走到天宮上看一看直播課觀后感心得感受
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天宮二號(hào)主要開展地球觀測(cè)和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、空間應(yīng)用新技術(shù)、空間技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)，下面是小編為大家整理的走到天宮上看一看直播課觀后感心得感受，僅供參考，喜歡可以收藏與分享喲!
走到天宮上看一看直播課觀后感1
歷史將記住這一天。在北京時(shí)間2013年6月20日，神十女航天員王亞平在天宮一號(hào)為大家進(jìn)行了太空授課。整個(gè)授課持續(xù)時(shí)間約為40分鐘，聶海勝輔助授課，而張曉光則擔(dān)任攝像師。這是我國前所未有的一種嘗試，許多網(wǎng)友紛紛表示觀看后心中感觸頗深。我也一樣。
在此次短短四十分鐘的時(shí)間內(nèi)，可愛的航天員們?yōu)槲覀冋故玖宋鍌€(gè)實(shí)驗(yàn)，主要是讓為了讓我們更加清楚地了解在微重力環(huán)境物體運(yùn)動(dòng)的特別，了解液體表面張力的作用，并且對(duì)質(zhì)量、重量、牛頓定律等有一個(gè)更加深入的了解。在觀看后我覺得特別有趣。
第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是測(cè)量質(zhì)量，所使用的器具是根據(jù)牛頓第二定律所制成的質(zhì)量測(cè)量?jī)x。到底該如何測(cè)量呢?我仔細(xì)觀看了實(shí)驗(yàn)，并且聽了解說。原來，物體受到的力，等于它的質(zhì)量乘以加速度。根據(jù)這個(gè)原理，我們可以測(cè)出物體的質(zhì)量。
第二個(gè)實(shí)驗(yàn)是單擺實(shí)驗(yàn)，主要步驟是：將支架固定后，在擺軸的前端我們可用一根線拴住一個(gè)小球，接著將球拉高到一定位置后松手。如果是在地球上，這時(shí)我們可以肯定地回答說小球會(huì)左右擺動(dòng)。但在太空中你猜怎么著?原來小球在那個(gè)高度靜止不動(dòng)了!想要它動(dòng)該怎么辦呢?這時(shí)，王老師給了小球一個(gè)推力，可愛的小球就傻乎乎地圍著擺軸做圓周運(yùn)動(dòng)了!
第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的道具是我們小時(shí)候最愛的玩具之一——陀螺。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是怎么做的呢?首先把靜止的陀螺懸浮在空中，然后給它一個(gè)干擾力，這時(shí)笨笨的陀螺就會(huì)開始做翻滾運(yùn)動(dòng)，軸向也會(huì)發(fā)生很大的變化。但若是先讓陀螺旋轉(zhuǎn)，再給它干擾力，此時(shí)它就不會(huì)翻滾了，而是向前行動(dòng)。真是有趣啊。聽說天宮里的很多設(shè)備就是利用陀螺組合來定向的呢!原來，小小的陀螺背后也蘊(yùn)藏著這么豐厚的知識(shí)啊!
第四個(gè)實(shí)驗(yàn)是水膜實(shí)驗(yàn)。這根我們所說的面膜差太多了。在這里我們可用到兩個(gè)道具——一金屬圈，一個(gè)水袋。首先，把金屬圈輕輕地放入水袋;接著，將金屬圈慢慢地抽出。好了，等待奇跡的時(shí)刻到了!抽出后的金屬圈上會(huì)形成一個(gè)大大的水膜。這是為什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，一切都?xì)w功于——失重!
第五個(gè)實(shí)驗(yàn)是水球試驗(yàn)，也就是王老師將紅色液體注入到水球中，而紅色會(huì)在水球里慢慢地散開，最終形成一個(gè)大大的紅色水球。
其實(shí)航天員聶海勝也向我們展示了懸空打坐、量體重等一系列的實(shí)驗(yàn)，令人同樣覺得不可思議。
如今，我們都在談?wù)摗爸袊鴫?mèng)”的實(shí)現(xiàn)，我相信，能夠讓神十飛向太空的國家，也最終能帶領(lǐng)我們向更美好的“中國夢(mèng)太空夢(mèng)”等夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而前進(jìn)!
