學習強國開學第一課觀后感
觀后感結尾部分可以寫表示故事對自己的影響，這樣一篇觀后感就完成了。而《開學第一課》是對孩子們開學初的一種教育，學生通過觀看節(jié)目從中受到教育，并將啟示寫進觀后感。你是否在找正準備撰寫“學習強國開學第一課觀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
#618341學習強國開學第一課觀后感1
今年的《開學第一課》講了中國的文化，以“中華驕傲”做主題。共分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國的傳統(tǒng)文化。
讓我印象最深刻的部分就是漢字。中國漢字發(fā)展到現(xiàn)在，有了四千多年的歷史。在慢慢漢字的演變過程中，至今發(fā)現(xiàn)最早的是陶器文字，然后是甲骨文，再到金文、大篆、小篆、隸書、楷書、草書和行書等九種字體。我們現(xiàn)在常用的是楷書，楷書寫出來的字方方正正，橫平豎直，讓人一目了然。這也是中國漢字與世界文字不同的優(yōu)點，也預示我們中國人，做人做事，堂堂正正!
節(jié)目中，主持人撒老師指著一個奇特的字問同學們甲骨文中是什么字?有同學說是“出”字，有同學說是“流”字，但都不對，我在想會不會是“川”字?最后由北京師范大學文學院的王寧先生告訴我們這是“天”字。王教授還現(xiàn)場給同學們講解了“正”、“直”兩個字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。漢字造字的意圖告訴我們：看清道路，奔向目標。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊，漢字帶領我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。漢字記錄著中國人獨特的思考方式，中華精神價值的源頭。
到了后面，大家看到了吳京。暑假有看電影《戰(zhàn)狼2》的相信都非常非常崇拜他吧!包括我自己也是。吳京說：真正的英雄不是想如何戰(zhàn)勝別人，而是用這強大的力量來保護自己保護身邊的人。吳京的千錘百煉、自強不息無不彰顯著我國中華武術之精髓。
穿越五千年時光，走進中華文明的古老源頭，領略民族自強的風采，品味字里行間的國家理想，開啟黑白二子間蘊含的智慧。追根朔源，鑒古知今，這一課讓我受益匪淺!讓我自豪感倍增!
#609046學習強國開學第一課觀后感2
人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學習的過程，我們應當在這過程中，學習穩(wěn)定冷靜，學習如何從慌亂中找到生機。這便是學習知識的好處，金秋九月迎來了一年一度的開學季節(jié)，意味著我們即將告別暑假的時光的時光，接受新的知識洗禮，拋開之前的玩耍心情，全身心的投入學習當中。
而在開學前學校統(tǒng)一安排了一節(jié)特別有意義的公益節(jié)目便是《開學第一課》了，之所以為什么要安排在這個時間段無非是為了在開學前穩(wěn)住軍心，通過每年的勵志事件進而來更好的學習成長。
晚上8點時觀看了開學第一課時，每一分一秒都歷歷在目，今年主要講述的是少年強，中國強，一場突如其來的病毒改變著了我們身心健康，生活保障上得到了前所未有的危機感，人民群眾險入了驚慌當中，而在驚慌當中中國人民英雄選擇站出來了，那些奮戰(zhàn)在一線醫(yī)護人員天使用自己的生命在默默的為我們付出著，而我們并沒有置身事外，而是選擇安靜的呆在家里，默默的為一線戰(zhàn)斗人員祈禱加油著。
或許有些事情親身經歷過才明白并不能用困難這兩字來形容了，好在祖國英雄們用他們的實際行動為我們支撐著共抗寶貴的時光，這段輝煌的歷史將會刻骨銘心的印在我們心中。
通過節(jié)目上使我更進一步的了解到那些在一線的工作人員，那種無私奉獻，艱苦奮斗，不顧生命的安危而一步步向前進著，仿佛在他們字典里沒有后退這個詞，這一幕讓我觸目驚心，歷歷在目，每一次感人的敬業(yè)行動，背后換來的是我們幸福安康，平穩(wěn)的生活，試問一個擁有顧全大局，犧牲自我的心是多么的強大。而堅守在一線的人大多數(shù)都跟我們一樣是個普普通通的老百姓，他們也有自己的家，自己的親人，像一顆天上明亮的星星一般，驅散著周圍的黑暗換來了我們的光明。
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。所以我們要趁年輕的時候努力學習，正如少年強，則中國強的原理。
最后節(jié)目還給我們分享了關于病毒的一些防范知識，勤洗手，多通風，少出門，多戴口罩，加強體育鍛煉提高自身身體素質和注重個人衛(wèi)生。然后通過開學第一課的知識為今后的人生做出改變吧!將來為社會，為祖國做出更多的貢獻。
#619044學習強國開學第一課觀后感3
今天，我看了《開學第一課》，我深深地被感動了。
今年的《開學第一課》的主題是英雄不朽，主要分為四課，分別是：愛國、勇敢、團結和自強。
節(jié)目剛開始的時候給大家介紹了中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的制作的環(huán)境和歌詞的由來，然后就讓大家一起奏唱國歌，全場都激動了起來。
然后主持人給我們介紹了一位為國犧牲的英雄——趙一曼，她被日本侵略軍抓住了，但她在死前的一刻也沒有說任何關于中國共產黨的任何消息。這一刻，我被完完全全地感動了。
