“筑夢大運，同向未來”主題作文8篇
我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。有機遇也有挑戰(zhàn)，我們還要一起拼搏，一起奮斗，做勇敢的追夢人，做堅持不懈的追夢人!以下是小編整理的“筑夢大運，同向未來”主題作文，歡迎大家借鑒與參考!
“筑夢大運，同向未來”主題作文1
每一次破繭成蝶，都是在黑暗與痛苦中磨礪著。在追逐夢想的日子里，它，從未懈怠。
毛蟲，這卑微的生命，自然界似乎感覺不到它的存在，但它從未因此沮喪，它有一個美麗的夢想——破繭成蝶。它追逐著，心無旁騖。
它結(jié)繭了，當(dāng)它意識到這一切時，興奮從心底泉涌而出，與之俱來的，還有撕心裂肺的痛。
它用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭，一次，兩次，三次……厚厚的繭紋絲未動，它不禁滋生出些許沮喪，它以為自己的一生就要終結(jié)在這繭里了。
驀地，它看到了從前的自己，那個堅持不懈追逐夢想的自己，仿佛一束陽光，射進了它心中的黑暗之淵。此刻，它看到了未來的自己——那個在花叢中，小溪邊翩翩起舞的彩蝶。
它繼續(xù)用柔軟的頭去撞擊那厚厚的繭，一次，兩次，百次，千次……它堅信自己會沖破黑暗，重見光明。
漸漸地，它感到背后一陣疼痛，它明白，夢想將觸手可及了，他忍著撕扯般的痛，更加努力地撞擊著。
生與死，成與敗，在頃刻間定格，又一次的撞擊，它竟然什么也沒撞到，它緩緩睜開了朦朧的雙眼，它，看到了久違的陽光，陽光傾灑，映照著那色彩斑斕的蝶影，它在空中輕盈地流動，在花叢中、小溪邊翩翩起舞。
破繭成蝶，是一個令人驚羨的結(jié)果，更是一個痛苦與磨礪的過程。在追逐夢想的日子里，它從未懈怠，終與夢想共舞。
“筑夢大運，同向未來”主題作文2
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)了，可是還有許多愚昧無知的人，他們因為相信迷信，付出了慘痛的代價。
魯迅先生曾經(jīng)寫過一篇文章。在農(nóng)村里，農(nóng)民聽說吃了革命黨人的血，就可以治百病，然后，他們找到被殺死的革命黨人，沾上他們的鮮血，夾著饅頭吃。這就是人類的愚昧無知，致使人類自相殘殺。如今到了21世紀(jì)，還存在這樣愚昧的事情。
從網(wǎng)絡(luò)上我看到了一則消息，說的是在一個偏僻的小山村，一戶人家剛生下來的嬰兒才活了2、3天就折了，家人便委托鄰居幫忙埋葬。
鄰居家也有個孩子，從小患有癲癇，聽村里人說，吃嬰兒的肉可以包治百病，鄰居還真的相信了，便與丈夫一起剁掉了小孩的四肢和肉煲成了湯，給自己孩子喝。最后被警察發(fā)現(xiàn)判了刑。
這些愚昧無知的行為為大家?guī)矶嗌贋?zāi)難，某些人專門去騙無知者的心，殘害人們的性命，把他們蒙蔽在愚昧的世界當(dāng)中。比如：邪教，使小女孩劉絲影和她的母親葬生火海。
由于有的人缺乏科學(xué)知識，社會上還流傳著一些封建迷信的東西，給人們的生活和社會安定帶來極大的危害。
愛因斯坦說：“科學(xué)研究能破除迷信。因為它鼓勵人們根據(jù)因果關(guān)系來思考和觀察事物?！痹谏钪?，學(xué)習(xí)科學(xué)知識，開展科學(xué)研究。能幫助我們不斷地認(rèn)識真理，體會科學(xué)的魅力。
不要相信封建迷信，要有崇尚科學(xué)的精神!
