關(guān)于奮斗的600字作文2年級
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人生的路不可能是一帆風順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲，花朵只有經(jīng)過了努力才能開出美麗的花兒;大樹只有經(jīng)過了風吹日曬才能參天;而我們只有經(jīng)過了奮斗才能成才。以下是小編為大家收集的關(guān)于奮斗的600字作文2年級例文，希望你喜歡。
關(guān)于奮斗的600字作文2年級1
曾模糊地記得某一位作家這樣說過，重要的不是成功，而是奮斗的過程。這句話，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ煌５貖^斗著。成功是奮斗的結(jié)果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰都不想否認，也不會否認，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書頁上揮寫輝煌的一筆。可是在我看來，在奮斗過程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語言來表達，而奮斗的過程卻更值得我們?nèi)セ匚?。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽。她是成功了，但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽，更主要的是這契而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。
在我們周圍有許多人經(jīng)過自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無緣，或者沒有看到成功。這時，我們可以說這是個“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現(xiàn)了自身的價值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點的運動員，人們還為他鼓掌呢?
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會成功的!但是取得一點成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結(jié)果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個與成功無緣的人。
所謂真正的成功者總是敢于戰(zhàn)勝自我、不斷進取、有上進心的人。他們成功后不會陷在榮譽的懷抱中，反而會不斷尋求，不斷探索更高的目標，并會為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個階段的成績看作再次前進的起點，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!
關(guān)于奮斗的600字作文2年級2
“讓我們用彩虹搭座橋”彩虹的七彩讓人著迷，彩虹的瀟灑讓人敬仰，彩虹的明亮讓人向往。彩虹的一切一切都那么的魅力十足!但是生命橋又是怎樣一番風味呢：老一輩們用自己的鮮血染成了鮮艷的杜鵑花;用那尖銳的刺刀拼出了一番事業(yè);徒手將我們的祖國母親裝飾的越來越美麗，越來越繁榮;用自己寶貴的生命架起了一座兩岸通行的一座珍貴的橋梁。他們努力奮斗，努力學習，為的就是，下一代能有一個好的生活環(huán)境。他們的夢想實現(xiàn)了，他們在九泉之下能夠安心了，但是如果他們看到我們這樣不學無術(shù)，就知道做溫室里的花朵，整日躲在父母寬大的羽翼下避風躲雨，那他們一定痛定思痛。
21世紀的親少年們，魅力十足，青春洋溢，怎能繼續(xù)浪費下去。同學們，讓我們成為高爾手下那高傲的海燕，渴望暴風雨，勇于戰(zhàn)斗。我們無需經(jīng)歷戰(zhàn)爭，無需逃難，但我們要預防流感，抗擊非典。我們要先下手為強，不要等到災難真正來臨的時候臨時抱佛腳。讓我們振作起來吧，不要再執(zhí)迷不悟下去了，這樣只能將事情變得越來越厲害。在我們這一代里，生活好的不得了，學習環(huán)境也好的不能再好了，但就是在這么優(yōu)異的情況下，還是有人不滿足?，F(xiàn)在家家都是一個孩子，都愛得不得了，在家里都是小公主，小皇帝，都有一個臭脾氣!
在學校老師管的稍微嚴一點，搞不好就把你弄上電視，讓你露露臉，這時孩子們正哈哈大笑呢!雖說我也是一個小學生，有時也會有脾氣，但我一會就好了，爸爸媽媽從來不會來哄我，都是我自己解決，我可沒有驕傲的意思，你們可不要誤會啊!有的小孩就不一樣，沒有爸爸媽媽來哄，一定不罷休。弄不好爸爸會生氣，這時媽媽又開始當起了白臉了，就是這樣，爸爸媽媽總一個是黑臉，一個是白臉。孩子呢，就永遠有一種依賴性，永遠離不開爸爸媽媽。
在這里我也奉告各位父母親，不要太溺愛孩子，人生就像一個十字路口，總要邁出第一步，就讓你們的心肝寶貝勇敢地邁出這人生的一大步吧!請接受我的建議!謝謝!加油!加油!加油!遠航的水手告訴我們：不見暴風雨，怎能見彩虹，這點淚算什么，擦干淚，勇敢往前走!努力吧，奮斗吧，中國的青少年們，讓我們一起將中國的新藍天描繪的更加美麗，更加輝煌，更加燦爛吧!一起努力，一起加油，一起奮斗吧!
關(guān)于奮斗的600字作文2年級3
每個人都有自己的開心事，也有那些不為人知的痛苦事。但樹立一個目標去奮斗是一件重要的事情，這樣才能激勵自己去為著目標前進。
但是現(xiàn)在大多數(shù)人都被美色.權(quán)勢蒙蔽了眼睛而不去奮斗。但是那些身窮志不窮的人卻從來不忘記自己的目標，因為他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)自己身邊的新鮮事，從而不會被美色，金錢迷惑。
我們從小學到初中是一個過渡段，要有一個磨合期。自己應該好好學習為著自己的目標去奮斗，而不是被歪門邪道[注: 指不正當?shù)拈T徑。也比喻壞主意。]所迷惑。自己到初中，應嘗試著發(fā)現(xiàn)一些美好的事。不要再去按照小學的方法做，畢竟我們已經(jīng)長大。進入初中，課時多了，嬉鬧少了;壓力大了，交流少了;繁雜多了，單純少了。但是我們要懂得化壓力為動力，成為自己學習的進步之力。不要再回想小學的那些幼稚的事情，在初中找到真正的自己。學會互幫互助，和朋友一起面對空難。只要自己努力，就一定會成功。其實有趣的事有很多法國著名雕塑家羅丹曾說過：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”發(fā)現(xiàn)身邊的有趣事也是一樣的。
從公園出來，在回家的公交車上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車門都沒法關(guān)上。我旁邊站著一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒有人讓坐。這時一位年輕叔叔站起來對老奶奶說：“來，您坐我的座兒?！贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗猓僧敃r車上連站的地方都沒有了，我就在門邊，不由地說：“實在太擠了!”沒想到這位叔叔聽了我的話，二話沒說就下了車，對我說：“小朋友，你一定急著回家呢，我下車趕下班吧?！蔽铱粗@位好心人，不由得又拿起相機，照下了他的背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多啊!”
