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    為時代育新人作文十篇

    | 文瓊

    為時代育新人作文【十篇】

    青春期的我們,就像出生的太陽,就像剛探頭的嫩芽。太陽在努力的向上爬,嫩芽也努力地掙開泥土的束縛,下面是小編分享的為時代育新人作文十篇,歡迎大家閱讀。

    為時代育新人作文十篇

    為時代育新人作文1

    做新時代志青年中華民族是一個非常卓越和的民族,但這并不的終點,不是她最終的夢想,也不是我們最終的夢想,我們更要長久的屹立在世界民族之林。

    曾幾何時,我們的祖國飽經(jīng)滄桑,歷經(jīng)艱難險阻,曾經(jīng)她是帝國主義傾銷鴉片的那片場所,曾經(jīng)的她是帝國主義瓜分中國,是野心家爭權(quán)奪勢的賽場。

    現(xiàn)在的我們生活在一個充滿愛的社會,在同一平臺上學(xué)習(xí),安然的座在教室里讀書,是因為無數(shù)愛國主義這在這片土地上拋頭顱,撒熱血。

    屈原投身汨羅江,岳飛精忠報國,聞一多拍案而起,周恩來為中華之崛起而讀書。

    他們都是有夢想的人,他們還為了這偉大而崇高的夢想矢志不渝的人,他們更是我們值得敬佩的有志有為之人,讓我們也一起像他們一樣,為了我們深愛的祖國,為民族的復(fù)興做個有志青年吧

    大山的兒子林俊德埋名五十年,他是一位畢生為共和國鑄造核盾牌的功勛科學(xué)家。

    在他生命接近死亡的時候,他戴著氧氣面罩,身上插導(dǎo)輸管,胃管,減壓管。

    他仍在沖鋒,鼠標(biāo)在緩緩移動著,手在不停顫抖著,一旁的生命監(jiān)護儀在不斷警告,生命的數(shù)據(jù)在令人揪心的跳著,視線已漸漸的模糊,他卻反復(fù)叮嚀著需要交接的某項重大國防研究項目相關(guān)資料。

    在生命的最后一天,他強忍劇痛堅持伏案工作長達74小時。

    若與國相依,衣帶漸寬終不怕,為伊消得人憔悴。

    這是中國有志知識分子愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)和忠誠之心的真實寫照。

    值得我們敬仰,值得欽佩,值得我效仿。

    熱愛祖國不能只停留在口頭上,要落實到實際行動中我們要為祖國的富強,繁榮而奮斗。

    梁啟超曾在散文《少年中國說》中提出:“少年智則國智,少年富則國富,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年勝于地球則國勝于地球。”作為現(xiàn)代青年的我們應(yīng)抓緊時間學(xué)習(xí),持之以恒,楊帆起航立志做個有志青年。

    孔子日:“博學(xué)而篤志,切文而靜思,仁在其中?!蔽覀儜?yīng)謹(jǐn)記他的花,放飛夢想,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但絕不能輸在終點上,后天的努力可以你彌補先天的不足,把握現(xiàn)在的每一分鐘,努力用知識充實自己,只有這楊,我們才能擁有靚麗的人生。

    每個人都有自己鮮活的夢想,堅持夢有多遠(yuǎn),我們就會走多遠(yuǎn),這就是我們現(xiàn)在應(yīng)該立下的志向。

    在這個信息科技飛速發(fā)展的時代,我們就應(yīng)該擁有崇高的夢想,遠(yuǎn)大的抱負(fù)。

    現(xiàn)在國家大力推行科教興國和新型農(nóng)村建筑,這就需要大量有知識有文化的有志青年。

    投身于各個行業(yè)之中,發(fā)揮自己的所長,為中華民族更長久的屹立在世界民族之林而奮斗。

    我們應(yīng)盡自己的綿薄之力,為國家的夢想獻出自己的一份力量,讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用行動證明自己存在的價值。

