一篇文章只能有一個主題，全文要圍繞這個中心來寫。有的同學(xué)作文時，既想寫這，又想寫那，結(jié)果寫出來的文章不是漫無中心，就是幾個中心，多中心則無中心。這里由小編給大家分享暑假的趣事六年級作文，方便大家學(xué)習(xí)。

暑假的趣事六年級作文1

七月的風(fēng)牽來了歡快的夏日，在經(jīng)歷了期末考試的暴風(fēng)雨后，暑終于悄無聲息地來了。

記得那年暑假，在經(jīng)過爸媽同意后，我的好朋友琪琪要來我家住一個星期，我真是太高興了，琪琪可是從美國回來的呀!她是下午3點到，可我早上10點就在不停的等啊等，過幾分鐘就要問大人，“現(xiàn)在幾點了?”哎!時間過的可真慢呀!

終于到了3點，我接到了琪琪，琪琪一口純正的美語說得可標(biāo)準(zhǔn)了，但是琪琪的中文卻結(jié)結(jié)巴巴，有時，需要我用英語單詞和她交流才能使她明白。于是，我們倆約定互相做對方的小老師。琪琪讓我每天下午當(dāng)她的語文老師，她當(dāng)我的英語老師。“OK?！蔽宜斓拇饝?yīng)了。

第一天，我裝模作樣的戴了一個眼鏡，給琪琪發(fā)了一本練習(xí)本和我的語文書，掛上小黑板，正式開課，我給琪琪指了一篇叫《燕子》的課文讓她讀，她讀的斷斷續(xù)續(xù)，很是吃力。讀完了，我把她不會讀和讀錯的字詞列在了黑板上，我讀一遍，她讀一遍，重復(fù)了五六遍后，我讓她讀，她讀的流利多了，接下來，我要教她寫字了，我挑了一篇字詞簡單的課文幫她聽寫，我聽寫了20個，她空了15個不說還錯了3個，就寫對了2個詞：工人，同學(xué)。我把成績給她看，以為她會傷心，結(jié)果她一點也不在乎，我讓她把錯誤的字詞訂正兩遍，她寫的歪歪扭扭很難看。不過經(jīng)過我的細(xì)心教導(dǎo)，她的字詞大有進(jìn)步，家長們都夸我教的好呢!

一個星期很快就過去了，要分別了，琪琪要回美國了，我當(dāng)時難過得說不出話，她卻很樂觀，說：“明年暑假，我還會回來的嗎!“我只是一個勁的點頭。

琪琪走了，我在心里期待明年暑假快快來臨啊!

暑假的趣事六年級作文2

又到了暑假，大家都好不快活，我也來分享一下我的暑假趣事吧!

有一天，媽媽讓我把一封信寄到哥哥那兒，可我是一知半解，不知郵局在哪兒。聽媽媽說放在一個綠色的箱子里，我便大步流星地跨向綠箱。我左顧右盼，終于看見了郵局，正當(dāng)我要沖進(jìn)去的時候，發(fā)現(xiàn)郵局外有一個綠箱子。我眼疾手快，學(xué)著喬丹投籃一樣把信投了進(jìn)去，這時我又看到怎么箱子上還有幾個“可回收”的字樣，我感到莫名其妙，不管了，回家咯!

我大搖大擺地進(jìn)了家門，看見媽媽也視而不見，還得意洋洋地說：“本大帥辦完事也!”媽媽見了說：“進(jìn)郵局里放的嗎?”“不知道，但被清潔工夸了一頓。”我理直氣壯地說。“什么!”媽媽大吃一驚，“莫非放進(jìn)垃圾桶了!”我突然覺得有可能，那“可回收”的字樣再次浮現(xiàn)在我的腦海里。四周的人都哈哈大笑，說我真傻。但我還是榆木腦子——不開竅，還是不知所措地看著他們。

你們說我是不是馬大哈一個?不過，這年頭還有幾個人寫信呀，發(fā)封Email幾秒就收到了，多方便。

暑假的趣事六年級作文3

眨眼間，暑假就過去了。在暑假里我?guī)缀跏恰按箝T不出，二門不邁”地躲在家里看書，沒發(fā)生多少有趣的事，倒是那場虛驚令我回味無窮。

記得那一天是星期六，媽媽去大阿姨家串門，我一個人在家。

我做完作業(yè)，便把門“砰”的一聲關(guān)上，到對面的森林公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。哎，怎么辦呢?門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。

不行，我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來。

要不，去借一把梯子來，從窗口爬進(jìn)去?我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對準(zhǔn)我家窗口放下。

我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。哎，誰叫我沒把鑰匙帶上呢?我咬咬牙，踏上梯子往上爬。我爬啊爬，越往上，越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，不爬了，這真是太可怕了!最終，我還是退了下來。 ( 勵志天下 )

