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  • 窗邊的小豆豆閱讀后感300字

    | 阿祖

    《窗邊的小豆豆》教給了我們許多道理,小豆豆表面上很調(diào)皮,內(nèi)心卻很善良,是一個樂于助人的小女孩,《窗邊的小豆豆》這是作者——黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時的一段真實(shí)的故事。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“窗邊的小豆豆閱讀后感300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    #713001窗邊的小豆豆閱讀后感300字1

    最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,被里面的人物和故事深深地吸引了。這本書寫的是作者——黑柳徹子小時候的親身經(jīng)歷,讓我們看到了一個女孩不一樣的童年。

    《窗邊的小豆豆》主要講述了一個叫小豆豆的女孩因調(diào)皮搗蛋而被退學(xué),從而轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園,在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下,從一個“怪怪”的小孩逐漸變成了大家都能接受的孩子。

    這是一本既有趣又讓人百看不厭的書,書中的人物個性鮮明,內(nèi)容生動有趣,雖然是用文字表述,但每一個故事情節(jié)畫面悉數(shù)呈現(xiàn)在我的腦海中,好像自己也是其中的一個人物。使人迫不及待地想看下去,想要知道接下來又會發(fā)生什么有趣的事情。

    書中我最喜歡的人物就是校長先生(小林宗作)了,他懂得孩子的心思,愛護(hù)孩子,他把每個孩子看得透徹,讓他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。所以我認(rèn)為,小豆豆能從一個“奇怪”的孩子變成一個能夠讓大家都喜歡接受的孩子,是因?yàn)樾iL先生對小豆豆百般的關(guān)愛,使得小豆豆變得優(yōu)秀。

    讀完這本書,我印象最深刻的就要數(shù)書中人物的個性的描寫了:小豆豆淘氣可愛,她兒童時期的天真活潑換作是誰都忘不了;校長先生善良體貼,對待每一個孩子都那么的愛護(hù),深受孩子們的喜愛和敬佩;身材矮小的高橋君待人禮貌又成熟,在運(yùn)動會上總能拿第一,讓人特別的佩服。

    《窗邊的小豆豆》不僅增加我的知識量,還讓我看到小豆豆有趣、幸福、快樂的童年,為小豆豆能遇到小林校長而慶幸,為小豆豆最后成為一個優(yōu)秀的女作家而高興,也激勵著我在今后的人生道路中要不斷克服周圍不良環(huán)境的影響,發(fā)揮優(yōu)良的品質(zhì),勇攀高峰。

    #783283窗邊的小豆豆閱讀后感300字2

    小豆豆是一個天真又直率的小學(xué)生,她會在上課時與小燕子搭話,也會在寫字時把桌子蓋開開關(guān)關(guān),因?yàn)樘詺舛粚W(xué)校退學(xué)。幸運(yùn)的是,她遇到了與眾不同的小林校長。在特別的巴學(xué)園,小豆豆不再是那個“特別”的豆豆,她成為了小林校長口中的好孩子。

    “你真是一個好孩子!”這是小林校長最常說的一句話。每當(dāng)我看到這句話,就仿佛回到了童年,和小豆豆一樣大的年紀(jì)。和小豆豆自由地在電車教室里學(xué)習(xí),在餐廳里一齊唱著“好好嚼啊”,在清晨試著啃“健康樹皮”,又一起在綴滿陽光的田野里盡情奔跑。所以的煩惱都拋于腦后,只剩下滿滿的幸福和快樂。

    除了純真,巴學(xué)園帶給我的,更多的是感動。小林校長說:“無論什么樣的身體,都是美麗的?!彼?,為了讓先天生理缺陷的孩子像其他孩子一樣自信,他讓孩子們光著身子游泳。有生理缺陷的孩子剛開始還很害羞,但不久他們就毫不在乎的放開了。在學(xué)校運(yùn)動會上,全校個子最矮的高橋同學(xué)竟然每一項(xiàng)比賽都取得了最好成績,獲得許多蔬菜做獎品。也許曉林先生希望高橋同學(xué)依靠自己的本領(lǐng)吃一次屬于自己的冠軍菜;也許是希望高橋同學(xué)不要忘記爭取冠軍的自信心;也或許運(yùn)動會上獨(dú)特又有趣的運(yùn)動項(xiàng)目,本來就是他為高橋同學(xué)獲冠軍而精心設(shè)計的。不論如何,都充滿了小林校長對孩子的關(guān)愛。

