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  • 寫人的作文400字

    | 欣敏

    以寫人為主的作文主要是通過對人物外貌、語言、動作、心理活動的描寫和典型事例的敘述來反映人物的思想、性格、品質(zhì)、作風等特點。下面是小編為大家?guī)淼膶懭说淖魑?00字7篇,希望大家能夠喜歡!

    寫人的作文400字1

    在一個大雁高飛的秋天,一個小女孩叫小紅,她是一個熱愛幫助別人的小孤兒。

    有一天,在路邊小紅看見一個老奶奶在路邊走來走去,好像找不到家似的,于是小走過去問:“老奶奶!你的家在哪里?外面天氣很冷的!讓我陪你回家好嗎?”“恩!”老奶奶點了點頭,輕輕的回答道?!拔业募揖驮谇懊娴木G樹旁!”老奶奶說。小紅看看前方,扶著老奶奶進了小屋。小紅看看四周,心想:“媽媽曾讓我要多多幫助別人。這樣才能是一個稱職的好寶寶。我一定要多幫助別人吶!老奶奶我來為你服務吧!”心動不如行動,小紅馬上搬來了一把椅子讓老奶奶坐下,她看見床邊有許多臟衣服還沒洗掉,就幫老奶奶洗衣服,洗褲子……

    洗好了這些東西,小紅幫老奶奶燒飯、燒菜,小紅在把桌子擦的干干凈凈的一點兒灰塵都沒有,小紅把老奶奶請上餐桌,請老奶奶吃飯,老奶奶吃著吃著,忽然望了望四周,有涼的衣服,有香噴噴的米飯……老奶奶情不自禁地流出了感動的晶瑩的淚花,心想:“這個孩子與我素不相識,卻對我這么好……”

    老奶奶站了起來,摸著小紅的頭,露著微笑,就像親人一模一樣。

    寫人的作文400字2

    在我們的大家庭中,外婆和姥爺有三個女兒。我的媽媽是大女兒,另外還有一個姨媽和小姨。姨媽在外地,而我這個小姨呀!十四五歲了。還經(jīng)常像一個小孩子一樣,和我斗嘴。

    小姨那彎彎的粗眉下,閃著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛。一張大大咧咧的嘴,典型的高鼻梁。一張瓜子臉,額頭上有一點小痘痘,顯得格外獨特。

    小姨是標準的刀子嘴豆腐心,她出口總是咄咄逼人,但卻事事為你著想。有一天,小姨倒了一杯熱水之后,就在那里玩手機。我過去拿作業(yè)。突然,“嘩”的一聲,我不小心把水杯給撞到了,我立馬就哇哇大哭起來。

    小姨看見后,就趕快帶我去水龍頭那里沖手。邊給我沖手邊罵我:“你怎么這么不小心呀?手要是起泡了怎么辦?”見小姨這么為我擔心。淚水也悄無聲息的沒有了。之后她又細心地為我敷上牙膏,邊敷邊吹。我委屈的看著她,但心里充滿了感激和溫暖。

    小姨,謝謝你。這件事雖然已經(jīng)過去很久了。但是我卻依然歷歷在目。一回想起來,我就會覺得很幸福,因為有你。

    寫人的作文400字3

    我的家鄉(xiāng)里只有兩戶人家是漢族的,(包括我家在內(nèi))其他的全是苗族的。除了我家是漢族,還有一戶人家是漢族,這戶人家里有一位姑娘名叫小蘭。

    小蘭家隔壁有一位苗族老奶奶,今年已年過八旬了。老奶奶有一個女兒在外面打工,每年才回來看老奶奶一次。所以在她女兒沒來的日子里,老奶奶進進出出都是一個人,看起來非常孤單。

