讀書感想600字范文
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做人應(yīng)該就要有這種品質(zhì)：團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助，結(jié)成永久的友誼，一定能戰(zhàn)勝許多不可能的困難，從而讓世界更加美好。不要，因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事而破壞友誼。下面是小編整理的讀書感想600字范文，希望您喜歡。
讀書感想600字范文1
初次在書店里看到這本書，我一直不明白這本書名字的意思，“單翼天使”是什么，單翼天使為什么不孤單。直到看完了這本書，我才真正明白這本書的意義。
這本書講了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)單親家庭的孩子，他從小和媽媽生活在一起。他總是在媽媽和老師面前表現(xiàn)得很乖，并且是班里的好學(xué)生，可他并沒有把自己的身世告訴過任何人。他發(fā)現(xiàn)在自己的身邊有許多“單翼天使”。可他們和自己一樣都盡力掩飾自己的身世，在表面上很快樂，很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)心是最脆弱，他們總是用瘋狂的'大笑來掩飾自己內(nèi)心的害怕和孤獨(dú)。他們最后明白，“我們都是單翼天使，只有彼此擁抱著才能飛翔”。
文中有一句話令我感觸最深“敞開你的心扉，給予別人愛和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛和關(guān)心的?！?/p>
高爾基曾經(jīng)說過“給予比拿更快樂?！敝挥凶约憾喽嘟o別人愛和幫助，自己才能更多收獲到別人的愛和關(guān)心。關(guān)心了別人，他可能不再傷心，不再愁眉苦臉的，送給你一個(gè)笑臉，當(dāng)這時(shí)，不僅別人開心，自己也會(huì)看到一張幸福的笑臉而開心。我們?cè)诟嗟臅r(shí)候，是以別人快樂而自己快樂。
任何人都有需要幫助，關(guān)心的時(shí)候。我們?cè)谶@時(shí)不要視而不見，應(yīng)該去安慰她一下。等到自己傷心的時(shí)候，她也許就會(huì)來報(bào)答你，也過來安慰你。有付出就會(huì)有回報(bào)。一切事情都是有因才果。給予了自己的愛，就會(huì)有回報(bào)的愛。
愛不一定是別人給的，也可以是自己得到的，關(guān)心也不一定是別人給自己的，也可以是自己給別人的?？傊?，愛和關(guān)心是沒有界限。
圣誕節(jié)那天，同學(xué)們都買了賀卡，相互贈(zèng)送。我也不例外，但我收到的賀卡，都是我送給別人，別人才送給我。這就像“給予別人愛和關(guān)心，自己也會(huì)得到更多的愛和關(guān)心的?！蔽野炎约旱淖８Ｋ徒o了她，她也把她的祝福送給了我。我想：這應(yīng)該就算是付出的回報(bào)吧！
做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，不要把自己的幾句安慰的話語，留在心底。應(yīng)該說出來，不僅得到別的欣慰，也為自己得到一份友情！
讀書感想600字范文2
“單翼天使”也就是單親的孩子，就像是《單翼天使不孤單》中的張一偉和寧佳心一樣，他們本該得到來自爸爸、媽媽共同的愛，可是這些“單翼天使”們，得到的卻只有爸爸或者媽媽的愛，就像是斷了一只翅膀的小鳥一樣，心靈及身體都受到了極大的傷害。
