團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得(10篇)
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團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得(精選10篇)
作為當(dāng)代青年,要自覺(jué)把個(gè)人理想融入到民族復(fù)興偉大理想,自覺(jué)擔(dān)起時(shí)代重任,積極提高自己的思想覺(jué)悟,下面就是小編整理的團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得(精選10篇),希望大家喜歡。
團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得1
在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)近平總書記代表黨中央,向全國(guó)各族青年致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候。其中,他特別提到了戰(zhàn)“疫”中的青年們,他們熱血出征、迎難而上,充分展現(xiàn)了新時(shí)代青年的青春擔(dān)當(dāng)。這些“最勇敢的人”用實(shí)際行動(dòng)書寫了戰(zhàn)“疫”中最美的“滾燙青春”。
凜冽寒冬,總有一種聲音溫暖延續(xù)。青年是國(guó)家和民族的希望。在來(lái)勢(shì)洶洶的疫情面前,無(wú)數(shù)逆行向前的青年,脫離舒適圈、走出安全區(qū),挺身而出、沖鋒在前,選擇與家國(guó)共克時(shí)艱。他們發(fā)出抗擊疫情的豪邁宣言,用勇敢和擔(dān)當(dāng)讓青春的號(hào)角吹遍祖國(guó)大地,為新時(shí)代青年標(biāo)注了前行的坐標(biāo)和航向?!拔覀兪枪睬鄨F(tuán)員,我們不退!”“我們雖然年輕,但我們可以讓國(guó)家放心!”“我愿意成為眾多‘堵漏石’中的一顆,當(dāng)好志愿者!”“我們背后都有一個(gè)牽腸掛肚的家,疫情面前卻只能選擇堅(jiān)強(qiáng)!”“我們是那墻上的烽火,為世人帶來(lái)警醒、激勵(lì)與希望!”這些鏗鏘有力、拔節(jié)生長(zhǎng)的“好聲音”,充分展現(xiàn)了青年戰(zhàn)勝疫情的信心和決心。他們用“星星之火”溫暖了“凜冽寒冬”,用“錚錚誓言”奏響了“青春萬(wàn)歲”。
草木蔓發(fā),總有一種步履鏗鏘前行。不懼,本是青春模樣;不退,彰顯青年擔(dān)當(dāng)。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,無(wú)論是前線還是后方,都閃現(xiàn)著青年的身影。醫(yī)療戰(zhàn)線是抗疫工作最關(guān)鍵的地方,“80后”“90后”青年不懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān),與疫魔生死競(jìng)速、面對(duì)面“掰手腕”,成為戰(zhàn)“疫”前線的主力軍。還有一些青年,雖然無(wú)法在一線做“勇猛”的戰(zhàn)士,但也通過(guò)各種方式貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力。他們或深入社區(qū)入戶排查,或普及和宣傳防疫知識(shí),或參與派發(fā)物資、保障生產(chǎn)生活等工作,筑起了抗疫戰(zhàn)場(chǎng)上一道道亮麗的青春風(fēng)景線。青年們用自己的方式,接力抗疫,以青春的名義宣示新時(shí)代青年的“不懼”“不退”,承擔(dān)起屬于自己的那份責(zé)任,書寫屬于自己的那道光榮印記,在春天里綻放青春之花。
驕陽(yáng)似火,總有一種力量催人奮進(jìn)。年輪有更替,惟有擔(dān)當(dāng)精神不滅。在這場(chǎng)全民戰(zhàn)“疫”中,青年無(wú)疑是一股重要而又強(qiáng)大的力量。通過(guò)這次疫情,他們?cè)趹?zhàn)“疫”中感悟,在希望中成長(zhǎng),收獲的是關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、勇敢;他們經(jīng)歷蛻變,破繭成蝶,釋放出勇往直前的青春力量、青春擔(dān)當(dāng),是中國(guó)精神和中國(guó)力量的縮影。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國(guó)家就有前途,民族就有希望。實(shí)踐證明,新時(shí)代的青年們,已經(jīng)勇敢地承擔(dān)起了屬于他們的使命和擔(dān)當(dāng)。作為時(shí)代發(fā)展的重要力量,青年肩負(fù)著承前啟后、繼往開來(lái)的歷史重任,必須把戰(zhàn)“疫”精神轉(zhuǎn)化為要我成才、促我成長(zhǎng)的不竭動(dòng)力,堅(jiān)定理想信念,不負(fù)年華不負(fù)己,以努力拼搏未來(lái),讓青春的夢(mèng)想在夏日的驕陽(yáng)下放飛。
團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得2
習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)到來(lái)之際這樣寄語(yǔ)我們青年人:“新時(shí)代中國(guó)青年要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬(wàn)人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。”其言諄諄,其情切切。越是簡(jiǎn)單而樸實(shí)的話語(yǔ),越是蘊(yùn)含了習(xí)近平總書記對(duì)我們廣大青年人所寄予的殷切厚望。
幾天之前,何冰老師的一則演講在嗶哩嗶哩網(wǎng)站上迅速走紅,并在朋友圈被瘋狂轉(zhuǎn)發(fā)。在視頻中,何冰老師慷慨激昂地贊譽(yù)了我們這一代青年人:有朝氣、有想法、敢拼搏……記得讓我印象最深的一句話是“你們有幸,遇到了這樣的時(shí)代;但時(shí)代更有幸,遇到了這樣的你們?!闭\(chéng)如此言,相比于我們的父輩,我們生活條件更加舒適優(yōu)越,處在現(xiàn)代文明高速發(fā)展的時(shí)代,我們有權(quán)利選擇自己想走的道路。但細(xì)細(xì)思量,什么樣的道路是我們這一代新青年應(yīng)該選擇的呢?
