發(fā)問與結論高考主題作文5篇
2022年上海高考作文題：小時候喜歡發(fā)問、長大后看重結論，你怎么思考?發(fā)問與結論高考主題作文有哪些你知道嗎? 一起來看看發(fā)問與結論高考主題作文，歡迎查閱!
發(fā)問與結論高考主題作文1
如果你已經(jīng)很努力，卻沒有換來你想要的那么好，那么很可能是因為你沒有盡最大的力。就好比考試，你好像很用功了，但你的成績還是沒有達到錄取線。即使你很努力去拼，但如果你沒有被錄取，到頭來誰會去關心你有多努力?考試只是一次機會，這種機會只看結果不看過程。你得出來的結果，就是你的過程中可能還有一些你沒有弄懂的知識。在這個社會上不會因為你的過程有多么多么的努力而重用你，他們只會看結果。我們努力的過程是什么?還不是為了最后有更好的結果嗎?我承認過程重要，然而這一切的一切都指向結果，過程都是為結果服務。正如黑格爾所言：“假如一個人的人生之舟不知駛向何方，那么它的航行將會是痛苦并徒勞的?！?/p>
話也可以這么說，從你的結果可以看出你的過程有多么地努力。如果你說你真的努力了，那結果卻不是你理想的結果，這就說明了你有可能在幫助自己開脫，或者是你能力有問題。事實卻是最好的檢測器，說說看，在這個社會上有誰能看見你的努力?那么請問他們如果不是你最親近的人怎么辦?過程固然美麗，但是我認為還是結果更重要。也許美好的過程不一定有好的結果，那樣的過程只不過是變成了一種回憶罷了。就好比美麗的蝴蝶一樣，綻放起飛的那一刻，有誰會知道它背后有多努力，但它的結果卻給人帶來最美好的。
結果比過程更有意義，更有影響，作用也更大，所以做事情，不能小看結果。
發(fā)問與結論高考主題作文2
媽媽說:人生的過程比目的更重要，爸爸卻說:我不在乎過程，只在乎結果。你說:“我同意你爸爸的看法，更想知道結果?！迸笥眩垊e這樣想，其實過程真的很美妙。
不是嗎?人生如路，向著遠方延伸。我們的理想便在那虛無縹渺，似無卻有的遠方。那里固然美好，有我們想要的一切，但你怎能“一步登天”呢?看見了通向目的地的長路嗎?它才是最重要的呀!
漫漫的長路，直指閃光的終點。于是，你起程了，向那光點沖去!看到你跑得飛快的身影，我不禁要問:朋友，你看到了兩旁的美景嗎?成排的綠樹在你的身邊飛過，樹上的鳥兒正沖著你歌唱。別慌!留點時間給它們一個微笑吧!樹下的鮮花像一條彩帶適逸而去，發(fā)出芬芳的氣息，難道你不想停下來聞一聞那沁人心脾的香氣嗎?瞧，前面的小橋流水多么美妙，令人心曠神怡……你干嘛跑那么快呢?其實路上有很多東西值得你去欣賞，去發(fā)掘。只要你留意，就會發(fā)現(xiàn)，你己經(jīng)得到了很多很多的東西，它們也許比終點的音樂更悅耳，它們也許比閃光的目標更令人激動……
人們都說人生之路不全是平坦的大道，人們都說人生的長河沒有筆直的航道。在那條通向理想的迢迢征途上，當然會有坎坷或陷阱;在我們前進的航道上，當然也暗藏著礁石或險灘。不過，請不要害怕，正是它們，給了我們繼續(xù)前進的經(jīng)驗和教訓;也是它們，磨煉了我們勇往直前的意志，堅定了我們奮起直追的信心;還是它們，使前路更加豐富多彩。勇敢向前走吧，越溝過壑，披荊斬棘;乘風破浪，揚帆遠行。你會發(fā)現(xiàn)你在前進的路途中變得更加成熟。
美麗的畫卷和坎坷的路途共同譜寫了這首促你前行的進行曲，請仔細欣賞它，仔細品味它吧!因為，它會給你許多終點無法得到的東西。
