不放棄希望的作文
人因?yàn)橛辛讼Ｍ拍塬@得勇氣和重拾信心;人因?yàn)橛辛讼Ｍ拍艿玫綀?jiān)強(qiáng)和找到方向。這里由小編給大家分享不放棄希望的作文，方便大家學(xué)習(xí)。
不放棄希望的作文1
希望本無(wú)可謂有，本無(wú)可謂無(wú)?？上Ｍ荚谖覀兠總€(gè)人心中，也許沒有那么強(qiáng)烈，也許它已被磨礪得所剩無(wú)幾。展開歷史的畫卷，希望的絢爛之花呈現(xiàn)在我們眼前。
委婉、哀愁李清照的希望
“莫道不_，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”是她在甜蜜婚后，表達(dá)對(duì)丈夫的深深思念;
“這次第，怎一個(gè)愁字了得?！笔撬龑?duì)人生無(wú)法排解憂愁的感嘆;
“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦?！笔撬趧?dòng)蕩年代里，最真實(shí)的心理寫照。
她，就是李清照。一位空前的女詞人。年輕時(shí)代，她是多么的率真與活力，那些時(shí)光，宛如梅花般傲然綻放;然而，一切被戰(zhàn)火湮滅，經(jīng)歷了國(guó)破家亡，在生命的后三十年里，只剩下了難言的苦楚與凄涼。在這樣的情況下，她仍然筆耕不輟，用詞來(lái)抒解心中的苦悶。雖然，詞風(fēng)委婉、哀愁，但是隱隱地寄托著她的希冀，希望國(guó)家安定，希望家人重逢，就是那種希望，讓雖然渺小的她，變得那么偉岸。一路走下去，詞里、人生里都溢滿了希望。
“千古功臣”張學(xué)良的希望
張學(xué)良，一個(gè)被評(píng)價(jià)為“千古功臣”，“千古罪人”的人;一個(gè)被褒貶不一的人;一個(gè)眾說(shuō)紛紜，毀譽(yù)參半的人。其實(shí)，在鉛華洗凈后，他只是一個(gè)平凡的老人，東北易幟，西安事變，囚禁臺(tái)灣，一切的一切，最終在張學(xué)良眼中只匯聚成一個(gè)希望，一個(gè)強(qiáng)烈的希望。
在張學(xué)良被囚禁時(shí)，他一直保持著積極的心態(tài);在解除囚禁后，他依然保持那股獨(dú)特的高風(fēng)亮節(jié)。
有這樣一封信寄到了張學(xué)良的臺(tái)北寓所，信中寫道：“張爺爺，想當(dāng)年你憂國(guó)憂民，立下不朽的功勛……你什么時(shí)候能回來(lái)看一看，聚一聚?！本瓦@樣，張學(xué)良的心中激起漣漪。其實(shí)他也是多么希望“回家”;希望實(shí)現(xiàn)國(guó)共的第三次談判;希望“國(guó)之真正一統(tǒng)”，希望，永遠(yuǎn)沒有終止，盡管他在美國(guó)永遠(yuǎn)閉上雙眼，但他的的希望依舊飄揚(yáng)過(guò)海，灑滿他的國(guó)土……
“草根”王寶強(qiáng)樸實(shí)的希望
少林寺，他在追尋李連杰的足跡;北京，他苦苦磨礪為了成為一名演員;大屏幕后，憨憨的傻笑，希望自己塑造更多的銀幕形象。他，就是王寶強(qiáng)，天生的純木木。
就是這樣一個(gè)曾經(jīng)不被任何人看得起的傻根，在我們都意想不到的情況下，成名了。但是當(dāng)我們慢慢翻開他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，與其說(shuō)他的成功是那么的偶然，不如說(shuō)是那么的必然。
他，王寶強(qiáng)，飾演了“許三多”，從此他被家家戶戶所知曉，一直堅(jiān)定著理想，懷揣著希望，希望成為明星，希望家人幸福……以后，他還會(huì)希望，并實(shí)現(xiàn)自己的希望，草根的希望樸實(shí)，確讓人感動(dòng)。希望傳過(guò)每家每戶，傳遞給更多人，感染了更多人，希望永遠(yuǎn)滌蕩我們的心靈……
每一個(gè)人，因?yàn)橄Ｍ?，讓自己變得充滿力量;每一件事，因?yàn)橄Ｍ?，變得如此順利自?帶著希望，讓我們朝著夢(mèng)想出發(fā)!
