初中中學閱讀活動方案
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為了確?；顒佑行虻剡M行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。下面是小編給大家整理的初中中學閱讀活動方案5篇，希望對大家有所幫助。
初中中學閱讀活動方案1
一、活動背景：
為了進一步開發(fā)課程資源，幫助學生養(yǎng)成讀書的良好習慣，形成良好的品質(zhì)，開闊視野，增長知識，提高學生綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定《讀書活動方案》。
二、指導(dǎo)思想：
以“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以廣泛開展課外讀書學習活動為載體，引導(dǎo)學生讀書學習，讓讀書學習成為一種習慣、一種生活方式，為一生的成長奠基。
為進一步推進書香校園建設(shè)，我校通過各項讀書活動，大力加強“書香校園”、“書香班級”及“書香青年”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
三、活動主題：書香潤澤校園，閱讀幸福人生
四、活動宣傳口號：
1、與書籍為伍，與名家對話，與智慧同行。
2、讀書改變我們的生活;讀書放飛我們的夢想;讀書啟迪我們的心靈。
3、與經(jīng)典同行，打好人生底色;與博覽同行，開拓廣闊視野。
4、誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。
5、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
五、活動目的：
1、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導(dǎo)學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學生書香相伴成長。
2、開辟學習的更廣闊的天地，提高學習能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。
六、活動時間：
20__年10月13日—20__年11月13日
七、活動地點：
貴陽市第四十二中學
八、活動對象：
貴陽市四十二中學全體師生
九、活動流程：
(一)宣傳啟動階段(20__年10月13日—21日)：
1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。
2、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報。
3、捐獻圖書，建班級圖書角并開展圖書展覽。
4、優(yōu)秀圖書推薦，薦書臺：我薦你讀活動
5、紀念新中國成立65周年華誕主題征文活動
(二)活動實施階段(20__年10月22日—11月7日)：
1、課前誦讀經(jīng)典(各班主任負責落實，語文老師協(xié)助)
2、主題班會：我和我讀的書
3、書友會：全校七、八、九年級學生代表
4、讀書筆記比賽：每班抽取5份優(yōu)秀筆記參加評比，評選“讀書之星”
5、讀書知識競賽(競賽題目附后)
(三)評比表彰階段(20__年11月7日—13日)：
1、評比“讀書之星”。
2、表彰獎勵讀書知識競賽、征文比賽獲得者。
十、注意事項：
1、要提高對本次“讀書月”活動的認識，要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
2、校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時報道信息，使讀書節(jié)活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實。
3、教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，制定班級“讀書月”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
5、由相關(guān)負責人制訂具體活動方案。
初中中學閱讀活動方案2
為了確?；顒佑行虻剡M行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。下面是小編給大家整理的初中中學閱讀活動方案5篇，希望對大家有所幫助。
一、活動背景：
為了進一步開發(fā)課程資源，幫助學生養(yǎng)成讀書的良好習慣，形成良好的品質(zhì)，開闊視野，增長知識，提高學生綜合素質(zhì)，努力建造“書香校園”。特制定《讀書活動方案》。
二、指導(dǎo)思想：
以“形成全民學習、終身學習的學習型社會，促進人的全面發(fā)展”為根本，以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的，以廣泛開展課外讀書學習活動為載體，引導(dǎo)學生讀書學習，讓讀書學習成為一種習慣、一種生活方式，為一生的成長奠基。
為進一步推進書香校園建設(shè)，我校通過各項讀書活動，大力加強“書香校園”、“書香班級”及“書香青年”建設(shè)，努力營造全校讀書氛圍，激發(fā)師生的讀書興趣，讓師生與好書做伴，與大師對話，讀寫結(jié)合，為師生個性和諧發(fā)展積淀深厚的文化內(nèi)涵。
