2022老人與海讀后感8篇
《老人與?！分v述了老漁夫捕魚過程中得艱難經(jīng)歷，是一部主題深刻的英雄主義贊歌談及小說成功的因素時(shí)，海明威自豪地說小男孩的重要性可與漁夫相媲美。以下是小編整理的2022老人與海讀后感范文8篇，歡迎大家借鑒與參考!
老人與海讀后感1
假期里讀了一些書，最喜歡的還是《老人與?！愤@本書。這本書描寫的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的老漁夫，他連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作成失敗者，連跟隨他的小男孩也被家人叫走了?？伤麍?jiān)持不懈，終于在一次出海打魚時(shí)，有一條超過自已漁般數(shù)倍的大馬林魚上鉤了。由于一個(gè)人再加上年齡的關(guān)系，老人無法制服這條大魚，但他卻始終不放棄，一直堅(jiān)持跟大魚的斗爭(zhēng)。當(dāng)最終把大魚制服后，卻引來兇殘的鯊魚，這群可惡的家伙瘋狂的吞噬著大魚的肉。老人很累，手痛不行，他還是頑強(qiáng)的同鯊魚作斗爭(zhēng)，最后連僅有船漿也打斷了，而魚也只剩下一副骨架和一個(gè)魚頭了。當(dāng)老人精疲力盡把大魚骨架帶回碼頭后，老人也病到了。
我的心深深的被老人這種堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的精神打動(dòng)了。老人雖然沒有帶回完整的大魚，但他是精神上的勝利者。生活中我們會(huì)遇到各種各樣的困難，是選擇逃避，還是毫不退讓，迎難而上。老人為我做出了榜樣。
做為一個(gè)小學(xué)生，學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)遇到各種難題，總想放下去玩會(huì)兒。但看了這本書，看看老人在面對(duì)困難時(shí)，不放棄，不氣餒的精神，我覺得很慚愧。我一定會(huì)像老人一樣，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的孩子。
老人與海讀后感2
最近我讀了海明威的代表作之一《老人與?！?，我發(fā)現(xiàn)了海的更多內(nèi)涵。
《老人與?！返闹魅斯且晃荒赀~的老人，以捕魚為生，老人憔悴消瘦，而且他已經(jīng)很久沒有捕到魚了，但他卻毫不氣餒，始終不肯放棄努力，而對(duì)人們的奚落與取笑，老人更加堅(jiān)定了與自然搏斗的信念。傾心的付出換來了豐碩的果實(shí)。老人用自己的成績(jī)證明了自身的價(jià)值。最后的故事中，老人遇到了一群兇悍的鯊魚，老人竭盡全力與鯊魚搏斗，鯊魚搶了老人捕到的全部魚，但是他最終還是打敗了鯊魚，雖然老人丟了所有的魚，但我認(rèn)為他才是這場(chǎng)海上惡戰(zhàn)的勝利者。
我知道，在老人眼中，海并不是一道風(fēng)景線，而是戰(zhàn)場(chǎng)，也是老人永遠(yuǎn)的依靠，還帶給他無限寶藏，同時(shí)也隱藏之巨大的危險(xiǎn)，正是在這片蔚藍(lán)色的領(lǐng)域，老人找到了自身的價(jià)值，雖然他隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)，然而，老人與海之間千絲萬縷的情結(jié)使老人義無反顧的投入到大海的懷抱，而且長(zhǎng)期與海的搏斗中，老人已經(jīng)做到了海一般的堅(jiān)韌不屈，不畏困難，勇往直前!
從老人與海這篇文章中，我懂得了：去拼搏，去奮斗，也許不一定會(huì)永遠(yuǎn)勝利，但你永遠(yuǎn)是充實(shí)的，滿足的，勝利的結(jié)果固然重要，但拼搏的過程更加絢麗多彩!