    為時代育新人作文2

    身處偉大的新時代,如何順勢而為,做一名有理想、有作為的新青年呢?“心系人民、胸懷世界”,這句話告訴我們新青年應(yīng)有廣闊的視野和崇高的理想。何為“廣闊的視野”?在逆全球化的的今天,我國仍倡導(dǎo)的全球治理新體系、人類命運共同體就體現(xiàn)了這一點。新青年在國家發(fā)展的過程中不應(yīng)狹隘地局限于眼前的利益,而應(yīng)站高一點、看遠(yuǎn)一點,將自身乃至中國置于世界之中,努力讓中國在國際社會中發(fā)揮更大的、更積極的作用。那何為“崇高的理想”呢?馬克思曾說:“如果一個人只為自己工作,那他的價值將是有限的”,由此不難看出,做一名有崇高理想的新青年,要求我們在為人民的事業(yè)中實現(xiàn)自己的價值。看當(dāng)下,名校學(xué)生志愿支邊團結(jié)民族,浙大女博士投身軍旅保衛(wèi)國家,耶魯海歸秦玥飛扎根鄉(xiāng)村全心為民。這些人無不是有著崇高理想的新青年,他們在為國家、為人民的事業(yè)中實現(xiàn)了自己的理想、創(chuàng)造了寶貴的價值。

    “大道至簡、實干為要”,這句話告訴我們新青年應(yīng)腳踏實地,埋頭苦干。早在幾千年前,老子就說過“千里之行,始于足下”,凡是大事小事,到要從小處做起。在國家力倡“工匠精神”的今天,不少年輕人投身到基層一線,從最基本的事情做起。這些人的行動,詮釋了“行勝于言”這個亙古不變的真理。不過,當(dāng)今社會上有一股浮躁的風(fēng)氣蔓延,不少年輕人希望當(dāng)網(wǎng)紅、明星,夢想著一夜成名、一夜暴富。究其根本,還是因為這些人不懂得“大道至簡、實干為要”這個道理。反觀當(dāng)下,無論是華人巨富李嘉誠、電商傳奇馬云,還是戛納影后鞏俐、金馬影帝梁朝偉,他們的成功無不是腳踏實地,埋頭苦干的成果。李嘉誠從推銷員白手起家,馬云在最艱難的時候滿北京找投資,鞏俐將生命投入了演藝,梁朝偉除了好的作品從不打擾觀眾。他們的成功,絕不是幻想和空談能夠?qū)崿F(xiàn)的。在他們成功的背后,是他人看不到的艱辛努力和自己內(nèi)心的踏實自得。凡此種種,無不告訴我們:腳踏實地,埋頭苦干才是成事之道。

    新時代,我們會擁有新的機遇,也會面臨新的挑戰(zhàn)。俗話說得好:出海趁漲潮。在新時代,我們要把握機遇,努力學(xué)習(xí),成為一名合格的新青年。與此同時,永遠(yuǎn)記得“幸福是奮斗出來”,努力為祖國建設(shè)做出更好的、更大的貢獻。

    為時代育新人作文3

    那些走過的路,那些笨拙而緩慢的生長,會讓生活變得獨立而豐富;那些咬牙堅持和日日錘煉,那些身體與心靈的抗?fàn)?,將會成為我賴以?zhàn)斗的力量。

    ——題記

    清晨,第一縷陽光透過窗欞照進臥室,鬧鐘響起。我,極不情愿地坐起來,穿好衣服,在媽媽的催促聲中、在腦袋還不是特清醒的狀態(tài)中吃了飯,離家上學(xué)。

    剛剛踏進教室,大部分同學(xué)早已就位,或埋頭做題,或撓頭思考,或兩頭相碰低頭竊語,我不敢打擾,悄悄地疾步回位,翻書,做題。緊張、充實、忙碌的一天就這樣開始了。

    為了讓大家頭腦清醒,老師常常會給我們說段軼事,講段名著小故事,用小木棒敲敲桌子,在這些外在“刺激”下,同學(xué)們能快速投入課堂學(xué)習(xí)中。天氣炎熱至極,但我們用心力去戰(zhàn)勝這酷暑,在老師的引領(lǐng)、帶動下跟上節(jié)奏,唱響旋律。每節(jié)課下來,大家汗流浹背,但都樂此不疲。

    下課后,飲水間是我們的聚集地,本就不大的空間,不到一秒四個出水口就擠滿了人,另一邊的幾個洗水池也排滿了人。大家都是飛快地奔來,快速洗臉,取水,然后又飛快地跑回教室,準(zhǔn)備下一節(jié)課。因為酷暑也在考驗我們的意志,為了顯示我們的毅力,有的同學(xué)將褲腿挽起,保持清涼,我則用酒精濕巾擦拭臉龐,味道刺鼻,讓人瞬間清醒,酒精揮發(fā),留在臉上的是陣陣清涼——舒適,有效。