三、活動主題：書香潤澤校園，閱讀幸福人生
四、活動宣傳口號：
1、與書籍為伍，與名家對話，與智慧同行。
2、讀書改變我們的生活;讀書放飛我們的夢想;讀書啟迪我們的心靈。
3、與經(jīng)典同行，打好人生底色;與博覽同行，開拓廣闊視野。
4、誦讀經(jīng)典詩文，傳承中華文明，讓書香伴我們成長。
5、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
五、活動目的：
1、讓學生養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，引導(dǎo)學生達到從“閱讀”到“悅讀”的境界，引導(dǎo)學生書香相伴成長。
2、開辟學習的更廣闊的天地，提高學習能力和人文素養(yǎng)，構(gòu)建有特色的書香校園文化，構(gòu)建最理想的成長文化生態(tài)。
六、活動時間：
20__年10月13日—20__年11月13日
七、活動地點：
貴陽市第四十二中學
八、活動對象：
貴陽市四十二中學全體師生
九、活動流程：
(一)宣傳啟動階段(20__年10月13日—21日)：
1、國旗下講話——《最是書香能致遠》。
2、營造氛圍：掛條幅，出“讀書”為主題的黑板報。
3、捐獻圖書，建班級圖書角并開展圖書展覽。
4、優(yōu)秀圖書推薦，薦書臺：我薦你讀活動
5、紀念新中國成立65周年華誕主題征文活動
(二)活動實施階段(20__年10月22日—11月7日)：
1、課前誦讀經(jīng)典(各班主任負責落實，語文老師協(xié)助)
2、主題班會：我和我讀的書
3、書友會：全校七、八、九年級學生代表
4、讀書筆記比賽：每班抽取5份優(yōu)秀筆記參加評比，評選“讀書之星”
5、讀書知識競賽(競賽題目附后)
(三)評比表彰階段(20__年11月7日—13日)：
1、評比“讀書之星”。
2、表彰獎勵讀書知識競賽、征文比賽獲得者。
十、注意事項：
1、要提高對本次“讀書月”活動的認識，要把它作為營造“書香校園”的一項重要工作來抓，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性。
2、校園宣傳欄、廣播室等宣傳工具要為讀書節(jié)服務(wù)，各宣傳員要及時報道信息，使讀書節(jié)活動開展得既轟轟烈烈又扎扎實實。
3、教師是學生的表率，要用老師的讀書去影響學生，用自己的愛好去潛移默化地感染學生，在讀書節(jié)期間，每位老師精讀名著，做好讀書筆記，寫讀后感，教育隨筆。
4、語文教師和班主任要做好配合工作，任課老師積極參與，認真組織好各種形式的班級讀書活動。各班要在學校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上，制定班級“讀書月”方案，創(chuàng)造性地開展一些小型的形式各異的班級活動。
5、由相關(guān)負責人制訂具體活動方案。
初中中學閱讀活動方案3
一、指導(dǎo)思想
為了培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書、好讀書的習慣，把有不良習慣的學生引到讀書的正路上來，讓有讀書習慣的學生更有文學底蘊，使同學們養(yǎng)成自覺讀書、終身讀書的習慣，拓展學生的知識面，提高人文修養(yǎng)，豐富精神世界，培養(yǎng)審美情趣，形成正確的人生觀、價值觀。營造濃厚的讀書氛圍，建設(shè)書香校園，我校特制訂劉集一初中學生讀書活動方案。
二、活動主題
“讀書增長知識，讀書滋養(yǎng)心靈
三、活動對象
七八年級學生。
四、活動時間
20__年4月至6月為第一期活動54
初中中學閱讀活動方案4
一.指導(dǎo)思想
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。”
為了創(chuàng)建良好學風，營造濃厚的讀書氛圍，提升全校師生的人文素養(yǎng)，培養(yǎng)多讀書、讀好書、會讀書的習慣，努力踐行社會主義核心價值觀，學校決定在全校范圍開展為期半年的“讀書節(jié)”活動。希望通過本次讀書節(jié)活動能夠進一步激發(fā)全校師生乃至家長讀書的興趣，不斷形成新的讀書高潮，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：我讀書，我快樂。
二.活動時間
2016年4月-10月
三.活動主題
“禮儀南京，綠色青奧”
四.活動組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組
長：朱乾坤
副組長：劉仲平、王斌
成
員：各班主任、語文教研組成員
五.宣傳口號
閱讀文化經(jīng)典，建設(shè)書香校園。
與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。讓閱讀愉悅身心，讓生命在閱讀中延伸。
讀千古美文，做寧中君子。
我讀書，我快樂;我讀書，我成長。暢無涯書海，塑美好人生。
六.活動具體計劃與安排
1.
4月28日，周一國旗下講話舉行讀書節(jié)開幕式(朱校長講話)，學校門口宣傳欄張貼讀書節(jié)的活動標語，校園內(nèi)懸掛讀書節(jié)宣傳海報、橫幅等，營造讀書節(jié)氛圍。
2.
