四年級(jí)夏天的作文
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夏日的星空是那么藍(lán)，那么燦爛。太陽火紅火紅的像一個(gè)火爐烤著大地。下面是小編為大家精心整理的四年級(jí)夏天的作文，歡迎大家閱讀和收藏，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)夏天的作文1
夏姑娘戴著綠色的花環(huán)，穿著綠色的裙子，悄悄來到了人間。
夏天的花是迷人的。百花爭芳斗艷，各有千秋，有的紅，有的黃，有的紫……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給大地披上了五彩的地毯，美麗極了。最漂亮的是池塘里盛開的荷花，荷花粉紅粉紅的，就像小娃娃的臉在向我微笑，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”呀!
夏天的小草是碧綠的，是堅(jiān)強(qiáng)的，它不怕太陽的炙烤，不怕暴風(fēng)雨的襲擊，它沒有楊樹那么高大，沒有菊花那么芳香，它默默地，把綠色獻(xiàn)給大地。不禁讓我想起了這樣兩句詩：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。夏天的草真可愛呀!
夏天的樹是溫柔的。每次走上街道，都會(huì)看到街道兩旁隨風(fēng)搖擺的樹，它們就像美麗的少女一般擺動(dòng)著腰肢，似乎也在歡迎人們走上了街道在它們下面乘涼似的。
夏天的游戲最好玩了!我和鄰居家的幾個(gè)小朋友在我們家樓下跑著，跳著，歡聲笑語布滿了整個(gè)小區(qū)，玩累了，就去小賣店買幾個(gè)冰淇淋吃，涼絲絲的，舒服極了!
哦，夏天，你把大地鋪上了一層又一層五彩炫目的地毯，你使花兒更加芳香，你使小草更加碧綠，你使樹木更加高大，你使太陽更加火紅，你使小朋友們更加歡暢，你使大地更加美麗，更加多彩多姿!
夏天，我喜歡你，更喜歡你給大地帶來的一切!
四年級(jí)夏天的作文2
聯(lián)想到夏天，我們第一想到的是夏天的什么呢?是冰箱?是電風(fēng)扇?是冰激凌?還是空調(diào)?或許都有吧!但對(duì)我來說，我首先想到的是空調(diào)。
那時(shí)候的家庭并不富裕，父母每天都早出晚歸的工作著，就為了讓我們能有一個(gè)舒適的生活環(huán)境。在炎熱的夏日，他們還需要在外面為生活而奔波，把皮膚曬得黝黑黝黑的，把原本健康的身體也累出了毛病。
我們姐弟兩個(gè)房間，那時(shí)候我們還在讀書，每天都需要搬一個(gè)電風(fēng)扇進(jìn)房間，邊吹著風(fēng)扇便寫作業(yè)。爸爸媽媽的房間里面有一臺(tái)空調(diào)，也是最早的一臺(tái)空調(diào)，為的就是在辛苦了一天過后，晚上能有一個(gè)涼爽的空間休息休息。后來，爸爸媽媽也分別為我們兩個(gè)房間都安置了一臺(tái)空調(diào)，三臺(tái)空調(diào)一起勞動(dòng)，每個(gè)月的電費(fèi)也得花上一筆開銷，給父母的擔(dān)子更加重了一些。
我很心疼他們，想為他們做些什么，卻發(fā)現(xiàn)自己沒能力，唯一能做的就是還好讀書，在未來報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。他們兩個(gè)也時(shí)常關(guān)心著我們生活上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無微不至的關(guān)懷，讓我在炎熱的夏天感受到了更加溫暖的愛。
夏天林子里很涼爽，我們也會(huì)趁著閑暇的時(shí)間去避避暑，游玩一番，盡管時(shí)間不長，但也別是一番滋味。與家人在一起就是最大的幸福。
夏天的夜里，我們乘著電風(fēng)扇，坐在一起看電視，聊著學(xué)習(xí)上的收獲，與父母分享平時(shí)的喜樂，把歡笑聲留在了夏天……
四年級(jí)夏天的作文3
豪放的夏天終于在最后一場大雨中消散成天邊的淡淡的薄云。以為永遠(yuǎn)都不了炎熱也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡了。再怎么張揚(yáng)狂傲，它也還是只能被瑟瑟秋風(fēng)吹得浪跡天涯。
每天早上，在鬧鈴?fù)瑢W(xué)不懈堅(jiān)不拔的崇高下，我都不得不從被窩中的伸出手，止住它令煩意亂的嚎叫，不經(jīng)意的時(shí)候突然覺得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操場上，一邊被人流推搡著向前跑一邊吶喊著夏天啊!請(qǐng)永遠(yuǎn)不要離開啊，一樣毫無作用季節(jié)又進(jìn)入了下一個(gè)。
夏天，已經(jīng)成為過去完成時(shí)了。
曾在無數(shù)個(gè)夏天，曾在無數(shù)個(gè)燥熱無風(fēng)的夏天。我奔跑在操場的塑膠跑道上，我躺在綠意盎然的草地上;我揮灑著筆墨渲染在白紙上……我將我的快樂、悲傷，細(xì)致的填充進(jìn)了夏天的每一個(gè)角落，我還記得白云像硫璃砌成的一樣定格在瓦藍(lán)天空中，而扶起鬢發(fā)的微風(fēng)則像是在中閑庭信步的大家閨秀。那一聲膨脹喧囂的蟬鳴似乎還在昨天。
為什么總是要等到漫長的夏天最終畫上遺憾的休止符后，才拼著命去懷念，那些美好的陽光和痛快淋漓的雷雨呢?