    午休,是同學(xué)們最喜歡的時刻,大腦高速運轉(zhuǎn)了一上午,此刻正需中場休息,也好為下午準(zhǔn)備繼續(xù)奮斗而充電。趴在桌上一會兒大家就各自與周公約會成功了。

    鈴聲響起后,各班在班長的帶動下,都奮力地喊出充滿信心和力量的班級口號,這是一個振奮人心、激勵自我的時刻,大家也在一浪高過一浪的口號聲中褪去睡意,精神抖擻地迎戰(zhàn)下午的學(xué)習(xí)比拼。

    課堂上,紙巾一張一張的被汗水浸濕,臉上的汗水一滴一滴地落下,可大家無暇去顧及,用袖口一抹,眼睛依然盯著黑板,耳朵依然聚攏著老師的聲音。有時倦意來襲,狠狠地甩一下頭,掐自己一下,清醒過后,快速看看同桌本上記得,逼自己大腦快速重啟,不讓知識有漏洞。同學(xué)討論,解決不了的難題,趕快起身詢問老師,不放過一個難點。當(dāng)弄懂一道難題,形成一個知識鏈條,一次測驗全對,課堂提問沒被老師問倒,那真是喜不自禁,那份喜悅是無以言表的。

    晚點總結(jié)時,老師的通告中有表揚,有批評,有提醒,有鼓勵,大家都對應(yīng)找到自己的“行列”,修正不足,明天帶著信心繼續(xù)上路。

    就這樣一天又一天,時間飛速流逝……

    時間很慢,讓我們感受到了每一天的充實;時間很快,還沒來得及回味,日歷就已翻過,今天就被寫進“歷史”了。記得第一次期盼中考是小學(xué)五年級,那時覺得時間很慢,總是希望中考快點兒到來,可如今中考馬上來臨,我是多么希望時間能夠再慢一點??擅篮玫脑竿荒苁窃O(shè)想,現(xiàn)實永遠(yuǎn)都是殘酷的,愿在今后的幾天里,我們依舊能夠保持這緊張而充實的狀態(tài),在中考的賽場中,我們能一帆風(fēng)順,金榜題名,讓我們各自努力攀登,在頂峰相見。

    致敬,我們奮斗的青春;致敬,我們奮斗的時光!

    為時代育新人作文4

    現(xiàn)在,青春是用來奮斗的;將來,青春是用來回憶的?!}記

    月光如流水般清澈而瀉,灑向廣袤的大地,灑向巍峨的高山,灑向壯闊的大海,同時也灑向了朵朵微小的苔花。

    苔花沒有牡丹花雍容華貴,沒有牡丹花絢爛奪目,沒有牡丹花清香四溢。她渺小,渺小到幾乎看不見;她平凡,平凡到少有人知;她柔弱,柔弱到無力與任何花朵爭奇斗艷。但當(dāng)月上柳梢頭,牡丹花攏蕊酣睡時,她卻在積蓄力量,努力地向花苞匯集能量,因為她心裝志向——要在明日像牡丹一樣絢麗地綻放。午夜凌晨苔花未眠,只為明朝陽光下盛放心中華彩。志之所趨,無遠(yuǎn)弗屆,窮山距海,不能限也。

    看到牡丹的驚艷,小小苔花徹夜未眠,她要付諸行動來實現(xiàn)心愿。作為觀者,我們是不是也深受感染和觸動?

    當(dāng)你看到小小的苔花,抬頭迎著朝陽綻放,感嘆其迸發(fā)的力量與勇氣時,你是否想過那是她經(jīng)當(dāng)你看到他人金榜題名、功成名就時,內(nèi)心會不會也有一種向他們學(xué)習(xí)的沖動,決定拼搏奮斗攀向人生的巔峰?殊不知你信誓旦旦的昨日卻再度淪為荒廢著的今日。過一夜無眠積蓄力量的結(jié)果?

    當(dāng)你看到他人取得一個又一個榮譽時,你是否想到那是他們刻苦努力無數(shù)個日日夜夜而換來的成果?

    親,像苔花一樣有了想法便行動吧,不要虛度了你昨日在佛前竭力乞求的明日。

    當(dāng)你在奮斗中失去毅力,失去信心時,不妨看看面前含苞待放的花兒,要知道,午夜花未眠。即使像依米小花一樣用數(shù)年的艱辛只換取一回的綻放,她也從未停止過奮斗。只要絢麗地開過,奮斗過努力過,就會有收獲和結(jié)果。

    凌晨四點海棠花仍未眠,而你起床開始奮斗了嗎?