    有一天,我看見小蘭背著竹簍、拿著洗衣用的棒槌悄悄地來到老奶奶的院子,我很好奇,連忙跟過去看一看。只見她把老奶奶前幾天換的衣服拿去河邊洗,洗完了之后,回到了院子,正準備晾衣服,碰巧老奶奶回來了,看見小蘭在幫她晾衣服,便走了過去,用她的臉挨著小蘭的臉,說:“你真是個好孩子啊!”小蘭對老奶奶說:“老奶奶,以后我還會天天過來幫你做事、陪您聊天的”老奶奶聽了小蘭說的話后,又說:“你真是比我的女兒還要親啊!”之后,她們兩個都開心地笑了。

    通過這件事使我們明白了:只要我們把別人當做親人一樣去對待,這樣別人才會把你也當做親人一樣來對待。

    寫人的作文400字4

    時光荏苒,我的班主任朱老師已經(jīng)陪伴我走過了五年的小學時光。回首這五年的點點滴滴,有一件事至今還印在我的腦海中,每次回想起來,我的內(nèi)心都感到很溫暖。

    那是在我一年級的時候。一天,上寫字課,朱老師布置我們寫習字冊。雖然外面很吵,但是教室里卻鴉雀無聲,只能聽見鉛筆的“刷刷”聲和朱老師溫柔的聲音?!澳氵@個字寫得很好!”“這個字寫大了?!薄拔展P姿勢不對呦,怎么能這樣握筆呢?”……我目不轉(zhuǎn)睛地寫呀寫呀,但是字總是寫得不像字帖。我正急得滿頭大汗,忽然聽到背后有一陣腳步聲,我不禁緊張起來。這時,一只手握住了我的小手,這只手軟軟的,卻充滿了力量,正拿著我的手一筆一畫地寫“女”這個字。我抬頭一看,原來是朱老師呀!朱老師笑了笑,溫柔地對我說:“就要找這種感覺寫字呦!”說完,摸了摸我的頭,邁著輕快的腳步向前走去。望著朱老師的背影,我也撓撓頭,不好意思地笑了。

    也不知為什么,從那以后,我的字就越寫越好了。每次練字時,朱老師都會幫同學們糾正字形,糾正坐姿,其中她也幫助了我很多。每次幫助我時,我的心就會變得溫暖起來,在心里默默地感謝著老師。

    那只手給了我力量,給了我練好字的信心。即使將來當我離開小學進入中學時,我仍然不會忘記朱老師和她的那只手。

    春風化雨,潤物無聲,朱老師的教誨之恩,我終生難忘!

    寫人的作文400字5

    人的一生中有很多朋友,總有一個會讓你念念不忘。

    她的頭發(fā)烏黑柔順,優(yōu)雅地披在肩上,把皮膚襯托得更加白里透紅,一雙眼睛水靈靈的,像黑色的大葡萄,一幅楚楚可憐的樣子。但這樣一個美麗的女孩,卻有一個致命的弱點——粗心。

    上完英語課回家,要坐的二十九路車遲遲沒有來。我急得在原地直打轉(zhuǎn),她卻不緊不慢地立在站臺上。不一會兒,一輛三十三路車開了過來。人群“呼啦”一下圍了上去,她抬頭一看,人們都爭先恐后往車上擠,就揮舞著雙臂,著急地大喊大叫:“車來了,車來了……快上啊?!彼讲⒆鲀刹骄蜎_上了車。我一臉疑惑,她這是要去哪里啊?今天是要去做客嗎?她看著一臉不解的我,又望了望周圍的人,眉頭一皺,滿臉的惶恐,顫抖地問:“這幾路車啊?”忽然,她發(fā)出一聲驚叫,嘴巴隨之張成了0型,可車門“吱呀”關上了,向下一站開去。

    考試了,她的媽媽一只手掐著腰,一只手點著她的腦門:“考試要細心,仔細閱讀,不要有漏題,會做的都不要錯……”他雞啄米似的點著頭,考完試,她鵝一般昂著頭,一臉興奮:“我這次超級認真,分一定比你高!”分數(shù)出來了,卻令人大吃一驚,十五分的作文一個字也沒有寫,這次牛又被她吹上了天!