不放棄希望的作文2
人應(yīng)該有希望。沒有希望的人，他的生活是黑暗的，他永遠(yuǎn)見不到光明。
一個(gè)名叫玲玲的女孩，在七歲時(shí)因?yàn)橐粓?chǎng)意外而使得她不得不借助拐杖來(lái)走路。這不得不是她放棄她的夢(mèng)想——舞蹈家。她曾多次站在音樂教室門口，但卻很少進(jìn)去;她曾多次穿上他的紅舞鞋，但卻很少舞蹈;她曾多次丟下拐杖跳起舞來(lái)，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞來(lái)，但命運(yùn)之神總是捉弄她，她始終不能跳舞。
她的爸爸也根她的遭遇一樣。但他卻對(duì)玲玲說(shuō)：“我們要站起來(lái)?！边@使玲玲找到了生活的曙光。她重新點(diǎn)燃起希望之燈。
三個(gè)月后。玲玲拄著拐杖去上學(xué)。
有一天，正巧鄰居要外出。玲玲的爸爸就借了他們的鋼琴。當(dāng)玲玲彈起鋼琴時(shí)，一個(gè)又一個(gè)的音符，黑白相間的琴鍵，她玩著手指上的舞蹈，而這一切都是他感到前所未有的快樂和溫暖。
終于，她得到了幸運(yùn)之神的眷顧。她要參加了鋼琴比賽。
在路上，一個(gè)小男孩為了撿到他的球，跑到了馬路邊，這時(shí)一輛車快速的急駛過(guò)來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。玲玲的爸爸丟下拐杖，迅速的救起那個(gè)男孩。原來(lái)，她爸爸腿沒有受傷，他為了讓女兒找回希望，為了使女兒重新找回生活的勇氣，他是故意那樣做的。那一次，她哭了。她就懷著這份希望和愛獲得了獎(jiǎng)。
人不能沒有希望。因?yàn)橄Ｍ苁谷苏一卦瓉?lái)的生活!
不放棄希望的作文3
春天，是一年四季之首，是一個(gè)美好的季節(jié)，春暖花開，春意盎然，一切給人以溫暖的感覺;鳥語(yǔ)花香，一切給人以生機(jī)的感受;農(nóng)民伯伯們也在這個(gè)季節(jié)里插上一腳，在田里忙著插秧，一切給人以活力的感受。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來(lái)?yè)艽禾炷?
春姑娘洗滌了風(fēng)，讓風(fēng)變得無(wú)雜質(zhì)，更清了;春姑娘同時(shí)也給大地帶來(lái)了彩裝，她每到一地，便會(huì)丟下一種?？?，那河邊的草綠了，那山上的迎春花開了;春姑娘吹醒了楊柳，為他梳理了“秀發(fā)”，使他再次煥發(fā)了青春;春姑娘喚醒了大地，使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時(shí)節(jié)”，這春雨啊，她最懂得生物的心思了。當(dāng)我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí)，她便會(huì)悄然而下，使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫道：“雨后的空氣是最清新的?！蔽乙策@樣認(rèn)為。不然，那些竹筍和小草怎么會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出他們的腦袋，去呼吸這清新的空氣，感受著清新的美好。
“二月春風(fēng)似剪刀”，你一定不會(huì)相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過(guò)就是貪睡了一會(huì)兒，春天就多待了一會(huì)兒，就把他的枝條裁成這些秀發(fā)，使她成了柔美的'代名詞。不過(guò)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的，就象母親的手撫摸著你，那感覺是多么的親切與溫柔啊。春風(fēng)真是讓我不得不愛啊!
可這春天到底是在怎么來(lái)的呢?她是冰雪融化而來(lái)的。冬天就象是春天的母親一般，人們不知道，冬天正在靜靜地蘊(yùn)育著生命，她期待著春能盡情揮灑手中的水彩，讓大地穿上彩裝。當(dāng)冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是，春不負(fù)期望地出現(xiàn)，并且出色地完成了任務(wù)，使冬欣慰地離開。
而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春啊!我們?cè)诟改傅钠谕幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng);我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng);我們?cè)诟改傅闹С窒乱稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)?？墒俏覀冏尭改感牢窟^(guò)嗎?象春一樣吧——不要辜負(fù)父母的期望!