    為了圓我的大學(xué)夢,再次回到熟悉校園,感覺自己就是渺小的苔花??粗?jīng)的同學(xué),拿著理想大學(xué)的通知書,如牡丹花般絢麗綻放,刺痛了我的雙眼。我不愿只在一旁默默無聞地欣賞她人的嬌艷,更不甘心十八歲的青春錯失最美的綻放機會。即使“學(xué)”了“開”過后,苔花依舊沒有牡丹的令人驚異的嬌艷多姿,但對于她而言已經(jīng)是最美的綻放,生命如此,足矣。即使復(fù)讀一年,仍舊未能實現(xiàn)自己的理想,但嘗試過拼搏過的人生便了無遺憾。

    日日伏案,焚膏繼晷,廢寢忘食,學(xué)至深夜,只為我的選擇,我的如牡丹花般美麗的心愿。每當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊想要放棄時,總會想起那嬌小的苔花,激勵自己,埋頭苦讀。

    小小苔花學(xué)牡丹,大大啟示給我們:生命不已,理想不息,奮斗不止!

    為時代育新人作文5

    青春期,這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠,這就是這個時候的我們,正在綻放的我們。――題記

    青春階段,正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。

    無意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時,看到了一個女生扔給一個男生紙條,于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點高中。結(jié)果由于老師一個善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個互相學(xué)習(xí),最終考上了重點高中。

    從中我懂得了:我們要遠(yuǎn)離早戀,挽救青春,因為奮斗的青春最美麗。

    早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負(fù)的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。

    其實,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退。我們每個學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?

    人生就像是一場競賽,我們每個人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當(dāng)下。

    挽救青春就要奮斗青春,因為奮斗的青春最美麗!

    為時代育新人作文6

    青春這時候的我們,從一朵搖搖曳曳的小蓓蕾開始長成為一朵吐香的紅玫瑰,從一株玲玲瓏瓏的含羞草開始卓立為一株綴滿晶瑩露珠的白樺,帶著對成長的依戀,對成熟的追求,我們悄悄地踏上青春的階梯,步向青春的大門。于是,多睛多雨,多夢多思的季節(jié)到了,誰也無法抗拒,誰也不用回避,我們從父母那溫暖的懷抱中“逃”了出來,開始去尋找屬于自己的位置,去奔赴未來的天空,開始去體驗生活的繽紛和試著去感受愛的真諦。我們再也不愿牽著爸媽的衣襟走過春夏秋冬,再也不愿在他們的安全港灣中過著寧靜的生活,我們要靠自己那一股堅韌不可抵擋的銳氣來譜寫一首動人的青春之歌,來開拓一條具有自己特色的人生之路。此時,雖然我們的翅膀還未硬,羽毛還未豐滿,但我們不想再多留,于是,我們向那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)起程飛翔。這時候的我們愛追逐太陽;愛探索大自然的秘密,愛幻想外星人和飛碟的神秘,也愛金庸、瓊瑤的小說,但我們更愛憧憬明天,更愛想象未來。年輕的我們,心中都藏著一個玫瑰色的夢,年輕的我們都學(xué)會瀟灑地走,給青春留下一次壯麗的日出。

    但我們不要把青春修飾成炫耀的年輕,不要再說青春是充滿陽光與甘露,總是鋪滿鮮花的季節(jié),也不要把它幻想得過于美麗,而讓大好時光匆匆流逝,要知道只有知識和才華才是艷麗的花朵。

    當(dāng)然,我們也有“疲倦”的時候,我們會因一次考試的失敗而暗暗憂傷,會因朋友的誤會而偷偷落淚,會因……于是,我們也感受到了,生活不再盡是陽光,青春也不只是無慮的童年。也有陰天和剪不斷的愁雨,也有朦朧煙雨中淡淡的憂思。

    青春是我們的,它充滿綠意茸茸的溫馨,沒有青春的歲月,就像是一條干涸的小河,永遠(yuǎn)也無法唱響奔向大海的戀歌!我們的青春我們掌握!

