同桌是什么呢?她和你朝夕相處，知道你的所有小動作，你們可以是最好的密友，也可能是最熟悉的陌生人。下面是小編為大家?guī)淼牧昙壩业耐雷魑?篇，希望大家能夠喜歡!

六年級我的同桌作文篇1

在我的童年生活中，我結(jié)識了不少的小伙伴，給我留下印象最深的伙伴是我的同桌顧玉龍。

一張瓜子臉，短短的頭發(fā)，紅紅的臉蛋，還有那張愛說話的嘴巴，一個傻傻的男孩。

我不知道為什么老師要讓他和我同桌，他像個傻子一樣，學(xué)習(xí)又一般，又愛說話。記得有一次上數(shù)學(xué)課。他和我后面的龍齊成說什么“炸彈仙女”我招呼他，他沒在意。我專心在聽課時，他又轉(zhuǎn)臉來問我，你知道“公廁。母廁”的笑話嗎?我有一些生氣了，就輕輕的說：“你再說，我就告訴老師說你和龍齊成一起說笑話?！笨赡苁桥隆氨┞赌繕恕彼s忙“…ok…ok”的說。我看了看他，他無精打采的坐在一旁，好像泄了氣的皮球。我看見了就說：“好了好下課再說?！?，顧玉龍振作了一下，我松了一口氣，終于說服了他。

顧玉龍雖然傻，雖然煩，可也十分可愛。那一天下操回學(xué)校的時候，他先到，我正要插進我的位子去，他突然擋住了我。還說：“快說芝麻開門?！蔽衣犃耍透嫱嬲f：“芝麻開門?！笨傻任艺f了。他又說：“你從那一邊進來吧?！迸梦矣趾抻中?。

傻傻的顧玉龍，煩人的顧玉龍，也有可愛的一面。其實每個人都有可愛的一面，只要你善于去發(fā)現(xiàn)，觀察他，關(guān)系便會融洽，人與人之間便會多一份關(guān)愛。

我的同桌顧玉龍—一個很傻很煩又很可愛的小男孩。

六年級我的同桌作文篇2

她，烏黑的頭發(fā)，兩彎又細又長的眉毛，像兩片柳葉兒，一雙水靈靈的大腿，像一汪深深的潭水，秀氣的鼻子，櫻桃般的.小嘴，她雖然長得像天使一般的漂亮，但兇得卻同一個魔鬼。

有一次，我借了陳鍵一本小說《名偵探柯南》，我正看得津津有味，可她卻走過來，對我吼道：“借我看看!”可我卻還沉浸在《名偵探柯南》小說里，一點兒也沒聽見。她見我不理會她，便使出絕招“河?xùn)|獅吼”，大喊道：“喂，你聽見沒有，借我看看!你的耳朵聾啦?”這時我才抬起頭來，見她兇神惡煞的樣子，沒好氣地說：“你叫誰呢，我偏不借?！彼犃?，火冒三丈，朝我撲來。我見了這種情形，心想：這下慘了，我又要遭殃了。果然不出我所料，暴風(fēng)雨過后，我的身上一塊青，一塊紫，體無完膚，慘不忍睹。

記得還有一次，我在背地說了她一句壞話。被她知道了，這下子不得了，她朝我大吼一聲：“彭輝，競敢罵你姑奶奶，你找死啊!”一邊說著，一邊氣勢洶洶地朝我奔來，我見她大發(fā)雷霆，心想：三十六計，走為上計。趕快溜 。于是我們進行了一場追逐戰(zhàn)，直跑得她氣喘吁吁。腳步慢了下來，我心中暗喜，總算躲過了一場災(zāi)難。誰知她突然跑到我桌子前，抓起我的書包作出氣筒，把我的書包拳打腳踢，一陣踐蹋折磨得不成包樣。

聽我這么介紹，你們覺得她好玩嗎?想不想和這樣的女孩交朋友?對了，瞧我這記性，說了半天，你們也許還不知道我的“魔鬼”同桌究竟是誰，她就是我的“魔鬼”同桌——劉悅。

六年級我的同桌作文篇3

我的同桌是一個人見人愛的男孩，人送綽號“美男子”。其優(yōu)點數(shù)不勝數(shù)，一曰長得帥，二曰成績棒，三曰體育強。這樣子的男孩，自然成了“男生的榜樣，女生的偶像”。