    在故事的最后,美國的飛機(jī)投擲下的炸彈使巴學(xué)園燃燒起來。校長在遠(yuǎn)處癡望著大火將充滿孩子們歡聲笑語的樂園吞沒。深深地愛著孩子又有真正同心的小林校長,是不會向烈火屈服的,不是嗎?

    合上這本書,深呼一口氣。忽然發(fā)現(xiàn)眼角已經(jīng)濕潤。巴學(xué)園的陽光,純潔與溫暖如同“你真是一個好孩子”深深印在心里。

    是的,這樣的美好,可不能忘掉。

    #713003窗邊的小豆豆閱讀后感300字3

    假期里我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,我覺得十分有意思。

    這本書主要寫了一名叫小豆豆的日本小朋友,剛上一年級的時候,上課經(jīng)常調(diào)皮、搗蛋做出一些反常行為,嚴(yán)重干擾其他同學(xué)上課,為此老師要求小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。

    媽媽為了小豆豆能在良好的環(huán)境下健康成長,送她去了巴學(xué)園讀書。自從小豆豆去巴學(xué)園后,不但改掉了許多壞毛病,而且學(xué)習(xí)上也有很大的進(jìn)步,能和班上的所有同學(xué)和平相處,同學(xué)也都很喜歡和她一起玩耍,做游戲。

    改變小豆豆的原因是巴學(xué)園有許許多多與眾不同的教學(xué)方法。學(xué)校教室是用舊電車改裝,全校只有五十多名學(xué)生,每個年級在一個電車教室上課,同學(xué)們在座位每天可以自由選擇。更有趣的是每天上第一節(jié)課前,老師會把當(dāng)天要上的所有課以及每節(jié)課要學(xué)習(xí)的所有問題點(diǎn),一字不差地寫在黑板上,然后說:“開始上課,從你喜歡的那門課開始吧?!庇谑峭瑢W(xué)們有的開始寫作,有的做數(shù)學(xué)習(xí)題,還有的點(diǎn)起了酒精燈做物理實(shí)驗(yàn),大家能從自己喜歡的科目開始一天的學(xué)習(xí),都覺得非常開心。每天放學(xué),孩子們巴不得第二天快些到來。

    午餐是孩子們自己帶來的,但學(xué)校規(guī)定每天的食物里必須要有山的味道(比如蔬菜、植物,有山里生長的東西)和海的味道(比如魚、蝦、在海里生長的東西),這樣就能使孩子們得到全面和均衡的營養(yǎng),防止養(yǎng)成偏食的習(xí)慣。另外巴學(xué)園還有一些殘疾的孩子,每次開運(yùn)動會時,小林校長都會布置一些適合他們的項(xiàng)目,使他們能獲得名次和榮譽(yù),從而來增強(qiáng)他們的自信心、自尊心??吹竭@里我的內(nèi)心深處受到了很大的啟發(fā),我要用平等的眼光去看待殘疾人,平時要多說鼓勵他們的話,當(dāng)他們有困難的時候,及時伸出援手,力所能及地關(guān)心幫助他們,這樣世界就會充滿了愛和幸福。

    巴學(xué)園的教學(xué)非常成功,許多同學(xué)長大以后十分優(yōu)秀。有的上名牌大學(xué);有的成為音樂家;還有的做了科學(xué)家……

    我真想成為巴學(xué)園中的一員!