“筑夢大運，同向未來”主題作文3
科學(xué)精神是什么?馬克思說過：“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，”居里夫人就是其中的一個，她的科學(xué)精神是永久的，是她跨 越了百年的美麗，是她發(fā)現(xiàn)了雷元素，是她視名利為糞土，是她將獎金捐贈給科研事業(yè)和戰(zhàn)爭中的法國，是她獲得了2次的諾貝爾獎。別人摸瓜她尋藤，別人摘葉她 問根這就是她的科學(xué)精神，這也是她最后取得成功的秘訣。
其實發(fā)現(xiàn)科學(xué)并不難，需要善于觀察加上堅持不懈，樹上掉下來的蘋果和地球的引力有關(guān)，洗澡水的旋轉(zhuǎn)和地球的自轉(zhuǎn)有關(guān)，睡覺時眼珠轉(zhuǎn)動的次數(shù)和時間可以來 測量人做夢的次數(shù)與長短，這些都是很平常的事，為什么我們不能發(fā)現(xiàn)呢?恐怕就算我們發(fā)現(xiàn)了也不會研究吧，因為只有那些 善于“打破砂鍋問到底”才會有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所成就。在科學(xué)史上，這樣的事例還有許多，它說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙遠(yuǎn)。為什么說真理 誕生于一百個問號之后呢?只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷的探索，那么，當(dāng)你解答了若干個問號之后，就能發(fā)現(xiàn)真理。我們雖然還是孩子，但我們也要養(yǎng)成好習(xí) 慣，不能遇到一點困難就逃跑，那我們長大又有什么用呢?我們要向為科學(xué)獻身、堅持不懈的人學(xué)習(xí)。
我們要的科學(xué)精神就是要從細(xì)小的、司空見慣的現(xiàn)象中看出問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，而且不要迷信書本。
“筑夢大運，同向未來”主題作文4
“節(jié)物風(fēng)光不相待，桑田碧海須臾改。”經(jīng)歷了閉關(guān)鎖國，經(jīng)歷了貧窮落后，在幾代人不懈的奮斗下，中國終于脫胎換骨，能立足于世界科學(xué)時代。
首屆世界公眾科學(xué)素養(yǎng)促進大會上發(fā)布的科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國公民素養(yǎng)素質(zhì)提高了，然而一些缺少科學(xué)依據(jù)的言論還時常出現(xiàn)在人們的眼前，錯誤、荒謬的引導(dǎo)性言論屢見不鮮。對此，我國提倡提升科學(xué)素養(yǎng)，掌握科學(xué)思維和科學(xué)思想，運用科學(xué)技術(shù)處理社會事務(wù)，參與公共事務(wù)的能力。
那么該如何提升科學(xué)素養(yǎng)呢?首先我們應(yīng)先認(rèn)清缺少科學(xué)素養(yǎng)的危害。魯迅的作品《藥》便是一個典型的例子，缺少科學(xué)素養(yǎng)的人們認(rèn)為吃了人血饅頭便能治病，這種低素質(zhì)的國民水平是造成時代腐朽的原因，因此，一個國家無論在社會發(fā)展還是在科技發(fā)展方面，都離不開科學(xué)素養(yǎng)。
