小學(xué)生作文給老師的一封信
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書信要用黑毛筆、或藍(lán)色水筆、圓珠筆、鋼筆寫。不能用鉛筆，以防模糊不清。也不能用紅筆寫，這會讓對方以為是絕交信。信紙要用專門信紙或稿紙。這里由小編給大家分享小學(xué)生作文給老師的一封信，方便大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文給老師的一封信1
敬愛的劉老師：
您好!
我是您的愛生，我每個星期六都背著書包來到輕松國文來上您的課。您每次教我們都教的很好，但是我特別要向您表示感謝，謝謝您在我們那幼小的心靈里打開知識的大門，在這我要衷心的謝謝您!
劉老師您不僅是我們的好老師，而且還是我的大朋友老劉。您每次上課都很細(xì)心的去教我們，我們不懂的作文意思您都會耐心地去告訴我們，上課時您總是說一些好笑的話給我們聽，讓我們學(xué)的進(jìn)去，每一次，您只要有好玩的就會和我們一起分享，讓我們知道這事多好玩，又讓我們感受到萬分的快樂，在這我要謝謝您!
您每一次講課都用了很多心思，這一點我很明白，您是想讓我們學(xué)的更好一點，讓我們的知識更多一點，您每次上課都不會讓我們感受到您的一點疲勞和一點汗水，但是，我一來輕松國文就知道劉老師這個做老師的很辛苦，不過呢!我們一有好的成績出來就會想劉老師付出這么多汗水也是值得的，所以我每一次上您的課都目不轉(zhuǎn)睛的看著您講每一次重要的知識，但每一次又生怕沒有什么東西沒聽到，我每一次作文很很專心，就拿上上次寫玩具寶貝來說吧，我寫機(jī)器人小汽車寫的很長得到了老師的表揚(yáng)，寫了92分又得了老師表揚(yáng)，一聽到劉老師表揚(yáng)我，我的心里就美滋滋的。
劉老師我知道您對我們做的很多事都是要付出疲勞和汗水的，比如：找楚才杯的參賽證，講課的內(nèi)容，發(fā)出好的文章等等很多事，所以，以后我會更加努力的去寫好作文，成為您的小天才!
啊!我腦袋怎么這么不好連跟您說一件事都忘了，劉老師在這里我要對您說：“十年樹木，百年樹人，插柳之恩終身難忘!”
您的愛生在這里祝您工作一年都比一年順利，再把我們的輕松國文做的更大，更加強(qiáng)大!
小學(xué)生作文給老師的一封信2
尊敬的朱老師：
您好!
光陰似箭，我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，在您陪伴的三年學(xué)習(xí)里，您像春雨，犧牲自己在滋潤禾苗。您像陽光，照亮了每一位學(xué)生的心房。您是一個和藹可親(執(zhí)著)的老師，你從不放棄任何一個學(xué)生，包括在每個老師心里都被打上了“有問題”的標(biāo)簽的同學(xué)。
我原來是一個對人都點冷漠的孩子，讓人難以接近的孩子。直到您接手了我們班，在課堂上永遠(yuǎn)默不作聲的聽課的我，很快就被您發(fā)現(xiàn)了。后來經(jīng)過你的鼓勵，我發(fā)言的次數(shù)變多了，也愿意與人交流了。您夸我是個聰明的學(xué)生，您那毫不吝嗇的夸獎，讓我覺得您是一個待學(xué)生都那么好，那么公平，就像對待自己的孩子的人。
您是一個公正的老師，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，只要犯了錯，都不給面子。記得那是一個星期一的下午，本來就是剛剛放完假期，又上了一上午的課，這讓我疲憊不堪，于是在您的課上開始魂不守舍，沒有專心聽你講課。沒想到您一下子就發(fā)現(xiàn)了，您那嚴(yán)厲的目光降臨在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下課來我辦公室!”下課鈴一響，我?guī)е话驳男穆掏痰淖叩侥霓k公室，在您的面前低著頭，像一頭任人宰割的小羔羊，全無反擊之力。原本我以為您將會嚴(yán)厲的批評我，沒想到您反而語重心長地對我說：“祝宇琪啊!上課可不能開小差啊!要是漏聽了重要的，吃虧的可是你啊!”聽了您的話讓我知道了我的舉動是多么的愚蠢。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！敝炖蠋熅褪且粋€處處為學(xué)生著想的老師，把每個學(xué)生都當(dāng)做自己的孩子一樣對待。在這我想對您說：“謝謝您!”
祝您
身體健康，工作順利!
小學(xué)生作文給老師的一封信3
敬愛的蔡老師：
您好!