不放棄希望的作文4
花兒有個(gè)希望，希望天空給它太陽(yáng),云兒有個(gè)希望，希望風(fēng)兒把它帶入天堂,蜜蜂有個(gè)希望，希望四季都有花香……我也有個(gè)希望,希望媽媽不要再生氣。
獨(dú)生子女的我，從小受到爺爺奶奶的疼愛，有點(diǎn)嬌縱、有點(diǎn)頑皮、有點(diǎn)任性。媽媽的話總是左耳進(jìn)，右耳出，經(jīng)常出“事故”。比如興高采烈地踢足球，足球“飛”碎了窗戶玻璃;經(jīng)不住課外書的誘惑，上課享受“大餐”;為一點(diǎn)小事和班里的同學(xué)“唇槍舌戰(zhàn)”或“拍武打片”……讓媽媽一刻也不得閑，有時(shí)氣得她差點(diǎn)暈倒。
記得剛開學(xué)不久的第一單元數(shù)學(xué)考試，我考了一百分。這可是“開門紅”啊，我高興地捧著考卷親個(gè)不停，拿著“戰(zhàn)勝品”，到處向爺爺奶奶、叔叔阿姨討“獎(jiǎng)勵(lì)”。媽媽知道后，生氣地說(shuō)：“杰霖啊，你怎么能這樣到處?kù)乓?成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)仍需努力，記住驕兵必?cái)“?。”果然，在以后的考試中，我總是和一百分“擦肩而過(guò)”。
前些日子，我瘋狂地迷上了“網(wǎng)絡(luò)游戲”。一放學(xué)到家，就與電腦“親密接觸”，“難分難舍”。媽媽知道后很生氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“杰霖啊，少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。你應(yīng)該帶著一顆上進(jìn)的心，上網(wǎng)做一些對(duì)我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)有幫助的事啊!”那時(shí)我低下了頭，知道自己錯(cuò)了，心里很想告訴您：媽媽，您不要生氣了，我以后不會(huì)再這樣了!
上個(gè)星期，我和表弟為了爭(zhēng)一個(gè)玩具吵得面紅耳赤。爺爺奶奶來(lái)勸架，我還出言不遜地頂撞了他們。媽媽知道了生氣極了，拉長(zhǎng)了臉對(duì)我說(shuō)：“杰霖啊，你應(yīng)該懂得尊老愛幼啊!”那時(shí)，我紅了臉，心里很想告訴您：媽媽，你不要生氣了，我以后不會(huì)再這樣了!
因?yàn)槲业牟欢拢?jīng)常讓媽媽生氣，但媽媽對(duì)我還是一如既往地關(guān)心我，教育我。媽媽，我很想告訴您：我知道錯(cuò)了，今后，我將以一名少先隊(duì)員的準(zhǔn)則時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行，請(qǐng)您不要再生氣!請(qǐng)您相信我，相信一棵不起眼的小樹，在陽(yáng)光和愛的雨露的澆灌下，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的。
不放棄希望的作文5
當(dāng)你用滿懷希望的目光看世界時(shí)，世界也會(huì)充滿希望地看著你——題記
成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，看著手中畫滿叉叉的單子，心中猛然一震“居然才考75分!”我驚嘆道。我的心情瞬間跌落了谷底，風(fēng)在耳邊呼嘯著，仿佛在嘲諷我的無(wú)能。走在回家的路上，眼前的一切昏天地暗。
回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母親看見我鬧這番，便知道了事情的來(lái)龍去脈。淡淡的陽(yáng)光照在了我的臉龐，柔和的音樂緊緊混繞在心頭，漸漸地，我的心緩平了許多。我抬頭望著母親，母親對(duì)我和藹地笑了笑，“是不是遇到不順心的事情了?考試考得不好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，母親摸著我的頭說(shuō)“這次雖然考得不好，不過(guò)不要緊，失敗是成功之母，明天不是也有一場(chǎng)考試嗎?那就要抓緊機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取明天考一個(gè)好成績(jī)”母親的話猶如一股暖流漸漸地涌入我的心田，我逐漸恢復(fù)了信心，對(duì)明天的考試有了希望!因?yàn)檫@份希望，我又繼續(xù)投入了永無(wú)止境的學(xué)習(xí)當(dāng)中去，題海再次將我包圍住。
“今天的考試，勢(shì)在必得!”我激勵(lì)我自己。走進(jìn)考場(chǎng)，試卷發(fā)下來(lái)了，密密麻麻的題目映入眼簾，“這里的題目，昨天晚上有做過(guò)。”我暗暗竊喜，考場(chǎng)上的同學(xué)個(gè)個(gè)奮筆疾書，想考個(gè)我成績(jī)，我也不甘示弱。不一會(huì)，便行云流水地寫完了試卷。母親的告誡再次在腦海里浮現(xiàn)，她仿佛在對(duì)我說(shuō)“不得大意失荊州呀!”我的目光再次在試卷上緩緩移動(dòng)，錯(cuò)誤就像只調(diào)皮的精靈在試卷上來(lái)回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔細(xì)尋找。鈴聲響起，隨著一聲“收卷!”我滿意地將自己的考卷交了上去。果不其然，第二天公布成績(jī)，我有了明顯的進(jìn)步，取得了95分的滿意成績(jī)。
母親給我希望，有希望才會(huì)有成功，回到家里，我與母親分享了成功的喜悅。
“希望”這個(gè)詞是如此神秘，它帶給窮人財(cái)富，帶給在絕境中的人信心，帶給失敗的人成功。充滿希望的生活是有生機(jī)的，有活力的，那么就讓我們充滿希望地過(guò)著每一天，用充滿希望的眼睛看世界。
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