一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的主題,一代人便有一代人的使命擔(dān)當(dāng)。101年前,當(dāng)巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗的消息傳回國(guó)內(nèi),中國(guó)作為戰(zhàn)勝國(guó)爭(zhēng)取自己合法權(quán)益的正當(dāng)請(qǐng)求被西方大國(guó)所拒絕,北京的愛(ài)國(guó)學(xué)生們自發(fā)組織,走上街頭,奔走呼喊著“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)、內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào),一朵朵奮勇搏擊的“后浪”匯聚在一起,掀起了一場(chǎng)聲勢(shì)浩蕩的反帝反封建的愛(ài)國(guó)主義學(xué)生運(yùn)動(dòng)?!叭A北之大,竟容不下一張安靜的書桌。”當(dāng)歷史的車輪走過(guò)了十六個(gè)年頭,此時(shí)日本帝國(guó)主義正覬覦著吞并華北地區(qū)。為揭露日本帝國(guó)主義的丑惡行徑,北京數(shù)千名大中學(xué)生義憤填膺,舉行了抗日救國(guó)示威游行活動(dòng),在一二·九運(yùn)動(dòng)中一朵朵奮勇搏擊的“后浪”,再次將全國(guó)人民抗日民主運(yùn)動(dòng)推向了新高潮。
如今,新時(shí)代正在召喚我們新青年。在不久前抗擊新冠疫情的戰(zhàn)“疫”中,“90后”的青年人扛起了時(shí)代賦予我們的使命,在抗疫的各條戰(zhàn)線上沖鋒在前、奮勇當(dāng)先,用年輕的軀體牢牢構(gòu)筑起捍衛(wèi)人民生命健康的鋼鐵長(zhǎng)城。2020年注定是一個(gè)值得歷史銘記的年份,抗疫的硝煙仍未完全消散,我們面臨著決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)。那么,請(qǐng)新青年們,爭(zhēng)做奮勇搏擊的“后浪”吧,在這片大有可為的土地上盡情揮灑青春與汗水!
團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得3
在第101個(gè)五四青年節(jié)來(lái)臨之際,習(xí)近平總書記寄語(yǔ)新時(shí)代青年強(qiáng)調(diào),要繼承和發(fā)揚(yáng)五四精神,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng),練就過(guò)硬本領(lǐng),投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài),同億萬(wàn)人民一道,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的新長(zhǎng)征路上奮勇搏擊。青年應(yīng)當(dāng)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)講話精神,讀懂新時(shí)代青年的“101·5·4”密碼,向著“中國(guó)夢(mèng)”的明天揚(yáng)帆起航。
“1”,一顆初心永遠(yuǎn)不變,永遠(yuǎn)閃亮。101年前,北京大學(xué)的一些學(xué)生獲悉巴黎和會(huì)拒絕中國(guó)廢除“二十一條”要求的消息,一群熱血青年的愛(ài)國(guó)之心被迅速燃爆,他們團(tuán)結(jié)起來(lái),向世界發(fā)出中國(guó)青年最憤怒的吶喊,發(fā)出中國(guó)人民不畏強(qiáng)權(quán)的抗?fàn)?,五四運(yùn)動(dòng)如一聲春雷,震醒了億萬(wàn)黑暗中摸索的人們,“國(guó)土不可斷送、人民不可低頭”,以愛(ài)國(guó)主義為核心的五四精神,及其倡導(dǎo)的愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)思想,加速促成了中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。中國(guó)共產(chǎn)黨從一開始就將“為中華民族謀復(fù)興,為中國(guó)人民謀幸?!弊鳛樽约旱某跣氖姑v經(jīng)歲月滄桑而歷久彌新。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)革命的面貌煥然一新,在站起來(lái)、富起來(lái)、強(qiáng)起來(lái)的征程中,帶領(lǐng)人民書寫了一個(gè)個(gè)驚天地泣鬼神的壯麗詩(shī)篇。今天的我們,在實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的歷程中,依然需要弘揚(yáng)好、傳承好五四精神,不忘初心、牢記使命,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中書寫“不負(fù)韶華”的青春詩(shī)卷。
“0”,要勇于歸零成績(jī),放下包袱,輕裝前行。一代代青年書寫了青春絢麗多姿的畫卷,今日之中國(guó)青年,面對(duì)來(lái)勢(shì)洶洶的新冠疫情,沒(méi)有絲毫退縮,他們是好樣的。1.2萬(wàn)多名90后為代表的新時(shí)代青年,面對(duì)生死抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻,面對(duì)沒(méi)有硝煙的抗疫戰(zhàn)場(chǎng),他們沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān),用行動(dòng)昭示著青春的使命和擔(dān)當(dāng),用柔弱的肩膀,一起組成4.26萬(wàn)、1108萬(wàn)、5917萬(wàn)、14億人的戰(zhàn)疫鋼鐵防線。歷史和實(shí)踐證明,青春不負(fù)追夢(mèng)人、追夢(mèng)人也必不負(fù)青春,中國(guó)青年從沒(méi)有讓人失望過(guò),只要祖國(guó)一聲召喚,只要祖國(guó)需要,“打起背包”就出發(fā),“到祖國(guó)最需要的地方去”,始終是中國(guó)青年的不二選擇。今天的我們,全國(guó)疫情防控阻擊戰(zhàn)取得重大階段性勝利,但疫情防控這根弦必須時(shí)刻繃緊,決不能前功盡棄。我們要面對(duì)常態(tài)化疫情防控新形勢(shì),勇于在奮進(jìn)中不斷歸零成績(jī),重啟體力精力,始終以“滿格”精氣神,奮力奪取全面脫貧攻堅(jiān)、全面深化改革、高質(zhì)量發(fā)展等各項(xiàng)重要工作的全面勝利,確保年度目標(biāo)不減、標(biāo)準(zhǔn)不降,效果加強(qiáng)、民心如愿。
“1”,奮斗什么時(shí)候都不晚,敢于邁開第一步。面對(duì)不到8個(gè)月的本年度“收官”時(shí)間,每一天都很“金貴”,每一天也都值得多出一份力、多盡一份心。面對(duì)疫情“加試”,面對(duì)全面深化改革各項(xiàng)難啃的“硬骨頭”,是在畏畏縮縮、左顧右盼之間,讓時(shí)光白白流逝,還是不畏“秀于林”,不怕“拔拔尖”,在攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)場(chǎng)搶關(guān)奪寨、披荊斬棘?鑒出一個(gè)青年的骨血、擔(dān)當(dāng)、志氣、勇氣,本領(lǐng)和才干!信心比黃金更珍貴,越是困難時(shí)刻越是需要堅(jiān)定信心,鼓起勇氣,勇于邁出“突破”既有、創(chuàng)新創(chuàng)造的第一步,青年應(yīng)當(dāng)有青年人的樣子,這一步什么時(shí)候都不晚,早比晚好,越早越是見(jiàn)出一個(gè)人的擔(dān)當(dāng)和氣魄,越是見(jiàn)出一個(gè)人的精神和氣概。我們要按照總書記點(diǎn)明的方向,積極投身強(qiáng)國(guó)偉業(yè),將個(gè)人奮斗融入祖國(guó)強(qiáng)大、時(shí)代發(fā)展的滾滾大潮之中,讓青春之我在時(shí)代大潮中激起浪花一朵朵。