到了我家小區(qū)門口，我又看見一個好心人，他穿過馬路，給一只流浪貓放了一些貓糧，于是我又拿起相機照下了他的身影。
我回到家，吃過晚飯，躺在床上回想著今天的所見所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會發(fā)現(xiàn)美?！痹谀阄业纳磉厱r常會發(fā)生一些有趣的事情而不被你我注意和發(fā)現(xiàn),所以不要因為找不到美或有趣的事而痛苦。只要自己奮斗就不會失望，畢竟自己曾今努力過。
加油相信你自己，每個人都是希望，為了自己的理想去奮斗吧!
關(guān)于奮斗的600字作文2年級4
花兒不停地生長，經(jīng)歷風吹雨打，可它們依然快樂;小鳥不停地搭木筑巢，忍受酷暑寒冬，可它們依然愉悅;農(nóng)民伯伯不停地春耕秋收，等待漫長的時間，可他們依然笑意濃濃。
有人會問：“為什么?為什么那么辛苦，他們還能笑得出來?”我想說的是，就算再辛苦，付出再多的汗水，那又怎樣?他們正在努力著，正在奮斗著，他們能從中獲取更多的樂趣。
準備運動會，報名了長跑的我每天鍛煉著。清晨，我繞著公園，在小路上跑，晨風與我撞個滿懷，我們攜手努力;中午，頂著炎炎烈日，我在操場上跑，與陽光碰面，一起揮灑汗水;夜晚，我迎著閃爍的星光，在人行道上跑，和月光問好，一起拼搏奮斗。汗水如雨，傾瀉落下，四肢累得沒有知覺了，仿佛一碰就會倒地不起。雖然累得汗流浹背，可我依然高興，因為我在努力，我從奮斗中獲得了樂趣。
臨近畢業(yè)，身為六年級畢業(yè)生的我每天都在與時間賽跑。早上起來，等著父母，趁著這點時間背背單詞;下課課間，十幾分鐘，趁著這點時間看看重點內(nèi)容;放學后，在媽媽廠門口等她下班，趁著這點時間刷刷試卷;睡覺前，坐在床頭，趁著這點時間看看《三國演義》。我的書桌上，疊了一堆復習的書籍，筆芯不知道換了多少根，試卷不知道刷了多少套。累!真累!身體和心理雙重的累!可我依然快樂，因為我拼搏奮斗著，所以我依然在收獲快樂。
花兒奮斗著，最終綻放美麗的笑容;小鳥奮斗著，最終有了遮風避雨的家;農(nóng)民伯伯奮斗著，最終獲得了豐收的喜悅。
奮斗，是快樂的。奮斗的過程讓我收獲樂趣，奮斗的甜果讓我收獲樂趣!
關(guān)于奮斗的600字作文2年級5
又是在家枯燥且煩悶的一天，剛放學的我早已勞累不堪，躺在床上思考今天剛學的方程式，慢慢地從書包里掏出作業(yè)。望著那一道道令人難以捉摸的題目，我也只能執(zhí)筆完成。可這時，戴著老花眼鏡的爺爺又跑來問我：小陸，這個‘藏’字怎么寫啊?我本就煩躁，再加上爺爺三番五次地詢問，我大吼一聲：我不知道!然后把爺爺轟出了房間。
爺爺是一位農(nóng)民，今天是因為過年才從農(nóng)村趕回來的。他今年80多歲，早已到了古稀之年，可不知怎的就迷上了寫作。他的字寫得歪歪扭扭，文化知識薄弱，有很多簡單的字都不會寫，就經(jīng)常來問我，常常一天要問幾十次。因此，我下定決心，一定要讓爺爺動搖寫作的執(zhí)念。我緩緩步入房間，臺燈打開著，爺爺坐在桌前伏案寫作，流露出沙沙的書寫聲。爺爺，您為什么那么執(zhí)著于寫作呢?我問，可沒想到，爺爺竟這樣回答我：小陸啊，人老啦，干不了什么大事業(yè)，就只能跳跳舞，散散步之類，這是我們老年人的興趣，我們也因此而努力，不讓生命的最后被浪費!聽罷，我震驚了。
現(xiàn)在，再看看那一個個歪歪斜斜的字，聽聽那一句句詢問的話，頓時感到無比親切。而那攤在書桌上的作業(yè)，竟覺得有趣起來每解出一道難題就能收獲一份喜悅，這不就是奮斗的結(jié)果嗎?從此，開開心心上學，快快樂樂回家，成了我生活的真實寫照。我再也不覺得爺爺?shù)脑儐柺且环N負擔，這，正是別人的奮斗。生命只有一次，無論是伊始還是謝幕，我們都應該努力地奮斗，不讓它被浪費。
那一篇篇密密麻麻的稿紙，是爺爺用生命的最后點燃的火花。若我們把作業(yè)，把考試看作為一種負擔，昏昏沉沉、枯燥煩悶地度過每一天，最后一無所得，這不正是對生命的辜負嗎?若有人問我如何看待初中繁重的學業(yè)時，我會脫口而出：每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。所以，奮斗吧，生命將會為你起舞。
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