山東開學(xué)第一課觀后感范文
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觀后感是一種寫作，寫作的意義也在于寫作本身，就像美的意義在于美本身。而學(xué)生通過觀看《開學(xué)第一課》，從中悟到各樣的感想或道理，這些感想都將書寫進觀后感中。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“山東開學(xué)第一課觀后感范文”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
#619043山東開學(xué)第一課觀后感范文1
每個人一生中都會遇到許多困難和挫折，每當(dāng)這時，我們需要一種精神來激勵自己迎難而上，勇往直前。今天，我觀看《開學(xué)第一課》，更深刻地體會到了這一點。從節(jié)目中，我尋覓到了一種震撼心靈，催人奮進的力量——長征精神。
伴隨著鮮艷的紅旗冉冉升起，主題為“先輩的旗幟”的課堂開課了。許多經(jīng)歷過長征的老紅軍或他們的親人來到現(xiàn)場，動情地講述戰(zhàn)士們在長征中戰(zhàn)勝艱難險阻的歷程，帶領(lǐng)我們重溫紅色記憶，傳承長征精神，接過先輩的旗幟。
聽著一個又一個扣人心弦的故事，我如臨其境，被深深地震撼了：長征共經(jīng)過了11個省，翻越了18座大山，跨過20條大河，穿過草地，走過雪山，進行了380余次戰(zhàn)斗。長征開始時，紅軍共有30多萬人，結(jié)束時只剩下了3萬余人。一位老兵說，他們在岷山的時候，48天沒有糧食，沒有鞋，只能餓著肚子、光著腳在冰天雪地里艱難行進。紅軍戰(zhàn)士們在困難面前沒有屈服，克服血肉之軀的極限，創(chuàng)造了“人間奇跡”。
節(jié)目中賀炳炎將軍的故事，讓我聽著聽著，不禁滿含熱淚：在云南交戰(zhàn)時，他被子彈打傷右臂，需要截肢，可是當(dāng)時沒有麻藥也沒有手術(shù)器械，只能用借來的木工鋸子截肢。我難以想象，是怎樣堅定的信念，在支撐著他不怕流血，不怕犧牲!事后，賀龍元帥舉著鋸下的骨片說：“這是賀炳炎的骨頭，這是紅軍的硬骨頭!”聽到這里，我的眼淚終于忍不住奪眶而出。
別開生面的“開學(xué)第一課”上，我還見到了“長征中最小的紅軍”，感受了“飛奪瀘定橋”的驚險，也聆聽到了耿飚將軍“披著毯子上戰(zhàn)場”的故事。節(jié)目結(jié)束了，然而紅軍戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)、勇往直前的一幕一幕，卻將永遠銘刻在我的心中。這一刻，我下定決心，要向這些可敬的戰(zhàn)士們學(xué)習(xí)，用偉大的長征精神指引自己，百折不撓，勇往直前，為實現(xiàn)偉大的中國奉獻畢生的力量。
開學(xué)第一課，真是意義非凡啊!
#348153山東開學(xué)第一課觀后感范文2
今天晚上八點---九點半我準(zhǔn)時觀看了《開學(xué)第一課》，每逢開學(xué)的時候，全國學(xué)生都要看《開學(xué)第一課》。
電視當(dāng)中的一位老伯伯和動物非常親密，他發(fā)現(xiàn)了動物的美。甚至連自己家的家禽，也當(dāng)一個活生生的人養(yǎng)著。我最喜歡的部分是：老伯伯的貓張秀英和狗二鍋頭。在老伯伯的眼中任何一個動物都和他有親密的感情。鄧麗老師是偏遠山村小學(xué)最好的一位老師，鄧?yán)蠋熾m然不知道什么是舞蹈、什么是藝術(shù)。但依然是他們的舞蹈、畫畫老師。鄧?yán)蠋熡门f課桌合起來當(dāng)舞臺，用紅舊單子當(dāng)紅地毯。大家雖然沒有上過真正的舞臺，但是卻感受到了老師的愛。我們身邊也發(fā)生過同樣的事情，老師為了讓我們感受到幸福。費盡心思地想、設(shè)計。一個班就是一個集體，一個集體的隊員就應(yīng)該互相幫助。好學(xué)生給學(xué)習(xí)有些落下的同學(xué)補習(xí)，中等生和優(yōu)等生繼續(xù)開鑿其他知識。告訴其他同學(xué)們。大成哥哥善于發(fā)現(xiàn)，他發(fā)現(xiàn)只要會發(fā)聲音的物體就能成為樂器。比如說：水管、花生、梳子等等。我已經(jīng)學(xué)會了一些簡單的制造。改天我來教教大家。大家只要善于發(fā)現(xiàn)，就一定能發(fā)現(xiàn)新奇的世界。
希望大家在新的學(xué)期里從差等生變成中等生、從中等生變成優(yōu)等生、從優(yōu)等生變成尖子生。大家加油!