“5·4”,青年應(yīng)當(dāng)走出小圈子,在神州大地、五湖四海建功立業(yè)。沒(méi)有誰(shuí)不知道福好享,也沒(méi)有人愿意選擇一條更艱難的路。但這世界畢竟有些擔(dān)子是需要人擔(dān)的,有些路是需要人走的。“扶貧之花”黃文秀北師大碩士畢業(yè),在大城市的如花生活已經(jīng)鋪平了道路,但她說(shuō),“總是要有人回來(lái)的,我就是要回來(lái)的人”,從繁華的都市,回到了貧窮的廣西百坭村,青春在百坭村的脫貧事業(yè)中綻放,成為時(shí)代浪花、青春之我最美的那一朵。也許對(duì)幸福不同人有不同定義,但是“別人嚼過(guò)的饅頭沒(méi)有勁”,新時(shí)代的青年要在強(qiáng)國(guó)事業(yè)中建立一番功勛,正如總書記所說(shuō),必須“始終保持艱苦奮斗的前進(jìn)姿態(tài)”,沒(méi)有吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的精神是不行的。這方面,習(xí)近平總書記為青年做出了榜樣,當(dāng)年“鉚足勁”扎根陜北黃土高原,以城市少年15歲的稚嫩肩膀,在梁家河的黃土地里一干就是7年,“從15歲剛到黃土高原時(shí)迷惘、彷徨,到22歲離開時(shí),已經(jīng)有著堅(jiān)定的人生目標(biāo),充滿自信。作為一個(gè)人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事!”在這七年時(shí)間里,他靠自己的苦干實(shí)干做出了一番成績(jī),在實(shí)干中找到人生的目標(biāo)和方向?!扒啻河赡サZ而出彩,人生因奮斗而升華”,當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展一日千里,青年人的夢(mèng)想要主動(dòng)經(jīng)受實(shí)踐的打磨和錘煉,在經(jīng)風(fēng)沐雨、攻堅(jiān)克難中成長(zhǎng),才不會(huì)在社會(huì)的高速發(fā)展中迷失方向,“溫室里成長(zhǎng)不出參天大樹”,青年就要有青年的虎氣、銳氣、志氣,要不畏困難,要腳踏實(shí)地、苦干實(shí)干,在努力實(shí)干中堅(jiān)定自己前行的路徑和方向,在“中國(guó)夢(mèng)”的偉大征程中顯身手、建功業(yè),用汗水和付出奏響青春最壯麗多姿的精彩樂(lè)章!
團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得4
今天是也是五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)__周年的日子。雖然,五四運(yùn)動(dòng)爆發(fā)距今約數(shù)百年,但其所具有的重大意義卻仍舊影響至今。它是一次徹底的反帝反封建運(yùn)動(dòng),是中國(guó)新民主主義的開端,促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播。他的存在證明了青年一代肩負(fù)著一個(gè)國(guó)家和民族的使命。
為了紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),設(shè)立了五四青年節(jié),它被固定成一種文化符號(hào),具有象征意義。其象征意義主要是對(duì)國(guó)家命運(yùn)的擔(dān)當(dāng),對(duì)社會(huì)問(wèn)題的,對(duì)各行各業(yè)的喚醒。
提到五四運(yùn)動(dòng),就有必要提一下五四精神。五四精神就是指“徹底地、不妥協(xié)地反帝反封建的愛(ài)國(guó)精神”,愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉,民主與科學(xué)是五四精神的核心。
那么作為大學(xué)生的我們?cè)撊绾伟l(fā)揚(yáng)這種精神?
首先,就需要不斷地提高自己的科學(xué)文化水平。其次,就需要積極參與國(guó)家建設(shè)。青年是國(guó)家的生力軍,代表著民族的未來(lái)和希望。最后,就是樂(lè)于奉獻(xiàn)。我們應(yīng)積極樹立奉獻(xiàn)精神,為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
當(dāng)初戰(zhàn)爭(zhēng)的年代需要青年一代,而如今的國(guó)家建設(shè)和富強(qiáng)更需要青年一代。我們應(yīng)該積極肩負(fù)起國(guó)家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國(guó)家的領(lǐng)海、領(lǐng)空常常遭到侵?jǐn)_。這說(shuō)明我們的國(guó)家還不夠強(qiáng)大。過(guò)去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無(wú)能是我們每一個(gè)中國(guó)人的見(jiàn)證。為了不讓歷史重演,我們應(yīng)努力建設(shè)我們的祖國(guó),發(fā)憤圖強(qiáng),勵(lì)精圖治。
團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得5
中共中央政治局__月__日下午就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第__次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平同志在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào),五四運(yùn)動(dòng)是我國(guó)近現(xiàn)代具有里程碑意義的重大事件,五四精神是五四運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造的寶貴精神財(cái)富。
今天,我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)、發(fā)揚(yáng)五四精神,必須加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)和五四精神的研究,以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵(lì)下,為決勝全面建成小康社會(huì)、奪取____偉大勝利、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。作為一個(gè)青少年應(yīng)該志氣高遠(yuǎn),不斷充實(shí)自己的知識(shí),鍛煉自己的意志,讓青春在時(shí)代的步伐中綻放光彩,不斷堅(jiān)定自己的理想信念。我們要堅(jiān)定樹立遠(yuǎn)大理想和奮斗目標(biāo),與理想和期待共同成長(zhǎng)。我們必須學(xué)習(xí)范仲淹的精神“先天下之憂,后天下之樂(lè)”,心是天下之事,不求功名利祿。積極響應(yīng)時(shí)代的呼喚,立足自己的工作,努力工作,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊的小事做起,用自己勤勞的雙手,成就屬于自己精彩的人生。不應(yīng)該怕吃苦,愿意吃苦,愿意努力,不斷克服困難,接受訓(xùn)練,提高個(gè)人能力,不斷開拓自己的新世界。青春只有一次,要活得努力,活得熱烈。青年理想、青年活力、青年奮斗,是中華民族精神和中華民族力量的生活所在。
青年是祖國(guó)的未來(lái),國(guó)家的希望和中華民族偉大復(fù)興的取決于我們的表現(xiàn),我們必須努力工作,開拓進(jìn)取,將不辜負(fù)黨和人民都希望,將不辜負(fù)時(shí)代的重托。
團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得6
青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華。“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng) ,國(guó)家就有前途,民族就有希望”,這是對(duì)中國(guó)青年的 肯定,更是對(duì)新時(shí)代青年的 期許。青年干部作為青年一輩的翹楚,當(dāng)如鳴鏑先鋒,發(fā)揚(yáng)五四精神 ,擔(dān)負(fù)時(shí)代使命,弘揚(yáng)家國(guó)情懷,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上,猶如離弦之箭,堅(jiān)定信心、砥礪前行、激發(fā)潛力、勇挑重?fù)?dān),綻放絢麗之花,不負(fù)青春韶華。
