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  • 《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文10篇

    | 龍苗

    形式多樣的作品將校園里的“大美”以生動(dòng)的方式呈現(xiàn)在大眾眼前,為社會(huì)大眾特別是青少年群體提供了可感可看的美育盛宴,起到了潛移默化的育人效果。今天小編在這給大家整理了《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文(10篇)!

    《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文1

    我的學(xué)校位于成灌高鐵的終點(diǎn)站——青城山站的旁邊,名字叫“七一青城山學(xué)?!?,是一所小學(xué)和初中都有的九年制學(xué)校。

    學(xué)校綠樹環(huán)繞,走在學(xué)校的小路上,你會(huì)聞到空中飄來的一股迷人的桂花香。綠油油的小草遍地都是,有的在陽光下成長,有的在大樹下乘涼,還有的像是要包圍操場似的。如果你認(rèn)為我們學(xué)校只有植物的話,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,學(xué)校里的小動(dòng)物也是非??蓯鄣?,有小鳥在天空中自由自在地飛翔,好似芭蕾舞演員在翩翩起舞;有螞蟻在樹洞里進(jìn)進(jìn)出出,正在滿頭大汗地搬運(yùn)著食物。

    當(dāng)太陽還在云中漫步,光芒還不耀眼時(shí),我就被爸爸媽媽送到了學(xué)校。我一進(jìn)校門看見有許許多多的小學(xué)生背著書包急忙走向教學(xué)樓,他們可能想早點(diǎn)到學(xué)校跟同學(xué)們讀書。我上了樓梯,不知不覺地走近了教室,走廊上有幾個(gè)我們班的學(xué)生在認(rèn)真地擦窗戶、欄桿。一進(jìn)教室,我就看見有的同學(xué)在專心致志地看課外書,有的在一心一意地做摘錄筆記,還有的組長在忙碌著收作業(yè)??匆娝麄儗W⒌臉幼?,我也馬上拿出了書,做起了摘錄筆記。

    中午,太陽當(dāng)空照,“丁零零……”,下課鈴聲響了,在老師的宣布下,我們飛一般地沖向小操場,昂首挺胸地排著隊(duì),站直了身子,等待老師通知我們可以去食堂吃飯。時(shí)間一分一秒地過去了,我的“午餐鈴”早就響了,我的肚子好像在和我抗議。老師的“前進(jìn)口令”一下達(dá),我們便邁著大步?jīng)_向食堂。后面的隊(duì)伍好似巨龍,浩浩蕩蕩地向食堂進(jìn)發(fā)。路邊是不是有幾個(gè)高年級的哥哥姐姐,他們躲在大樹后面,看誰在隊(duì)伍里破壞紀(jì)律。不一會(huì)兒,食堂終于到了,我們興奮地上了三樓,我打了飯,就和同伴們坐在座位上狼吞虎咽地吃了起來。吃完后,我們就心滿意足地回到教室。

    傍晚,太陽西下,整個(gè)學(xué)校沐浴在夕陽的余暉中,一片安靜、祥和。這個(gè)時(shí)候,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家,踏上了歸途,只有足球隊(duì)的幾個(gè)同學(xué)在操場上揮汗如雨、激情似火地訓(xùn)練。等他們的訓(xùn)練結(jié)束后,學(xué)校里的住讀生便開始上課了。

    你看,我們的校園是多么美麗呀!

    《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文2

    座落在臨汾市堯都區(qū)鼓樓西街,外觀是朱紅色與白色相見的,就是我們的學(xué)校____臨汾市第一中心學(xué)校。

    我們的學(xué)校,一個(gè)美麗和諧,富有生機(jī)的校園。有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,有寬闊的操場,漂亮的大禮堂,還有天真活潑的小學(xué)生,以及一位位敬業(yè)的老師,我在這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的,美麗的校園里學(xué)習(xí),我感到無比的輕松快樂!

    春天,校園里道路旁的樹木,抽出新的枝條,長出了新的嫩葉,操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,看這個(gè)新奇的世界,操場上熱鬧極了!校園里的師生們都出來運(yùn)動(dòng),有的學(xué)生在跳繩,有的同學(xué)在跑步,還有的在丟沙包,連老師們也三三兩兩的在慢慢的散步,一片生機(jī)勃勃的景象。

    夏天,樹木長的蔥蔥蘢蘢,密密麻麻的枝葉給道路撐起一排綠傘。給炎熱的夏天增添了一份清涼?;ǔ刂虚_滿了五顏六色的月季花,紅色的月季花像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火,白色的月季花像一朵朵棉花,黃色的月季花像一個(gè)個(gè)寶石好看極了!它們競相開放爭奇斗艷,就像校園里熱情似火的學(xué)生們,雖然天氣很熱,但是同學(xué)們還是一下課就如同離弦的箭一樣沖出去玩。

    秋天,秋高氣爽,大地穿上了一身金黃色的衣服,風(fēng)姑娘給世界帶來了涼爽,同學(xué)們在運(yùn)動(dòng)場里舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),看起來好熱鬧呀!有的在跑步,有的在跳繩,還有在兩人三足,袋鼠跳各種運(yùn)動(dòng),好玩極了!