就，像是門后那把只有在雨天才被記起的舊雨傘。
雖然我們每次都會(huì)記起夏天，都會(huì)再來一個(gè)又一個(gè)夏天。但離開的那一個(gè)再也不是現(xiàn)在的了。不得不承認(rèn)的是在又一個(gè)夏天的逝去后，我們又長大了。舍去了夏季的燥動(dòng)不安，沖動(dòng)暴發(fā)，我們多了一份沉穩(wěn)與。
在夏天的記憶中，長大了啊……
四年級(jí)夏天的作文4
在曦月下的一方樂土上，在草木之間的一寸靜謐中，在塵世間的一米陽光下，跳躍著眼前最迷人的身影，那便是你，夏。
——題記
早起是微涼的天。晨光乍現(xiàn)，點(diǎn)亮了城市，溫暖了喧囂，平靜了曾經(jīng)狂風(fēng)下萬物的張牙舞爪。
沿著濃綠的羊腸小道，踏過徑上凹凸的坑洼，我便也像四五歲的天真孩童那樣返璞歸真了。草木葳蕤，英華點(diǎn)綴，那些叫上名來的叫不上名來的星星點(diǎn)點(diǎn)的野花，不正是《楚辭》中的蘼蕪嗎?她們趾高氣揚(yáng)，張揚(yáng)著生命的光鮮，感受著無限快樂。
池邊是一對(duì)棲息著的麻雀，褐色的斑紋勾勒出夏日光景的飽滿。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一個(gè)糊涂蛋落在那里的一雙鞋子，一雙與碧水青天相互映襯的鞋子。若是上前怕會(huì)驚動(dòng)了此刻的安寧，想必這麻雀也被如茵的綠草所吸引。遠(yuǎn)觀便已極好。
池面上漣漪蕩漾，搖曳著的荷花怕是受過瓊漿玉露的滋養(yǎng)，要不怎會(huì)這般迷人?黛綠的荷葉上滾動(dòng)著的露珠分明閃耀出珍珠的璀璨。如果非說那不是珍珠，也定是天上落下來的奇珍異寶。
午后，太陽慵懶地灑下縷縷燥熱，蛙聲連綿起伏，不用說我也知道，那是夏的贊歌。大樹投下些許清涼，我連忙跑去歇息。不知怎地，樹下的我竟頭昏腦漲，那是微醺的感覺。是太陽過于熾熱嗎?還是游玩了一早的我身心俱疲?后來我才知道，原來置身于夏日之中，我心已醉。
今年的夏天來得晚些，但我仍是不惱，因?yàn)槲抑?，夏也許會(huì)遲到，但她永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。
四年級(jí)夏天的作文5
夏天遺留在我記憶中，只剩下那一片五彩繽紛的黃昏加一碗綠豆湯。
天漸漸沉下了身子，四周都被籠上了一層薄薄的昏黃，所有的云彩好似都被鑲上了一層金邊。驟時(shí)，輕風(fēng)襲來打亂了我的發(fā)梢，也迷了眼睛?？僧?dāng)再度睜眼時(shí)，天空中早已經(jīng)是另一番景象，不知道是哪位大師，將那七彩的粉末撒向了天際。在那時(shí)，一半的淺紫，三分之一的緋紅，五分之一的淡藍(lán)，整個(gè)天空好像一塊被渲染的大畫布。看，一匹赤紅的駿馬在踏著云彩飛馳。瞧，一只金黃的大雕正欲展翅高飛，在遠(yuǎn)處的邊角處，似乎還有幾只淡粉的小兔在慢騰騰地吃草，就在我被這副盛景所吸引時(shí)，一聲親切的呼喚拉回了我的思緒。
“婧兒……”一個(gè)年邁的聲音傳入我的耳膜，只見奶奶正笑呵呵地向我朝著手，這景象仿佛與多年前的一幕重疊在了一起，只不過，那時(shí)的我還小，奶奶的皺紋也還沒浮現(xiàn)在臉上?？匆娢覛g快地走來，奶奶拉住我的手，想同幼時(shí)一樣慢慢地牽引我回家。雖然已經(jīng)六點(diǎn)多了，可太陽還在不依不撓地停留著，塘里的蓮花傍著斜風(fēng)輕輕搖曳，似在回憶過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，幾只黃蝶在草叢間嬉戲。
到了家之后，天已經(jīng)有了幾分暗意，奶奶拉著我走到桌前，變戲法似得拿出了一碗綠豆湯，低聲對(duì)我說：“玩累吧，都出汗了，快喝了吧!”說完還不忘擦去我頰上的汗珠，我則淺淺一笑，低頭品起了綠豆湯。
炎炎夏日，留住我的只有那黃昏和綠豆湯。
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