“準(zhǔn)確站位”,堅(jiān)定理想信念,站穩(wěn)人民立場(chǎng)。射箭之前,要調(diào)整站姿、穩(wěn)住下盤,雖然看似簡(jiǎn)單,卻是最重要的開始。青年干部當(dāng)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到“兩個(gè)維護(hù)”,保持政治敏銳,提高政治素養(yǎng)?!拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”,無(wú)論在多么平凡的崗位上,始終懷抱對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,把為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化于心,切實(shí)融入到人民群眾中去,真心實(shí)意為人民謀幸福。在今年的疫情防控戰(zhàn)中,無(wú)數(shù)“80后”“90后”不問(wèn)前路、沖鋒陷陣,不計(jì)報(bào)酬、不論生死,只為心中那份信念、肩上那份責(zé)任,真正做到了把人民群眾的生命安全放在首位。
“張弓滿弦”,練就過(guò)硬本領(lǐng),蓄勢(shì)精準(zhǔn)發(fā)力。準(zhǔn)確站位后,搭箭勾弦、滿弓瞄準(zhǔn)、集中注意力,達(dá)到身弓合一的境界。青年是苦練本領(lǐng)、增長(zhǎng)才干的黃金時(shí)期。青年干部要珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)、理論武裝頭腦、融會(huì)貫通運(yùn)用,包括政府工作報(bào)告、地方政策亮點(diǎn)、專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)等,不僅閱讀原文,還要把握內(nèi)涵,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),下得苦功夫,求得真學(xué)問(wèn),練得硬本領(lǐng),使自己的思維意識(shí)、大局觀念、長(zhǎng)遠(yuǎn)目光跟得上社會(huì)發(fā)展,為干事創(chuàng)業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
“離弦而飛”,舞動(dòng)青春之姿,不斷奮斗前進(jìn)。瞄準(zhǔn)目標(biāo)靶心,離弦疾馳而去,保持拼搏狀態(tài),做到一箭中的。青年是時(shí)代最靈敏的晴雨表,奮斗是青春最亮麗的底色。青年干部應(yīng)該不畏艱難、不怕挫折、不懈進(jìn)取,有干勁、有韌勁、有闖勁,以問(wèn)題為導(dǎo)向、有的放矢,敢于擔(dān)當(dāng) 、攻克難關(guān),勇立潮頭、爭(zhēng)做先鋒,在經(jīng)歷一次又一次磨礪后淬煉才能,完成一段又一段旅程后升華境界,勇攀一座又一座高峰后實(shí)現(xiàn)價(jià)值。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!鼻嗄旮刹恳痉€(wěn)人民立場(chǎng),胸懷遠(yuǎn)大志向,涵養(yǎng)真才實(shí)學(xué),適應(yīng)時(shí)代潮流,舞動(dòng)青春旋律,好似“離弦之箭”,為決勝全面小康和決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)而接續(xù)奮斗。
團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得7
五四青年節(jié),精神永恒。無(wú)論時(shí)代如何變遷,流淌在中華兒女血脈之中的愛(ài)國(guó)情愫,始終去不掉、打不破、滅不了,始終是中國(guó)人民和中華民族戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的強(qiáng)大精神動(dòng)力。在鼠年伊始的疫情防控全民戰(zhàn)中,青年一代勇敢出列、心手相牽,“青”盡全力,在磨難中奮起,彰顯了青春的蓬勃力量,他們用行動(dòng)延續(xù)“五四精神 ”,讓青春的榮光在戰(zhàn)“疫”一線熠熠生輝。
你無(wú)懼生死的沖鋒姿態(tài),是“五四”榮光在閃耀。在中華民族的歷,愈是在國(guó)家危難之時(shí),愈會(huì)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)勇于擔(dān)當(dāng) 的“中國(guó)脊梁”。這次新中國(guó)成立以來(lái)傳播速度最快、感染范圍最廣的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件,讓全世界看到了中國(guó)青年的 硬核力量。疫情發(fā)生后,以“90后”為代表的青年一代挺身而出,使命感讓孩子們驚人蛻變、拔節(jié)成長(zhǎng),站成了護(hù)佑人民生命健康的最硬防護(hù)墻?!拔沂菃紊?,沒(méi)有成家,沒(méi)有孩子,沒(méi)有后顧之憂?!本d陽(yáng)護(hù)師黃世豪第一時(shí)間在請(qǐng)戰(zhàn)書上摁下鮮紅的紅手印;“面對(duì)疫情,我們年輕人不上,誰(shuí)上?”激蕩全國(guó)上下和武漢上空的青年們的那一聲聲響亮吶喊、一句句錚錚誓言,奔涌著愛(ài)國(guó)情懷,彰顯著責(zé)任擔(dān)當(dāng) ,在病魔與 患者之間壘起了“隔離帶”、筑牢了“防火墻”、撐起了“保護(hù)傘”。
你傾情綻放的家國(guó)情懷,是“五四”榮光在閃耀。面對(duì)突如其來(lái)的疫情,14億中國(guó)人心手相牽,這一刻,家便是國(guó)、國(guó)便成了家。無(wú)論是火神山、雷神山醫(yī)院和16所方艙醫(yī)院的建設(shè)工地上,還是萬(wàn)里鐵道線上,到處都有青年戰(zhàn)疫的身影,他們充分利用專業(yè)知識(shí),在抗擊疫情的實(shí)踐中檢驗(yàn)并實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。有的幾經(jīng)周折從國(guó)外只身背回口罩等醫(yī)療物資,送到醫(yī)護(hù)人員手中;有的主動(dòng)報(bào)名向所在社區(qū)報(bào)到,參與 社區(qū)聯(lián)防聯(lián)控;有的叮囑、監(jiān)督親友戴口罩勤洗手、不信謠不傳謠,充當(dāng)了“宣傳員”的角色……這些滿腔熱忱的自發(fā)行動(dòng),有效填補(bǔ)了戰(zhàn)疫需求空白。青年們科學(xué)防范、理性應(yīng)對(duì)、依法防控的扎實(shí)行動(dòng),為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)注入了青春力量,凝聚起了強(qiáng)大合力,在收獲了關(guān)懷、責(zé)任、擔(dān)當(dāng) 、勇敢的同時(shí),青春得以在黨和人民最需要的地方綻放。
你知重負(fù)重的擔(dān)當(dāng)脊梁,是“五四”榮光在閃耀?!捌埨麌?guó)家生死以,豈因禍福避趨之?!卑滓聭?zhàn)士敢與 時(shí)間賽跑、敢與 病魔較量,直面挑戰(zhàn)、勇毅逆行,向著病毒沖鋒,青春在抗疫一線閃耀出奪目的光芒。一名“95后”女孩說(shuō):“如有不幸,請(qǐng)捐獻(xiàn)我的遺體研究攻克病毒”;不幸被病毒感染的武漢市協(xié)和江北醫(yī)院醫(yī)生夏思思,把病床讓給患者,自己卻被病毒奪去了年僅29歲的生命;推遲婚期,“要打一場(chǎng)硬仗”的、也是29歲的彭銀華醫(yī)生倒在了抗疫一線上……與 疫魔的較量,看不見(jiàn)硝煙,聽不到槍炮聲,但生與 死的考驗(yàn)真真切切。他們用生命守護(hù)生命,交出了屬于“90后”醫(yī)生的奮斗答卷,充分展現(xiàn)了新時(shí)代中國(guó)青年的 精神風(fēng)貌。艱難孕育驚艷,勇敢成就新銳。廣大青年要細(xì)照抗疫戰(zhàn)士這面鏡子,立足腳下、干在實(shí)處,在勇挑重?fù)?dān)中砥礪意志品質(zhì),在火熱的實(shí)踐大熔爐中經(jīng)受炙烤鍛造,如此方能磨硬擔(dān)當(dāng) 臂膀,增長(zhǎng)才干本領(lǐng)。
習(xí)近平總書記曾寄語(yǔ)青年:“青年志存高遠(yuǎn),就能激發(fā)奮進(jìn)潛力,青春歲月就不會(huì)像無(wú)舵之舟漂泊不定。”新時(shí)代,新征程,讓我們堅(jiān)定理想信念,高擎五四精神 火炬,珍惜韶華、不負(fù)青春、永久奮斗,在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的道路上奮力書寫無(wú)怨無(wú)悔的青春華章。
團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得8
