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  • 三國演義500字讀后感三年級

    | 樂妍

    《三國演義》是中國文學史上第一部章回小說,是歷史演義小說的開山之作,也是第一部文人長篇小說,明清時期甚至有“第一才子書”之稱。下面是小編為大家收集的三國演義500字讀后感三年級例文,希望你喜歡。

    三國演義500字讀后感三年級1

    這個暑假,我讀了中國四大名著之一的《三國演義》。這本書是我國古代歷史上一部重要的文學名著。它刻畫了近200個生動的人物形象,講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

    這本書里的每個人物都寫的很有個性,生動異常。有求賢若渴,輕財重義,對兄弟如手足的劉備;有足智多謀,雄才大略,盡心盡力為自己的主公奉獻的諸葛亮;有雖然魯莽固執(zhí),但對兄弟肝膽相照,忠心耿耿的猛張飛;還有心胸狹窄,嫉賢妒能的周瑜……可是我最喜歡的人物是重情重義,有勇有謀的關(guān)羽。他雖然是因“斬華雄戰(zhàn)呂布”聞名于諸侯。我卻印象最深的是他身在曹營心在汗的忠義之舉。關(guān)羽受劉備之托,保護二位嫂嫂及侄兒。在遇到曹操后,為了嫂子和侄兒的安危,不得已屈服于曹軍之下。期間曹操用盡各種辦法想要收服關(guān)羽,但關(guān)羽不為所動,無時無刻不掛念他的大哥,時時打聽大哥的下落,直到有一天關(guān)羽終于知道大哥現(xiàn)處在河北袁紹那里。于是他毫不猶豫的帶著嫂嫂和侄兒過五關(guān),斬六將,渡黃河,與劉備匯合。他雖然感到有些愧對曹操,但依然不負兄弟劉備,完成了對劉備的承諾。這種重情重義,意志堅定的行為,非常值得我學習。

    《三國演義》中的人物各具其態(tài),有長有短??偟膩碚f,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們有很多地方值得我學習。

    三國演義500字讀后感三年級2

    《三國演義》是我最喜歡的書之一。它是有明朝的羅貫中寫的,是我國古代的一本小說,現(xiàn)今成為了我國著名的四大名著之一,由此也成為了我最喜歡的書之一。

    從未懂事開始,我就喜歡聽《三國演義》的故事、看《三國演義》的電視劇。因為看電視對眼睛不好,爸爸媽媽便給我買下了這本四大名著之一的《三國演義》。

    《三國演義》這本書介紹了古代的三國時期魏、蜀、吳這三大國家,魏國最大、吳國第二、蜀國最小,里面講了古代很多的戰(zhàn)爭,如:赤壁之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、長板橋之戰(zhàn)等等,魏國勢力大,吳國兵力大,蜀國的猛將和智者多,這三大國家,我最喜歡蜀國,因為蜀國的劉備愛民如子,對智者很敬佩,非常關(guān)心國家大事,他和關(guān)羽、張飛兩位結(jié)義為兄弟,沒有背叛諾言,并且對臥龍先生諸葛亮和龐統(tǒng)兩位充滿才華的人很敬佩,讓他們幫助自己統(tǒng)一中國的大業(yè),可惜,天長日久,龐統(tǒng)死于落鳳坡的伏軍亂箭之中,又不久,諸葛亮又死于病故,劉備的五虎將,關(guān)羽、張飛、黃忠、馬超戰(zhàn)死,趙云病故,劉備也在白帝城病故,就在這時,魏國抓住時機進攻蜀國,因同劉禪無能,蜀國就這么灰飛煙滅了。就在吳國孫權(quán)死后不久,再次上演蜀國的故事,吳國也滅亡了。后來司馬炎登上皇位,把魏國改成了晉國。

    這本書講的是血腥的戰(zhàn)爭故事,同時這本書也反映了戰(zhàn)爭對人民生活的破壞,啟示我們要珍愛和平,讓我們做一個熱愛和平的人,這就是我最愛的一本書——《三國演義》!

    三國演義500字讀后感三年級3

    《三國演義》是中國古典名著,我讀了以后,感觸很深。許許多多的人和故事,在我的眼前重新出現(xiàn),使我難以忘懷。

    在《三國演義》中體現(xiàn)了天時,地利,人和三個方面。天時,東漢末年,漢靈帝在位時朝廷腐敗,民不聊生,人心思亂,盜賊蜂起,各路諸侯,各霸一方,以至后來形成三國,假如漢靈帝治理國家有方,國家繁榮富強,人民豐衣足食,就不會發(fā)生戰(zhàn)爭,也不會形成三國。

    地利,各路諸侯都霸了有利地形,比如;曹操霸占了北面大部分地區(qū),長沙太守孫堅和弟弟孫策利用長江天線占據(jù)了江東,劉備進軍西蜀后,依靠西蜀的山高險阻霸占了西蜀盟地。這樣就形成了三國鼎立。