他的個子很高，足有1.65米。站在同學(xué)們中，十分顯眼。一雙又濃又長的劍眉，露出幾分帥氣，長長的眼睫毛下一對銅鈴般的大眼睛，尤其突出。每當上課時，他那眼睛便閃出好學(xué)的光芒，像監(jiān)控似的跟著黑板上的老師的一舉一動不停地轉(zhuǎn)。

此外，他還有一張“說遍天下無敵手”的嘴，要是誰和他吵，那就是自找死路。

我的同桌不論是語數(shù)英科，還是音體美勞，成績總是在班級中名列前茅。因此，各科老師看見他時總是笑瞇瞇的，從來就沒有罵過他。有一次我們班期中考試，他的語數(shù)英科總成績還排到了全班第一!

他還是我們班的體育委員，尤其擅長打籃球。我們上體育課時，總能在籃筐下看到他蹦跳的身影。有一次我們學(xué)校的籃球隊到區(qū)里打比賽，他也是其中的一名隊員，只見他半蹲身子，手中拍著籃球，靈活地繞開對手，還沒等對手反應(yīng)過來，他便雙手托球向右前上方一投，“哐當”一聲，籃球便順利地進入了籃筐。

怎么樣?你聽了我的描述是不是對他佩得五體投地呀?他就是我的同桌，能成為他的同桌，我感到十分榮幸。

六年級我的同桌作文篇4

我同桌又矮又胖，一看就是個傻樣，但他并不傻，而是一個觀察能力非常強的“高級保鏢”呢!

有一次我與同學(xué)們玩游戲，被對手同學(xué)“追殺”。同桌這位“高級保鏢”跟我“逃命”。

我們來到了教學(xué)樓最頂層，只聽見雜亂的腳步聲，可就是不見人影，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道要往哪邊跑。

高級保鏢”笑了笑，小聲告訴我不要驚慌。我躲到一邊，觀看他行動。只見他靠在墻角，探出一個腦袋，仔細觀看。他眼睛瞪得大大的，四處掃視。突然，他眼睛一瞇，盯住樓下的草叢，招招手，要我來看：“下面草叢里有個人!”“沒人呀!”我緊張地瞄了一眼，只見下面一片綠，沒發(fā)現(xiàn)一個人?！坝?”保鏢說，順勢指了指下面。我再小心翼翼地朝他指的方向望去，真有個人，這不正是穿著綠衣服的小梁嗎!我贊嘆道：“同桌，你真厲害!”同桌這位“高級保鏢”笑了笑：“這太簡單了呀!”

他招呼我也來一起觀察。我看下面一堆人，對他說：“那下面一堆人，里面肯定有要抓我的人!”“高級保鏢”點頭贊成。我定睛一看，那不是小李嗎?不對，哦是的，唉，好像不是。我思考著，“高級保鏢”開口了：“那就是小李!你看，那雙紅色的三六零童鞋是小李的，他走路姿勢也跟小李一樣?！蹦侨艘惶ь^，果然是小李。我暗自贊嘆，這“高級保鏢”的眼睛是遺傳孫悟空的吧，這都看得出。

我們走回教室，同學(xué)們氣喘吁吁：“你怎么這么厲害，沒一個人能抓住你!”我拍了拍“高級保鏢”的肩，笑了：“因為我有一個觀察力強的高級保鏢呀!”

六年級我的同桌作文篇5

說起我的同桌，還真是不簡單，小巧的嘴巴卻整天口若懸河，熟悉他的人更知道，他可是一個不折不扣的“吝嗇鬼”。

有一次，我從學(xué)校門口帶了一杯豆?jié){進入學(xué)校，正好被他看見了?！澳闶遣皇窃趯W(xué)校門口買的?”“是的，怎么了嗎?”他搖頭嘆息道：“你怎么能去那里買呢?你只要向東走200米，再向北走1000米，穿過最左邊的巷子，那里有一位賣豆?jié){的老奶奶，跟她買，可比學(xué)校門口便宜五毛錢!”