青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng),青年人是黨和國(guó)家興旺發(fā)展的重要力量。中共中央政治局4月19日下午就五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行第十四次集體學(xué)習(xí)。習(xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)發(fā)表了重要講話,對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義、現(xiàn)實(shí)啟迪以及五四精神的時(shí)代價(jià)值和傳承弘揚(yáng)等諸多問(wèn)題進(jìn)行了系統(tǒng)論述,尤其強(qiáng)調(diào)了“要加強(qiáng)對(duì)五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的研究,深刻把握當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律?!贝送猓?xí)近平總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)還特別指出:“要回答好為什么當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗,為什么當(dāng)代青年必須把個(gè)人理想融入民族復(fù)興偉大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義思想,找準(zhǔn)當(dāng)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)在黨和國(guó)家工作大局中的著力點(diǎn),激勵(lì)廣大青年在各行各業(yè)發(fā)揮生力軍和突擊隊(duì)作用?!?/p>
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)徹底的反帝反封建的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)磨礪的五四青年迸發(fā)出了不怕犧牲、勇于冒險(xiǎn)的五四精神,發(fā)現(xiàn)“個(gè)人”、解放自我的自強(qiáng)精神,以及奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神,述說(shuō)了一個(gè)時(shí)代的傳奇。身處新時(shí)代的我們,更應(yīng)當(dāng)特別珍惜新時(shí)代帶給我們的人生際遇,繼續(xù)在繼承和弘揚(yáng)五四精神基礎(chǔ)上,更加自覺(jué)地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族振興和國(guó)家富強(qiáng)的使命擔(dān)當(dāng)。
一、不忘初心,堅(jiān)定理想信念
愛(ài)國(guó)主義精神是五四運(yùn)動(dòng)的主旋律,“五四”時(shí)期的青年從運(yùn)動(dòng)爆發(fā)后就一直秉持著這個(gè)理想信念,并圍繞它開展了一系列的反帝愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。同樣地,在新時(shí)代背景下,我們當(dāng)代青年也要像他們一樣堅(jiān)定理想信念,不忘愛(ài)國(guó)初心。如今,黨和政府為我們提供了安定團(tuán)結(jié)的大好環(huán)境。作為新時(shí)代的青年,我們更要堅(jiān)定理想信念,也更要在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的偉大征程中成長(zhǎng)起來(lái),不僅要切實(shí)解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這些個(gè)“總開關(guān)”的問(wèn)題,還要自覺(jué)做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者與忠實(shí)踐行者。尤其是要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系、精神實(shí)質(zhì)、核心要義和治國(guó)理政實(shí)踐要求,切實(shí)掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法,堅(jiān)持不懈地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,在充分認(rèn)識(shí)世界的基礎(chǔ)上很好地改造世界。為了達(dá)到這樣的一個(gè)目標(biāo),廣大青年就必須繼續(xù)保持對(duì)理想信念的激情和執(zhí)著,不忘初心,牢記使命,堅(jiān)定不移地跟黨走。
二、腳踏實(shí)地,練就過(guò)硬本領(lǐng)
五四精神作為一種優(yōu)秀的精神品質(zhì),值得我們新時(shí)代的青年學(xué)習(xí)。它所涌現(xiàn)出的自強(qiáng)精神,是需要我們代代傳承的。它所提倡的發(fā)現(xiàn)“個(gè)人”就是要更好地了解自己,更好地把自身的前途命運(yùn)同國(guó)家和民族的未來(lái)緊緊地拴在一起。放在今天的環(huán)境下,就是指新時(shí)代的青年要了解自己,知道自己的不足,明晰時(shí)代對(duì)我們的要求,認(rèn)真做一名“匠人”,堅(jiān)守住一顆“匠心”,然后腳踏實(shí)地練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),并在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的過(guò)程中奉獻(xiàn)出更多的社會(huì)價(jià)值。伴隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)不斷向前發(fā)展,各項(xiàng)工作的開展對(duì)青年人才的培養(yǎng)質(zhì)量提出了新的要求,由此新時(shí)代的青年也急需通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、勞動(dòng)、實(shí)踐等途徑練就強(qiáng)大本領(lǐng)。當(dāng)下,青年一代正處于發(fā)展的黃金期,這將是一個(gè)個(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)同頻共振的時(shí)代,即青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。由此,如何應(yīng)對(duì)國(guó)家發(fā)展所帶來(lái)的人才新要求,如何把自身的個(gè)人價(jià)值同國(guó)家的戰(zhàn)略安排充分結(jié)合起來(lái),是我們新時(shí)代的青年所必須認(rèn)真考慮的問(wèn)題??傊?,青年時(shí)期是養(yǎng)成腳踏實(shí)地優(yōu)良品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們這一代更要珍惜新時(shí)代的“春風(fēng)”和“東風(fēng)”,然后踏踏實(shí)實(shí)地做人,兢兢業(yè)業(yè)地做事,從而扎扎實(shí)實(shí)地鞏固好和發(fā)展好業(yè)務(wù)根基,不斷練就一身過(guò)硬的本領(lǐng),更好地投入到為人民服務(wù)之中,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、敢為人先,肩負(fù)時(shí)代重任