    為時代育新人作文7

    聽到“青春’’一詞,我們一定都會想到“奮斗”與“理想”.記得人們常說的一句話:“青春時期是人生中的黃金時期”。

    是啊,我們每個人都會在這個過程中有夢想,有追求……而奮斗,則是我們在實現(xiàn)我們理想的過程中,必經(jīng)的一個階段,可以這么說,如果我們一生中都沒有奮斗過,沒有努力過,那么,我們就等于是荒廢了時間,耽誤了自己。如果把理想比作一條通往未來的路,那么奮斗無疑就是這條路上的路標(biāo);如果把理想比做一片藍(lán)天,那么奮斗無疑就是點綴天空的片片白云;如果把理想比作森林,那么奮斗無疑就是滋潤森林的雨滴……可見,奮斗有多么重要!奮斗,就像一個光環(huán),雖然它不想珠寶首飾那樣華麗,但它始終都散發(fā)著耀眼的光芒。

    奮斗,就像一株青蔥的小草,雖然它不像鮮花那樣艷麗,但它始終有著自己的堅持……人人都知道,要想成功,要想實現(xiàn)自己的理想,就必須要奮斗,但等到真正的去奮斗時 ,可以堅持下去的人卻是少之又少!所以,雖然“奮斗”一詞聽起來是那么的不平凡,但實際上,它又是那么的不平凡!它聽起來是那么的簡單,但真正去做的時候,又何嘗容易???常常聽大人們說一句話:“ 光說不做假把式,光做不說傻把式?!蹦怯行┤瞬痪褪恰凹侔咽健眴?整天把“奮斗,努力……”之類的話掛嘴邊,即使說的天花亂墜又能怎么樣,結(jié)果還不是一事無成!所以,朋友們,讓我們一起奮斗,一起把握住時光,讓我們的青春散發(fā)出最耀眼的光芒!!讓我們插上夢想的翅膀一同翱翔在湛藍(lán)的天空中!!

    為時代育新人作文8

    青春,像奔騰的河流,充滿向上的力量;青春,像初升的朝陽,透露著蓬勃的朝氣;青春更像綻放的花朵,散發(fā)著迷人的芬芳。青春更離不開奮斗,因為奮斗的青春最美麗。

    炎炎夏日,蒸發(fā)掉空氣中的最后一絲水汽。在這種環(huán)境中,萬物都會懶散,更何況是人呢?我木偶般坐在課桌前,雙眼望著枯燥的書本,一頁頁漫無目的地翻著,心卻不知飛向了哪里?書本的知識我一點都記不住,就這樣昏昏沉沉,時間就從我的指間流走了……

    秋風(fēng)蕭索,扯著樹上最后一片枯葉飄飛時,我的思緒打了一個寒噤,半個學(xué)期過去了,我亦清醒了。

    記得那天風(fēng)很大,我將自己鎖在屋子里,淚水打濕了被子。老師的訓(xùn)斥、父母的失望、同學(xué)的鄙視一起在我的腦海中飄蕩,讓我的淚水洶涌如潮,根本就停不下來。真的,我失敗了,還記得考前的傲氣,對父母的保證,對同學(xué)的輕看,還有那不時的懈怠和松懈……我的手心微涼,窗外的秋風(fēng)好像吹在我的心上。我后悔了,也清醒了,我要奮發(fā)、努力……

    層層白雪,覆蓋著大地上的一切生機。在這寒冷凝滯一切的世界里,我獨自奮筆疾書、博覽群書。什么數(shù)學(xué)公式,物理定理,化學(xué)符號;什么詩詞文章、政治要義,歷史朝代;什么英語單詞、語法、構(gòu)詞成句……都在我的大腦里一遍遍地刻印。壓力自然很大,有時特別疲憊,有時想要放棄,有時莫名其妙地心煩氣躁……可最終我還是堅持下去……

    冬去春回,窗外一片勃勃生機,窗內(nèi),我和小草一起青蔥,我和花朵一起開放,我和小鳥一起歌唱,我滿懷著信心和希望期待著在這一個夏季,收獲屬于我的夢想……

    不管未來的結(jié)果如何,我相信我的青春都是最美的,因為它是在奮斗中度過的,奮斗的青春是無悔的,是最美的!

    為時代育新人作文9

    自三月份以來,大家對創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城再熟悉不過了,可經(jīng)過這兩個月,你們對環(huán)境的保護意識有改變嗎?你們有在踐行創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城嗎?