我無言以對，徑直走開，他雙快步跟上來，“可不要小瞧這五毛錢，它可以買很多的東西呢，比如說”看同桌又在那長篇大論，我長嘆一口氣，捂住耳朵跑開了。

還有一次，我和同桌一起打籃球，打完后，我們干渴難耐。我正準備去買一瓶礦泉水，忘記過去問同桌，用不用幫他帶一瓶，他不假思索地回答我：“不用了，走回家喝白開水不用花一分錢。對了，你要買礦泉水，記得買村姑山泉這個牌子，比”聽到同桌又要開始喋喋不休，我無奈地快步跑開了。

但是，在一次捐款活動上，我拿出二十元錢放入捐款箱，和同學(xué)討論我的同桌：“他那么摳，不會捐一塊兩吧?”我和同學(xué)不約而同地笑出了聲，但我們?nèi)デ迩宄乜吹?，他將一張百元大鈔放了進去，我連忙跑過去，“平時你不是很摳?這次怎么這么大方?！彼χf：“捐給山區(qū)孩子的錢，能省嗎?”

自此以后，我才知道，他并不是一個“吝嗇鬼”，他省的，并不是錢

六年級我的同桌作文篇6

我現(xiàn)在的同桌是在老師們口中流傳的那個小個子班長，平時瘋瘋癲癲，傻子似的，不過因為他個子太小，對我并沒有造成什么威脅。但是今天，我才真正感受到了他的“好”，真的好到我想一巴掌呼死他的那種。

自習(xí)課的時候我好好地做作業(yè)，后來轉(zhuǎn)過身子，向同學(xué)問了個事兒，小個子班長一直拉著我頭發(fā)，我使勁兒一轉(zhuǎn)頭，把頭發(fā)從他的手中拯救出來。但是，旁邊的孫愷笑個不停，都快抽筋了，我下意識的摸了摸頭發(fā)，上面有一塊起泡膠。

這是孫愷不知道在哪兒整的，孫愷說我同桌想試試這個粘不粘，就把它放在我的背上，剛想摘下來，我正好把前面的頭發(fā)搞到后面去了。你說奇怪不奇怪，我這點頭發(fā)正好又粘在了起泡膠上，同桌想悄悄弄掉，可是越弄越粘，就是掉不了。

我都快氣炸了，要不是上課，我真的能給他一巴掌，我昨天才洗完頭啊，我與橡皮泥搏斗了好幾分鐘，結(jié)果是我慘敗，它完勝，我太難了。后面的鄭湘懷給我出了個餿主意，讓我把它剪掉，這么多頭發(fā)剪掉，那不就是長一點短一點了?但是我扯了半天，痛覺都快被刺激的麻木了，也沒扯下來，只是掉了幾根頭發(fā)。

沒辦法，只有接受這個餿主意了，拿起剪刀狠狠心，全剪了，還好我的頭發(fā)比較長，剪了一根手指長的長度不太明顯。

所以同桌啊，我這次就饒你一回，你要是下次還做這種對我“好”事，我就會讓你嘗嘗人間的險惡。

六年級我的同桌作文篇7

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過去。老師邁著輕快的步伐來到講臺上了。

“上課!”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起，然后有氣無力地道：“老師好!”問候語同時也在門口響起，原來是同桌。只見他直挺挺地站在那里，背著一個看起來空癟癟的書包，頭發(fā)亂得像個鳥巢，英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。

當同桌走進教室，來到最后一排，找到自己的座位，放下書包，在書桌上取出一本課本，打開來，然后迅速進入“釣魚”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來。

就這樣，一堂課過去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進了辦公室。臨近上課時，同桌被放出來了，沮喪著臉對我說：“又要寫檢討，沒點新花樣?！?/p>

很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無味的課堂上，同桌再也忍不住了，開始哼唱起歌曲來。聲音雖然很小，但不得不說很好聽。

放學(xué)了，同桌早已收拾好書包，當老師宣布下課時，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說：“看我籃球場上大發(fā)揮!” 我和幾個同學(xué)來到籃球場，看著同桌在場上邁著矯健的步伐，把籃球往對方球框里不停地投，大長己方士氣時，我真為我有個籃球高手的同桌而感到自豪。

但同桌也有個令我討厭的地方。每次他都會習(xí)慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會訕訕地笑道：“下次不會了?！?/p>

記得有一次元旦晚會，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準備在元旦晚會上大放異彩。結(jié)果元旦晚會上，同桌果真如愿地大放異彩，贏得了臺下所有師生的掌聲。

這就是我的同桌，一位陽剛、帥氣、勇敢的男生，一個我熟悉的人。