受到更多的“忠”，是“義”，是一次勝仗促使的國(guó)家興盛，是一戰(zhàn)失策導(dǎo)致的國(guó)家衰敗，是一個(gè)王朝的分裂到統(tǒng)，只不過(guò)統(tǒng)一之后就不再是原來(lái)的王朝了。所以我認(rèn)為，《三國(guó)演義》老幼皆宜，不做區(qū)分。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄!”只要你想了解，《三國(guó)演義》的大門(mén)時(shí)刻為你敞開(kāi)!

推薦一本書(shū)的小學(xué)作文篇4

大家好，我今天向你們推薦一本書(shū)。這本書(shū)可以消除你的一切煩惱，讓你的心情一下子變開(kāi)朗，這本書(shū)就是——《哈利波特與魔法石》。

這本書(shū)文講的是：哈利波特的父母被無(wú)惡不作的伏地魔殺害，因而哈利波特被美國(guó)特警送往孤兒所。那時(shí)哈利波特才三歲左右，因?yàn)閭€(gè)子太小經(jīng)常被孤兒所的小朋友追打、欺負(fù)。因此，童年時(shí)的哈利一直過(guò)著受人欺壓的悲慘生活。

漸漸地，哈利開(kāi)始長(zhǎng)大，成為一個(gè)中學(xué)生，他的生活也漸漸地開(kāi)始發(fā)生變化……

有一天，哈利獨(dú)自走在大街上，結(jié)果遇到一個(gè)陌生人。陌生人對(duì)他說(shuō)：“你不知道你是一個(gè)擁有魔法的巫師嗎?你在出生前給你留下了一點(diǎn)魔法，你現(xiàn)在應(yīng)該逃離孤兒院，去霍格沃茨魔法學(xué)院上課!”哈利根本聽(tīng)不懂這個(gè)陌生人在說(shuō)什么，也不相信他的話。陌生人再三解釋，哈利還是不信。最后陌生人拿出了一份霍格沃茨魔法學(xué)院的證件，哈利看了才真正相信自己是一位有著魔法的小魔法師，自己的父母是被一個(gè)叫伏地魔的怪物殺害的，而伏地魔現(xiàn)在已被囚禁。

于是，哈利便跟著那個(gè)陌生人買了許多霍格沃茨的開(kāi)學(xué)道具，并辦好了離開(kāi)孤兒所的手續(xù)，來(lái)到了霍格沃茨魔法學(xué)院。

魔法學(xué)院十分高大，像一座千年古堡，一座座塔橋連接著一座座學(xué)員宿舍。這景象讓哈利大開(kāi)眼界，他真不敢相信世界上竟有這樣一個(gè)神奇的地方。

來(lái)到學(xué)院，哈利波特開(kāi)始踏上了學(xué)習(xí)魔法之路。他對(duì)學(xué)院里的任何東西都很滿意，唯一感到奇怪的是，給他們上魔藥課的老師斯內(nèi)普好像很痛恨自已，還總是留給哈利一些不好的印象。因此，哈利覺(jué)得斯內(nèi)普教授不是一個(gè)好人。

不久，哈利知道了四樓的一間魔法室里有一個(gè)巨大的活板門(mén)，而活板門(mén)下面是一塊魔法石，學(xué)院里的每個(gè)人都要保護(hù)好這塊石頭。然而，沒(méi)過(guò)多久學(xué)院的魔法石卻被偷了，哈利懷疑是怪怪的斯內(nèi)普教授偷的魔法石。從此，哈利開(kāi)始了與魔法石有關(guān)的多舛命運(yùn)……

如果你看這本書(shū)，一定會(huì)被其中的故事所吸引，并且忘記煩惱，變得開(kāi)心起來(lái)!