而提升科學(xué)素養(yǎng)的方法在于腳踏實地提升教育質(zhì)量。知識能使人建立起科學(xué)的世界觀。在人人懂科學(xué)，信科學(xué)的情況下，喝白酒能抗癌，閃電不會兩次擊中同一個地方，這樣損害人身體健康和人身安全的言論即使出現(xiàn)，也不會博得信任，因此，務(wù)實務(wù)力，宣傳科學(xué)知識。傳播科學(xué)文化，從點滴做起，方能有效地提升公民的科學(xué)素養(yǎng)。
一個國家公民的科學(xué)素養(yǎng)能反映出一個國家的發(fā)展情況和實力強弱，為此，國家對于提升文明科學(xué)素質(zhì)做出的努力也是可觀的，而我們青少年對提升國民素質(zhì)也起到了關(guān)鍵的作用，因為這樣的科學(xué)素質(zhì)是需從小培養(yǎng)的，我們青少年一代能夠做好，那么國家末來科學(xué)素質(zhì)的提升便指日可待了。但前提是我們青少年要從自身做起，具備基本的科學(xué)知識，學(xué)好文化知識，提升自我，影響周邊，以利國利民為己任，讓我們國家有一個科學(xué)的未來。
腳踏實地，務(wù)本精神，提升素質(zhì)，方得始終。
“筑夢大運，同向未來”主題作文5
夢想不應(yīng)只存在自己的心里，不應(yīng)成口頭空談，應(yīng)自小去行動，去構(gòu)筑夢想。
合抱之木，生于毫末;九層之臺，壘于塵土;千里之行，始于足下。合抱的大樹都是從小小的枝芽生長出來的;九層的高臺，筑起于每一堆塵土;千里的路途，是一步步行走出來的;我們夢的夢想，是一磚一瓦構(gòu)筑而成的。現(xiàn)在的發(fā)奮圖強，現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，說大了是為了中華民族實現(xiàn)富強、民主、文明、和諧的美好社會，自由、平等、公正的法治社會貢獻自己的一份力量，說小了也是為自己構(gòu)筑夢想，構(gòu)筑未來，為了實現(xiàn)自己的理想而奮斗。永葆初心，砥礪前行。
經(jīng)歷百年戰(zhàn)爭，才換來一朝和平，在祖國正在迅猛發(fā)展的時候，作為新一代的少年，我應(yīng)有自己的夢想，去追夢，去筑夢，才能跟上祖國的步伐。少年強則國強，少年智則國智。我們無法預(yù)測未來會經(jīng)歷什么，或許未來我們會離開自己的家，逐步踏入社會，不知有多少未知將會發(fā)生，有怎樣的風(fēng)暴在等待著我們，未來的十字路口我無法選擇，也無從選擇。不同人有不同的命運，而我當(dāng)下需要的是做好自己，修養(yǎng)自己的品德，端正自己的態(tài)度，好好學(xué)習(xí)，天天向上。管它未來的命運會是什么樣，只要我們有夢想，我們能不斷構(gòu)筑自己的夢，這就夠了。
人生苦短，我們終將失去，不妨勇敢一些，不斷攀登高峰，筑造夢想。
“筑夢大運，同向未來”主題作文6
那樣的感動襯著那樣的故事，那樣的故事又托著我質(zhì)樸干凈的回憶，應(yīng)該是高中吧，當(dāng)時學(xué)校助學(xué)金評定，我們在收到學(xué)校給予貧困學(xué)生助學(xué)金的同時，還給我們這些喜歡文字的人贈送書籍，《雪國》就這樣跟我結(jié)緣，我感覺到前所未有的親切與感動，至此，我跟閱讀結(jié)下感動的情愫。
如今踏入大學(xué)的旅途，《飄》是我用大學(xué)第一筆助學(xué)金購買的書籍，當(dāng)然在我書架上面也不乏有其他的著作，我以這樣的方式重溫著一次又一次閱讀的感覺，又用這樣閱讀的方式記錄著閱讀與感動的結(jié)緣，我深知閱讀的路很漫長，但我也知道閱讀是一個戀上文字的人的宿命，我耗費這漫長的人生書寫這樣一點一滴的感動，需要有閱讀的調(diào)和，如此積累下的盛夏光年，才是人生全部的意義。
