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  • 校園的秋天的作文

    | 鴻業(yè)

    秋天是一盒五彩的顏料,把金色給了落葉,把紅色給了楓葉,把橙色給了橘子。校園里五彩繽紛,艷麗無比。有了秋天的裝扮,校園像是一個(gè)美麗的童話世界。以下是小編為大家整理的秋天的校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    校園的秋天作文1

    送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天;告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天;校園迎來了丹桂飄香、果實(shí)累累的秋天。

    推開校門,就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中彌漫著桂花的清香,淡雅、高貴。校園好美味!

    走進(jìn)校園,活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束;花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點(diǎn)綴,秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

    紅彤彤的石榴掛上枝頭,把樹枝都?jí)簭澚恕R魂嚽镲L(fēng)拂過,石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動(dòng)?;▔锏臐M天星是她唯一的繡花鞋,搖墜的落葉是她離別的眼淚,蚯蚓們是她最忠實(shí)的觀眾,石榴花是她的發(fā)夾,石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯(cuò)的歌聲歡迎秋天的到來……

    一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來,在我身邊環(huán)繞。尋香走去,氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯,高貴而又優(yōu)雅,絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈;她們是讓校園十里飄香的天使。

    不好,教學(xué)樓前的墻著火了。咦!走近一看,原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看,它們織起了一面火紅的屏障,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,恰似一面著火了的墻,好似一片紅簾。撥開這面紅簾,里面竟然在舉行party:螞蟻在奏樂,蝴蝶在跳舞,蜜蜂在唱歌……

    秋天是一位美麗的姑娘,邁著輕盈的腳步,走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手,編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話,描繪了美麗的校園。

    校園的秋天作文2

    春天的校園百花爭(zhēng)艷,很美;夏天的校園鳥語蟬鳴,也美;冬天的校園粉妝玉徹,更美;但秋天的校園多姿多彩,最美!

    秋天的校園美在井字形花園里。你瞧,那兒盛開了好多菊花啊!有的白如雪,有的黃像金,有的紅似火,五彩繽紛,絢爛奪目;有的像正在睡覺的小精靈,有的像害羞的小女孩,有的像一只翩翩起舞的蝴蝶,形態(tài)萬千,令人目不暇接。自古以來,人們頌菊、贊菊,有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣,大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下,悠然見南山?!钡拿?偉大革命機(jī)陳毅更寫下了“秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜奈其何。”的光輝詩篇?;▓@中,楓樹紅得讓人誤以為那是一團(tuán)烈火,好像隨時(shí)都會(huì)把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!便y杏樹黃得像一堆金燦燦的金子,落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

    秋天的校園美在小果園中。學(xué)校的小果園中有許許多多的水果,我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠,又像一張張可愛的、紅紅的笑臉,讓人情不自禁地想湊上去咬一口,看看是什么味道的!小果園中種著一些蔬菜,所以也是一個(gè)菜園,那里是門衛(wèi)爺爺負(fù)責(zé)澆灌和修剪的,門衛(wèi)爺爺特別細(xì)心,把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。

    秋天的校園美在同學(xué)們的讀書聲和笑臉中。在走廊了,在樓梯上,在教室里,都能聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,那讀書聲像是一首人人皆唱的歌,讓人感覺樸實(shí)無華;又像一杯清淡的茶,予人一種清新的味道……同學(xué)們的笑臉更是隨時(shí)、隨處可見。不信?你看!操場(chǎng)上同學(xué)們玩游戲、打籃球,好不快活!瞧,那邊的籃球隊(duì)贏了,正擊掌慶祝呢??粗麄儤凡凰际竦臉幼?,我也有點(diǎn)開心呢;教室里同學(xué)們正在津津有味地看書,從書本里汲取營(yíng)養(yǎng),填補(bǔ)自己的知識(shí),臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉,我相信你的心情一定會(huì)變得愉悅。

    我愛秋天,更愛校園的秋天。

    校園的秋天作文3

    樹上的葉子落了下來,告訴我秋天來了,來參觀我們的江小校園!

    剛進(jìn)來便看到兩排排列整齊的香樟樹,像解放軍戰(zhàn)士在向你敬禮,表示歡迎你的到來??墒遣恢獮槭裁?,香樟樹本應(yīng)該是四季常青,不會(huì)掉葉子的,但是每棵香樟樹的下面,都會(huì)有三四片呢?我猜想:也許,樹葉弟弟是想讓秋姑娘給它們發(fā)新衣服吧!