推薦一本書(shū)的小學(xué)作文篇5

有一本書(shū)，故事流淌在世界各地人民腦中，不分年紀(jì)思想;有一本書(shū)，內(nèi)容豐富，動(dòng)人心弦，環(huán)環(huán)相扣，堪稱名著……這值得所有人稱贊的好書(shū)，就是英國(guó)女作家夏洛蒂·勃朗特嘔心瀝血寫(xiě)出的《簡(jiǎn)·愛(ài)》

《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)歌頌了一個(gè)敢于反抗，敢于競(jìng)爭(zhēng)自由和平等地位的婦女形象，主要講述了一個(gè)名叫簡(jiǎn)·愛(ài)的女孩，在舅媽家受盡折磨，被送往洛德學(xué)校，成年后來(lái)到桑菲爾德府當(dāng)家庭教師，和莊主羅切斯特相戀，婚前一刻因得知羅切斯特原妻為瘋女而離開(kāi)羅家，離開(kāi)后時(shí)常掛念羅切斯特，待回來(lái)時(shí)只見(jiàn)桑菲爾德府因火災(zāi)面目全非，羅切斯特先生也失明了，簡(jiǎn)·愛(ài)勇敢的走向他，重建幸福家庭……

《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)的優(yōu)點(diǎn)可以說(shuō)數(shù)不勝數(shù)，我從其中挑選一些令人印象深刻的，如：劇情一波三折，讓讀者們迫切知道下一頁(yè)的精彩內(nèi)容;巧妙運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)的手法，把人物想法表現(xiàn)的淋漓盡致;環(huán)境描寫(xiě)在不知不覺(jué)中悄悄浮現(xiàn)，襯托人物思想感情;在書(shū)中常運(yùn)用對(duì)比的手法，突出“簡(jiǎn)·愛(ài)”身世略顯悲慘但從沒(méi)有產(chǎn)生消極的念頭;成功塑造了一個(gè)追求平等、幸福的女性形象。最重要的一點(diǎn)，就是這本書(shū)告訴我們，捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，渴望平等的幸福，這是做人的原則。不甘忍受社會(huì)的壓迫，才能讓人生的價(jià)值閃閃發(fā)光!

《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)的好詞可讓人眼前一亮，收獲頗豐，比如：逆來(lái)順受、奢侈放縱、擠眉弄眼、半饑半飽……上文提到的環(huán)境描寫(xiě)也隨處可見(jiàn)：“我看到地面上有凍結(jié)的冰，頭頂上懸掛著初生的月亮，萬(wàn)籟俱靜，只有溪流的叮咚聲和颯颯風(fēng)聲回響在耳際”……都十分有畫(huà)面感，令翻書(shū)的我們對(duì)書(shū)愛(ài)不釋手，嘖嘖稱贊。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)雖然集萬(wàn)千優(yōu)點(diǎn)于一身，但對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，閱讀就顯得有些囫圇吞棗，其中蘊(yùn)藏的內(nèi)涵可能捕捉不到，理解不了這本書(shū)最核心的含義，其實(shí)是無(wú)異于沒(méi)有閱讀過(guò)這本書(shū)的。

《簡(jiǎn)·愛(ài)》是一本韻味無(wú)窮的好書(shū)，只要握住了書(shū)中寶庫(kù)的鑰匙，就可以在知識(shí)的海洋里盡情遨游，品味書(shū)中的無(wú)限精彩!

推薦一本書(shū)的小學(xué)作文篇6

“我從不肯妄棄一張紙，總是留著——留著，疊成一只一只很小的船兒……”你知道這首詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的嗎?沒(méi)錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心女士在1923年8月27日在太平洋船中給母親寫(xiě)的一首詩(shī)——《紙船》。

《紙船》出自于冰心女士的詩(shī)集——《繁星·春水》。這部詩(shī)集表達(dá)了作者對(duì)母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母愛(ài)”是博大無(wú)邊的。像這樣的詩(shī)冰心女士還寫(xiě)了很多，如：“母親啊!天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里，心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里?！?/p>

