小學四年級上冊作文
秋的感悟夏蟬停止了悠閑的歌唱,收起了透明的翅膀;河面上再也看不到蜻蜓輕盈的舞姿;窗外,偶爾有一兩片黃葉在輕輕地飄舞……下面是小編為大家?guī)淼男W四年級上冊作文7篇,希望大家能夠喜歡!
小學四年級上冊作文篇1
語文課上,老師把我們分成兩個組,每組派一個人上來畫畫,限時六十秒,兩組輪流的畫,一個接一個。我排在第三位,當我知道自己是第三位時,心里不知所措,生怕一不小心就會鬧出大笑話,慌得像熱鍋上的螞蟻。
一位同學開始畫了,只見他畫一朵光彩奪目的紅花,那花兒燦爛無比,好像在荒涼的地上長出的一叢紅花,那樣鮮明。第二個同學上去了,在藍藍的天空上天了一個太陽,那陽光仿佛給花兒送去營養(yǎng),讓花兒在陽光的哺育下,完美綻放,他在一旁花了幾朵云彩,高高的云彩,想給藍色的天空加了幾多白花,讓太陽不再那么寂寞。
該我了,我的心怦怦直跳,當我起身那一刻,全身都抖動起來,我試著去停止顫抖聲,可我的腿不聽使喚,依然不平靜,走上前去,準備畫一棵發(fā)芽的大樹,讓春天增添跟多的綠色,讓環(huán)境更加美麗。我把所有的恐懼拋在了九霄云外,認真仔細,絕不落掉一筆,我還畫了幾只蝴蝶,讓它們在空中翩翩起舞,在花叢中嬉戲,玩耍,多么開心,多么漂亮啊。我畫呀畫,正入迷,只聽同學們一聲尖叫:“時間到了!”我望了望黑板,覺得很好了,才走下來。
不一會兒,一幅完美精致的畫呈現(xiàn)在我的眼前,從遠處看,一片美麗的春天在我眼前現(xiàn)出來,有花有草,有太陽有白云。
“一花獨放不是春,百花齊放春滿園”,在人生路上也有此感覺,我的成長之路就如同一幅畫,可以讓她燦爛綻放,也可以讓她枯萎。我決定要努力讓它精彩!
小學四年級上冊作文篇2
陽春三月,萬物復蘇,春姑娘邁著輕盈的腳步,不知不覺來到我們的身邊,那么“她”在哪里呢,讓我們一起尋找春天吧!
我們來到人工湖,一棵棵柳樹抽出了嫩綠的枝條,隨著春風輕輕的搖曳,如同仙女婀娜的舞姿;一棵棵小草從夢中醒來,像一群活潑可愛的孩子,從大地母親的懷抱里調(diào)皮的伸出一個個嫩綠的小腦袋,接受春天的陽光和春風的愛撫;一朵朵桃花都含苞待放,儲足了力量,準備一夜之間就綻放出美麗的花朵,供人們欣賞。
湖面的冰雪融化了,仿佛成了一面鏡子,碧綠透明的湖水像一雙有感情的眼睛,閃動著含情脈脈的波光。陽光照在波光粼粼的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像被揉皺了的綠緞。時不時從湖面冒出一兩條小魚,吐著泡泡,好像在說:“你們好,歡迎你們來找春天!”。
清晨,湖邊會有男女老少來鍛煉,他們換下了厚重的棉襖,穿上了輕薄的運動裝,迎著朝陽,邁著矯健的步伐奔向美好的未來;黃昏,三五成群的孩子們來到湖邊放風箏,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”呀!
春天在哪里?春天在柳樹的嫩芽里,在剛探出頭的小草里,在含苞待放的花朵里,在碧波蕩漾的湖水里,在歡快的小魚的泡泡里,也在晨練的人與放風箏的孩子們的笑臉里!
