四年級(jí)蟬昆蟲(chóng)記讀后感300字
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《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著追求真理、探求真相的求真精神，看完昆蟲(chóng)記，不如寫(xiě)一篇昆蟲(chóng)記讀后感紀(jì)念一下吧！你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“四年級(jí)蟬昆蟲(chóng)記讀后感300字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫(xiě)文參考！
#640837四年級(jí)蟬昆蟲(chóng)記讀后感300字1
法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》是一部世界昆蟲(chóng)的史詩(shī)、是一群昆蟲(chóng)共同譜寫(xiě)的生命樂(lè)章、是一部永遠(yuǎn)解讀的書(shū)。
在《昆蟲(chóng)記》中，我們能感受到法布爾對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)蟲(chóng)子的喜愛(ài)，仿佛空氣與他融在一起，我也如同生臨其境。
《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡，是由人類(lèi)杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng)，共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章，一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡，在人類(lèi)即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門(mén)、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭，也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。
#494670四年級(jí)蟬昆蟲(chóng)記讀后感300字2
讀過(guò)法國(guó)多才多藝的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》，仔細(xì)回想，當(dāng)中給我印象最深的，是書(shū)中對(duì)池塘的描寫(xiě)和由此引申的意蘊(yùn)。
你也許會(huì)覺(jué)得，其貌不揚(yáng)的池塘并沒(méi)有什么吸引力，但作者認(rèn)為，就是這再普通不過(guò)的池塘，把他帶進(jìn)一個(gè)神秘遼闊且豐富多彩的世界，激發(fā)他的好奇心，令他產(chǎn)生對(duì)研究昆蟲(chóng)的興趣，進(jìn)而取得豐碩的成果。
俗話說(shuō)，興趣是最好的老師。我們都知道，興趣這寶貝兒，對(duì)做好每一件事情有多么重要!那么，我們是否應(yīng)在日常生活中，仔細(xì)思考，認(rèn)真觀察，努力去尋找我們身邊的“池塘”呢?
屬于我的神秘“池塘”，遠(yuǎn)在年幼的時(shí)候，就開(kāi)始召喚我。雖然，我的“池塘”并不像法布爾所留戀的池塘那樣有碧綠的池水，水上浮著黃色的小鴨，水中的水甲蟲(chóng)、水蝎等小昆蟲(chóng)深深的吸引著他，但在我的“池塘”上漂浮著的像小蝌蚪一般的文字，別具魅力。 它們一直吸引著我，打動(dòng)著我，陪伴著我。我喜愛(ài)自己那神秘的“池塘’,我在它那兒欣賞到的并不只是“小生物”那樣簡(jiǎn)單，它給我的知識(shí)、感情與思考，讓我總是有一種沖動(dòng)，要去為喜歡這種漂浮著的文字、洋溢著墨香的“池塘”的人們，去創(chuàng)造、去保護(hù)屬于我們的“池塘”，屬于我們的精神食糧。 其實(shí)，我真的很感激那“池塘”，如果沒(méi)有它的出現(xiàn)，沒(méi)有它的存在，自己就不會(huì)在少兒階段，便已有兩本著作的面世、出版，并由此帶來(lái)出乎意料的各種榮譽(yù)和寶貴的激勵(lì)。同樣在我們生于斯長(zhǎng)于斯的大地上，沒(méi)有“池塘”的出現(xiàn)和存在，就不可能孕育出聰慧、淵博的各行各業(yè)的能人異士，更不可能有如今繁榮昌盛的文明社會(huì)。
我很幸運(yùn)，能找到自己的“池塘”，我也希望，每個(gè)人都擁有屬于自己的“池塘”，在“池塘”中尋找到自己感興趣的、生機(jī)勃勃的禮物，并嘗試創(chuàng)造更加美麗的“池塘’”，甚至使它變成大江、大河、大?！?/p>
“池塘”神秘，需要我們自己去發(fā)現(xiàn)和追求，也只有細(xì)心觀察、認(rèn)真思考的人，才能感受到“池塘”的存在，才會(huì)聽(tīng)到“池塘”的呼喚。
#544314四年級(jí)蟬昆蟲(chóng)記讀后感300字3
近日，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，感觸很深。 這本書(shū)的作者通過(guò)仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性。繁殖和捕食的方式，向作者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。作者寫(xiě)得生動(dòng)有趣，讀者看的興趣盎然。 整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到有趣之極，這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面還長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)?！盀槭椎哪菞l松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，似乎測(cè)定土的性質(zhì)”等。這些細(xì)致描寫(xiě)使整本書(shū)更加生動(dòng)具體，引人入勝。 作者寫(xiě)出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，而我則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人，因此老師叫我寫(xiě)作文的時(shí)候，我總想不到有什么題材。