這些短短的小詩(shī)都能表現(xiàn)出詩(shī)人真摯熱烈的情感，對(duì)母親的熱愛(ài)。才讓我知道了“母愛(ài)”的偉大。

我從小到大都在媽媽身邊，媽媽每天都對(duì)我嘮嘮叨叨，我覺(jué)得我煩都要煩死了。我也知道媽媽這樣做都是為了我好，可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒(méi)有自由，我不想被束縛。去年姐姐要中考時(shí)，媽媽跟爸爸商量好了，由她去照顧姐姐。一開(kāi)始我在心里偷笑，心想，媽媽走了我就可以無(wú)法無(wú)天了，可是在偷笑之余心里還是有一點(diǎn)舍不得，畢竟以前媽媽離開(kāi)最多一個(gè)月，可這次不知要離開(kāi)多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走了也許我還不習(xí)慣呢。

平時(shí)每天回到家媽媽都準(zhǔn)備好了“美味佳肴”，我只管吃就行了。現(xiàn)在媽媽照顧姐姐去了，爸爸下班又很晚，所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩膀上，幸好我以前學(xué)習(xí)過(guò)做飯，要不然等爸爸回來(lái)煮不知道要等到什么時(shí)候才能吃飯呢?因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯，有時(shí)候還要洗自己的衣服，家務(wù)勞動(dòng)基本我全包了，我這才深深體會(huì)到母親的辛苦。

冰心女士在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)著一枝紅蓮，就寫(xiě)下了這么一首詩(shī)：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

現(xiàn)在的我終于領(lǐng)悟到這首詩(shī)的含義：“母親，在每個(gè)人心目中，是人生唯一可靠的避護(hù)所?！?/p>

我喜歡這本書(shū)，所以我向你推薦這本好書(shū)。

推薦一本書(shū)的小學(xué)作文篇7

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)他對(duì)于書(shū)的看法。是的，沒(méi)有書(shū)，也許就沒(méi)有我們這厲害的高科技。書(shū)，告訴我們了以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴還有令人感動(dòng)的道理世世代代傳下去，沒(méi)有昨天也就沒(méi)有今天。而我這次要給大家推薦一本書(shū)——《三國(guó)演義》。

也許大家覺(jué)得這名稱在哪里聽(tīng)過(guò)，沒(méi)錯(cuò)，它就是四大名著之一的著作，為我國(guó)舉國(guó)聞名的大作家羅貫中所編寫(xiě)，相信大家都聽(tīng)過(guò)這句話“合久必分，分久必合?！睕](méi)錯(cuò)，整個(gè)事件是三個(gè)國(guó)統(tǒng)一的全程。

先是有一位人，字玄德，名劉備，他接到招兵信息，可惜家財(cái)不足，不過(guò)，他遇見(jiàn)了一個(gè)人，名張飛。張飛得知?jiǎng)浯耸?，便出手相助，兩人結(jié)為兄弟，中途認(rèn)識(shí)了一位好漢字云長(zhǎng)，名關(guān)羽，被人稱為關(guān)公，于是三人拜為兄弟。這就是“桃園三結(jié)義?！?/p>

劉備非常有志向，想建國(guó)，便讓諸葛亮輔佐劉備。諸葛亮，字孔明，也是我喜歡人物之一，因?yàn)樗悸缝`敏，是個(gè)天才。

說(shuō)著諸葛亮，我立即想起了他那神機(jī)妙算的片段，那就是“巧施空城計(jì)?！敝粦{一計(jì)，竟然退了幾十、百萬(wàn)大軍!真是令人難以置信。

因?yàn)椤度龂?guó)演義》這本書(shū)情節(jié)生動(dòng)，讀起來(lái)津津有味，有一次，我看《三國(guó)演義》書(shū)，竟差點(diǎn)耽誤了吃飯!如果是你，估計(jì)也會(huì)陶醉于其中哦!

這就是我今天推薦的一本書(shū)，心動(dòng)不如行動(dòng)，快打開(kāi)這本精彩的書(shū)吧!