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  • 讀書月活動方案初中

    | 禧寅

    讀書也是一生的事,要持之以恒,要不斷的給自己充電,與時俱進(jìn),獲得內(nèi)心的強(qiáng)大世界,尋求心靈的永恒,是精神食糧不可缺少、是塑造靈魂的重要途徑。下面是小編給大家整理的讀書月活動方案初中5篇,希望對大家有所幫助。

    讀書月活動方案初中篇1

    水磨營學(xué)?!皶氵M(jìn)校園”讀書活動方案為貫徹落實黨中央、國務(wù)院“倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書香社會”的戰(zhàn)略布署,深入開展“全民閱讀”活動,讓讀書活動成為學(xué)校文化的重要組成部分,營造自覺學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、協(xié)作創(chuàng)新、和諧共進(jìn)的良好校風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的道德思想和文化,加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德建設(shè),營造“書香校園”,特制定此方案。

    一、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

    組長:郭國忠

    副組長:吳世文

    成員:李田斗李忠瑾全體語文老師、圖書管理員

    二、實施辦法

    1、成立小組,積極有為,培養(yǎng)讀書意識。

    (1)進(jìn)行讀書活動啟動儀式(政教處)。

    (2)學(xué)校開展“讀書開放日”活動,要求沒有作業(yè)的學(xué)生每天中午1:00-2:00進(jìn)行讀書活動,每學(xué)期讀書不少于4本。寫讀書心得5篇左右。(圖書管理員、中午值班老師)。

    (3)利用大課間進(jìn)行美文誦讀活動。每天大課間美文(經(jīng)典)誦讀,加入一次精要的閱讀分享或圖書推介。

    (4)每學(xué)期讓學(xué)生寫出讀后感2-4篇,好的進(jìn)行張貼展評,給與表揚(yáng)。(教導(dǎo)處)。

    2、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍,讓書香滿校園。

    (1)在教學(xué)樓宣傳欄上進(jìn)行大力宣傳(團(tuán)支部)。

    (2)在宣傳櫥窗宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法(教導(dǎo)處)。

    (3)利用慈弘圖書角,搞好“好書我推薦”活動(班主任、語文老師)。

    (4)建立“學(xué)雷鋒---微心愿愛心讀書”“讀好書、多讀書”宣傳牌(政教處)。

    3、拓寬思路,廣開渠道,讓學(xué)生有書讀。

    (1)建立班級圖書角。專門配備1名學(xué)生作為班級圖書管理員,負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。鼓勵學(xué)生購買自己喜歡的優(yōu)秀書籍,登記歸入班級書柜,班級內(nèi)同學(xué)交換閱讀,定期更換。培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣,構(gòu)建學(xué)校讀書氛圍。

    (2)不斷加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè),不斷充實學(xué)校圖書室。保證閱讀時間和借閱書籍的便利規(guī)范,以確保讀書活動的正常開展。

    (3)各班開辟富有特色的“慈弘讀書寫作欄”(教導(dǎo)、語文老師、班主任)

    4、保證時間,加強(qiáng)指導(dǎo),確保學(xué)生讀好書。

    (1)學(xué)校每天午間休息、下午少年宮時間進(jìn)行美文誦讀活動,指導(dǎo)教師要適當(dāng)控制作業(yè)量,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個寬松的閱讀環(huán)境,以保證學(xué)生每天不少于一小時的讀書時間。

    (2)教師要加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和良好閱讀習(xí)慣。養(yǎng)成做好讀書筆記,寫好讀書心得的好習(xí)慣,不斷增加閱讀積淀。

    (3)加強(qiáng)保證課堂讀書,培養(yǎng)學(xué)生讀書積極性,提高學(xué)生讀書水平,品味讀書帶來的無限樂趣。

    5、開展活動,督促帶動,激勵學(xué)生多讀書。

    (1)語文課前3分鐘,各班級舉辦“我讀我演”演講活動。(語文老師實施)以“魅力人物”、“唯美畫面”、“書海拾貝”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍,讓學(xué)生日積月累中在潛移默化中增加知識積累。