走到天宮上看一看直播課觀后感2
今天早上，老師讓我們看神舟十三號(hào)飛船的發(fā)射，我們每個(gè)同學(xué)都迫不及待的`等待這一激動(dòng)人心的時(shí)刻到來。
激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來了，當(dāng)神舟十三號(hào)發(fā)射的時(shí)候，我們都很擔(dān)心它不能送三位宇航員飛上太空與天宮一號(hào)連接，它點(diǎn)火時(shí)發(fā)出的火太大了，我心里暗想它會(huì)不會(huì)引起火災(zāi)呀?
隨著神舟十三號(hào)成功飛上藍(lán)天，我心中的疑團(tuán)也一點(diǎn)一點(diǎn)的消退了，心中的.大石頭也終于落地了。接著火箭上的兩個(gè)小火箭落了下來，緊接著是外殼和一個(gè)副的推進(jìn)器也落了下來，終于所有不必要的東西都落了下來，太陽能板也伸了出去，神舟十三號(hào)終于進(jìn)入了預(yù)定的軌道，神舟十三號(hào)發(fā)射成功了!所有的同學(xué)都在歡呼，因?yàn)檫@是中國對(duì)宇宙探索邁出的新一步，是中國對(duì)宇宙奧秘探索的又一個(gè)起點(diǎn)。
此時(shí)此刻，我又有了一個(gè)新的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的宇航員!
走到天宮上看一看直播課觀后感3
神舟十二號(hào)和神舟十三號(hào)的“無縫銜接”，首先是作為對(duì)于宇航員的人性關(guān)懷和神舟飛船的保護(hù)。
這不僅僅是宇宙飛船的更替，也讓一批宇航員執(zhí)行完該階段任務(wù)可以進(jìn)行休息并更換新一批的宇航員去執(zhí)行新的任務(wù)，以此保持的狀態(tài)來更好的完成任務(wù)。而且可以更高效的發(fā)現(xiàn)并解決存在的問題。
其次，這也是我國對(duì)航天領(lǐng)域進(jìn)一步開拓的表現(xiàn)，我國的航天航空事業(yè)發(fā)展正在蓬勃發(fā)展，我們要抓緊時(shí)間全面建造我們的空間站，打破外國對(duì)我們的技術(shù)限制，我國依靠航天航空事業(yè)在國際地位上得到了重大的提升，我們更加不能停下腳步。最后，這也是在告訴世界，中國航天的征程并不會(huì)止步于此，“高擎紅旗展國威，伴星環(huán)顧千里短”，我們要大步向前!
走到天宮上看一看直播課觀后感4
各號(hào)注意，1分鐘準(zhǔn)備，50秒，40秒，30秒，20秒，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，點(diǎn)火。聽著洪亮的倒計(jì)時(shí)，我的心激動(dòng)得一直不能停下來，終于神舟十一號(hào)起飛了，在20__年10月17日17時(shí)38分，神舟十一號(hào)在13億中國人的期望中順利地起飛了。
我和爸爸坐在電視機(jī)前目不轉(zhuǎn)睛地望著屏幕，唯恐錯(cuò)過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
經(jīng)過四次分離(助推器分離、一二級(jí)分離、整流罩分離、目標(biāo)飛行器與火箭分離)等步驟，神舟十一號(hào)終于進(jìn)入對(duì)接軌道，它將與在9月份發(fā)射的天宮二號(hào)對(duì)接，與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室牽手太空。
聽爸爸說，神舟十一號(hào)只是一個(gè)步驟，一個(gè)中國建立太空站目標(biāo)的必要步驟。神舟十一號(hào)一個(gè)小型簡(jiǎn)易空間實(shí)驗(yàn)室，以交會(huì)對(duì)接技術(shù)為核心任務(wù)，由于在軌時(shí)間較長(zhǎng)，也將承擔(dān)一些觀測(cè)等方面的任務(wù)。天宮二號(hào)和天宮三號(hào)兩個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室，那時(shí)他們重點(diǎn)突破再生式生命保障、航天員中期在軌駐留、貨運(yùn)飛船等關(guān)鍵技術(shù)，同時(shí)開展一定的科學(xué)應(yīng)用，20__年前后發(fā)射的中國空間站定為突破和掌握近地空間站的建造和運(yùn)營技術(shù)、近地空間長(zhǎng)期載人飛行技術(shù)，并開展較大規(guī)模的空間應(yīng)用。