    話到這兒,我不免想起我們中心校開展的“小手拉大手共創(chuàng)最美家”的活動了,這個活動的目的是讓同學(xué)們和爸媽一起打掃自己的家,讓小家?guī)游覀兊拇蠹遥勾迕駛円黄鸺尤氲诫p創(chuàng)當(dāng)中來。

    那個周末,我叫上爸爸媽媽,戴上口罩,拿起掃帚一起來打掃,左掃掃,右掃掃,把那條說有多臟就有多臟、說有多亂就有多亂的街道打掃得干干凈凈。爸爸還拿油漆把桿子上掉漆的部分給補好,看上去舒服多了。周邊的人看了我們一眼,那模樣真像丈二和尚——摸不著頭腦,便奇怪地問:“你們一家子是吃飽了撐著沒事干嗎,到處找活做嗎?”我們就糾正道:“不,我們是在實踐雙創(chuàng)活動,哎呀,廢話不多說,你們也可以一起來勞動喔?!边€真湊巧,村里創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城的宣傳車剛好從這里駛過,村民們聽了,毫不猶豫地擼起袖子,投入到大活動當(dāng)中。

    啊哈,我們的勞動成果算是沒有白費,看看,街道上瞬間煥然一新,街道上整整齊齊的垃圾箱內(nèi)空空如也,外圍一干二凈,看著真是舒服呀!路過的人都豎起大拇指,贊不絕口。

    為了防止村貌又打回原形,村委會在路邊貼上一些文明標(biāo)語,如:垃圾桶旁邊貼上“請送垃圾回家”的標(biāo)語;在小溪邊貼上“保護水資源,生命真善美”的標(biāo)語;在草坪上插上“小草對您微微笑,請你把路繞一繞”的牌子……

    村委會還真是不怕一萬,只怕萬一呀!為了讓村里的環(huán)境變得更加美好,還特意開展“競賽最美家庭”。哈哈,學(xué)校競選這個,村委會也競選,真是巧遇呀!當(dāng)然,我們也要為了名譽爭口氣,爭取可以獲得雙豐收。

    漳浦是我家,美麗靠大家。創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城和省級文明縣城是我們大家共同的心愿。綠水青山,就是金山銀山!相信,只要人人齊心協(xié)力,共同努力,一定能匯聚起創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)城強大的正能量,也相信漳浦的天更藍(lán),水更清,山更綠。

    為時代育新人作文10

    每當(dāng)我追問自己,是否還記得最初的夢想是否還記得對父母許過的諾言是否還記得自己曾想去的地方……我都會對自己說,要堅持,無論有多遠(yuǎn),有多難,都要堅持。

    20__年9月,我為自己的夢想與諾言尋找到了實現(xiàn)的沃土——黑龍江中醫(yī)藥大學(xué)。剛?cè)氪髮W(xué)的我對很多事都充滿了好奇,對有很多事都有適應(yīng)磨合的過程,這個過程讓我感到孤獨無助,力不從心,但這是一個成長的過程。進入大學(xué),我每天都不忘提醒自己,我是農(nóng)民的兒子,我現(xiàn)在所享有的`一切都是父母竭盡全力所給予的,而我需要做的就是好好學(xué)習(xí),回報父母,不要讓愛我的人失望。有幸的是,國家助學(xué)金圓我夢想,減輕了父母的負(fù)擔(dān)。因此,上大學(xué)后的我并沒有因為貧窮而感到自卑,我需要做的是自立自強,因為我不能辜負(fù)父母、國對我的培養(yǎng)與期望。

    入學(xué)一年,在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正,嚴(yán)于律己,認(rèn)真學(xué)習(xí),始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在課外活動中,我積極參加學(xué)院、班級活動,盡己所能貢獻自己的力量,在這個過程中自我能了也得到了鍛煉。在日常生活中,我勤儉節(jié)約,關(guān)心同學(xué),樂于助人,盡己所能幫助身邊每一位有需要的同學(xué)。

    學(xué)習(xí)是貫穿一生的事,在這個過程中樹立正確的人生觀、價值觀,樹立積極進取、樂觀向上、厚德載物、自強不息的人生態(tài)度,爭做一個對社會對國家有用的人。

    享受國家的資助,接受父母的培養(yǎng),我唯一能做的就是立足現(xiàn)在,竭盡全力,學(xué)好本領(lǐng),以現(xiàn)自己的夢想,兌現(xiàn)對父母的諾言,做一個有責(zé)任的人回報社會,回報國家。



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