    在科學不發(fā)達的古代行軍作戰(zhàn)都要步行地利很重要,比如赤壁大戰(zhàn)周瑜和孔明連合利用了長江天線把曹操一百萬大軍拒之江西,然后用火攻把曹軍打的一敗涂地。如果沒有長江天線,曹操一百萬大軍是擋不住的,東吳國難保,就不會有三國。

    人和;劉備手下雖然大將不多,但是他對將士都兄弟相待,兄弟們都盡忠于他,也保住了一國之君。

    我閱讀《三國演義》的過程中最佩服的是孔明的神機妙算,因為他懂得科學,知曉天文地理,像孔明設(shè)壇借東風和孔明草船借箭為例,周瑜不知道有東南風和霧,孔明卻知道了,這就證明了孔明的科學知識,所以我們要以孔明為榜樣,從小熱愛科學,學習科學,實踐科學,為未來的科學而努力學習。

    三國演義500字讀后感三年級4

    讀罷《三國演義》,我猶如入身到那三國鼎立直至天下歸一的亂世情仇中,書中的一個個英雄給我很多激勵和啟發(fā),其中我最喜歡的是趙云。

    趙云人稱“常山趙子龍”,他從20歲起就追隨劉備南征北戰(zhàn)、奮勇殺敵,對劉備忠心耿耿。他身經(jīng)百戰(zhàn)、所向披靡,無論遇到多大的困難,也不動搖那份忠心,直到白發(fā)蒼蒼仍為蜀國四處征戰(zhàn)。他一生中立下了無數(shù)戰(zhàn)功,為蜀國的江山社稷耗盡了心血,堪稱忠義的楷模。

    趙云勇猛無敵,我打心底里佩服他。他是勇冠三軍,是赫赫有名的“五虎上將”之一。長坂坡單騎救主,他在十萬大軍中殺了個七進七出,眾多曹軍名將與他交手,卻奈何不了他。在許多危機關(guān)頭,趙云挺身而出,憑著一身好武藝和過人的膽識,反敗為勝,擊潰了敵軍。

    趙云不僅有勇更有謀,他以智謀取勝的戰(zhàn)績數(shù)不勝數(shù)。他多次陪伴劉備和諸葛亮外出,無論遇到多么危急的情況,他總是機智應對、化險為夷,每次都圓滿地完成了任務。當馬謖大意失街亭時,趙云奉諸葛亮之命斷后,他沉著地帶領(lǐng)后衛(wèi)部隊,成功地擊退了二十萬追兵,還繳獲了大批物資,令諸葛亮和眾將喜出望外。

    趙云的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道,他赤膽忠心、智勇雙全,令敵將聞風喪膽。這些也是我佩服他的地方,他是我心中真正的英雄,我真想成為他那樣的英雄啊!

    三國演義500字讀后感三年級5

    《三國演義》是一部斷代體古典名著小說,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它寫的庸主獻帝、劉禪,無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋,氣量狹隘的周瑜,長厚的魯肅,勇者張飛、許楮、典韋,下至因行間而貽笑千古的'蔣干,無不個極其態(tài)。

    雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。

    先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學習。

    再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄,可能是因為他的兒子。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。

    總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學習。

    三國演義500字讀后感三年級6

    卑鄙的圣人——曹操。巨長的一本書,讀了三個月。走過曹的一生,從阿瞞到孟德,從一軍之主到一國之王,越走越孤獨。

    “竊漢”算得上曹最顯眼的一個標簽了,但說到底曹與孫劉有何區(qū)別?三人都心懷家國天下,都有解民倒懸的善良初衷,只不過形勢所造罷了。曹很清楚,唯有實現(xiàn)統(tǒng)一才能結(jié)束亂世之苦。書中有一句話很在理——逆天而行才是反!

    受國之垢,是謂社稷主;受國不祥,是為天下王!當曹選擇君臨天下的時候,也承擔了天下的怨恨與蓋世的孤獨。曹手里的冤魂多的數(shù)不清,最憐惜的是荀令君,他在我心中的形象完美至極,一生守護道義,用死亡做最后的抗爭,誰知他對漢得有多愧疚;最震撼的是禰衡,擊鼓罵曹,怕是他之后再無如此膽大之人了吧。

    一直在想,死守道義是否值得,“為臣者蓄良志于胸,若不得君之信任,難登其位難謀其政,上不能安朝政,中不能遂志愿,下不能貴己身。即便有經(jīng)天緯地之才、治國安邦之策,不能與君和諧相處,罷官失位乃至禍福不測,又談何治天下?”。張居正的為官之道就甚是高級,為治天下而謀高位,為安邊將而收受賄賂。相比之下,海瑞似乎沒那么高明。

    直到禰衡之死、孔文舉之死、荀彧之死,震撼之余,似乎感受到了點什么,有人為建設(shè)而生,也有人樂意為道義而忠,心懷道義,即使卑鄙也不會過于離經(jīng)叛道。這些人以死警后世,所以我說,倒也不可惜。

    千年已過,管中窺豹耳。

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