    什么?你問我她是誰?她就是大名鼎鼎的陳雪婷。

    寫人的作文400字6

    在我們班,你隨便找一個人問:“你們班成績最差的人是誰?”回答準是王畢翰。沒錯,王畢翰是我們班上公認成績最差的學生,他還喜歡吹牛,同學們都十分討厭他。

    人總有屬于自己的特點,王畢翰也有。王畢翰有著白凈的皮膚,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛。和他接觸一段時間后,你會發(fā)現(xiàn),他學習不上進,愛吹牛,喜歡打游戲,上課破壞課堂紀律,打擾其他同學上課…………缺點多得數(shù)不過來??杉毿牡娜司蜁l(fā)現(xiàn),他其實也有優(yōu)點。

    那是星期四的下午,這周是我們這一組掃地。放學了,我們就打掃了起來。該倒垃圾了,我們互相看著,都不想倒。突然有人提出:“同意王畢翰倒垃圾的舉手!”我們都舉起了手,“全票通過!”那人又說,“王畢翰倒垃圾!”我們班有兩個垃圾桶,一個滿了,另一個只有一點點垃圾,王畢翰一邊嘟噥著,一邊提著兩個垃圾桶,艱難地行走著。我突發(fā)奇想,想去幫他一把。

    我追上他,幫他抬起重的垃圾桶的另一邊。倒完了垃圾,王畢翰不停地對我說:“謝謝你…………謝謝你……”我突然覺得,其實王畢翰這人挺好的,知恩圖報,不像有些人忘恩負義。而且他很聰明,只是沉迷在游戲中,只要他肯努力,學習成績不成問題。就連王畢翰自己也說:“游戲不能多玩?!敝皇撬B(yǎng)成了壞習慣,習慣性地上課不聽講了。

    我相信,只要王畢翰努力,成績一定會趕上去的。

    寫人的作文400字7

    我有一個活潑、可愛的弟弟。他雖然像個“人來瘋”,但是學習成績名列前茅,總是讓老師和同學對他刮目相看。接下來就讓我給你們講講我弟弟的故事吧。

    一個陽光燦爛的早晨,我和弟弟悠閑自得的走在路上,突然,一個不明飛行物掉在我頭上,把我嚇得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)!這時,弟弟驕傲的說:“姐姐,你真膽小,不就是一只小鳥嗎?有什么好大驚小怪的呀!讓我這個“動物學家”幫你來看看吧!”弟弟仔細大量了一番,“不好這只小鳥受傷了,我們趕快把它帶回家,不然他會死的?!蔽叶挷徽f,小心翼翼的把小鳥捧回了家。

    我們到了家,急忙打開急救箱,拿出了消毒水和棉花棒。弟弟一絲不茍地用棉花棒沾了一點消毒水小心翼翼的擦在小鳥的腿上。兩天后小鳥腿上的傷好了。這時媽媽說:“寶貝,我和姐姐準備去購物你去嗎?”弟弟一本正經(jīng)的說:“我不去,我要照顧小鳥”。

    一個小時后,我們一回到家就聽到嘰嘰喳喳的聲音,我恍然大悟,完了,我直朝陽臺跑去看到弟弟趴在陽臺上睡著了,而小鳥卻在衣架上痛苦的叫著,我急忙把小鳥救下,我真想大笑一場,最終我還是忍住了。

    我偷偷摸摸的跑道弟弟旁邊,大叫了一聲。弟弟說:“姐姐,快跑,怪獸來了”。我明知故問:“奧特曼呢?”弟弟才緩過神來?!澳闶遣皇墙o小鳥洗澡了?”我說。弟弟說:“嗯!”我又說:“你為什么把小鳥的翅膀夾雜在衣架上?”弟弟說:“我想把他晾干嗎”。我說:“它不疼嗎?”弟弟低著頭不說話,臉羞的像一只紅蘋果。我的弟弟就是這么可愛。

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