    再來看看香樟樹下面的花壇吧!現(xiàn)在正在菊花開放的季節(jié),五顏六色的菊花正在爭(zhēng)先恐后的綻放著,比比看誰開的最漂亮,當(dāng)然也有一些含苞欲放的菊花,在一旁靜靜的等待,等待著菊花像鉆石一樣的閃耀。

    塑像下面的月季花也開了,有紅色的,有粉色的,有半粉半白的……可漂亮了。從近處看像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘,在風(fēng)中扭動(dòng)它們的舞姿。從遠(yuǎn)處看像一把大傘。

    最后,再來看看操場(chǎng)南邊的銀杏樹吧!銀杏樹上的葉子基本上全都黃了,除了幾個(gè)比較淘氣的樹葉不肯換上新衣服,他的兄弟姐妹也很煩惱呢!

    我喜歡秋天,更喜歡秋天的校園。

    校園的秋天作文4

    “金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜”,不知不覺中,秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華,褪去了夏日的喧囂,迎來了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。

    那高大的銀杏樹,多么像秋天的使者啊!片片金黃的落葉,那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開的小蒲扇,裝點(diǎn)著樹枝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃的銀杏樹葉為略帶寒意的秋天帶來了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過,一大片好似舞者般的樹葉在空中劃過一道道優(yōu)美的弧線,最后靜靜地躺在大樹媽媽的懷抱里。

    校園里的楓葉也變得火紅火紅,遠(yuǎn)看,像那美麗的云霞;近看,又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后,楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠,顯得那么生機(jī)勃勃。

    秋天,是菊花盛開的好時(shí)節(jié)。校園里,紫色與黃色的菊花競(jìng)相開放,爭(zhēng)奇斗艷,一朵朵、一叢叢、一片片,仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋,好奇地打量著這個(gè)世界,輕輕湊上去聞一聞,一股清香撲鼻而來,真是沁人心脾啊!

    尚學(xué)樓后,一棵高大的香櫞樹聳立在草地中央,上面結(jié)滿了大大小小的香櫞,它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭,圓溜溜、黃燦燦的,讓人垂涎三尺,抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味,令人神清氣爽。

    啊!我愛這多姿多彩的秋天!

    校園的秋天作文5

    現(xiàn)在是秋冬換季的時(shí)候景色美極了,老師特地帶我們?nèi)⒂^校園。

    第一個(gè)映入眼簾的就是那高大挺拔的楓樹,它們尖利剛韌的枝頭直刺天空,就像一個(gè)個(gè)訓(xùn)練有素的士兵立在大道旁守護(hù)著我們的校園。如果比誰更漂亮那么秋天的落葉說自己是第二沒人敢說自己是第一。落葉有三種顏色分別是紅黃綠,它們紅的像鮮血,綠的像翡翠,黃的像金子。一大片一大片的葉子落下來,神奇的一片蓋住一片,就只露出葉子上紅色的部分,把整個(gè)大道變成了鮮紅唯美又具有生命力的“地獄之路”,但是這里的“地獄之路”是美麗而具有生命力的而不是電影里的鮮血淋漓的地獄之路。落葉大小的對(duì)比也非常鮮明,小的只有拇指蓋大小,大的有手掌那么大。

    接下來看到的就是我們學(xué)校的石榴園。雖然現(xiàn)在是秋末冬初,大部分的石榴都已經(jīng)干癟,但是還留在樹上飽滿的石榴都咧開了大嘴,淡定地等待著凌冽的嚴(yán)冬,淡定地等待著生命的盡頭。凡事從不同的角度能看到不同的樣子,景物也一樣。在石榴園的盡頭有一種無名小樹,從背對(duì)著陽光的方向我們可以看到它的葉子皺巴巴的,就像一位年過八十的老奶奶,看著著實(shí)有些可憐;從面向陽光的方向我們可以看到它的葉子非常紅潤(rùn),像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。

    我邊看邊發(fā)出一聲聲驚嘆:“啊!這就是大自然給我們的饋贈(zèng)吧?!本驮谶@時(shí)一片嘈雜的聲音打斷了我的思緒。呵呵,原來我只顧得去觀賞景色,居然忘記下課了。


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