這些抗日英雄，面對敵人猛烈的炮火和威逼利誘，他們是那么勇敢、堅強，甚至不惜犧牲自己年輕的生命，他們多么偉大的人，他們這種大無畏英雄氣概，時刻激勵著我們要珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學習，長大成人后報效祖國。
然后，主持人給我們介紹了中國抗日戰(zhàn)爭一共打了8年，從1937的盧溝橋事變到1945年的第二次世界大戰(zhàn)結束。8年，是多么長啊。
然后，主持人給我們介紹了一件慘痛的事件——南京大屠殺。這件事每一個中國人永遠都不會忘記，日本的侵略者居然整整殺死了30萬無辜的人民，日本侵略者是在是太可惡了，
到最后日本的侵略者居然還否認南京大屠殺這件事情，但是到最后還是正義獲勝了。
節(jié)目的最后，以一首《我的祖國》結束。
節(jié)目告訴我們，一定要勿忘國恥，愛國。抗日英雄的事跡激勵著我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活，要努力學習，長大后報效祖國。
#748811學習強國開學第一課觀后感4
每一年的這個日子，開學第一課，總要如約播放，回首過去，節(jié)目有十年歷史，自我入初中時便開始觀看這個節(jié)目了。
今年《開學第一課》的主題是“中華驕傲”說到這兒，凡是中國人就無不會想到中國古代四大發(fā)明，指南針、火藥、造紙術、印刷術，此乃中華瑰寶。但五千年五千年華夏文明孕育的并不是如此，源遠流長的中國歷史長河中，漢字站在了中華文化的最頂端。
節(jié)目請來了漢字研究學家王寧先生，向我們展示了漢字文化的博大精深，妙趣橫生。尤為“正直”二字，讓我們無不感受到古人的構思之巧妙，意蘊之深刻?！澳坎恍币?，奔向目標”便是正直。癡迷于漢字的還有美國友人——漢字叔叔，他研究古漢字的演變歷程，已經有數(shù)十年之久，然而他身患惡疾，確鍥而不舍，他散盡家財建立漢字研究網站，他對漢字的熱愛執(zhí)著，追求不僅值得我們贊頌，而且也是令我們汗顏的。
人工智能將取代人類，這是人類社會的擔憂，圍棋世界冠軍柯潔，也在人工智能面前遺憾落敗，但是他沒有因此放棄，他雖然承認了失敗，卻沒有感到自卑，因為他認為，人工智能終究只是機器，沒有任何情感，他根本無法享受下棋樂趣，贏琪對阿爾法來說只是勝率表上跳動的數(shù)字。
接下來世界鋼琴演奏大師郎朗同8歲的鋼琴少年和人工智能機器人——特奧共同演奏了一曲。同樣，機器人能夠準確無誤的彈著每一個音，但是它改變不了機器人的本質——模仿。世界藝術的巔峰也是由智慧的人類創(chuàng)造，而人工智能只會模仿，他們可以完美的再現(xiàn)巔峰之作，卻不會創(chuàng)造。以我所見，人工智能終有一天會超越人類卻永遠不能代替人類，因為人類締造科技。
感謝《開學第一課》讓我見證了許多從未見過的東西，也讓我不由得感嘆中華民族的文明，智慧是有多么深奧。
#348155學習強國開學第一課觀后感5
今年開學第一課的主題與9月3日閱兵式的主題一樣明確，都是反法西斯抗戰(zhàn)70周年。
第一課講的就是愛國!說起愛國，我的腦海里就想起趙一曼這樣的英雄，趙一曼1926年加入中國共產黨，是著名的女民族抗日英雄。 1931年九一八事變后，趙一曼被中國共產黨派到東北地區(qū)領導革命斗爭。1934年擔任中共珠河中心縣委委員兼鐵道北區(qū)委書記，組織抗日自衛(wèi)隊，與日軍展開游擊戰(zhàn)爭。左權1925年加入中國共產黨;同年12月赴蘇聯(lián)學習;1934年參加長征，參與指揮強渡大渡河、攻打臘子口等戰(zhàn)斗。長征到達陜北后，左權率部參加了直落鎮(zhèn)戰(zhàn)役和紅軍東征。1936年，他擔任紅一軍團代理軍團長，率部西征并參與指揮山城堡壘戰(zhàn)役。還有等等等的抗日英雄為了我們的國家做出了很大的貢獻，甚至犧牲性命只為守住國家的情報。這是多么另人感動哇!在戰(zhàn)爭的年代里，愛國就是為祖國和同胞奉獻自己的一切，今天，把祖國當做自己的家一樣去愛護它你，建設它，就是愛國!
第二課的主題是勇敢，我還記得我以前跳舞蹈的時候，因為是第一次所以要活動筋骨，所以……要開胯，扳腰，扳腿，扳肩，那種痛我至今還記得清清楚楚淋漓盡致，我撕心裂肺得哭，請求媽媽讓我退這個舞蹈培訓班，我媽媽卻說堅持就是勝利，就是因為媽媽的這句話讓我堅持到現(xiàn)在，所以我一直把這句話銘記在心。在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神。今天，不怕困難，勇于擔當，就可以做一個勇敢的人。
第三節(jié)課講的主題是團結，所謂團結就是在戰(zhàn)場上面對敵人的時候，只有同心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)的團隊才能治敵制勝，今天團結的表現(xiàn)在大家為了共同的目標，彼此信任，互相幫助，合作共贏。
第四節(jié)課講的是自強，自強，在我心里有很多人，有“兩彈元勛”中國和武器研制工作的奠基人—鄧稼先。有近代中國生物化學的奠基人之一‐鄒承魯。有中國現(xiàn)代氣象學的主要奠基人之一有羅貝爾物理學獎獲得者，全力投身中國青年科研教育?！钫馈５鹊鹊鹊?。
今天，我們是未來的主人，只有自信，自強，才能成為對國家對社會有用的人。
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