小學四年級上冊作文篇3
走在田野里,映入眼簾的就是一個個小小的喇叭,真可愛。風一來,這些喇叭就隨著風向搖擺起來。它好像是在招手;好像正在隨風跳舞;又好像是在開一個歡迎會,這些小喇叭似乎正在吹奏呢!而這春風,就像是一個客人那樣,受到了它們的熱烈歡迎。喇叭花似乎已經(jīng)成為了一個人,它也懂得春天是一年中的第一個季節(jié),所以開出了一個個小喇叭來歡迎新的一年的到來。喇叭花不像百合那樣潔白如雪,惹人喜歡;不像玫瑰那樣古樸典雅;更不像桃花那樣清新,使人真想摘一朵下來聞一聞。當然喇叭花也一定有它們的好處,就是在我們心情不愉快的時候,可以給我們帶來快樂的好心情??匆娝哪莻€形狀,似乎心的空間也不是那么小了,變得寬敞起來了。那形狀又如一個擴音器,讓我們都聽到一些大自然的聲音,當然,那就是大自然里那千變?nèi)f化的神奇又美麗的植物表示出來的,總是給人們帶來了許多好處。花的好處不僅是好看,而且用處也很廣泛,有的可以制做藥,可以由花想到人,想到人生的那些哲理。
喇叭花就是我最喜歡的花兒,它的形狀是喇叭狀的,所以叫喇叭花吧!我再給它取一個別的名字吧!把花朵給倒過來,就成了一條簡單而又美麗的裙子了,所以,我給它取的另外一個名字就是叫做裙子花了吧!
春有許多歌來贊揚它,其中有“春天,真美麗啊!春天真美麗!”其中,喇叭花它美得獨特。
小學四年級上冊作文篇4
我愛鳥語花香的春天,我愛蟬鳴哇噪的夏天,我愛粉裝玉砌的冬天,但,我更愛碩果累累的的秋天。
不知不覺的,我又投入了秋天的懷抱之中
果園里紅彤彤的蘋果好似一個害羞的女孩兒,拉起一片樹葉遮住自己紅紅的臉蛋,火紅的柿子掛在枝頭,就像一盞盞紅燈籠,山坡上,一片片火紅的楓葉飄飄揚揚,飛舞在空中,啊!秋天是紅色的。
黃橙橙的柑桔微揚小嘴兒,露出一顆顆晶瑩閃爍的“牙齒”。然而玉米像保衛(wèi)家園的護衛(wèi),披上金黃的戰(zhàn)服,挺立在田野上,而樹上的葉子猶如一只只黃蝴蝶翩翩起舞,投入大地媽媽的懷抱秋風帶走了樹葉的綠衣,啊!秋天是黃色的。
一串串晶瑩剔透的紫葡萄高高的掛在葡萄架上,乖乖的等候著主人的到來,然而,一個個披著紫色夾克杉的茄子正在田野上排隊做操呢!秋天是紫色的。
秋雨綿綿,一連下了幾周,終于,雨過天晴了,陰沉沉的天空變得晴朗,湛藍湛藍的,碧空如洗,天空換了一身更亮麗的服裝,年輕了許多,啊!秋天是藍色的。
秋天雖然沒有春天的綠草如茵,沒有夏天的百草豐茂,沒有冬天的白雪皚皚,但它有累累的果實,繽紛的色彩。
秋天是繽紛的,我愛秋天,我永遠鐘情于秋天!