由德育處牽頭，協(xié)調(diào)語文教研組、各班主任組織學生開展以下活動：
(1)以讀書節(jié)為主題，各班級出一期黑板報，并進行評比與表彰。時間：4月。
(2)協(xié)調(diào)語文教研組結(jié)合本校學生實際情況，制定“圖書經(jīng)典推薦”目錄，語文教師利用晨讀等時間，加強對學生的指導(dǎo)，抓住機會培養(yǎng)學生語文學習的興趣。時間：4月下旬(期中考試后)。
(3)各班豐富、完善圖書角，4月底前完成。
(4)開展以“讀書節(jié)”為主題的主題班會。時間安排：
5月，各班緊緊圍繞讀書節(jié)活動主題，結(jié)合本班實際，可以通過分組討論，小組發(fā)言，誦讀比賽等靈活多樣的形式開展主題活動。
(5)積極組織學生參加第十一屆“稅收國家文明”征文活動。各班進行初賽，選擇
5篇較為優(yōu)秀的征文，再經(jīng)由德育處協(xié)調(diào)語文教研組復(fù)審，擇優(yōu)上報區(qū)德育研究室。時間安排：4月24日截止。
(6)組織學生參加南京市中小學生“我與‘八禮四儀’微故事”征文活動。時間安排：5月舉行校級初賽，并擇優(yōu)上報。
(7)組織學生參加“中國移動杯”2016年南京市中小學“讀書節(jié)”主題征文活動。時間安排：6-8月學生準備相關(guān)征文，9月中旬班級初選，學校擇優(yōu)選取并上報。
(8)組織學生參加第九屆“南京市中小學生舊圖書交易節(jié)”活動。
(9)組織學生參加“瞻園杯”南京市中小學生書畫大賽。時間安排：4-5月。
(10)配合上級安排，認真開展書香校園的有關(guān)創(chuàng)建活動。時間：讀書節(jié)期間。
(11)配合上級安排，在全校范圍扎實推進師生閱讀工作，提倡“多讀書、讀好書、好讀書”，養(yǎng)成寫讀書筆記的習慣并進行。時間安排：10月進行校園讀書筆記評比活動，班級初評，學校復(fù)評。
六、總結(jié)表彰
1.學校根據(jù)各班讀書節(jié)活動開展的成效，在全校范圍內(nèi)評選校讀書節(jié)
“優(yōu)秀組織獎”3個;根據(jù)各班學生參賽表現(xiàn)，評出學生個人一、二、三等獎若干名，并利用國旗下講話予以表彰。
2.舉行?！皶銓W生”、“書香班級”、“書香家庭”的評比并進行表彰。
初中中學閱讀活動方案5
一、指導(dǎo)思想：
以《灤南縣教育局2016年工作要點》《灤南縣教育局關(guān)于進一步加強學校文化建設(shè)工作的指導(dǎo)意見》《灤南縣教育局關(guān)于“構(gòu)建書香校園”讀書活動的實施方案》為指導(dǎo)，全面深入落實“書香校園”建設(shè)，推動教師專業(yè)成長，提升學生綜合素養(yǎng)，打造農(nóng)村文化名校。
二、活動目標：
1、推動學生自覺閱讀，積極踐行“我讀書，我快樂，我成長”的理念，促進學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，提高讀寫能力，沉淀文化底蘊，陶冶精神情操。
2、推動教師常態(tài)閱讀，實現(xiàn)“淺閱讀”向“深閱讀”的跨越，推動教師專業(yè)成長，促進高效智慧課堂建設(shè)。
3、構(gòu)建多元共讀體系，營造讀書整體氛圍。引導(dǎo)學生、教師、家長共同參與讀書活動，推進閱讀型班級、閱讀型學校、閱讀型家庭建設(shè)。
三、活動措施：
1、加強環(huán)境建設(shè)，營造文化氛圍
學校要加強“書香校園”環(huán)境建設(shè)，強化濃郁的校園文化氛圍，凸顯“書香氣”。在校園醒目的位置張貼或書寫創(chuàng)建“書香校園”的宣傳畫、警示語、口號等。各教學班要加強“讀書班級”環(huán)境建設(shè)，要有閱讀園地，建立閱讀制度。