五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)革新運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期以來(lái),數(shù)千年的封建專制統(tǒng)治嚴(yán)重禁錮了人們的思想,五四運(yùn)動(dòng)中覺(jué)悟起來(lái)的知識(shí)分子明確提出要破舊革新,反對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的巧取豪奪和封建軍閥政府的懦弱無(wú)能。為此,他們能夠奮勇當(dāng)先,勇于把革新同時(shí)代與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步聯(lián)系起來(lái),他們強(qiáng)調(diào)要打破舊觀念、樹立新觀念,他們堅(jiān)信新的事物必然會(huì)代替舊的事物,從而最終沖破封建統(tǒng)治的藩籬。但不管是對(duì)于國(guó)家還是就個(gè)人而言,奮勇當(dāng)先、敢于革新的創(chuàng)造精神都顯得非常重要。五四運(yùn)動(dòng)是作為一場(chǎng)愛(ài)國(guó)主義運(yùn)動(dòng)而爆發(fā)的,救國(guó)圖存者必須敢于革新。正是這種革新精神,才使五四運(yùn)動(dòng)與以往的舊民主主義革命有著本質(zhì)的區(qū)別,成為中國(guó)新民主主義革命的開端。在新時(shí)代背景下,我們要堅(jiān)定不移地將這種精神充分融入青年的使命擔(dān)當(dāng)之中。我們當(dāng)代青年沐浴著黨的陽(yáng)光雨露成長(zhǎng),身為中華兒女,就要自覺(jué)承擔(dān)起實(shí)現(xiàn)民族振興的歷史使命,用滿腔熱血來(lái)肩負(fù)時(shí)代擔(dān)當(dāng)。
時(shí)光如梭,五四運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去了_年,但五四運(yùn)動(dòng)孕育的五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。我們新時(shí)代青年要繼承和弘揚(yáng)五四精神,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中,努力做一名有理想、有信仰、有本領(lǐng)和有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代青年。
團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得9
在波瀾壯闊歷史進(jìn)程中,幾乎每個(gè)時(shí)代都有青年人勇立潮頭、創(chuàng)造歷史。革命年代如此,建設(shè)年代如此,新時(shí)代更是如此。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),我們的教育是為人民服務(wù)、為中國(guó)特色社會(huì)主義服務(wù)、為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的,黨和人民需要培養(yǎng)的是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。這是新時(shí)代教育培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一重大問(wèn)題的深刻闡述。培養(yǎng)新時(shí)代青年事關(guān)黨和國(guó)家后繼有人,關(guān)乎國(guó)家前途命運(yùn)。
中國(guó)人民抗日軍政大學(xué)(簡(jiǎn)稱“抗大”)創(chuàng)建之初,因其擔(dān)負(fù)起抗日救國(guó)重任而成為進(jìn)步青年向往的抗戰(zhàn)堡壘。1939年之后,抗大一分校、二分校、抗大總校在敵后戰(zhàn)場(chǎng)辦學(xué),陸續(xù)成立了9所分校、5所陸軍中學(xué)、1所附設(shè)中學(xué),以“革命熔爐”聞名于世。
抗大從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)的辦學(xué)理念、辦學(xué)方式,將一批批熱血青年鍛造為具有“堅(jiān)定正確的政治方向、艱苦樸素的工作作風(fēng)、靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)”的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命者,創(chuàng)造了世界軍事教育史上的奇跡,對(duì)新時(shí)代青年培養(yǎng)工作具有重要的借鑒意義。
號(hào)召青年胸懷天下
與抗日救國(guó)形勢(shì)緊密相連。毛澤東同志在抗大講課時(shí),強(qiáng)調(diào)全國(guó)、全中華民族的宗旨——抗日救國(guó)。黨中央鼓勵(lì)學(xué)員為中華民族的解放、建設(shè)新中國(guó)而永不退縮、勇往直前、奮斗到底。
抗大學(xué)員們?cè)跀澈罂箲?zhàn)最艱苦的歲月里,堅(jiān)持一邊戰(zhàn)斗、一邊生產(chǎn)、一邊學(xué)習(xí),這不只是為了一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利,也不只是為了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,更是為了建立新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)。抗大師生把革命理想與現(xiàn)實(shí)奮斗緊密聯(lián)系起來(lái),時(shí)刻準(zhǔn)備“學(xué)好本領(lǐng),好上前線去”。從基本軍事訓(xùn)練、軍事知識(shí)到戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),他們都認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,畢業(yè)后在艱苦的實(shí)踐中逐漸成長(zhǎng)為德才兼?zhèn)?、文武雙全的軍政干部。新中國(guó)成立后,抗大學(xué)員們響應(yīng)黨中央的號(hào)召,放下槍桿子,奔赴各行各業(yè)各條戰(zhàn)線,站在建設(shè)新中國(guó)的最前線。
青年有理想、有擔(dān)當(dāng)、有本領(lǐng),國(guó)家才能有前途。在為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗的征程中,青年一代應(yīng)擔(dān)負(fù)起建設(shè)新時(shí)代的歷史責(zé)任,將個(gè)人理想與國(guó)家命運(yùn)緊密相連,并為之奮斗。
引導(dǎo)青年堅(jiān)定正確的政治方向
“堅(jiān)定正確的政治方向”是抗大的校風(fēng)校訓(xùn),也是抗大教育方針的重要方面。
抗大針對(duì)不同時(shí)期的政治教育均進(jìn)行了闡述、整理并編輯成冊(cè)。在《關(guān)于培養(yǎng)知識(shí)青年的政治工作》一文中,對(duì)知識(shí)青年上進(jìn)積極的優(yōu)點(diǎn),以及缺乏堅(jiān)韌性、缺乏實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)等短板作了分析。在《抗大在各種情況下的政治工作》一文中,分別闡述了“敵后反掃蕩中的政治工作”“學(xué)校大轉(zhuǎn)移中的政治思想工作”等內(nèi)容,每一篇章中都對(duì)不同時(shí)期的具體情況詳細(xì)闡述問(wèn)題所在,引導(dǎo)青年堅(jiān)定正確的政治方向。
總的來(lái)說(shuō),抗大通過(guò)六個(gè)方面進(jìn)行政治教育:
一是具體分析政治教育對(duì)象的特點(diǎn);
二是確定政治教育的范圍;
三是根據(jù)對(duì)象情況、具體教育目的、整個(gè)教育時(shí)間設(shè)置具體課程;
四是當(dāng)時(shí)環(huán)境下要進(jìn)行的政治教育;
五是一般的政治教育方法;
六是政治教育教材的編選。
當(dāng)前,伴隨著改革進(jìn)程不斷推進(jìn),受互聯(lián)網(wǎng)傳播等因素影響,青年一代不可避免地面臨復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境。做好他們的政治教育工作,首先必須要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo);其次,應(yīng)設(shè)置具體課程,長(zhǎng)期不懈、持之以恒地抓下去;第三,針對(duì)不同對(duì)象,分門別類地安排教育的中心任務(wù)和方式方法,才能一門深入,抓出成效,實(shí)現(xiàn)為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)培養(yǎng)人才的重任。
鼓勵(lì)青年投身實(shí)踐
