窗邊的小豆豆的讀后感2500字
《窗邊的小豆豆》是日本作家黑柳徹子的代表作,也是她自傳性的童話書,《窗邊的小豆豆》這本書講述的是一個因淘氣而在一年級就被退學(xué)的孩子——小豆豆。你是否在找正準備撰寫“窗邊的小豆豆的讀后感”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
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讀完了《窗邊的小豆豆》,我真舍不得合上書,總想看看書中的小豆豆是怎么調(diào)皮搗蛋的,再聽聽小林校長對小豆豆說:“你真是個好孩子?!?/p>
《窗邊的小豆豆》講述了一個令人頭疼的小女孩是怎樣變好的,書中描述了一個特殊的學(xué)?!蛯W(xué)園和一位與眾不同的好校長——小林宗作先生。在小林校長的指導(dǎo)下,很多讓人頭疼的孩子漸漸變得乖巧、可愛了。
小林校長很溫和,不管孩子犯了多大的錯誤,他都不會嚴厲地批評他(她),而是告訴他(她)以后不能這樣做了。還記得有一次,小豆豆把心愛的錢包掉進廁所了,她還把便池里的東西全部挖出來,被小林校長看見了,他只是微微一笑,然后提醒她說:“記得要放回去哦!”
在生活中,我也有這樣的老師。記得有一次,我們在上體育課,我的同桌鄭可,他被另一位同學(xué)一不小心把頭弄到了,傷了很大一個口子,老師很著急,連忙把他帶到醫(yī)務(wù)室并給鄭可家長打電話,家長把鄭可帶去了醫(yī)院,可過了一會兒,老師還是不放心,又給鄭可的家長打電話問鄭可的情況,直到老師聽到鄭可已經(jīng)沒事后才放心。
爸爸媽媽更是對我無限的寬容,有一次,我考試只考了85分,剛開始我怕爸爸會罵我,可我回到家,把試卷小心地遞給了爸爸,我不敢看爸爸,可我卻聽到爸爸說:“別怕,我們來分析一下……”
合上《窗邊的小豆豆》這本書,我記住了:“你真是一個好孩子?!蔽蚁耄荷钪械奈业玫搅死蠋煛⒏改高@么多的關(guān)心、愛護和鼓勵,我一定會在他們的關(guān)愛下自由自在地“飛翔”!
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今天,媽媽給我買了《窗邊的小豆豆》。有趣的書名,把我給吸引住了,于是,我翻開這本書,一頁、兩頁……我就像一匹餓狼一樣,貪婪地看著。
這本書的作者是日本的黑柳徹子,也就是眾人口中的“小豆豆”。里面講述了小豆豆一年級被退學(xué)后,來到巴學(xué)園上學(xué)的故事,如電車教室、游泳池、一言為定、溫泉旅行、露營……通過這些事件,小豆豆從一個“怪孩子”成長為大家喜歡的女生。
在這本書中,我被“小豆豆”吸引住了。因為她是一個多么活潑開朗,天真善良的孩子啊!小豆豆為了讓有患小兒麻痹癥的泰明在樹上看到好多東西,她找來了梯子、梯椅,又費了九牛二虎之力,才讓泰明站在樹上。當(dāng)小豆豆被洛基咬了耳朵,鮮血汩汩流出來時,她腦袋里也只有一件事,“不要怪洛基!不要對洛基發(fā)火!”。她要是發(fā)現(xiàn)了受傷的小動物,更是會不顧一切的要照顧它,直到傷好了為止。
同時,小豆豆也是幸運的。因為她有一位用心良苦的小林宗作校長。小林宗作校長可以聽小豆豆說四個小時的話而沒有絲毫不耐煩;他為樹立身體有缺陷孩子的自信,設(shè)計了特別的運動會;他還讓孩子們在音樂課中盡情地涂鴉,盡情表達音樂旋律。正因為這個令人敬佩的校長,巴學(xué)園成為一個快樂、自由的學(xué)校??蛇@個理想的樂園,最后卻被美國大空襲給炸成了一片廢墟。校園里歡笑聲、歌聲也隨之消失得無影無蹤了??吹竭@個結(jié)果,我眼泛著淚水,戰(zhàn)爭帶來的害處是無限的,我們都渴望和平。
雖然巴學(xué)園在戰(zhàn)爭中被摧毀了,但它永遠留在了小豆豆的心中,留在了我的心中。我相信巴學(xué)園和小豆豆也一定會留在每個讀者心中。
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小豆豆是一個天真又直率的小學(xué)生,她會在上課時與小燕子搭話,也會在寫字時把桌子蓋開開關(guān)關(guān),因為太淘氣而被學(xué)校退學(xué)。幸運的是,她遇到了與眾不同的小林校長。在特別的巴學(xué)園,小豆豆不再是那個“特別”的豆豆,她成為了小林校長口中的好孩子。
“你真是一個好孩子!”這是小林校長最常說的一句話。每當(dāng)我看到這句話,就仿佛回到了童年,和小豆豆一樣大的年紀。和小豆豆自由地在電車教室里學(xué)習(xí),在餐廳里一齊唱著“好好嚼啊”,在清晨試著啃“健康樹皮”,又一起在綴滿陽光的田野里盡情奔跑。所以的煩惱都拋于腦后,只剩下滿滿的幸福和快樂。
除了純真,巴學(xué)園帶給我的,更多的是感動。小林校長說:“無論什么樣的身體,都是美麗的?!彼?,為了讓先天生理缺陷的孩子像其他孩子一樣自信,他讓孩子們光著身子游泳。有生理缺陷的孩子剛開始還很害羞,但不久他們就毫不在乎的放開了。在學(xué)校運動會上,全校個子最矮的高橋同學(xué)竟然每一項比賽都取得了最好成績,獲得許多蔬菜做獎品。也許曉林先生希望高橋同學(xué)依靠自己的本領(lǐng)吃一次屬于自己的冠軍菜;也許是希望高橋同學(xué)不要忘記爭取冠軍的自信心;也或許運動會上獨特又有趣的運動項目,本來就是他為高橋同學(xué)獲冠軍而精心設(shè)計的。不論如何,都充滿了小林校長對孩子的關(guān)愛。
在故事的最后,美國的飛機投擲下的炸彈使巴學(xué)園燃燒起來。校長在遠處癡望著大火將充滿孩子們歡聲笑語的樂園吞沒。深深地愛著孩子又有真正同心的小林校長,是不會向烈火屈服的,不是嗎?