付出必有回報，奮斗必有收獲。也許，由于種種原因，你最終未能到達終點，但是，你付出了，因此，你必然會獲得回報。有時候，回報不一定是指到達目的地。其實，前進路上的美妙景色、經(jīng)驗教訓都是我們獲得的回報。因此，即便未到達終點，只要我們奮斗過，我們就不會有遺憾。愛迪生在第九百九十九次失敗時說過這樣一句話:“雖然我們沒有找到做燈絲的合適材料，但我們卻知道有九百九十九種材料不適合做燈絲。”朋友，你能說愛迪生沒有獲得回報嗎?愛迪生獲得了成功，他的試驗過程就證明了這一點。
曾經(jīng)看過這樣一個故事:向往懸崖頂上那寧靜脫俗的生活，所以他奮力向崖頂爬去。在攀崖的路途上，他披荊斬棘，鑿洞上行，經(jīng)歷風吹雨打，他都未曾氣餒。隨著時間的流逝，逐漸衰老的身體己不允許他再向上攀援，最終，他死在了攀崖的路上。他那披散的頭發(fā)猶如一面旗幟，向著崖底的人招手，呼喚人們完成他的理想。雖然攀崖者死了，但他卻給后來者開辟了道路，他在山巖上鑿出的一個個洞孔為后來者樹起了路標。
發(fā)問與結論高考主題作文3
每個人的生命中，都或多或少會有自己的理想，有的人甚至為了這么一個看似不起眼的理想去拼命。而我，就“遇見”了這樣一個人。
今年二月份開播的一檔選秀節(jié)目《青春有你3》中，有119位訓練生，劉冠佑就是他們當中的一位，他今年剛滿十九歲，學歷雖然不高，但他為自己夢想奮斗的樣子是有目共睹的。
他十三歲獨自去到海外訓練，雖然父母反對，但他說這是他的夢想，想為之瘋狂一次，。在那里沒有親人，沒有朋友，只有昏暗的訓練廳，他沒日沒夜地訓練，為的是什么?他只是想獲得一個出道的機會。他苦苦訓練了三年，到了十七歲，滿心歡喜的以為自己可以出道，卻被別人捷足先登。有人對他說：“劉冠佑你就是一個備選，你等下一次吧?！钡桓市?，繼續(xù)刻苦地練習，在十八歲時，他來到了《青春有你3》，在這個節(jié)目中，他依然沒有停止努力的步伐，每一次的舞臺都以最好的狀態(tài)呈現(xiàn)，他說：“只有每一次的拼盡全力，才不會讓自己和喜歡我的人失望。”
發(fā)布主題曲任務后，他用了六個小時便把舞蹈扣了下來，在導師驗收時，其他訓練生都跳不下來的舞蹈間隙部分，他都可以完整熟練地展現(xiàn)出來，這讓導師和訓練生們都刮目相看?；侍觳回撚行娜?，在公布成績時，他是四位導師首位評選的A等級，這也證明了他的實力源于不斷的努力。
當然，如此努力的他成為了節(jié)目中一匹最強悍的黑馬，從最開始的八十三名，到最終成團的第四名，他經(jīng)歷了巨大的飛躍，圓滿地完成了他最初的夢想：成團出道。
最好的例子擺在眼前，努力、堅持都是最終成功的證據(jù)。劉冠佑的經(jīng)歷深深觸動了我，讓我燃起了對未來的希望，有了明確的目標，朝著它前進。
發(fā)問與結論高考主題作文4
生活中的我們，心中總有一個疑問——怎樣做才能取得成功，或是事業(yè)上的，或是學習上的。那么，成功到底意味著什么?真的有那么重要嗎?或許有的人會說：成功就是意味著在某方面成功了，獲得了很大的利益，所以成功很重要;也或許有的人會說：只有你成功了，才會獲得更多的掌聲與喝彩，所以成功很重要;再或許有的人會說：只有你成功了，才會有更多有權有勢的朋友，往后的路就不愁無知己了，所以成功很重要……可是我想說，難道你們看到的成功就只是一個結果嗎?就只是一個包含著金錢與利益關系的結果嗎?有的人努力了，可并沒有成功，但在探索成功的路上，他們會收獲很多經(jīng)驗與教訓，這比成功后獲得的掌聲與喝彩更重要。