    (2)舉行讀書手抄報比賽活動。

    配合相關(guān)專題活動,學(xué)生收集有關(guān)報刊小資料、格言和讀書的心得體會等,每學(xué)期至少出一期讀書手抄報。在各班推選出的基礎(chǔ)上進(jìn)行了學(xué)校評比(團(tuán)支部進(jìn)行組織)。

    (3)每天早自習(xí)前(7:20-7:50)進(jìn)行朗讀、誦讀活動。

    (4)每學(xué)期舉行一次“讀書之星”評選活動(教導(dǎo)處組織)。

    (5)創(chuàng)新《紅領(lǐng)巾》讀書簡報,讓學(xué)生了解國家大事、方針政策、喜聞樂見的趣聞軼事、好人好事等(團(tuán)支部)。

    (6)利用建黨節(jié)、國慶節(jié)等開展讀書知識競賽活動(語文組長組織)。

    (7)積極參加市里、局里舉辦諸如“暑期讀一本好書”等的讀書征文活動,鼓勵學(xué)生積極向各類報刊投稿。

    (8)結(jié)合每年一度的學(xué)雷鋒系列活動,組織廣大師生募捐書籍活動,根據(jù)學(xué)生的所求、所愿積極開展“愿我讀書夢、愿我小心愿”活動(政教團(tuán)支部)。

    三、實施與獎勵辦法

    1、各室、教研組認(rèn)真開展讀書活動,對表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行德育學(xué)分制加分;

    2、讀書突出的班級將授予“書香班級”頒發(fā)獎狀,給班主任月考核進(jìn)行加分;

    3、在讀書活動中,綜合各方面條件在各項讀書活動中,表現(xiàn)特別突出者學(xué)生,給予“讀書之星”稱號,并作為評選八中“校園之星”依據(jù)之一;

    4、各室、語文組、大課間開展的各項有關(guān)讀書活動作好記錄,做好人才的培養(yǎng)、選拔并整理好材料,上交教導(dǎo)處,教導(dǎo)處建立讀書活動檔案,進(jìn)行監(jiān)督。

    5、各項活動做到有人負(fù)責(zé)、有人指導(dǎo)、有人監(jiān)督,有保障、有成效。

    讀書月活動方案初中篇2

    為進(jìn)一步豐富中小學(xué)生的文化生活,激發(fā)閱讀興趣,鼓勵多讀書、讀好書、好讀書,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高廣大中小學(xué)生思想道德素質(zhì)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),提升綜合素質(zhì),濟(jì)南市教育局與濟(jì)南市新華書店聯(lián)合成立“新華書苑——陽光小讀者俱樂部”,組織中小學(xué)生廣泛閱讀,并在讀書的基礎(chǔ)上,組織經(jīng)典誦讀、演講、情景劇、征文和文化交流等系列活動。各中小學(xué)校要將此項活動作為學(xué)校文化和特色創(chuàng)建的重要項目之一,作為學(xué)校重要的常規(guī)工作,以點(diǎn)帶面,確保活動扎實有效地開展。

    一、活動宗旨

    進(jìn)一步營造良好的讀書氛圍,引導(dǎo)中小學(xué)生多讀書、讀好書,激發(fā)讀書興趣,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀能力,讓每一所學(xué)校成為閱讀的殿堂,讓每一名學(xué)生享受讀書的樂趣,組織開展首屆中小學(xué)生讀書系列活動,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀、演講、情景劇、征文比賽和讀書文化交流等活動,促使中小學(xué)生德、智、體、能全面發(fā)展,推動我市素質(zhì)教育的發(fā)展。

    二、活動主題

    本屆讀書系列活動主題:快樂閱讀

    三、舉辦單位

    濟(jì)南市教育局濟(jì)南市新華書店生活日報

    四、活動內(nèi)容

    1、中小學(xué)生征文比賽。

    中小學(xué)生均可參加此項活動。征文內(nèi)容和體裁不限,內(nèi)容緊扣推薦書目,字?jǐn)?shù)小學(xué)不超過1000字,初中不超過2000字。