老人與海讀后感3
現(xiàn)代人因忙碌于社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)與個(gè)人的生存，常常匱乏于與自然的和睦與親近。當(dāng)你偶爾發(fā)現(xiàn)那些人與自然和諧之美好故事時(shí)，或許能夠使你暫時(shí)忘卻那人欲橫流的現(xiàn)實(shí)社會(huì)。今天在小學(xué)六年級(jí)的一節(jié)語文課堂上，我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中，心靈如被清泉滌蕩過一般舒爽潤(rùn)澤。
在與滇池一箭之遙的翠湖流傳著一個(gè)動(dòng)人的故事。自20世紀(jì)80年代以來，每年冬天的早晨，車水馬龍的翠湖邊，徘徊著一個(gè)孤獨(dú)的老人。10余年里，他節(jié)衣縮食，用微薄的退休金喂養(yǎng)著像他兒女一樣的.海鷗們。
這位老人便是吳慶恒，人稱;海鷗老人
文章講述的是發(fā)生在昆明翠湖邊的一個(gè)真實(shí)的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會(huì)似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼;天使;，不忍離開自己的親人。
這故事是多么感人，而我們?cè)谏钪?，并不是人人都善待?dòng)物。
海鷗的棲息地是滇池，而滇池污染是一個(gè)令人揪心的話題。為了凈化這五百里滇池的渾濁波濤，“七五”以來國(guó)家和云南省相繼投入滇池污染治理的經(jīng)費(fèi)突破了40億元?；诉@么多錢，卻未完全根治滇池污染。近年來滇池的污染十分嚴(yán)重，已被國(guó)務(wù)院列為重點(diǎn)治理的“三湖三河”之一。滇池會(huì)被污染有幾大原因，而這些原因，幾乎都是人為造成的，他們亂丟垃圾，亂排放工業(yè)污水，濫砍濫伐滇池旁的樹木?，F(xiàn)在的滇池，就像一位生命垂危的老人，海鷗們?cè)谀抢镆褵o法生存……人們應(yīng)向文中的老人學(xué)習(xí)，把動(dòng)物視為自己的親人，照顧它們，愛護(hù)他們!
是愛讓兩個(gè)原本不相連的心緊緊地相連在一起;是愛讓他們變得親密無間;是愛讓大自然變的平等、鋼木門友愛、和平起來。老人的愛像陽光一樣溫暖，照亮了海鷗的心靈;老人的愛像柔和的小雨，滋潤(rùn)著海鷗的翅膀。即使老人已經(jīng)不存在了，但他的微笑也會(huì)變成溫暖的陽光，沐浴在海鷗柔軟的翅膀上!
老人與海讀后感4
成長(zhǎng)的季節(jié)總有陰霾，有一個(gè)老人一直陪我走過漫漫成長(zhǎng)路，他就是桑提亞哥。
小學(xué)時(shí)在老師的強(qiáng)迫下與老人初識(shí)?！独先伺c海》是一部很老的小說，桑提亞哥是一個(gè)很倒霉的老人，我對(duì)故事的認(rèn)識(shí)僅此而已。
忽然對(duì)此部小說的理解更深一層是在爺爺?shù)脑岫Y上。爺爺是一個(gè)老軍人，后來常常凌晨離家捕魚掙可憐的生活費(fèi)。小時(shí)侯，父母外出打工，只有爺爺一直守著我，守著幾畝薄田。此時(shí)此刻，眼前恍惚出現(xiàn)他那干枯似槁的手，瘦骨嶙峋的背，那生滿紅腫斑塊的腿，那雙趾甲嵌滿泥沙的大腳，還有那永遠(yuǎn)深情慈愛的目光……還記得調(diào)皮的我總喜歡蹭在爺爺?shù)纳砼裕瑩蠐纤暮?，抓抓他稀疏花白的頭發(fā)，還記得他總是將我圈在懷里，用蒼啞的聲音給我講述解放的故事。那時(shí)我們的笑容如冬日的陽光般溫暖，而現(xiàn)在只剩下我孤零零地哭泣。
我時(shí)常有一種錯(cuò)覺，爺爺與老人桑提亞哥有幾分相似，他們都是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人，而我呢?重新認(rèn)識(shí)這本小說后我的心靈受到震動(dòng)，老人的堅(jiān)強(qiáng)意志給了我極大的力量，助我埋葬痛失爺爺?shù)谋瘋?。爺爺?shù)碾x去是人生的不幸，但我為何不能象桑提亞哥一樣勇敢地生活呢?
如今又學(xué)到這篇小說，而我終于成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的女孩?！叭瞬皇菫槭《摹Ｒ粋€(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗!”老人的名言至今閃爍著理性的光輝，也成為了我的座右銘。高中的數(shù)理化學(xué)得很吃力，第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)就不及格。這樣的打擊又使我跌入谷底，夜難眠，愁斷腸。我把《老人與海》放在床頭以激勵(lì)自己不要放棄，要不顧一切去加油，相信一切都會(huì)越來越好!