    冬天雪仙子來了,把美麗的雪花落到了教學(xué)樓、操場、科技樓一些樹木上,校園被雪花鋪了一層地毯,同學(xué)們在校園里堆雪人,打雪仗,幾乎同學(xué)們都不知道冬的寒冷!

    我們校園不近景美,人更美。有默默為我們付出的老師們,如我們班的曹老師,除了每天辛苦的給我們上課以外,還會(huì)在放學(xué)后教我們練字。當(dāng)別的班都走了,只有我們班上的燈還亮著,曹老師耐心的教會(huì)我們,還在底下不停的巡視著,生怕有一個(gè)學(xué)生寫錯(cuò)了筆畫,他辛勤的付出,卻從不收取一點(diǎn)報(bào)酬,只求學(xué)生的字跡工整,漂亮。還有互幫互助的同學(xué)們,你瞧!兩個(gè)低年級的同學(xué)在你追我趕的時(shí)候不小心絆倒了,這時(shí),一個(gè)高年級的哥哥看見了馬上跑過去把他扶了起來,關(guān)心的問,你摔到?jīng)]?疼不疼呀!同學(xué)說,沒事,沒事!謝謝!

    這就是我們美麗的校園,一個(gè)我們學(xué)習(xí)的天地,成長的樂園!

    《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文3

    轉(zhuǎn)眼間,我在學(xué)校已經(jīng)度過了三年時(shí)間,校園里的每一個(gè)角落我都非常熟悉,這里是充滿歡笑的樂園,這里是充滿知識(shí)的海洋,而我最喜歡校園里的四季之美。

    春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),校園外的樹木發(fā)出了嫩芽,挺著筆直的樹干,像士兵一樣守衛(wèi)著我們。走進(jìn)校園映入眼簾的是一塊綠色的大地毯,就是我們的操場了,也是我們下課玩耍的地方。操場兩邊是兩個(gè)小花壇,這是花兒們的天下,花兒們在里面爭奇斗艷?;▔赃吺俏覀兊慕虒W(xué)樓,它在春日陽光的照耀下,顯得更加溫暖了。

    夏天是烈日炎炎的季節(jié),外面是火辣辣的世界。高大挺拔的大樹抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光顯得格外刺眼。知了在樹上不停的叫著:“熱死啦!熱死啦!”校園里的同學(xué)們都換上了五彩的夏裝,裝點(diǎn)著我們的校園,顯得更加充滿活力和生機(jī)。

    秋天是秋高氣爽的季節(jié),校園外的大樹上葉子都變黃了,一片片金黃色的葉子從樹上依依不舍飄落下來,它們好像在對樹媽媽說:“樹媽媽,我要下去陪小朋友們玩,我們下一年再見哦!”

    冬天是銀裝素裹的季節(jié),校園外的大樹沒有了葉子光禿禿的,卻依然昂首挺立?;▔母鞣N花兒都冬眠了,如果下雪了校園雪白一片,像鋪上了一層厚厚的棉被,踩在上面咯吱咯吱的響。同學(xué)們呢會(huì)在操場上玩耍,滑冰、就算摔倒了也感覺不到疼。

    我愛我的校園,更愛校園的每一個(gè)季節(jié)。

    《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文4

    我們學(xué)校于鎮(zhèn)江東南面的谷陽新村內(nèi),是一所教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)景別致的學(xué)校。

    你一踏入學(xué)校,首先映入眼簾的是一排干凈,整潔的教學(xué)樓,上面嵌著我們的校風(fēng)和校訓(xùn),幾個(gè)金光閃閃的大字在陽光下顯得格外醒目。

    教學(xué)樓中央是一塊天井,前方是一片操場,那里可是我們自由活動(dòng)的空間哦!教學(xué)樓旁是一片橢圓形的紅色的塑膠跑道,跑道中央是一片草地,這里的草兒長得十分茂盛,厚厚的一層,即使你跌了一跤也不會(huì)疼,草地最前方就是國旗了,每天都能看到國旗和校旗一同在藍(lán)天上飄揚(yáng)。跑道旁有一小片竹林,每當(dāng)春天一到,泥土里就冒出了一個(gè)個(gè)小春筍,可惹人喜愛了!