    #783287窗邊的小豆豆閱讀后感300字4

    前一個月,我看了《窗邊的小豆豆》這本書,這本書的內(nèi)容會使我們的情感來一個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎,一會兒十分有趣,會讓人情不自禁地哈哈大笑起來;一會兒又十分的感人,使人的心弦在一霎那之間被撥動,會讓人不由自主地落下淚來??偠灾?,這本書的內(nèi)容精彩紛呈,一人入勝,令人愛不釋手。

    這本書主要講了作者黑柳徹子小時候,也就是小豆豆在巴學(xué)園里求學(xué)的經(jīng)歷。書中小林宗作校長的獨(dú)一無二的教學(xué)方案,獨(dú)具特色的學(xué)校,為孩子著想的小豆豆媽媽,都讓小豆豆和她同學(xué)在學(xué)習(xí)中充滿了樂趣。在這本書中,有許許多多的東西讓我既是羨慕又是向往,羨慕的是他們有一個和藹可親、把學(xué)生看成朋友的小林宗作校長。他非常熱愛孩子,看到學(xué)生做錯事,并沒有嚴(yán)厲的批評,而是語重心長地教育他們,這樣的做法不僅讓學(xué)生更好地知道自己錯在哪里,還可以讓學(xué)生更容易接受。向往的是,學(xué)校里的教室是用電車來代替的,更好玩的是,上課,學(xué)生可以從自己喜歡的科目開始學(xué)習(xí),你說這樣的好學(xué)校誰能不向往呢?巴學(xué)園自由輕松的學(xué)習(xí)氛圍讓孩子們?nèi)玺~得水,他們在這兒盡情地發(fā)揮自己的個性,快樂都地學(xué)習(xí)成長。

    與他們相比之下,我們就可憐多了。老師、家長們,總是把孩子的分?jǐn)?shù)可作比什么都重要。老師控制了上學(xué)的時間,而家長控制了學(xué)生們在家里的時間,讓孩子時時刻刻都不能離開書,逼著我們?nèi)ァ皶秤巍睍?,讓我們一點(diǎn)兒空閑時間都沒有,更別說是娛樂的時間了。我們在家在、老師的逼迫下,只知道學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),那看似重要的成績、分?jǐn)?shù),正像一只只惡魔一樣追趕著我們,使我們失去自由,沒有時間,再去享受那些有趣的、精彩的童年了。

    #783284窗邊的小豆豆閱讀后感300字5

    讀完了《窗邊的小豆豆》,我真舍不得合上書,總想看看書中的小豆豆是怎么調(diào)皮搗蛋的,再聽聽小林校長對小豆豆說:“你真是個好孩子。”

    《窗邊的小豆豆》講述了一個令人頭疼的小女孩是怎樣變好的,書中描述了一個特殊的學(xué)?!蛯W(xué)園和一位與眾不同的好校長——小林宗作先生。在小林校長的指導(dǎo)下,很多讓人頭疼的孩子漸漸變得乖巧、可愛了。

    小林校長很溫和,不管孩子犯了多大的錯誤,他都不會嚴(yán)厲地批評他(她),而是告訴他(她)以后不能這樣做了。還記得有一次,小豆豆把心愛的錢包掉進(jìn)廁所了,她還把便池里的東西全部挖出來,被小林校長看見了,他只是微微一笑,然后提醒她說:“記得要放回去哦!”

    在生活中,我也有這樣的老師。記得有一次,我們在上體育課,我的同桌鄭可,他被另一位同學(xué)一不小心把頭弄到了,傷了很大一個口子,老師很著急,連忙把他帶到醫(yī)務(wù)室并給鄭可家長打電話,家長把鄭可帶去了醫(yī)院,可過了一會兒,老師還是不放心,又給鄭可的家長打電話問鄭可的情況,直到老師聽到鄭可已經(jīng)沒事后才放心。

    爸爸媽媽更是對我無限的寬容,有一次,我考試只考了85分,剛開始我怕爸爸會罵我,可我回到家,把試卷小心地遞給了爸爸,我不敢看爸爸,可我卻聽到爸爸說:“別怕,我們來分析一下……”

    合上《窗邊的小豆豆》這本書,我記住了:“你真是一個好孩子。”我想:生活中的我得到了老師、父母這么多的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵,我一定會在他們的關(guān)愛下自由自在地“飛翔”!

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