當(dāng)清晨的第一米陽光射入心房，我發(fā)現(xiàn)空氣如此清新，花兒如此嬌媚，小鳥的歌聲如此動(dòng)聽，小小的困難怎么能挫敗我呢?所以我每天都以飽滿的熱情迎接黎明，迎接新的挑戰(zhàn)。
《老人與?！肥且徊亢芘f的小說，常讀常新，因?yàn)槲以诓粩喑砷L(zhǎng)，是老人幫我驅(qū)走陰霾，擁抱陽光。我在等待中守望，如老人守望著捕到大魚，也在等待中追逐著，如老人第85天仍揚(yáng)帆出海，守望著我們理想，追逐著我們的未來，相信我與老人的花開時(shí)節(jié)終會(huì)到來!
老人與海讀后感5
《老人與?！烦晒Φ乃茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因此獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。講述的是一位名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚，但在84天后任然一無所獲，直到第85天他才釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是一條比他的船還長(zhǎng)兩英尺的大魚。它拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚的連番攻擊，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，然而依舊未能保住大魚，最后，老人帶回家的只是一副光禿禿的魚骨架。
這本書雖然沒有什么華麗的語言，但就是通過這樸實(shí)平凡的語言告訴人們一個(gè)道理：人的生命可以結(jié)束，但是人的意志、精神不可以結(jié)束。老人的故事象征著人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強(qiáng)搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴(yán)。誰沒有經(jīng)歷過失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。但是只要心中有信念，你就會(huì)有勝利的希望。我想，這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演;悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)?；叵肫鹞闹欣先说脑挕叭瞬皇菫槭《模粋€(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?
一個(gè)人應(yīng)該怎樣面對(duì)困難重重的生活?一個(gè)人的經(jīng)歷應(yīng)該如何評(píng)價(jià)?這樣問題不光出現(xiàn)在小說中，也同樣出現(xiàn)在生活中，我們應(yīng)該用自己的生活經(jīng)歷去感受海明威，去感受《老人與海》。海明威曾經(jīng)把文學(xué)創(chuàng)作比做漂浮在大洋上的冰山，他說：“冰山運(yùn)動(dòng)之雄偉壯觀，是因?yàn)樗挥邪朔种辉谒嫔??！痹谖铱磥磉@種八分之一的比喻不光是屬于文學(xué)的，也不光是屬于作者的，它同樣是寫給讀者的，同樣是描繪生活的，因?yàn)槲ㄓ形覀冊(cè)醋陨罱?jīng)歷的感受才是真實(shí)與無比豐富的。我們應(yīng)該在自己的生活中當(dāng)一個(gè)強(qiáng)者。
老人與海讀后感6
我讀過許許多多驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)小說，但是，最令我難忘的就是美國(guó)作家海明威寫的《老人與?！?。
這本書講述了老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天都沒有捕到魚，于是，他自己獨(dú)自駕駛著小船駛向了未知而又無情的大海。經(jīng)歷了三天三夜的殊死搏斗，他終于捕到了一只幾百鎊的大馬林魚。不幸的是，在返航途中，他頻頻受到了鯊魚的攻擊。老人以死相拼，奮力搏斗，最終還是寡不敵眾，沒有打敗鯊魚，眼睜睜地看著自己的全部希望———大馬林魚被鯊魚一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬，他非常的痛苦與無奈。等他回到安靜的港灣時(shí)，只帶回了一副白花花的魚骨架。老漁夫圣地亞哥對(duì)村里人說：“我被打敗了，我真的被打敗了?！?/p>
老漁夫真的被打敗了嗎?從表面上看，他確實(shí)被無情的大海、兇猛的鯊魚征服了。但是，從精神上，他拼搏到了最后一刻，他拼盡了全力，他應(yīng)該是真正的強(qiáng)者，他，雖敗猶榮!因?yàn)?，他始終沒有向大海妥協(xié)，沒有向大馬林魚屈服，更沒有向鯊魚投降，他是值得我們敬重的!他的精神力量是巨大的。
在生活中，我們也要學(xué)習(xí)圣地亞哥老人這種鍥而不舍、永不言敗的精神。這不由得讓我想起了學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷。去年暑假，為了順利通過考級(jí)，我一遍又一遍地認(rèn)真練習(xí)。然而，整幅作品中不是豎寫歪了，就是捺寫出格了，總是達(dá)不到要求，氣得我捶胸頓足，真不想再練了。這時(shí)，我看到了書架上的那本《老人與?！?，眼前仿佛出現(xiàn)了圣地亞哥老人正拼盡全力和鯊魚搏斗的情景。我對(duì)自己說：“你怎么還不如老人呢?你怎么能隨隨便便放棄呢?”于是，我又渾身充滿了力量，振作精神，一筆一劃認(rèn)真練習(xí)起來。累了，我就揉揉手指;困了，就用冷水洗洗臉。經(jīng)過不斷的努力，我終于考級(jí)成功了!