合上這本書,深呼一口氣。忽然發(fā)現(xiàn)眼角已經(jīng)濕潤。巴學(xué)園的陽光,純潔與溫暖如同“你真是一個好孩子”深深印在心里。
是的,這樣的美好,可不能忘掉。
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假期里我讀了一本名為《窗邊的小豆豆》的書。在剛剛翻開第一頁的瞬間我就被徹底吸引住了,你想知道書中講了什么事嗎?讓我來給大家講講吧!
小豆豆是一個天真浪漫的小女孩。在第一天上學(xué)時,她因為對書桌好奇,便把書桌的蓋子打開了,關(guān)上,關(guān)上了,打開……。而且小豆豆一直趴在窗邊向外望,這不,看到了藝人,便請求藝人為他們演奏一曲,這下,課沒法上了,因為所有人都跑到窗邊去了!老師只好等曲子演奏完后才繼續(xù)上課。又有一次,小豆豆一直在窗邊抬頭問:“你在干什么呢?你在干什么呢?”老師朝她看著的地方望去,并沒有見到有一人?原來呀!小豆豆在與小鳥說話呢!你說老師怎么能忍受呢?只好讓學(xué)校開除了小豆豆。
被開除的小豆豆媽媽四處奔波。這次,小豆豆又要去新學(xué)校了。但媽媽并沒有告訴小豆豆是被開除的,因為那樣會對她的人生留下一個很大的痕跡。而且,就算告訴她她也不懂,所以,媽媽只告訴小豆豆:“我們?nèi)バ聦W(xué)校看看吧!沒準那里更適合你呢!”。于是,小豆豆來到了“巴學(xué)園”。
“巴學(xué)園”和我們的學(xué)??刹惶粯印PiT是由兩個大樹做的,教室也是用舊電車改的,甚至他們也沒有固定的課程,自己想上什么課就上什么課。如果提前做完了所有的事情后,可以去散步。并且每天都要帶“山的味道,海的味道”?!?。這種奇怪的學(xué)校小豆豆一下就愛上了,同時,也愛上了學(xué)習(xí)。
“巴學(xué)園”的校長——小林宗作先生是一個懂孩子、愛孩子、有耐心的校長。因為他可以允許孩子們在傍晚看電車,并且,小豆豆和小林先生初次見面便自由自在地談了4個小時,他并沒有露出一絲不耐煩,這是最讓我敬佩的地方。
我很喜歡小豆豆的學(xué)校,一所能讓孩子們自我發(fā)揮的學(xué)校,也很羨慕她有一位耐心的校長,不會對同學(xué)發(fā)火、不會煩燥的校長。我真希望有一個和她的“巴學(xué)園”一樣的校園呀!
#713001窗邊的小豆豆的讀后感2500字5
最近,我讀了《窗邊的小豆豆》這本書,被里面的人物和故事深深地吸引了。這本書寫的是作者——黑柳徹子小時候的親身經(jīng)歷,讓我們看到了一個女孩不一樣的童年。
《窗邊的小豆豆》主要講述了一個叫小豆豆的女孩因調(diào)皮搗蛋而被退學(xué),從而轉(zhuǎn)學(xué)到巴學(xué)園,在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,從一個“怪怪”的小孩逐漸變成了大家都能接受的孩子。
這是一本既有趣又讓人百看不厭的書,書中的人物個性鮮明,內(nèi)容生動有趣,雖然是用文字表述,但每一個故事情節(jié)畫面悉數(shù)呈現(xiàn)在我的腦海中,好像自己也是其中的一個人物。使人迫不及待地想看下去,想要知道接下來又會發(fā)生什么有趣的事情。
書中我最喜歡的人物就是校長先生(小林宗作)了,他懂得孩子的心思,愛護孩子,他把每個孩子看得透徹,讓他們發(fā)揮自己的優(yōu)點。所以我認為,小豆豆能從一個“奇怪”的孩子變成一個能夠讓大家都喜歡接受的孩子,是因為校長先生對小豆豆百般的關(guān)愛,使得小豆豆變得優(yōu)秀。
讀完這本書,我印象最深刻的就要數(shù)書中人物的個性的描寫了:小豆豆淘氣可愛,她兒童時期的天真活潑換作是誰都忘不了;校長先生善良體貼,對待每一個孩子都那么的愛護,深受孩子們的喜愛和敬佩;身材矮小的高橋君待人禮貌又成熟,在運動會上總能拿第一,讓人特別的佩服。
《窗邊的小豆豆》不僅增加我的知識量,還讓我看到小豆豆有趣、幸福、快樂的童年,為小豆豆能遇到小林校長而慶幸,為小豆豆最后成為一個優(yōu)秀的女作家而高興,也激勵著我在今后的人生道路中要不斷克服周圍不良環(huán)境的影響,發(fā)揮優(yōu)良的品質(zhì),勇攀高峰。
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