#619175山東開學(xué)第一課觀后感范文3
開學(xué)了，大家又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了 ，相信每一個人的心情都十分激動。當(dāng)然啦，每年9月開學(xué)季最令人激動的事情，莫過于《開學(xué)第一課》的播出啦。每年的《開學(xué)第一課》對于同學(xué)們來說，也是一堂生動且有意義的教育課。每年的《開學(xué)第一課》的內(nèi)容都非常引人注目，可以讓大家瞬間陷入思考，讓大家成長得更快。
以往的《開學(xué)第一課》，我都會和媽媽如約守候在電視機前，等待上課鈴聲的敲響，今年也不例外。這一次《開學(xué)第一課》的主題是“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”。節(jié)目中一個又一個勵志感人的片段，非常令人印象深刻，給大家啟發(fā)了許多人生道理。原來在我們成長的道路上，許多人都在為這個社會傳播著正能量，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
不知不覺，今年的《開學(xué)第一課》就結(jié)束了，這一刻我陷入了深思，然后媽媽也安靜了。說真的，看了這個節(jié)目讓我明白了許多，收獲了許多，以及成長了許多，好比一堂人生哲理課。讓我不得不對自己的人生重新思考了一遍又一遍，人生的意義是什么?人生的目標(biāo)是什么?人生的方向又在哪里呢?這一切的一切都在提醒著我，需要努力學(xué)習(xí)，把握好自己的人生。
還有看完《開學(xué)第一課》后，更讓我意識到，作為新時代的少年，我們的發(fā)展離不開祖國，祖國的未來離不開我們。且大家都知道，少年興則國興，少年強則國強，我們正承載著祖國的希望。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，做新時代的奮斗者，勤奮學(xué)習(xí)，積累知識，珍惜自己的青春，并以“我與祖國同成長”作為自己的心聲，將來能夠為祖國貢獻自己的一份力量!
而此刻，九月，又是一個新學(xué)期的開始，讓我們一起加油，努力拼搏，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，奮勇前進?！堕_學(xué)第一課》這個節(jié)目，可以讓大家學(xué)到許多課堂中沒有的知識，所以還沒有觀看的同學(xué)，記得去收看哦!
#618694山東開學(xué)第一課觀后感范文4
晚八點整，我準(zhǔn)時坐在電視前，收看中央電視一臺播出的《開學(xué)第一課》。盡管已過知天命之年，但看著、聽著、思考著，依然心潮澎湃。收獲有三，記錄如下。
一、致敬英雄。
鐘南山、張定宇、張伯禮、毛青、陳薇、張文宏、謝軍……一位位我們熟悉又有些陌生的英雄出現(xiàn)在面前。熟悉，是從抗擊疫情中我才熟悉他們;陌生，是以前好多英雄我連名字都不知道。這些人，有八十三歲高齡但在國難當(dāng)頭“迎難而上”的鐘南山先生;有身患漸凍癥卻與時間賽跑只為救回更多人的張定宇院長;有年過七旬積極參加援鄂抗疫國家醫(yī)療隊的張伯禮院士;有第三軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院感染科(全軍感染病研究所)主任(所長)毛青先生;有研制出抗擊疫情疫苗的陳薇將軍;還有我們熟悉的復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院感染科主任張文宏先生;還有北斗二號導(dǎo)航衛(wèi)星全球系統(tǒng)首席總設(shè)計師謝軍先生……
聽著他們的演講，責(zé)任、擔(dān)當(dāng)、無畏、無悔、視死如歸……一連串的詞在我腦海浮現(xiàn)。這些人，都是我們的英雄——向英雄致敬!
魯迅先生說過：一個沒有英雄的民族是可悲的民族，而一個擁有英雄而不知道愛戴他、擁護他的民族則更為可悲!反思當(dāng)下，一些年輕人崇拜歌星，崇尚金錢，丟失了信仰，沒有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這些人，即使腰纏萬貫，活著，又有何意義?堅定理想信念，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，厚植家國情懷，多做些對國家人民有意的.事情，人生的價值和意義，豈是金錢萬貫所能比呢?
二、團結(jié)就是力量。
疫情之下，全國人民眾志成城，團結(jié)一心。武漢封城壯士斷腕，體現(xiàn)的是擔(dān)當(dāng)勇氣和自我犧牲;一方有難八方支援，體現(xiàn)的是全國人民同舟共濟生死與共。
三、相信科學(xué)。
有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，有了團結(jié)和力量，更需要科學(xué)的積極的預(yù)防和救治。疫苗的研制成功，是解決疫情的關(guān)鍵。陳薇將軍等無數(shù)科技工作者夜以繼日地研制疫苗，并取得成功，就是在用科學(xué)打敗肆虐的病毒。而北斗系統(tǒng)，更為盡快戰(zhàn)勝病毒，提供了科學(xué)的保障。
開學(xué)第一課，教育孩子從小珍惜生命，鍛煉身體，樹立正確的人生觀和價值觀，在珍惜生命的同時，又能舍生取義，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，過有意義的人生。同時引導(dǎo)教育孩子們，從小要熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，只有具有更多的科學(xué)知識和能力，才能讓自己和更多的人活得更好，更有意義。
感謝第一課，感謝CCTV，感謝抗擊疫情的英雄們，讓我明白，怎樣活，怎樣過，才能讓自己的人生更有意義，更有價值!
#619041山東開學(xué)第一課觀后感范文5
今天是一年一度電視節(jié)目《開學(xué)第一課》開播的日子，如同往年一般，我依舊是準(zhǔn)時收看了。而今年的《開學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“少年強，中國強”。而我從節(jié)目上學(xué)到的，就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。
所謂的“英雄”，應(yīng)該是一種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛，可以是友情，也可以是舍己為人等等。
當(dāng)一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎?正是母愛驅(qū)使著一個女人去照顧一個新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長大成人結(jié)婚，期間母親哪點不費心?因此母親就是英雄，她對孩子的愛就是一種“英雄精神”。
這個世界從來都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵擾，無非就是有人替我們負重前行。這些人對于我們來說，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習(xí)的存在。
在現(xiàn)實生活中，其實很多人都是英雄，我們也無時無刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見不平拔刀相助的時候，難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當(dāng)你有了孩子，并且悉心照顧的時候，難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無時無刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難，但是百折不撓的繼續(xù)努力，最后獲得成功的時候，你就是自己的英雄。
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