    2、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀、情景劇和演講比賽。

    中小學(xué)生參加此項活動,開展以誦讀、情景劇、演講、為主要藝術(shù)形式的經(jīng)典閱讀展示、競賽活動,內(nèi)容緊扣推薦書目。義務(wù)教育階段學(xué)生開展經(jīng)典誦讀比賽,普通高中學(xué)生開展演講比賽,所有學(xué)段學(xué)生均可以參加情景劇比賽。參加市里決賽的經(jīng)典誦讀每個節(jié)目不超過6分鐘,上臺展示的總?cè)藬?shù)不超過30人;演講比賽每個節(jié)目不超過6分鐘,原則上為個人項目;情景劇比賽每個節(jié)目不超過20分鐘,參加總?cè)藬?shù)不超過30人,具體比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)由主辦方提前公布。

    3、開展讀書交流系列活動。

    為保持學(xué)生閱讀習(xí)慣的長久性和穩(wěn)定性,將根據(jù)學(xué)生參加讀書誦讀、演講比賽等活動的表現(xiàn),聯(lián)合相關(guān)單位,逐步開展星級小讀者讀書交流系列活動,通過廣泛參加社會實踐、文化交流等活動,進(jìn)一步開拓學(xué)生視野,提升綜合素質(zhì)能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

    五、工作程序與時間安排

    每年寒、暑假之前,由濟(jì)南市教育局組織優(yōu)秀的中小學(xué)教師選定推薦目錄,確定“新華書苑”活動方案,并隨假期工作意見一并下發(fā)。每年四月或十二月組織全市決賽,每個區(qū)縣推薦經(jīng)典誦讀2個節(jié)目(小學(xué)初中各1個節(jié)目)、演講1個節(jié)目、情景劇1個節(jié)目參加比賽,比賽時間由主辦方提前通知。每個縣區(qū)還要報送100篇征文參加征文評選,報送時間由主辦方提前通知。

    比賽和征文內(nèi)容鼓勵原創(chuàng),要緊扣推薦書目,主題鮮明,積極、健康、向上。

    六、總結(jié)表彰

    經(jīng)典誦讀、演講、征文比賽和情景劇比賽將評選出

    一、二、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎,優(yōu)秀組織獎若干名。獲得一等獎的同學(xué)自動升級為星級小讀者,并獲得由主辦單位統(tǒng)一頒發(fā)星級小讀者證書和獎品,參加出版社和相關(guān)單位組織的相關(guān)活動。星級小讀者還可以享受新華書店專門設(shè)立的讀書專享區(qū)域,并享受購書折扣。獲得組織獎的學(xué)校將獲贈圖書館書籍。部分優(yōu)秀作品在生活日報刊登,優(yōu)秀征文的作者可獲得生活日報小記者的免試報名資格。

    附件:

    濟(jì)南市首屆“新華書苑——陽光小讀者俱樂部”活動

    推薦書目

    【小學(xué)階段】

    《莊樂與蘇菲。河邊之旅》上海人民美術(shù)出版社《莊樂與蘇菲。草心人》上海人民美術(shù)出版社《莊樂與蘇菲。老爺車?yán)悺飞虾H嗣衩佬g(shù)出版社《瑪?shù)倌群陀腥さ挠撵`》湖北美術(shù)出版社《瑪?shù)倌瘸藷釟馇蚵眯小泛泵佬g(shù)出版社《瑪?shù)倌群妥呤У男」贰泛泵佬g(shù)出版社《瑪?shù)倌闰T車遇險》湖北美術(shù)出版社《瑪?shù)倌群土骼素垺泛泵佬g(shù)出版社《西頓動物小說全集》新時代出版社