不過(guò)又一次例外;一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過(guò)觀察我發(fā)現(xiàn)了，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭頂上，搬回窩里，然后原路返回，再搬回窩里，這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這只是對(duì)我感興趣的事，現(xiàn)在我明白了凡事不能只對(duì)我們感興趣的事才能仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周?chē)乃惺伦屑?xì)觀察就能做到無(wú)處不文章。瞧，小小的昆蟲(chóng)也蘊(yùn)含著“大學(xué)問(wèn)”呢! 生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察周?chē)囊磺?，才能了解世界的奇妙?/p>
#519086四年級(jí)蟬昆蟲(chóng)記讀后感300字4
媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了一本名叫《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，這本書(shū)是老師推薦給我們看的，書(shū)一到我就迫不及待的拆開(kāi)，并認(rèn)真的看起來(lái)。我原本是個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，當(dāng)我看了幾頁(yè)書(shū)時(shí)，就被里面的精彩內(nèi)容給吸引住了，我看了一遍又一遍，最后我決定把我的讀后感寫(xiě)下來(lái)。
這本書(shū)是法國(guó)一個(gè)叫法布爾的作家寫(xiě)的，在這本書(shū)里我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，學(xué)到了很多知識(shí)。
“蟬”在凌晨是怎樣脫殼;“屎殼郎”是如何滾糞球的;“螞蟻”是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物等等。還弄清楚了“螟蛉之了”這個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的，“蜂”抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
我原來(lái)一直以為“螳螂”是非常溫和的昆蟲(chóng)，在讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后我對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)，原來(lái)“螳螂”是一種十分兇殘的昆蟲(chóng)，但是在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)慘遭個(gè)頭最小的螞蟻的毒手。豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩，看著看著這些昆蟲(chóng)漸漸地清晰起來(lái)。
昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，他千辛萬(wàn)苦的寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》他讓我眼界開(kāi)闊了。以前我總是為了自己的快樂(lè)去踩螞蟻、趕蝴蝶、網(wǎng)蜻蜓，頻頻傷害它們，根本不顧它們的感受。在讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，我理解問(wèn)題的深度也將超越以為。
我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得我們認(rèn)真閱讀的好書(shū)，只要我們認(rèn)真閱讀就會(huì)讀出滋味，讀出感想，學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。
#761707四年級(jí)蟬昆蟲(chóng)記讀后感300字5
這是一部科學(xué)巨著，無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)的珍貴資料被收錄在其中。這是一本文學(xué)名作，原始簡(jiǎn)陋的昆蟲(chóng)生活，在作者法布爾的筆下展現(xiàn)成一個(gè)精彩萬(wàn)分的昆蟲(chóng)世界。翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我眼前通往真理的道路逐漸明朗。
在荒石園里，法布爾與昆蟲(chóng)度過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，他永遠(yuǎn)都在朝著真理前進(jìn)。蟬，大自然賜給它高昂的歌聲，使得它能在炎炎夏日放聲歡唱。但人們對(duì)它的印象卻很不好，甚至是厭惡。法布爾不理睬他人的看法，自已刻苦研究，細(xì)心觀察，最終發(fā)現(xiàn)蟬不像人們認(rèn)為的那么兇惡、懶惰。相反，它是辛勤的勞動(dòng)者，寬厚的給予者。只有不盲目追隨別人的看法，自已去實(shí)驗(yàn)，去觀察，真理的大門(mén)才會(huì)為你敞開(kāi)。
法布爾長(zhǎng)年累月地在荒石園里細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，無(wú)論盛夏，無(wú)論寒冬。他僅是為了生計(jì)所需?不是，這本書(shū)全篇都洋溢著對(duì)生命的贊許和對(duì)自然的熱愛(ài)。很難想象這是一個(gè)疲于奔命的人寫(xiě)出來(lái)的，或許他把這本書(shū)作為自已追名逐利的工具了?也不是，在常人看來(lái)，法布爾的工作是艱苦的;但在法布爾眼中，就像打開(kāi)了濾鏡一般。對(duì)昆蟲(chóng)懷有極大興趣的他便認(rèn)為這項(xiàng)工作是有意義的，值得堅(jiān)持下去的，興趣推動(dòng)他進(jìn)行了一系列的研究，渴望真理，勇于求知的精神讓他得以發(fā)現(xiàn)許多前人未發(fā)現(xiàn)的昆蟲(chóng)，解決以前一些前人未解的迷團(tuán)。通往真理的道路雖艱，但濃厚的興趣將會(huì)讓你前行時(shí)事半功倍。
尋求真理的路上不是一帆風(fēng)順的，就如作者觀察圣甲蟲(chóng)繁衍后代所遇到了諸多挫折一樣。但可別灰心，最后肯定會(huì)找到解決方法的。
合上書(shū)，我仿佛看到一個(gè)老人提著油燈，在昏暗的環(huán)境里睜大朦朧的雙眼，數(shù)著從窗口飛進(jìn)的大孔雀蝶，而如今快節(jié)奏的生活，讓人們沒(méi)有過(guò)多時(shí)間去尋找真理。真理埋沒(méi)在鍵盤(pán)的敲擊聲，馬路上的嘈雜聲之中。閱讀《昆蟲(chóng)記》，讓我逐漸走上了尋求真理的道路，與法布爾一起靜下心，聆聽(tīng)這世間不一樣的美好。
愿我們?cè)谕ㄍ胬淼牡缆飞蠞u行漸遠(yuǎn)，讓真理的輪廊被勾畫(huà)得更加清晰。
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