我們想想看，南極咱們有3個(gè)站了，北極咱們要有一個(gè)站了，深海咱們7千米深潛器已完工，月球的大家都知道，火星的研制中，可能和俄羅斯聯(lián)合搞吧一個(gè)都不能少!存在就是利益，這都是為子孫后代爭(zhēng)奪未來的生存空間!所以神舟十一號(hào)的發(fā)射成功，是為中國之后的發(fā)展埋下了伏筆，中國將在這些基礎(chǔ)上更加進(jìn)步，繁榮。
神舟十一號(hào)意義非凡，這是中國人飛天夢(mèng)想的繼續(xù)延伸。神舟十一號(hào)已成為另一個(gè)象征，表明中國通過幾十年經(jīng)濟(jì)繁榮的財(cái)富積累，國力提升，能集中力量發(fā)展航天事業(yè)，在一度只有少數(shù)國家掌握的技術(shù)領(lǐng)域開始縮小差距。
無垠的太空是人類共同的財(cái)富，探索太空是人類的共同追求。在人類探索太空的事業(yè)中，中國理當(dāng)有自己的貢獻(xiàn)。中國航天技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，獲益的是全球。
作為一個(gè)中學(xué)生，我對(duì)祖國的未來充滿希望。同時(shí)我要更加努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多科學(xué)知識(shí)，將來有機(jī)會(huì)為祖國的繁榮富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)。
走到天宮上看一看直播課觀后感5
點(diǎn)火，起飛，脫離大氣層一切都那么順利。這次神舟十一號(hào)的任務(wù)是和天宮二號(hào)對(duì)接，它一定能完成祖國交給它的任務(wù)的!
神舟十一號(hào)飛船是中國神舟號(hào)系列飛船之一，它是中國第六艘搭載太空人的飛船。飛船由推進(jìn)艙、返回艙、軌道艙和附加段組成。升空后再和目標(biāo)飛行器天宮二號(hào)對(duì)接，并對(duì)其進(jìn)行短暫的有人照管試驗(yàn)。對(duì)接完成之后的任務(wù)將是打造太空實(shí)驗(yàn)室。任務(wù)將是對(duì)神九載人交會(huì)對(duì)接技術(shù)的拾遺補(bǔ)缺。飛船搭載兩位航天員飛向太空，將在軌飛行30天，并首次開展我國航天員太空授課活動(dòng)。飛行乘組由航天員景海鵬和陳冬組成，景海鵬擔(dān)任指令長(zhǎng)。
中國，上個(gè)世紀(jì)初還是一個(gè)落后的國家，經(jīng)常被其他國家欺負(fù)，被別人搶了屬于自己的東西。但是我們的國家卻有一群頂天立地不屈不饒的人，他們有著梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)的精神。哦，是他們創(chuàng)造出了現(xiàn)在的中國;是他們決定了中國的未來;也是他們幫助中國一步步走向成功!中國原本是一個(gè)不起眼的國家，但現(xiàn)在，神舟十一號(hào)發(fā)射了，神舟十一號(hào)空間成功交會(huì)對(duì)接，接下來還有神舟十二號(hào)中國發(fā)射了那么多次火箭，每一次都創(chuàng)造出完美的奇跡!作為中國人，我深深地為自己的祖國感到自豪!
讓我們中小學(xué)生了解了微重力環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，了解液體表面張力的作用，加深對(duì)質(zhì)量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。
神舟十一號(hào)空間交會(huì)對(duì)接，預(yù)示著我國為來空間站的建設(shè)又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。象征著我國航天事業(yè)快速發(fā)展。體現(xiàn)了我國科技的發(fā)達(dá)，國家的繁榮昌盛。祝愿遠(yuǎn)在太空的.宇航員叔叔們能夠凱旋歸來!
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