我爬窗不成又生一計。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：“叔叔，我出門時忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，您可不可以借我電話一用，讓我告訴一下媽媽……”大概這就是所謂的潛力吧，就這借電話的一件事我居然灑灑揚揚講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來，那絕對是一篇極好的口頭作文?？赡俏皇迨鍏s無動于衷，冷冷地拋出了兩個字“不借”，便將門關(guān)上了。

就這樣，我進(jìn)屋的一個個主意都失敗了，早早開門的幻想也破滅了。我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開了，我差點摔了一跤。

“啊?”我驚呆了。原來門并沒有鎖上，只是下邊的一把小鎖搭上了，一轉(zhuǎn)把手，門就會打開。我倚在門框上，又好氣又好笑。

現(xiàn)在想來，這件事真有趣。它也使我明白了：其實，在這個世界上并沒有絕對的失敗，失敗的往往是我們對待問題的方法和態(tài)度。很多時候，失敗只是滔天大水上一座恐嚇的獨木橋，走過去，等待你的就是成功。

暑假的趣事六年級作文4

暑假終于到了，我非常高興，對于我的課程，爸爸媽媽可不會放松。

這次的課程是讓我來報的，我報了幾個我最喜歡的課，有素描，英語和鋼琴。說到鋼琴，我已經(jīng)學(xué)了好久了，這個暑假我就要考級了!平時學(xué)鋼琴也很

不容易，每天爸爸媽媽時不時地就會讓我彈鋼琴，可我每次都不想彈琴，我一開始練這次考級曲目的時候，覺得特別難，周二的上午是鋼琴課，課上老師先把考級曲目彈了一遍，我聽的非常認(rèn)真，那曲子實在是太好聽了，我被陶醉在

那美妙的音樂當(dāng)中，心想：“這么好聽的歌曲練好了回家彈給爸爸媽媽聽，他們一定會很開心?！蔽遗?再努力!擼起袖子加油干，幸福是奮斗出來的。一個星期后的一天，我終于能像老師一樣彈出一首又歡快又活潑的曲子來，那接下來的兩首就肯定沒問題了，轉(zhuǎn)眼間，三周已過，剩下的兩首曲子也完成的差不多了，我很滿意，離考級的時間還有幾天的時間，我早已把譜子背完了，在最后的幾天里，我一定要加油，把曲目彈得更好。

通過這次考級的考驗，我覺得鋼琴也不是那么討厭了，它能讓我彈出美妙又動聽的歌曲，雖然過程有點小辛苦，但對我來說是個很好的鍛煉，就請大家祝福我吧!我一定能通過這次考級!有機(jī)會彈給您們聽哦!

暑假的趣事六年級作文5

這次的暑假不同尋常。因為過了這個暑假我們就進(jìn)入六年級學(xué)習(xí)了。所以這個暑假也就是我們生活里的最后一個暑假了。假期里有趣的事，數(shù)不勝數(shù)。

最可笑的，應(yīng)當(dāng)是我向常子磊借書時，發(fā)生的一件事情。

那是一個炎熱的傍晚，我去迎接下班回家的媽媽?？勺叩叫^(qū)門口時，媽媽突然打電話說她有事，要加一會兒班。我嘆了一口氣想：“我也別指望回去了?！币驗槲覜]帶鑰匙。突然想到我可以去借六年級課本，因為上次巧遇而認(rèn)識的六年級同學(xué)常子磊，就住在我家對面的小區(qū)里。想著，就拿出手機(jī)聯(lián)系他。接電話的是個女中音，估計是他的媽媽。我先問了聲好，報上我的姓名后說找常子磊。不一會兒，他來接了電話，我要他把六年級上學(xué)期所有的主課課本外加一本《魯濱遜漂流記》借給我。他爽快地答應(yīng)了，并說：“我馬上來。”掛斷電話，我就開始等他。估計只有五分鐘的路程，可是10分鐘、20分鐘……半個小時過去了，他還沒來。我不禁產(chǎn)生了怪念頭：他會不會被綁架了?因為他們家小區(qū)里有一段路很暗，又有許多低矮的灌木，可以讓壞人藏身。我嚇出一身冷汗，連忙又打電話去常子磊家。他說他早就走了。我心想：奇了怪了，早走了，人呢?我又回頭向自家小區(qū)看去，突然發(fā)現(xiàn)常子磊就在那兒。我連忙叫了他一聲，他應(yīng)聲跑過來。我們終于見面了。

就這樣的擦肩而過，害得我們彼此多等了半個小時。因此我想，做每件事，我們都要細(xì)致。否則，都要付出很大的代價的。隨后的幾天里，每每想到這，就會不由自主地笑起來。你們覺得有趣嗎?