快樂大閱讀活動(dòng)方案
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書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。讀書是一個(gè)人必須具備的一種能力，也是現(xiàn)代社會(huì)生活中一個(gè)人獲得成功的基礎(chǔ)。下面是小編給大家整理的快樂大閱讀活動(dòng)方案5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂大閱讀活動(dòng)方案篇1
為促進(jìn)我校“書香工程”的深入開展，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，努力提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，學(xué)校將進(jìn)行“書香少年”評(píng)比活動(dòng)，具體評(píng)比方案如下：
一、評(píng)比內(nèi)容：
書香少年、書香示范少年、書香十佳少年
二、評(píng)比條件：
(一)“書香少年”評(píng)比條件：
(1)愛惜圖書、熱愛讀書，節(jié)假日喜歡到書店、圖書館買書、看書，有良好的閱讀習(xí)慣。
(2)喜歡與別人交流自己的讀書感受，能夠把自己讀到的好書推薦給其他人共同分享。
(3)每天有二十分鐘以上的閱讀時(shí)間，善于積累，養(yǎng)成每天閱讀書報(bào)的良好習(xí)慣。每半年(1-6月;7-12月，下同)能認(rèn)真完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目，閱讀書籍達(dá)10本。
評(píng)選名額：
凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香少年”，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。
(二)“書香示范少年”評(píng)比條件：
(1)在閱讀完成學(xué)校和班級(jí)推薦的閱讀篇目外，能進(jìn)行自主閱讀，每半年閱讀書籍達(dá)15本及以上。
(2)能主動(dòng)寫讀后感或好書推薦，每半年有2篇較高質(zhì)量的讀后感或好書推薦發(fā)表在班級(jí)主頁上。
(3)能積極參加班級(jí)、年級(jí)組、大隊(duì)部、德育處組織的讀書活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀，能在全班起模范帶頭作用。
(符合條件1,未符合條件2的降為“書香少年”)
評(píng)選名額：
凡符合以上要求的學(xué)生都可評(píng)為校級(jí)“書香示范少年”，將頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以表彰。
(三)“書香十佳少年”評(píng)比條件：
每半年閱讀數(shù)量在年級(jí)組前十名的學(xué)生。
評(píng)選名額：
每個(gè)年級(jí)組十名，將在迎元旦、迎六一大型慶?；顒?dòng)時(shí)進(jìn)行表彰。
三、評(píng)比要求：
1、每學(xué)年5月底、12月底進(jìn)行評(píng)定，符合“書香少年”“書香示范少年”評(píng)比要求的學(xué)生先由班級(jí)申報(bào)，再德育處核實(shí)，最后學(xué)校審批。
2、“書香十佳少年”由德育處根據(jù)年級(jí)閱讀實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)比。最終評(píng)選為“書香十佳少年”的學(xué)生須上交介紹其特色的材料一份(200字左右，可讓學(xué)生自我介紹讀書簡(jiǎn)況，包括：學(xué)生讀書照片，讀書格言及感受、各種讀書活動(dòng)的參與情況與結(jié)果等。校園網(wǎng)將擇優(yōu)刊登)。
快樂大閱讀活動(dòng)方案篇2
1、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月23日7點(diǎn)
2、活動(dòng)地點(diǎn)：
圖書館二樓B區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳
3、活動(dòng)對(duì)象：
"書評(píng)大賽"參賽同學(xué)
活動(dòng)簡(jiǎn)述：
前期準(zhǔn)備：
1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)買;
2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;
3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。
活動(dòng)流程：
1.主持人致辭，介紹嘉賓，然后播放PPT，簡(jiǎn)單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評(píng)大賽活動(dòng)的開展情況;
2.圖書館老師致辭，社團(tuán)代表致辭;
3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語句在PPT上播放讓同學(xué)們欣賞;
4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)"4月23日——世界讀書日"、圖書館、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，讓大家更加了解世界讀書日，了解圖書館);
5.主持人致辭結(jié)束
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其保溫杯一個(gè);
二等獎(jiǎng)二名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆袋一個(gè);
三等獎(jiǎng)三名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆記本一個(gè);
優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，筆記本一本;
觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只。
快樂大閱讀活動(dòng)方案篇3
一、指導(dǎo)思想
用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會(huì)感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們?cè)谧x書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長(zhǎng)的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)目的
1、圍繞“經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng)，營(yíng)造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長(zhǎng)見識(shí)，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
四、活動(dòng)主題
經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園
五、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月—20__年10月
六、活動(dòng)安排：
第一個(gè)階段：?jiǎn)?dòng)階段(4月)
制定活動(dòng)方案、營(yíng)造讀書氛圍。
做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板;班級(jí)建立完善圖書角。
第二階段：活動(dòng)階段(5月至9月)
1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀書的方法和技巧，讓他們?cè)谧x書中找到樂趣。
2、開放閱覽室，利用班上圖書角，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。
3、各個(gè)年段開展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書的積極性。
4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。
5、各班開展“讀書好少年”評(píng)比，好書推薦等活動(dòng)。
6、學(xué)校開展“書香班級(jí)”評(píng)比。
第三階段：評(píng)比總結(jié)階段(10月)
學(xué)生讀書成果展示。
“讀書好少年”評(píng)比
“書香班級(jí)”驗(yàn)收評(píng)比。
召開總結(jié)表彰大會(huì)。
七、具體活動(dòng)安排
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤(rùn)童年，書香溢校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
班級(jí)圖書角的完善。
各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會(huì)。
“祖國(guó)在我心中”征文，每班上交5篇。
五六年級(jí)辦“書墨飄香”讀書小報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比
四年級(jí)開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。
一二年級(jí)開展“搖頭晃腦”古詩(shī)，兒歌背誦比賽。
三年級(jí)“圖書跳蚤市場(chǎng)”好書義賣。
各班班主任
六月份四年級(jí)“快樂寶貝”課本劇表演評(píng)比
五六年級(jí)進(jìn)行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽。
三年級(jí)開展“經(jīng)典成語小品秀”活動(dòng)。
七八月份“家庭讀書總動(dòng)員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級(jí)“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示。
總結(jié)表彰。
快樂大閱讀活動(dòng)方案篇4
一、活動(dòng)主題
一張紙獻(xiàn)愛心
二、活動(dòng)主旨