    跑道前方是體藝樓,里面有鋼琴房、溜冰場、閱覽室、英語角等等專用教室,各種教學(xué)器材應(yīng)有盡有,體藝樓的正對面有一座小花園,里面有一座葡萄架前面還有兩座蘑菇亭。經(jīng)常能看到同學(xué)們正專心致志地看書,調(diào)皮的男同學(xué)還會(huì)到這兒捉捉螞蚱,逮逮螳螂。

    我們學(xué)校還有一大特點(diǎn),那就是有住宿生。宿舍里寬敞,整潔,親切地生活老師照顧著你,讓你感受到家的溫暖。

    我愛我美麗的校園。

    《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文5

    我的學(xué)校位于重慶市萬州區(qū),和平廣場旁邊,是一所美麗的巴蜀名校。

    一走進(jìn)校門口,就會(huì)發(fā)現(xiàn)5個(gè)鮮紅的大字——電報(bào)路小學(xué)。校門口的正上方插著一面面五顏六色的旗幟,微風(fēng)吹來,旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),好像在跟我們招手呢!校門口正前方,擺放著一盆盆美麗的花兒呢!

    校門口右邊有一座假山,假山上的水直涌下來,如仙女散花,好看級了。假山上還有一棵小松樹挺立在那兒。山下是一個(gè)水池,水池里有一條條可愛的小金魚,紅色的身體,在水里游來游去,好像在歡迎我們呢!水池中央還有2只丹頂鶴,長長的嘴巴,穿著雪白的衣服。有一只在叼荷葉,另一只在梳理自己的羽毛,可愛極了!

    操場四周種著許多茂盛的花草樹木,比如杜鵑花。梧桐樹等。花壇里盛開著各種各樣的鮮花,多得數(shù)不清。春天,杜鵑花開花了,香味吸引了許多小朋友前來觀賞。樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子,把我們的校園打扮的生機(jī)勃勃。夏天,樹木長得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉形成了綠色的帳篷,我們都可以在大樹下快活地游戲。秋天,梧桐樹的葉子變黃了,被微風(fēng)一吹,樹葉打著旋兒落下來,像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。但桂花樹的葉子更綠了,米粒般大小的花兒盛開了,散發(fā)出陣陣清香,令人陶醉。冬天,黃桷樹的葉子更蒼翠了,鐵樹伸出葉子,像千手觀音一樣。

    我的`校園真美啊,我愛我的校園!

    《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文6

    在我們學(xué)校門口的大理石碑上刻著四個(gè)金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。

    進(jìn)了大門,左樓上刻著我們的校徽,下面有著幾個(gè)行的數(shù)字——1947,為什么會(huì)有這幾個(gè)數(shù)字呢?因?yàn)槲覀兠利惖男@就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn),分別是謀新,尚德,合作,踐行。據(jù)說,當(dāng)時(shí)我們的校名叫可法小學(xué),是史可法的后人史鑒先生建成的。

    往里走,就是我們的小操場,左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹,金秋時(shí)節(jié),桂花迷人的香氣會(huì)飄入校園的每個(gè)角落,可香了!

    在左樓的右邊,就是我們學(xué)校的史公祠,里面立有一尊史可法的坐像,明朝末年,史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州,最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上,所以我們校歌的第一句就是:“護(hù)城河畔,梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有著歲寒三友松竹梅,我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)吧。除了它們以外,還有臘梅樹,紅葉石楠……

    在學(xué)校的左邊,是我們的大操場,除了兩個(gè)籃球場外,還有我們的足球場,周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上,我們在操場上自由馳騁,活像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。

    操場旁有一片綠化帶,上面種著松樹,楓樹,紅葉石楠,去年又新移來了一棵櫻花樹,學(xué)校稱它為“紀(jì)念樹”,是去年畢業(yè)的學(xué)生們栽種的。

    綠化帶前是我們的食堂,每天都會(huì)給我們提供新鮮美味的飯菜,上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場。

    這就是我們的美麗校園,你喜歡嗎?

    《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文7

    在秋高氣爽,陽光明媚的日子里,我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門窗,潔白的玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字,團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎,求實(shí)創(chuàng)新。

    走進(jìn)學(xué)校大門,就是平坦寬闊的操場,四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹;它象征著我們在祖國的懷抱里茁壯成長。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓;教學(xué)樓有四層,每層有五個(gè)教室,每個(gè)教室里都有許多的花草,走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。

    沿著教學(xué)樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進(jìn)門,就可以看到潔白如雪的墻,整齊的桌椅,干凈的地面,給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí),真高興。

    在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬?,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶?;貞浤敲篮玫男δ?。我一定好好學(xué)習(xí),刻苦努力,從每一天做起,自覺保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。