《單翼天使不孤單》是這樣：張一偉的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，深受各科老師喜歡的好學(xué)生，特別是他的班主任，更是喜愛有加。但是，上六年級(jí)時(shí)，他的班主任——陸老師，就不再教他了，因?yàn)殛懤蠋煹纳眢w很虛弱。新的班主任姓胡，很年輕，長(zhǎng)的也很漂亮。當(dāng)胡老師說：“我們的班委是三年級(jí)的時(shí)候選的，一直沒有改選過，已經(jīng)有人向我提議了，要求改選班干部?！甭牭竭@話時(shí)，張一偉呆了，因?yàn)樗ε侣溥x，他太了解自己了，原因就是在陸老師帶五年級(jí)的時(shí)候，由于陸老師對(duì)他的偏心和他自己的傲氣，造成同學(xué)們都很嫉妒他和討厭他，僅僅以為他學(xué)習(xí)成績(jī)好，陸老師才選他做班委。
可是，在張一偉競(jìng)選演講時(shí)，他的演講詞震撼了班上的每一個(gè)同學(xué)，他對(duì)大家講出了他憋在心里已久的話語，他說：“我是一個(gè)單親孩子，為了掩飾自己缺憾的親情，我內(nèi)心自卑，在虛榮心的驅(qū)使下，我害怕在別人面前流露出來，所以很少與同學(xué)交流，才顯得自己很傲氣，其實(shí)，在我的內(nèi)心深處，很想與同學(xué)們交流，我早想告訴大家，今天說出來，自己內(nèi)心的沉重沒有，我渴望愛，渴望親情，我害怕孤單，多年來，我很累、很寂寞，作為單翼天使，只有彼此擁抱才能展翅飛翔，學(xué)會(huì)愛、學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)寬容，我們便擁有了最堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我們同樣可以高高的飛翔！”……
這個(gè)故事是我懂得了，無論是心理上的殘缺，還是身體上的殘缺，你都得坦然的面對(duì)生活，結(jié)交朋友，認(rèn)識(shí)更多的人。要像大多數(shù)人那樣，學(xué)習(xí)、生活和做人。
讀書感想600字范文3
班會(huì)課上，學(xué)校播放了電影《雷鋒》，我再一次被雷鋒叔叔熱情地幫忙人民群眾，不留姓名的精神所感動(dòng)。
給我印象最深的是影片中的兩個(gè)情節(jié)：一次放假時(shí)，雷鋒到建筑工地上義務(wù)幫工，他向看車的老大爺借了輛車，便忙碌地干了起來。如果用他的話說，這叫為社會(huì)發(fā)展添一份力。他還和一位義務(wù)工人比賽，裝材料后，一聲令下，兩人飛奔向卸貨點(diǎn)，最終，雷鋒超過了他，第一個(gè)卸了貨。一位教師還在廣播里宣傳，使全工地上的人都干勁十足。不到一天，工人們就完成了全部任務(wù)。在雷鋒回來的路上下起了大雨，一位老奶奶帶著孫女去女兒家。雷鋒問她們?nèi)ツ膬海齻冋f去左家莊。雖然那離得很遠(yuǎn)，可雷鋒還是說：“我也去左家莊，我們順路。”他幫老奶奶背著孫女，冒著大雨很快到了那里。雷鋒擦完汗，連口水也沒有喝，就悄悄地回到了部隊(duì)。
看到那里，我想起了讀過一篇文章，題目叫《“白胡子”雷鋒》，文章寫的是小作者趙云帆家樓下的劉爺爺，每一天都堅(jiān)持打掃樓梯的故事。其實(shí)，我們身邊就有許多的小雷鋒：我們班的鄒威同學(xué)，每一天放學(xué)回家后，他都會(huì)到紀(jì)成家?guī)兔λa(bǔ)習(xí)功課，天天如此。所以，紀(jì)成的成績(jī)有了很大的提高。班上的陳強(qiáng)的右手骨折，金玉同學(xué)主動(dòng)為他整理學(xué)習(xí)用品，李海亮同學(xué)天天為他到食堂打飯。學(xué)校的志愿者為學(xué)校及社區(qū)打掃衛(wèi)生，義務(wù)宣傳……
看完《雷鋒》這部電影后，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做到了，他真了不起！我要向他學(xué)習(xí)，做新時(shí)代的小雷鋒。
讀書感想600字范文4