今年暑假我曾回到過我生活的西北的一個角落，看著那些像曾經(jīng)的我一樣不愿安分讀書，安分生活，安分了此一生的孩子因著感動而不斷奮斗，不斷追夢，這樣的情景，對我有著異常的吸引力，我把自己多年累積的書籍送給了當(dāng)初我所在的小學(xué)，不為其他，只為他們有夢，他們讓我明白閱讀并非僅限于讀書，也包括讀懂他們的感動。
讀到今天，自己只是這萬千感動中的一個看客，所有的風(fēng)景，都將會沉淀在流光的河中，我需要不斷地開悟，不斷地尋找。
我為青春插上夢想的翅膀，閱讀是翱翔高天時歡快的淺唱。
“筑夢大運，同向未來”主題作文7
人生就像建筑房屋，夢想是它的藍(lán)圖。人人都擁有夢想，但不是所有人都能夠把夢想變成現(xiàn)實。
所以我們需要筑夢。
筑夢就是你拿起畫筆的第一步——樹立正確的理想，讓它成為你的前進目標(biāo)，指引你到達(dá)成功的彼岸。如果你沒有目標(biāo)，你就會像一只無頭蒼蠅一樣到處亂竄，沒有方向。這個目標(biāo)要結(jié)合實際，不要太過短淺，否則你將會失去前進的動力。
追夢猶如一套精致的作圖工具，直尺量出距離，不差一絲一亳;畫筆描摹出漂亮的輪廓。青少年要追逐自己的理想，前路或許會很艱難，但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?我們還要努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，多做一些課后練習(xí)，這樣你會獲得豐富的精神營養(yǎng)。
圓夢相當(dāng)于染色，顏料多種多樣，你需根據(jù)自己的需求，染上自己心儀的顏色，你人生的畫卷就大功告成了。
但是對你我而言，即使走到圓夢之際，我們需要奮力一搏。譬如中考?？嫉美硐?，你內(nèi)心將會充滿自豪感，自己的努力沒有付之東流;考得不好，你內(nèi)心將會失落，成功仿佛在你的全世界路過。
夢想猶如一張藍(lán)圖，需要經(jīng)過筑夢，追夢，圓夢三個過程的步驟才能變成現(xiàn)實。如果你少了當(dāng)中的一個步驟，你將會一無所有，功虧一簣。失敗者怨天尤人，不思進取，只能住小茅屋;成功者努力拼搏，銳意進取，住大別墅。
讓我們筑造自己的城堡吧!這樣你的生命將會更輝煌，你的生活將會更精彩!
“筑夢大運，同向未來”主題作文8
“童心飛揚，筑夢起航”，學(xué)校期末考試結(jié)束當(dāng)天晚上，我們迎來了青少年宮黑雪語言藝術(shù)的.期末匯演。
“剪一只蝴蝶在花叢中，把幽香舞動……”，王國健老師的原創(chuàng)作品《剪紙花》在我們八位黑雪學(xué)員的精彩演繹中，拉開了黑雪語藝匯演序幕。群誦、詩連誦、快板、親子朗誦、故事、獨誦、相聲等15個節(jié)目，一個半小時的演出，無人喧嘩、亦無人離席。學(xué)員們用百靈般的聲音、天真爛漫的演繹了彩蝶翩躚般的美好。其中的師生對誦《最后一只藏羚羊》將匯演推向了高潮。座位席上大小觀眾屏氣凝神，隨著夏老師與學(xué)員金珂羽的誦讀時而悲傷、時而歡快、時而憎惡、又時而驚恐……最后不約而同報以雷鳴般的掌聲。
節(jié)目演出完畢，浙江傳媒學(xué)院的教授唐克爺爺為晚會做了最后的點評：“這是我聽過的在杭州地區(qū)最好的一次朗誦!孩子就應(yīng)該用孩子的童真去演繹，孩子們做到了，沒有用洋腔怪調(diào)去做作，這是最棒的?！薄拔以谶@里看到了朗誦界的希望，建德極有可能成為整個杭州地區(qū)朗誦的領(lǐng)起著……”唐爺爺給了我們極高的贊揚，給我們樹立了學(xué)好語言的信心。
期末匯演在大家熱烈的掌聲中圓滿結(jié)束。我們朗誦的夢想才剛剛起航，唐克爺爺?shù)囊幌?，給我了更大的信心去學(xué)好朗誦，讓建德成為一個朗誦勝地。
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