時光飛逝，日月如梭，一晃半年過去了。繁忙，枯燥的初中生活使我有些忙亂.但您卻始終在教導(dǎo)我們學(xué)的目標(biāo),并與只奮斗。
您精心照顧著小小的我，使它茁壯成長開出美麗的花朵。剛進(jìn)初中的我膽子小，不敢舉手發(fā)言，就算心里早有了正確答案，也沒有在全班同學(xué)面前表達(dá)的勇氣。似乎什么事情也瞞不過您的眼睛，您發(fā)現(xiàn)了我膽小的性格，您開使幫助我。每當(dāng)我心里有了答案，想說出來但又害怕答錯，不敢舉手時，您好像看透了我的心思，主動讓我回答問題。如果答對了，您就在全班同學(xué)面前表揚(yáng)我。
自從您教我們班語文以來，您就想方設(shè)法讓我們從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各個方面在學(xué)校起帶頭示范作用，您還時時為我們的身體健康擔(dān)心著，為我們的養(yǎng)成教育計劃著，幾乎無時無刻關(guān)懷著我們
您還根據(jù)學(xué)生特點來進(jìn)行教育，首先是您在上課的時候,對一些簡單的問題，您一般都會叫那些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)來回答，而對于比較難的問題，您總是留給學(xué)習(xí)較好的同學(xué)來回答，這樣使全班同學(xué)都有鍛煉的機(jī)會。其次，有的時候，您還會根據(jù)某個同學(xué)存在的問題，找他單獨“談一談”,使他(她)更好了解自己的缺點。
在這煙花紛飛的夜里，請讓我為您送上真摯的祝福：
祝您永遠(yuǎn)年輕、健康!
您的學(xué)生
__年1月30日
小學(xué)生作文給老師的一封信4
親愛的王老師：
您好!
雖然您是在我最緊張的三年里，接手來教我語文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會讓你擔(dān)憂，也許會讓你煩惱，也許會讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無比的偉大。
還記得在五年級的時候，您得了感冒，一連給我們上了三節(jié)課。那時，同學(xué)們都在拆您的臺，趁您感冒的時候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語文課能更好的持續(xù)下去，硬著頭皮地叫同學(xué)們不要再吵鬧，安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅持到第三節(jié)課，我本以為您可以好好地休息一會兒，可沒想到您一下課不是馬上回到辦公室，而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學(xué)生。這時，我為您感到擔(dān)心：王老師會不會出什么事啊?不知什么時候了，第四節(jié)課的下課鈴聲也已經(jīng)打響過了。教室門口成群結(jié)隊拍著隊打飯，在二班的人群中，又出現(xiàn)了您王老師的蹤影。您來幫我們打飯，看著您那辛苦的身軀，我的心又懸了起來：老師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易啊!轉(zhuǎn)眼間，同學(xué)都已入睡了，我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來，手中抱著同學(xué)們的作文本，一步步的向前走著。我看到您時向您說了聲“王老師”，您對我親切地說了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺吧!”
過了這么久，我也總是會回想起這件事來。因為這件事讓我對我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學(xué)生付出的多少。在以后的生活中，我會銘記這您對我們的教誨。
祝您
青春常在，身體健康
小學(xué)生作文給老師的一封信5
敬愛的王老師：您好!
歲月匆匆，儼然從您身上溜過，你那眼角邊的皺紋刻著的卻不是蒼老，而是對教育事業(yè)的熱衷和那份執(zhí)著!
記得您是第二次來我們班教數(shù)學(xué)了，所以我們對您留下了深刻的印象，您是那么幽默，在數(shù)學(xué)課上，我們總能被您逗得捧腹大笑;您是那么執(zhí)著，甚至比一些年輕的教師還要認(rèn)真，搜集一些奧數(shù)給我們做;您是那么偉大，身體已沒力量，卻用自己的知識、心血、汗水把本來數(shù)學(xué)不怎么好的我們強(qiáng)化成了數(shù)學(xué)較好的班級，這是一個怎樣艱難的過程，我們不得而知，但在我們心中您的形象儼然已變得”熠熠生輝“，可以讓其他數(shù)學(xué)老師”俯首稱臣”!
記得有一次，我們都興高采烈的要去上體育課了，可您卻在我們最不想您來的情況下出現(xiàn)了，您用蒼老得如同洪鐘一般的聲音對我們說：“今天這節(jié)課我來上，大家把數(shù)學(xué)書拿出來?！卑?我們急了，原來夢寐以求的體育課突然間變成了死板而費腦細(xì)胞的數(shù)學(xué)課。我們開始無精打采的，您問我們問題我們也是萎靡不正地回答，完全是你一個人自導(dǎo)自演，一個個就像是焉了的蘿卜。但事后我們才從語文老師口中知道，原來您身體不好，體育老師又沒來，她又沒空，所以是您自告奮勇要來上課的，怪不得您當(dāng)時上課的時候一直咳嗽。頓時，我們心頭都涌上了一股敬佩、感動的情愫。我們終于明白了您對我們的一番心血……
短短幾百字，還是難以描述您對我們這一年多來的教育，似乎在您的人生旅途中：路過了青春年華，卻從來沒有失去過對學(xué)生的教育、提拔，從來沒有失去過對教育事業(yè)的熱衷與執(zhí)著!
祝您身體健康，工作愉快!
你的學(xué)生：華凌
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