和所有的影片一樣離不開對(duì)人性的描寫，比如做為男豬腳的老板惟利是圖，又害怕承擔(dān)后果。比如猩猩看守所的那個(gè)職員，總以為人類就高高在上，可以控制一切。當(dāng)然也離不開描寫人最美好的一面——善良。就像主人公。其實(shí)人不應(yīng)該是要么好，要么壞，這么的分明。大部分都是一念之間。每個(gè)人心中都有善和惡的一面。只是更多的時(shí)候會(huì)被周圍的環(huán)境，周圍的人所逼迫。所以我們往往也不要怪周圍的人，這個(gè)不好，那個(gè)不好，可能更多的時(shí)候是我們自己讓那個(gè)人怎么去對(duì)待自己了。我們讓那個(gè)人成為了好人或者壞人，這也是時(shí)勢(shì)造英雄的另一種理解吧。
片中描寫的人與猩猩之間的感情。其實(shí)也是在描寫人和自然的關(guān)系。有時(shí)候只要我們認(rèn)真的，真誠的對(duì)待自然，對(duì)待社會(huì)，其實(shí)都可以得到社會(huì)、自然對(duì)自己的回饋。這也正如道家的宗旨相同——道法自然。從自然中學(xué)習(xí)。和自然融合。
從人類的角度來說。當(dāng)猩猩擁有了智慧，便不在安分守己，便不在以吃飽為唯一目的，開始造反，希望擁有自己的一切。這也就是說對(duì)于統(tǒng)治者來說，最好么，被統(tǒng)治者都不要太聰明，乖乖在那里聽話就可以了。這可能也是一直以來道教備受統(tǒng)治階層排擠的原因之一吧。
影片末了，主人公在那個(gè)森林中對(duì)他曾經(jīng)養(yǎng)過，現(xiàn)在卻因?yàn)橹腔鄱蔀榱诵尚芍最I(lǐng)的猩猩說；我們回家吧。而那個(gè)猩猩回答到：我已經(jīng)回家了。不是嗎？猩猩原本就是屬于森林的，而并非是我們?yōu)樗鼈兘ㄔ斓氖裁喘h(huán)境，哪怕那里再好。從另外一個(gè)角度來看，其實(shí)有時(shí)候有些家長(zhǎng)也是一味的以為，自己給孩子的就一定是最好的，而從未想過，其實(shí)什么才是真正屬于孩子自己的世界呢？
讀書感想600字范文5
看《雛菊》知道的，雛菊代表著暗戀。
那么我在24歲之前就是雛菊。故事總是那么的美景佳人，結(jié)局卻總是給人凄美中帶著惋惜。有情人從來是愛我的人我不愛，我愛的人不愛我。難有交集，從來是多邊形。
世界給人很多選擇，我們遇見的又只是那么一些。
雛菊里的殺手終于保不住自己的秘密，在戀人前還是站了出來，原本他只是想和戀人在一起，誰知故事就是在情節(jié)中互相聯(lián)系了。刑警接近了那個(gè)畫畫女，并且讓后者一見鐘情，醋意突生的殺手在一次意外事件中出手射擊了刑警。而刑警為了立功，設(shè)了個(gè)騙局，讓殺手來殺自己。我不知道他們是怎么聯(lián)系到殺手老大的。總之下面都是開始死人了。先是刑警死了，畫畫女很受傷，后來懷疑是殺手干的，直到殺手執(zhí)行最后一次殺人任務(wù)之前，他透露了刑警不是自己殺的，并且自己就是當(dāng)年那個(gè)雛菊地頭幫助畫畫女找到丟失的畫筆以及幫她修葺小木橋的人。他至今還保留著當(dāng)年她送給他的畫。畫中畫的是藍(lán)天下一片雛菊在生機(jī)盎然的開放。她的偶像是梵高，梵高的向日葵給她當(dāng)畫家的動(dòng)力，她想給自己以動(dòng)力，雛菊，于是成為了她的主要主題。
故事的結(jié)局是什么呢，在一次殺人行動(dòng)中，畫畫女為殺手擋了子彈，掛了，殺手持槍殺到他的總部，與老大對(duì)決，槍聲響后，畫面只見窗外的落葉，鏡頭一下下回放起當(dāng)年殺手在雛菊旁看畫畫女的情景。
殺手這個(gè)無情的職業(yè)與雛菊這樣生命力十足的植物，把一個(gè)極致的境界分開。一個(gè)暗戀執(zhí)著與雛菊的淡雅緊密的融合。劉偉強(qiáng)導(dǎo)演于是創(chuàng)作了一部充滿思考的佳作。女豬腳很漂亮，男豬腳很酷。雖然是韓國的。
值得看看。
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