“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國(guó)的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號(hào)召全國(guó)各單位及各界社會(huì)人士，從本單位做起、從我做起，立即行動(dòng)起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購(gòu)買《新華字典》及《中國(guó)少年報(bào)》，贈(zèng)給我國(guó)“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香校園
四、組織形式
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦，讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購(gòu)買新華字典，之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈(zèng)，并會(huì)為同學(xué)們登記注冊(cè)，將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12：00回收儀式結(jié)束。
4、下午14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。
六、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。
七、活動(dòng)倡議書
“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議書
快樂大閱讀活動(dòng)方案篇5
書籍是人類智慧的結(jié)晶，是走向未來的基石，是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園，讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，我們啟動(dòng)“書香校園”綠色讀書行動(dòng)工程，在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛書、用書的高潮，讓書香縷縷飄逸校園，讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。
一、指導(dǎo)思想：
以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針，以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以新課程改革為契機(jī)，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體，挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源，營(yíng)造書香校園，努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
二、讀書宣言：與經(jīng)典為友，塑造美好心靈。與博覽同行，開拓廣闊視野。
三、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念，將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”，促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，享受閱讀、享受教育、享受人生。
2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想，以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成讀書好習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位，努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，打造有特色的校園文化。
四、活動(dòng)要求
1、教師讀書系列
教師讀書活動(dòng)做到“五個(gè)一”：
①每人制定一份讀書計(jì)劃。
②每期精讀一本教育理論書籍。
③每月讀一本教育雜志。
④每周記一次“讀書成長(zhǎng)卡”。
⑤每期寫一篇讀書心得體會(huì)。
提倡教師讀好四類書：讀經(jīng)典名著，增文化底蘊(yùn)。讀理論專著，強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué)，悟童心童真。讀報(bào)紙雜志，解世事風(fēng)情。
2、學(xué)生讀書系列
開展“我讀書，我成長(zhǎng)，我快樂!”活動(dòng)，做到“八個(gè)一”：
①制定一個(gè)讀書計(jì)劃。
②設(shè)立一本讀書筆記。
③每月讀一本好書。
④每周摘錄一句名句名言。
⑤每期編寫一份讀書小報(bào)。
⑥每月撰寫一篇讀書心得體會(huì)。
⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。
⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典。
3、家庭讀書系列
開展“親子共讀”活動(dòng)，要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘，按要求做好讀書筆記，并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過生日時(shí)以書為禮品。
五、實(shí)施措施
(一)擴(kuò)大宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、發(fā)放“營(yíng)造書香校園，打造人文學(xué)?！背h書，張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語、名人名言，班級(jí)開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩(shī)歌園”等專欄，營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍，拉開讀書行動(dòng)的序幕。
2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式，宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。
3、通過召開家長(zhǎng)會(huì)、《“書香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書》等形式，喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。
(二)健全制度，保障實(shí)效。
1、學(xué)校制定“讀書活動(dòng)考核辦法”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“閱讀之星”評(píng)選辦法。
2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際，制定讀書方案，做到有目標(biāo)、有措施、有考評(píng)，簡(jiǎn)潔明了，易于操作。
3、學(xué)校把“書香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目，在讀書節(jié)活動(dòng)過程中進(jìn)行評(píng)估。
(三)運(yùn)籌帷幄，搭建平臺(tái)。
1、建立四級(jí)書庫(kù)。
①開展“節(jié)約零用錢，購(gòu)買好書看”主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫(kù)。
②同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”，確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動(dòng)，建立班級(jí)書庫(kù)。
③完善學(xué)校圖書館管理，讓圖書“流動(dòng)”起來，使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣，建立好學(xué)校書庫(kù)。
④指導(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫(kù)閱讀。
2、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)。讀書成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。
(四)活動(dòng)引領(lǐng)，推進(jìn)行動(dòng)。
1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動(dòng)。展示讀書成果，交流讀書經(jīng)驗(yàn)，展演課本劇，開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)展、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣，品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動(dòng)，“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動(dòng)。
2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課，進(jìn)行美文薦讀、讀書心得交流或語文實(shí)踐活動(dòng)。
3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國(guó)旗下演講比賽。
(五)表彰激勵(lì)，增厚底蘊(yùn)。
1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。
2、每學(xué)年開展一次讀書晉級(jí)考核，讀書級(jí)別分一至六級(jí)。
知識(shí)就是力量。通過“綠色讀書行動(dòng)”，我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典，與知識(shí)為友，攜大師同行。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處世，小至人情物理，情的萌動(dòng)，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)?！薄ⅰ皶健敝g，讓讀書成為習(xí)慣，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，形成一種風(fēng)氣，一種氛圍，一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。
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