那么，過程與結果，到底哪個更重要呢?我們在學習中，總要去解一些數(shù)學題，每次做題前，老師都會再三叮囑同學，要認真做，把過程寫好，同學們總會很干脆地異口同聲地說好!可是等到做題時，總會把之前答應老師的事忘掉，看著這些題目很難就不愿去做，然后腦子里就會轉過很多個壞想法，比如說，抄別的同學的作業(yè)，抄就抄吧，還不把過程寫全，就只寫個結果，然后就匆匆忙忙地交給老師了。我想問這些同學：你們這么做是為了什么?就只為了寫個結果?就只是為了欺騙自己?事實證明，到頭來，你們什么也沒得到，沒有過程的結果是毫無意義的。換個角度想想，如若這些同學看到了這些難題，就想一個一個地把它們消滅掉，只要你想解決掉這些難題，就一定會成功的。在解決這些難題的過程中，你收獲了什么?有懊悔，懊悔自己當初為什么沒把知識學扎實;有想法，腦子里會浮現(xiàn)出許多許多解決這些難題的方法;有經(jīng)驗，在解難題的每一個步驟上都會讓你收獲很多經(jīng)驗與之前沒有學過的新知識;還有喜悅，通過自己的冥思苦想，終于解出了這道題，沒有比此刻更高興的了……不用多說什么，我們已經(jīng)看出，有過程與無過程的差別有多大。
我們已經(jīng)九年級了，九年級意味著什么?意味著我們將要收好自己的玩心，使出渾身解數(shù)，奮力拼搏，去迎接我們人生中的第一個轉折點。在這個轉折點上，我們是進是退，全看我們現(xiàn)在是努力還是頹廢。在沖向中考的路上，我們必然會流汗，會喊累，會摔跤，但無論有多累有多痛，我們不要輕言放棄，不要因為過程很艱難，就想跳過過程，一步就取得成功，可是這可能嗎?所以很多人都會恐懼過程的復雜與艱難。而有的人呢，則會很享受過程，不管過程多苦多累，他們總會笑臉相迎，跌倒了再爬起來，只因為過程會讓他們成長，會讓他們獲得很多他們想要的東西。大多數(shù)人可能也是因為想有個好的結果，才去接受這過程吧。
現(xiàn)在再問：過程結果哪個更重要呢?我的觀點就是：沒有過程哪來結果?？墒菦]有結果，同樣也不會有過程的。但是在我心中，永遠是過程排第一，結果排第二。你們是怎認為的呢?
發(fā)問與結論高考主題作文5
那是一種美，美到你不愿相信它是真的，但你也不愿看見它的消失。
這個故事是夢嗎?可它卻結束的真實，那這是現(xiàn)實嗎?它也太過夢幻了。
這些女孩子，是花香還是花瓣呢?看到結尾的我才意識到，這是花香，它們是飄過不停留的，是不會停下去下一站的腳步的。而那些橘黃色的自行車，是花瓣吧，它們帶著花香，飄過一個個大街小巷，但最后卻落在了土地上，但曾經(jīng)沁人心脾的花香卻一次次地證明著它們的來過。每個人心中都有一把小提琴，這把小提琴奏響了名為《秋天》的樂章。這樂章是低沉的，它記錄了妹妹的住院;是緩慢的，它記錄了裕子的離開;是激昂的，它記錄了頭一次學會自行車;還是輕快的，它記錄了小貓與我的相識。這一個個片段，構成了悲喜交加的《秋天》。而當?shù)す鹇湎?，秋天也就結束了，小提琴也暫停了它的演奏。為什么今天的女孩子格外的多?因為它們要凋零了啊。
文章中一次又一次暗示我們，那些女孩子是不存在于這世上的幻想，但一次又一次地描繪出她們的美好，是因為美好是短暫的嗎?還是想告訴我們，不要因為它的美，而忘記現(xiàn)實的殘酷呢?但是，我們要因為會結束，會拒絕開始，拒絕一次次美好的經(jīng)歷嗎?就好像美夢終究會醒來，那我還要不要睡覺?對于花朵來講，它們的結束是凋落，那對于人呢?我們的結束是死亡。這結局不盡人意，那么已知結局不是美好的，那我們是否應該更加美好，更加燦爛的活著，讓每一次經(jīng)歷，都不留遺憾呢?就像這些花兒，他們可以毫不在乎地說著“今年就結束了呀”，是因為它們都燦爛過了，沒有遺憾了。
若是結局不美好，那就從現(xiàn)在開始過得更加有意義吧。
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