    《一年級大個子二年級小個子》接力出版社

    《狐貍的錢袋》青島出版社

    《黃瓜國王》明天出版社

    《蝸牛的森林》明天出版社

    《小巴掌童話》中國少年兒童出版社

    《小狼人》中國少年兒童出版社

    《可怕的科學(xué):要命的數(shù)學(xué)》北京少年兒童出版社《瑪?shù)贍栠_(dá)》明天出版社《詹姆斯與大仙桃》明天出版社《查理和大玻璃升降機(jī)》明天出版社《薔薇別墅的'老鼠》新蕾出版社

    《冰心兒童文學(xué)全集》中國少年兒童文學(xué)出版社

    《丁丁歷險記》系列圖書中國少年兒童文學(xué)出版社

    《校園輕科幻》四川少年兒童出版社《愛的教育》青島出版社

    《阿凡提故事精選》電子工業(yè)出版社

    《櫻桃溝的春天》明天出版社

    《魔術(shù)師的小象》新蕾出版社

    《樹葉的香味》明天出版社

    《馬提與祖父》新蕾出版社

    《大森林里的小木屋》中國少年兒童出版社

    《實驗工作室》湖北少年兒童出版社

    《長襪子皮皮》中國少年兒童出版社

    《狗來了》新蕾出版社

    《李毓佩數(shù)學(xué)故事集》海豚出版社

    《窗邊的小豆豆》南海出版公司

    《酷蟻安特兒歷險記》中國少年出版社

    《紅飄帶獅王》浙江出版社

    《王妃黑葉猴》浙江出版社

    《魯濱遜漂流記》青島出版社

    《木偶奇遇記》青島出版社

    《藍(lán)色的海豚島》新蕾出版社

    《塔克的郊外》新蕾出版社

    《洋蔥頭歷險記》新蕾出版社

    《空氣實驗室》湖北長江出版集團(tuán)

    《出賣笑的孩子》明天出版社

    《好心眼兒巨人》明天出版社

    《綠鯨酒館》明天出版社

    《蒂姆塔勒的玩具娃娃》明天出版社

    《圣誕鸚鵡》明天出版社

    《世界冠軍丹尼》明天出版社

    《神奇的收費(fèi)亭》南海出版社

    《走出院子的母雞》接力出版社

    《戰(zhàn)馬》南海出版社

    《尼魔島》廣州出版社

    《深夜小狗神秘事件》南海出版社

    《星期三的戰(zhàn)爭》南海出版社

    《小紅馬》湖北少兒出版社

    《大草原上的小房子》湖北教育出版社

    《佐賀的超級阿嬤》南海出版社

    《獅王》接力出版社

    《風(fēng)之王》新蕾出版社

    《森林手記》四川出版集團(tuán)

    《金色的茅草》四川出版集團(tuán)