《老人與?！愤@本書給我們?cè)忈屃艘粋€(gè)真理：“人可以被毀滅，但不能被打敗!”人生就是挑戰(zhàn)，雖然艱難、充滿坎坷，但是，只要勇敢地迎接挑戰(zhàn)，頑強(qiáng)地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，堅(jiān)持不懈地努力，就是一個(gè)真正的勝利者。就像貝多芬所說過的：“我可以被摧毀，但我不能被征服!”
我喜歡《老人與?！愤@本書，相信他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著我!永遠(yuǎn)給我無窮的力量!
老人與海讀后感7
一位樸實(shí)和默默無聞的老人，讓我明白與真切地體會(huì)到了老人和海鷗那種別樣的感情。
也許人和動(dòng)物之間的情誼并不是那么偉大，但是這位老人做到了。每一只海鷗成了他生活中的一部分。獨(dú)腳、灰頭、紅嘴、老沙、公主,常是他對(duì)海鷗叫的名字。無論春、夏、秋、冬,老人始終沒有放棄給海鷗送餐，與海鷗相伴。
人少的地方，是海鷗的領(lǐng)地。老人說：海鷗最重情義，它是幸福鳥、吉祥鳥!這句話也使我感覺到了老人為何如此喜愛海鷗的原因。
十多年來，一到冬天，老人每天必來。和海鷗就像親人一樣。老人去世了，作者把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。意想不到的事情發(fā)生了----海鷗突然飛來。圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫。叫聲和姿勢(shì)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事。
過了一會(huì)兒，海鷗紛紛落地，竟在老人的遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
老人背著那個(gè)藍(lán)布包，撮著嘴，好像在呼喚著海鷗們。老人的畫像永遠(yuǎn)印在我的心里，我的腦海里，我的記憶里。
或許這個(gè)讓人過目不忘的感人故事正是證明了人與動(dòng)物可以和諧相處。甚至可以稱兒呼女?！独先伺c海鷗》的故事不就是一個(gè)例子嗎?
老人與海讀后感8
寒假里，我看了美國(guó)著名作家海明威寫的《老人與?！?，這本書讓我受益匪淺，懂得了許多道理。
書中主要講了一位名叫圣地亞哥的漁夫，捕魚技術(shù)很好，常常能捕到味道鮮美的魚?？墒怯幸惶?，他出海捕魚時(shí)，一條魚都沒有捕到，他一連撒了好幾次網(wǎng)，都一無所獲，他沮喪地回到了家。接連幾天，他都沒有捕到魚。他到酒館去喝酒時(shí)，有人嘲笑他：“我說圣地亞哥，你怎么了，幾天都沒有捕到魚?”但圣地亞哥沒有氣餒，每天還是堅(jiān)持打魚。圣地亞哥連續(xù)84天都沒有捕到魚，直到第85天，他終于捕到了一條超大的馬林魚?？墒?，一群饑腸轆轆的鯊魚盯上了他的馬林魚。老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，但最后只帶回了一副巨大的魚骨架。
從表面上看，圣地亞哥失敗了，他的馬林魚肉被鯊魚吃光了，但實(shí)際上他是成功的，無數(shù)人被他勇敢，堅(jiān)持不懈的精神所打動(dòng)。
在生活中，我們也會(huì)遇到很多困難。有時(shí)想到放棄，不想再堅(jiān)持下去。前幾天，我就因?yàn)橛X得學(xué)毛筆字辛苦，覺得自己寫的毛筆字不好看就想放棄。這時(shí)，我想到了圣地亞哥，覺得很慚愧，心中暗暗鼓勵(lì)自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持下去。
書中說道：“人可以被摧毀，但不可以被打敗?！眻?jiān)持不懈，你一定會(huì)成功。
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