2、開展主題活動，落實評價機制
一是推動常態(tài)閱讀，加強督導(dǎo)檢查。
學生層面，要保障常態(tài)閱讀時間，固定讀書時間一般為：晨讀、午間閱讀、閱讀課、雙休日大閱讀。要求學生把閱讀書目、頁碼記錄下來，做好讀書筆記，并有家長簽字證明。學生積累“讀書成長冊”。學生可進行個性化欄目設(shè)計，如：個人小檔案，讀書計劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。建議每學期積累一本。
教師層面，根據(jù)學校推薦書目，要求教師每月至少讀一本專著，做好讀書筆記，各年級每月底審閱檢查。
二是設(shè)立“校園讀書季”，匯報讀書成果。
除了常態(tài)閱讀外，學校每學期設(shè)定一個“校園讀書季”。上半年，4月23日為世界讀書日，我校擬定每年的`4月23日為讀書成果分享日，集中召開主題集會，師生分享讀書成果，學校對讀書成果進行評定表彰;下半年，9月28日為孔子誕辰日，我校擬定在每年的9月28日，集中召開聊書會，結(jié)合師生暑假閱讀成果，進行主題分享，并予評獎表彰。
除了每學期一次的集中展示評價外，學校還要結(jié)合縣局整體工作部署，靈活開展各種演講比賽、征文比賽、手抄報比賽、美文誦讀比賽、古詩詞擂臺賽等跟進活動。另外，讀書分享會、聊書會等活動，我們還要邀請學生家長共同參加。
學校每學期末要進行“讀書明星”、
“書香班級”“、書香家庭”的評比活動，并給予適當?shù)奈镔|(zhì)和精神獎勵。學校還要把各班“書香校園”建設(shè)情況納入到班級綜合量化體系中。
3、開辟成果陣地，推動高端發(fā)展
為了推動讀書活動深入、高端發(fā)展，學校要積極搭建成果展示平臺，構(gòu)建“立足校本、走出縣域、面向全國”的成果展示體系。
除了有效利用“校園聆聽”廣播站和校園網(wǎng)的推介作用外，學校擬定重啟?？肚喟亍返木庉嫵霭?，為廣大師生搭建校本展示平臺。
學校還要積極建立與縣《古城文苑》《文化灤南》《灤南教育》等刊物的溝通聯(lián)系機制，通過邀請輔導(dǎo)、改稿批閱等形式，全面提高我校師生的讀寫水平。
在條件、水平比較成熟時，我們還要增強讀寫自信，努力走出縣域，鼓勵廣大師生向全國各級各類刊物投遞讀寫作品。學校對公開發(fā)表的作品給予一定的獎勵。
四、組織機構(gòu)：
為了保障“書香校園”讀書活動有效推進，學校加強了組織建設(shè)，建立了以校長為第一責任人的閱讀組織機構(gòu)，具體落實了三級組織建設(shè)。
1、成立“創(chuàng)建‘書香校園’領(lǐng)導(dǎo)小組”
組長：張俊昌
副組長：高殿會
高娟娟
張麗茹
組員：裴毅梅
趙經(jīng)緯
夏寶港
2、成立“創(chuàng)建‘書香校園’實施小組”
組長：高殿會
副組長：裴毅梅
趙經(jīng)緯
夏寶港
組員：
各班班主任及全體語文教師
3、成立“柏各莊初中讀寫協(xié)會”(第一屆)
秘書長：趙經(jīng)緯
副秘書長：
張淑榮、劉永玲
教師會員：
崔靜娜、趙麗艷、周安君、周紅、陳淑紅、晁英杰、劉志娥、裴祥芬、王鳳英、丁小芳、張麗紅、周秀芹、劉鳳艷、史廣田、楊靜、劉俊卿、劉素艷、王曉琳、張墨紅、熊燕華、劉秀玲、殷萍、高海琴、張貴強、楊淑娟、劉春風、劉金銳、劉小靜、佟學軍、崔曉蓮、石林、楊曉芳、李守銀、張學軍
學生會員：
趙天瑜、林敬哲、李昕怡、周星宇、袁子航、張文妍、陳浩然、周佳琪、王丹、周月琪、袁冉、李心蘭、周子然、丁蕊、曹振強、周艷茹、袁雅楠、張杰(八1班)、鄭健、劉夢卓、張旖珊、劉宇浩、孟德旭、劉偉媛、劉心茹、吳爽、劉佳宇、張思凡、榮雪、張潔(八7班)、白潔、王佳蕾、張潔(八8班)
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