抗大挺進(jìn)敵后辦學(xué)既是適應(yīng)當(dāng)時(shí)新的形勢(shì)與任務(wù)的要求,是將學(xué)校培養(yǎng)干部的事業(yè)與八路軍、新四軍以及敵后抗日根據(jù)地的斗爭(zhēng)日益密切配合的結(jié)果,也是黨中央培養(yǎng)青年人才“從戰(zhàn)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)”理念的體現(xiàn)。
深入敵后一線,堅(jiān)定了理想信念,錘煉了艱苦奮斗、自力更生的優(yōu)良作風(fēng)?!犊勾髣?dòng)態(tài)》一書中,曾這樣記述過(guò)抗大的生活:“抗大全校人員,無(wú)論教職員、學(xué)員或事務(wù)人員,總合起來(lái),平均計(jì)算,每人每月包括穿衣、吃飯、零用、津貼、書籍、辦公費(fèi)用等等,只合八元左右。以此數(shù)目與全國(guó)任何大學(xué)比較起來(lái),那是微乎其微的。”抗大在河北邢臺(tái)漿水的一段時(shí)間里,正趕上華北一帶連年遭受水、旱、蟲災(zāi),加上日偽軍的“掃蕩”,使邢臺(tái)山區(qū)的生活條件更加艱苦??勾髱熒鸀榱丝朔镔|(zhì)困難,大家自己動(dòng)手挖窯洞,開荒種地,紡紗捻線,背糧砍柴,挖煤燒炭,邊學(xué)習(xí)邊勞動(dòng),不僅克服了困難,而且在斗爭(zhēng)中磨練了革命意志,培養(yǎng)起艱苦樸素的作風(fēng)。
深入的實(shí)踐密切了青年與人民群眾的血肉聯(lián)系。1940年11月,抗大總校5000余人到達(dá)河北邢臺(tái)漿水時(shí),幾乎是家家戶戶住滿了抗大學(xué)員,人人都是抗大房東。同吃同住同勞動(dòng)建立起的深情厚誼在點(diǎn)滴中積累,水乳交融的血肉聯(lián)系在血與火的考驗(yàn)中生成。
抗大要求學(xué)員遵守制度紀(jì)律,時(shí)時(shí)刻刻想到人民群眾的利益。為了不與老百姓爭(zhēng)柴,抗大學(xué)員孫保德爬上山頂去砍柴,不慎跌入懸崖,當(dāng)?shù)氐睦习傩諏⑵淠沟乇4嬷两?,每年自發(fā)為他掃墓;在反掃蕩中,抗大學(xué)員靳惠民掩護(hù)老鄉(xiāng)突出重圍后,再次冒著生命危險(xiǎn)沖進(jìn)包圍圈,救出了80歲的老房東。老區(qū)人民對(duì)抗大學(xué)員也報(bào)以親人的深情,他們?yōu)榱吮Wo(hù)抗大物資舍生取義,為保護(hù)抗大傷員寧死不向敵人說(shuō)出傷員下落……
青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。新時(shí)代的青年要讀萬(wàn)卷書,更要行萬(wàn)里路,敢于挑急難險(xiǎn)重的擔(dān)子,敢于到條件艱苦、環(huán)境復(fù)雜的崗位鍛煉,腳踏實(shí)地、一步一個(gè)腳印干,在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
團(tuán)的光輝歷史主要內(nèi)容心得10
用什么培養(yǎng)青年,如何培養(yǎng)青年,培養(yǎng)什么樣的青年是關(guān)系到社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的重大課題,黨與國(guó)家始終對(duì)此高度重視。社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為當(dāng)代中國(guó)主流價(jià)值觀,是引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)的指路明燈。在堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育道路、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的時(shí)代背景與要求下,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年的決定因素
新時(shí)代建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)對(duì)青年人才培養(yǎng)的需要。中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)是一項(xiàng)艱巨的事業(yè),青年群體作為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的主力軍與生力軍,其價(jià)值追求與政治忠誠(chéng)至關(guān)重要。青年價(jià)值追求和政治忠誠(chéng)的提高需要社會(huì)主義核心價(jià)值觀的引領(lǐng),以增強(qiáng)青年對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,進(jìn)而形成對(duì)黨、國(guó)家以及社會(huì)主義的高度認(rèn)同。
應(yīng)對(duì)西方不良思潮滲透的需要。當(dāng)前,中國(guó)全球影響力不斷提升,但以美國(guó)為首的資本主義國(guó)家對(duì)中國(guó)進(jìn)行和平演變的野心并沒(méi)有改變,其借助全球化、信息化的便捷,加大對(duì)我國(guó)青年群體意識(shí)形態(tài)的滲透與腐蝕,影響著我國(guó)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的安全。要應(yīng)對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),確保社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)安全,就必須用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育青年,確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域始終擁有主導(dǎo)地位。
建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)的需要。繁榮社會(huì)主義文化,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),關(guān)鍵就在于弘揚(yáng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)文化建設(shè)主體的引領(lǐng)作用。青年群體作為文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)的主力軍,理應(yīng)主動(dòng)踐行與弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為中華民族偉大復(fù)興與文化強(qiáng)國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
高校立德樹人根本任務(wù)完成的需要。立德樹人是新時(shí)代中國(guó)高校的根本任務(wù),這一根本任務(wù)明確了道德對(duì)青年群體健康成長(zhǎng)的重要作用。要發(fā)揮道德對(duì)青年成長(zhǎng)的重要作用,關(guān)鍵在于引導(dǎo)青年群體樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。青年群體樹立正確的“三觀”,能夠助推高校立德樹人根本任務(wù)的順利完成,提升高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
青年使命責(zé)任的完成與全面發(fā)展的需要。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是當(dāng)代青年的歷史使命,完成這一使命需要青年成為有理想、有文化、有道德、有紀(jì)律的人。青年群體只有堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng),才能不迷失前進(jìn)方向,勇敢擔(dān)當(dāng)中華民族復(fù)興的重任。同時(shí),青年的全面發(fā)展不僅需要知識(shí)、能力與身體的成長(zhǎng),更需要道德素養(yǎng)、審美素養(yǎng)、心理素養(yǎng)等提升,其內(nèi)生動(dòng)力就是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年面臨的挑戰(zhàn)