    【中學(xué)階段】

    《海底兩萬里》青島出版社

    《長滿書的大樹》湖北少年兒童出版社

    《文藝復(fù)興與三位大師》明天出版社

    《我的山野朋友——生育大遷徙》明天出版社

    《袖珍男孩兒》明天出版社

    《天狼》明天出版社

    《可怕的科學(xué):代數(shù)任我行》北京出版集團(tuán)公司

    《可怕的科學(xué):玩轉(zhuǎn)幾何》北京出版集團(tuán)公司

    《可怕的科學(xué):超級公式》北京出版集團(tuán)公司

    《越長大越孤單》山東文藝出版社

    《狼谷的孩子》接力出版社

    《黑狗哈拉諾亥》接力出版社

    《面具下的日本人》山東人民出版社

    《人生經(jīng)典》山東人民出版社

    《山水的圣諭》山東人民出版社

    《自然的樂音》山東人民出版社

    《獨(dú)闖北極》中國少年兒童出版社

    《南極歷險》中國少年兒童出版社

    《別樣人生》中國少年兒童出版社

    《北極奇遇》中國少年兒童出版社

    《今日中國》中國少年兒童出版社

    《中外名著這樣讀》航空工業(yè)出版社

    《提升青少年社交素養(yǎng)的禮儀禮節(jié)知識》航空工業(yè)出版社

    《不能忘記的歷史》航空工業(yè)出版社

    《西頓和羅伯茨筆下的野生動物故事》國防工業(yè)出版社

    《文學(xué)大師筆下的動物故事》國防工業(yè)出版社

    《貓咪物語》國防工業(yè)出版社

    《我和狗狗的約定》國防工業(yè)出版社

    《動物圖騰故事》國防工業(yè)出版社

    《秘境追蹤科幻小說中的動物》國防工業(yè)出版社

    《精美散文詩》山東友誼出版社

    《懷念母親》同心出版社

    《乘著歌聲的翅膀》同心出版社

    《科幻小說精選》湖北長江出版集團(tuán)

    《安琪拉的灰燼》南海出版社

    《撒哈拉的故事》北京十月文藝出版社

    《牧羊少年奇幻之旅》南海出版公司

    《獨(dú)闖天下》明天出版社

    《天空之城》湖北少兒出版社

    《雪域布達(dá)拉地宮》接力出版社

    讀書月活動方案初中篇3

    一、指導(dǎo)思想

    書是人類進(jìn)步的階梯,書籍,使人充實,給人力量,讓人自新,催人奮進(jìn)!讀書使人靈秀聰慧,讀書令人識趣明禮。通過讀書活動的開展,引領(lǐng)師生閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀精神,開闊文化視野,活躍校園文化活動,促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生整體素質(zhì)的和諧發(fā)展,從而營造書香飄溢的校園文化氛圍。

    二、活動目的

    1.通過活動,引導(dǎo)師生與經(jīng)典為友、與好書作伴,養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習(xí)慣,從而開闊眼界、拓寬知識面,陶冶情操,涵養(yǎng)品性。

    2.繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校讀書活動的深入開展,在校園內(nèi)形成愛讀書、讀好書、會讀書的良好風(fēng)氣,為營造書香校園奠定基礎(chǔ);促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會三位一體的讀書網(wǎng)絡(luò)形成,為建設(shè)德馨、書香社會作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

    3.通過主題讀書活動的開展,結(jié)合學(xué)校的藝術(shù)特色,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生在文藝方面的才能,促進(jìn)學(xué)生的多方面發(fā)展。

    三、活動主題:

    我們樂讀、會讀、多讀,讓書香伴我們共同成長。

    四、活動口號:

    益智明理——我們愛讀書

    良師益友——我們讀好書

    行萬里路——我們多讀書

    學(xué)海無涯——我們勤讀書

    五、活動安排:

    根據(jù)實際情況安排。

    讀書月活動方案初中篇4

    一、活動主題:美文共欣賞,心得大家談!

    二、活動目的:加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)凝聚力;豐富員工業(yè)余生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍。

    三、主辦單位:企劃部

    四、活動時間:3月17日——4月15日

    五、參加對象:集佳科技全體員工

    六、活動內(nèi)容及細(xì)則:

    1、公司每個員工可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他員工一起欣賞;

    2、全體員工可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

    3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字?jǐn)?shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字?jǐn)?shù)不限。

    4、活動以三個事業(yè)部和一個職能服務(wù)部為參賽單位,根據(jù)各部的員工人數(shù)不一,特制定如下要求:電氣工程事業(yè)部上交精品美文和讀后感各5篇;空調(diào)設(shè)備事業(yè)部精品美文和讀后感各4篇;職能服務(wù)部精品美文和讀后感各3篇;生產(chǎn)制造事業(yè)部精品美文和讀后感各2篇。稿件全部以電子文檔形式交于企劃部或人力資源部,并需注明推存人姓名和讀后感作者。

    5、征稿時間:

    (1)推薦美文時間:3月17日—22日;

    (2)征集讀后感時間:3月26日—4月2日;

    6、3月23日,所有推薦的美文經(jīng)主辦單位審核后,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)將作品張貼在學(xué)習(xí)欄內(nèi),供大家欣賞。

    7、4月3日,由主辦單位將征集的讀后感,以不署名的形式(公布評比結(jié)果后再全部署名)張貼到學(xué)習(xí)欄內(nèi),相互交流和學(xué)習(xí)。