小學四年級上冊作文篇5
有一天,鋼筆爺爺干完了活便躺在鉛筆盒里休息,一會就進入了夢鄉(xiāng)。忽然他被一陣乒乓的打斗聲和激烈的爭吵聲驚醒,原來,鉛筆、橡皮、轉筆刀扭打成一團,鋼筆爺爺急忙把他們分開,問到:“你們?yōu)槭裁创蜓?”鉛筆、橡皮、轉筆刀異口同聲地說:“我們在比誰的本領大?!便U筆說:“所有的文字都是我寫出來的,要論本領大當屬我?!毕鹌げ环獾卣f:“要不是我及時地給你修改錯誤,你能寫那么好的字嗎?”轉筆刀急了:“鉛筆斷了的時候,不是我用牙一點點地咬出來的嗎?我為了讓你能寫字,把我的牙勒得好疼啊?!比齻€人你一言我一句的又爭起來。這時,鋼筆爺爺說:“那我給你們想個法子以辨輸贏吧!”只見他一拍腦門,眼珠一轉,便想出一個既巧妙又公正的法子來,便興奮地說:“你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時5分鐘。預備——開始!”鋼筆爺爺一聲令下,他們便開始“奮筆寫書”了。
鉛筆想:這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮,第二個字就寫錯了,急得他直在原地打轉轉;橡皮只能擦不能寫,不僅把紙弄得皺巴巴,還把紙擦出了一個又一個的洞;轉筆刀嘛,他只能用鉛筆末撒字,不一會,末用完了,他們只好用牙刻,把紙弄得破爛不堪。
三個人看著自已的“杰作”,傻了。這時,鋼筆爺爺又說:“現(xiàn)在你們一起合作寫一篇,試一試?!便U筆開始寫起來;寫錯了,橡皮急忙去擦;鉛筆頭斷了,轉筆刀趕快來削。在大家的共同努力下,很快就完成了一篇整潔的作文來。鋼筆爺爺笑了,語重心長地對他們說:“團結就是力量啊?!彼麄?nèi)齻€意識到了自已的錯誤,羞愧地低下了頭。
小學四年級上冊作文篇6
幾陣西風吹過,太陽失去了它的灼熱,知了停止了鳴叫,大地由翠綠變?yōu)榻鹕?,秋天的畫卷開始在大地上鋪展。
天空似乎高了許多,云兒也變得輕飄、悠閑。空中出現(xiàn)了一個“人”字,徑直向南方移去。鳥類中的遠征軍再度出發(fā)。山林由原先的綠色,慢慢開始滲透,慘進一些黃色,接著擴散,又滲進些紅色,這些紅色也開始慢慢擴散,逐漸蓋過整片山,紅得似火,紅得似霞。
田園之中,兩個月前還是一片碧綠,現(xiàn)在已經(jīng)被金黃色占領。陣風吹來,如同一片金海,波濤起伏,莫不壯觀。果園里,綠色間探出各色“燈籠”,或金黃,或桔色,或火紅,或綠或紫。形態(tài)各異,或圓,或彎,或呈顆粒狀,美不勝收。
郊外,野游者更數(shù)不勝數(shù)?;蛞安汀;驘荆蚵稜I,或徒步,或騎行,或登山。一遍鍛煉身體,一遍享受美食,一邊觀賞風景,毫不猶豫投入大自然的懷抱,此乃人生一大美事也!
秋天,這多彩的季節(jié)!你為人類帶來了收獲,帶來了美景,帶來了好天氣,更帶來了好心情!秋天,人們再結束了一夏的燥熱后,也迎來了涼爽的秋風,迎來了各色美味瓜果,迎來了美景……
感謝你,秋天!
小學四年級上冊作文篇7
我家的淘氣貓呀,淘氣得不得了,連幾個人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調(diào)皮。 它的眼睛大大的,像個水晶球,擁有一個三瓣嘴。鼻子非常小,但又非常靈,只要有一點臭味,它肯定要多管閑事,好像非要看看是誰弄的才罷休。 它雖然樣子可愛,可不代表它非常盡職。有一次,我發(fā)現(xiàn)有只老鼠,就馬上逃到貓旁邊,推了正在玩耍的它很多次,但它也不起來。我想:貓最怕別人嚇,所以我用腳一嚇它,它領會了我的意思,就馬上去抓老鼠了。可是它來到老鼠洞口等呀,等呀,不一會就睡著了。我不得不罰它,一整天不給好吃的。就這樣,一連過了幾天,天天有老鼠出沒,它也沒抓住一只,真沒用。 有一天,我用手示意貓幫我拿拖鞋,它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了,只好自己拿了,為出這口氣,于是我拎起它向門外一扔,它向我家快速沖來,我迅速地把門關上,它無奈地蹲著。過了一會,我在門的縫隙看那只貓,它傷心地“苗苗”直叫呢!我打開門抱住它。經(jīng)過這一次的教訓,它不再隨便做事了。過了幾天,貓抓了好幾只老鼠??粗腻e了,我給它吃了一條大魚,作為對它的表揚。 這只貓呀,有時候調(diào)皮,可是也很可愛!
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