改革開放_(tái)年來(lái),中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得了很多成就,為用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年帶來(lái)了很多機(jī)遇。但當(dāng)前我國(guó)正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,還存在一些問(wèn)題,給青年的健康成長(zhǎng)帶來(lái)了不同程度、不同方面的挑戰(zhàn)。
社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下的價(jià)值困惑。當(dāng)前青年群體面臨的困惑較多,其中最根本的困惑是價(jià)值觀的困惑。青年群體的價(jià)值觀困惑主要源于當(dāng)前中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)、陌生人社會(huì)的發(fā)展,源于全球化社會(huì)的到來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)一定程度上存在的功利主義本性給青年群體帶來(lái)了物質(zhì)價(jià)值與精神價(jià)值之間的選擇與平衡難題;信息社會(huì)使人類生活空間出現(xiàn)多場(chǎng)域,多面人由此產(chǎn)生,給青年群體人生觀、價(jià)值觀帶來(lái)挑戰(zhàn);陌生人社會(huì)的出現(xiàn)與發(fā)展,給青年群體帶來(lái)了道德作用疑問(wèn);全球化時(shí)代的到來(lái),使得處于“前鋒”的青年受到各種價(jià)值觀的沖擊與干擾,引發(fā)了價(jià)值選擇困惑。
國(guó)內(nèi)多元文化思潮與多種價(jià)值觀并存。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒(méi)有改變。我國(guó)實(shí)行以公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,存在多元生產(chǎn)關(guān)系,反映在社會(huì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域就是多種文化思潮與多種價(jià)值觀并存。多元文化思潮與多種價(jià)值觀并存,對(duì)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行形成挑戰(zhàn)。
民生問(wèn)題以及行業(yè)不正之風(fēng)的出現(xiàn)。一方面,社會(huì)主義事業(yè)取得諸多成績(jī),為青年成長(zhǎng)提供了廣闊的空間。但并不明朗的就業(yè)形勢(shì)也給青年群體帶來(lái)了焦慮。加之教育、醫(yī)療、住房市場(chǎng)化的推動(dòng),生活成本大大提高,引發(fā)了諸多的生存焦慮。就業(yè)焦慮與生存焦慮影響了廣大青年對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同與踐行。另一方面,社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育需要良好的社會(huì)風(fēng)氣,而行業(yè)風(fēng)氣是社會(huì)風(fēng)氣的主體。但當(dāng)前個(gè)別黨員干部腐敗與不作為、企業(yè)生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)假冒偽劣產(chǎn)品等問(wèn)題的存在,為青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育與踐行帶來(lái)沖擊。
用社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育新時(shí)代新青年的路徑
加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效傳播,增強(qiáng)培育主體的價(jià)值自覺(jué)自信意識(shí)。價(jià)值自覺(jué)與自信決定著青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng)造性。因此,應(yīng)充分利用各種場(chǎng)域、各大平臺(tái),加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀走進(jìn)機(jī)關(guān)、學(xué)校、家庭,走進(jìn)城市與鄉(xiāng)村,增強(qiáng)全社會(huì)的價(jià)值自覺(jué)與自信。
完善培育內(nèi)容,積極回應(yīng)新時(shí)代青年成長(zhǎng)面臨的各種困惑與挑戰(zhàn)。首先,要積極回應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型給青年群體帶來(lái)的價(jià)值選擇困惑,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀破除困惑,使青年堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主導(dǎo)地位。其次,要積極回應(yīng)多元文化思潮與價(jià)值觀帶來(lái)的挑戰(zhàn),將馬克思主義理論學(xué)習(xí)融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育,讓廣大青年真正走近馬克思主義思想,引導(dǎo)青年樹立正確的人生觀、歷史觀、時(shí)代觀、科學(xué)觀、理想觀。最后,要關(guān)注青年群體的就業(yè)與生存焦慮,將學(xué)業(yè)價(jià)值觀、職業(yè)價(jià)值觀、人生價(jià)值觀、情感價(jià)值觀、家庭價(jià)值觀等融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,使其更接地氣。
發(fā)揮國(guó)家、學(xué)校、家庭與青年自身的作用,形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的強(qiáng)大合力。國(guó)家層面,應(yīng)出臺(tái)各項(xiàng)政策,充分發(fā)揮政策導(dǎo)向作用。應(yīng)積極推進(jìn)全面依法治國(guó),為青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育提供法治保障;積極推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)與文化事業(yè)發(fā)展,不斷豐富青年群體的精神生活,充分發(fā)揮文化的“補(bǔ)鈣”作用;積極推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨與黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員干部踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的示范帶頭作用;深入開展精神文明活動(dòng),厚植社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的土壤。高校層面,應(yīng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育道路,用社會(huì)主義核心價(jià)值觀推進(jìn)立德樹人根本任務(wù)的完成,借助各種媒介與平臺(tái),大力發(fā)揮學(xué)校場(chǎng)域的熏陶作用與實(shí)踐引領(lǐng)作用。家庭層面,應(yīng)積極發(fā)揮新時(shí)代社會(huì)主義新家風(fēng)對(duì)青年社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的基礎(chǔ)性作用。青年層面,應(yīng)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育融于自身成長(zhǎng)全過(guò)程,自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,發(fā)揮自我教育的主體作用。
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