    8、4月15日,公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

    七、作品評比及獎項設(shè)置:

    1、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

    2、“優(yōu)秀心得獎”評比辦法:此項評比由兩部份組成:第一、讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;第二、由評委小組對前六名不計名投票評定,得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。(附:評委小組組成人員名單:“空調(diào)”代表2名、“電氣代表”2名、“產(chǎn)業(yè)代表”2名、“職能代表”2名)

    3、獎品安排:

    (1)優(yōu)秀心得獎第一名,獎勵價值五十元的獎品;

    讀書月活動方案初中篇5

    一、實施行動。

    (一)開辟“班級讀書園地”

    1、在各班文化環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。出好一期相關(guān)主題的黑板報。

    2、在班級中設(shè)立專門的圖書角,制定借閱規(guī)章制度,選派專人管理。

    (二)校內(nèi)品讀

    1、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。推薦讀物,利用午自習(xí)開展班級讀書活動。每周利用兩節(jié)課的時間進(jìn)行賞析,并結(jié)合語文學(xué)科教學(xué)時間進(jìn)行評點(diǎn)。提倡個性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號,讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,鼓勵學(xué)生多寫讀后感。

    2、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校利用班級書屋中的圖書至少有二十分鐘的閱讀時間。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

    3、每天做摘抄筆記。每星期評一次摘抄筆記優(yōu)秀獎。

    4、每周早自習(xí)補(bǔ)充新詩。在班級的墻報上開辟“唐詩專欄”,已備遺忘。

    5、進(jìn)行主題閱讀拓展。學(xué)習(xí)語文教材每一個單元時,學(xué)生搜集與本單元主體相關(guān)的材料,可后請學(xué)生查找相關(guān)作者作品來讀,有目的的拓展課外閱讀知識,以加深對文本的理解感悟及對作者的了解。

    6、開展交流活動,如讀學(xué)生選取一段自己較喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。可以把這些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里,供大家欣賞。

    (三)親子共讀

    1、給家長寄發(fā)《親子讀書倡議書》讓家長明確課外閱讀的必要性,與所需完成的任務(wù)。

    2、鼓勵家長與孩子共讀一本書。先挑選5至10個家庭進(jìn)行實驗,建立讀書聯(lián)系卡,而后逐步推開,創(chuàng)設(shè)書香家庭。

    3、指導(dǎo)家長選擇圖書,向家長傳授和探討家教讀書經(jīng),讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。

    二、宣傳發(fā)動,制定計劃。

    1、做好環(huán)境布置,營造濃郁的書香氛圍。

    2、班級中貼讀書標(biāo)語,辦黑板報,開主體隊會,捐自家藏書,建班級書屋。

    3、推薦專門的圖書角負(fù)責(zé)人,設(shè)計好借書記錄卡,制定借閱圖書的有關(guān)事宜,提供讀書平臺。

    4、讓每位學(xué)生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。

    5、做好家長的宣傳工作。提倡在家庭中開展家庭閱讀活動,引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍,拓展知識面。

    三、總結(jié)評比。

    1、根據(jù)學(xué)生讀書狀況與程度評比“讀書章”、“積累章”(可以組織學(xué)生進(jìn)行班級“讀書章”、“積累章”比賽并分階段進(jìn)行評比)

    2、開展親子讀書交流展示會,形式:書中劇情表演、情感朗讀、我與書演講、收獲展示(可以是筆記,可以是手抄報,可以是文章等等)……

    3、每月評出“閱讀之星”,加星獎勵。

    4、凡是堅持讀書并作好記載的孩子每周都能得到加星的獎勵。

    5、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評定,選出班級和年級的“讀書明星”。

    四、附:推薦書目:

    《窗邊的小豆豆》、《昆蟲記》、《森林報》、《淘氣包馬小跳》、《細(xì)菌.世界歷險記》、《地球的故事》、《十萬個為什么》、《穿過地平線》、《誰動了我的奶酪》。

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