    《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文8

    座落在楊村鎮(zhèn)廣梅公路北邊的,外觀不怎樣起色的就是我們的學(xué)?!獥畲逯行男W(xué)。

    我們的校園,有高大的教學(xué)樓,有千姿百態(tài)的花草樹木,還有天真活潑的小學(xué)生……是個(gè)美麗的地方。

    春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。操場上的小草也偷偷地探出了腦袋,操場東邊的木棉樹上開滿了火紅的花,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火。荔枝,龍眼滿樹都是花,引來了許許多多的蜜蜂,蜜蜂發(fā)出的嗡嗡聲,和著五彩繽紛的花朵把校園點(diǎn)綴得有聲有色。

    夏天,樹木長得蔥蔥籠籠,密密層層的枝葉把操場封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。操場中間的兩棵老槐樹像兩把撐開的綠絨大傘。操場東邊的太陽花開了,好像對我們綻開了笑臉。荔枝,龍眼葉叢中藏著果子,引得同學(xué)們天天去觀賞。

    秋天,老槐樹的葉子變黃了,榕樹、黃金葉、九里香一點(diǎn)兒也不怕秋風(fēng)的到來,還是那么綠,操場上的小草也換上了新衣裳,同學(xué)們都愛到草地上來玩。

    冬天,西北風(fēng)呼呼地刮過樹梢。但是校園里的樹木依然生機(jī)勃勃。操場北邊的勒杜鵑長出了美麗的花,有紫的、粉白的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像一把把花傘。

    我們的校園一年四季景人,是一座美麗的花園式校園,也是我們成長的好地方。

    《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文9

    我們的校園就象自己的家園那樣陪伴在我們的身邊,伴我們健康快樂的成長。

    我們的校園是濮陽市油田第一小學(xué),那里的環(huán)境非常好,到處都洋溢著孩子們的笑聲。一年四季都有著各式各樣的顏色。想知道我們的校園是什么樣的嗎?那就隨我一起看看吧。

    首先,一進(jìn)校園,映入眼簾的是我們高大的教學(xué)樓,寬闊的前操場和國旗臺(tái),還有高大的梧桐樹,它們就象一個(gè)個(gè)士兵一樣保護(hù)著我們的校園。還有綠樹成陰的果樹。然后,再往前走就是我們最喜歡去的地方——后操場。一下課,安靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡,許多同學(xué)們都到后操場盡情的玩耍,有的打籃球,有的踢足球,還有的打乒乓球。

    再來看看我們的教室吧。一上課,教室里就安安靜靜、鴉雀無聲,就連教室里掉一根針都能聽的清楚。

    我們校園的水果樹品種繁多,有像披了一件紅上衣的棗,有正在向您咧著嘴笑的石榴,仿佛在說:“快來呀,我的果實(shí)甘甜可口?!边€有三個(gè)一群,五個(gè)一伙,正在開會(huì)的柿子。這些果實(shí)都比市場上的水果要好吃的多,吃完就會(huì)回味無窮,吃完第一個(gè),還想吃第二個(gè)。

    我們的校完是不是很好呀!校園在養(yǎng)育我們,所以我們要齊心協(xié)力把這個(gè)美麗的校園打扮得更加光彩奪目。

    《大美校園·人文之美》活動(dòng)征文10

    進(jìn)新學(xué)期的校園,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn),原來硬梆梆黑乎乎的柏油操場換了一付漂亮的新面孔。

    新操場是塑膠鋪成的,地面柔軟,富有彈性。走在上面如同走在綠茵茵的草地上,又像漫步在鋪滿松針的山林間,讓你忍不住蹦幾個(gè)高,賽幾趟跑。

    你見過盛夏里郁郁蒼蒼的白楊樹吧,操場的主色調(diào)就是這種楊樹的綠。四百米橢圓形跑道鋪成磚紅色,七條白線畫出六排整齊的跑道。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,寬敞的操場如同一幅色彩鮮艷的圖案畫。

    操場的四周草坪如茵,綠樹環(huán)繞。東南兩面是如煙的翠柳和挺拔的白楊,西面北面的榆樹、紫丁香樹枝婆娑。樹叢里白色的路燈隱約閃現(xiàn)。操場四周的圍墻,涂著亮麗的黃色、綠色,畫著冉冉升起的紅日和簡筆畫。置身校園,無論你是從哪個(gè)角度看,眼前總是一幅美麗的畫兒。

    下課鈴聲響起,我們呼朋引伴地跑向操場,盡情地跑呀、跳呀、鬧呀,玩累了就躺在地上,瞇著眼看太陽灑下的七彩陽光,看天上悠悠飄過去的白云,快樂的心兒像鳥一樣自由翱翔。

    我們的校園是一幅多彩的畫,青春的身影是它最美麗的色彩。

    我們的校園是一首歡快的歌,輕盈的腳步是它飛揚(yáng)的音符。


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