我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)10篇
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學(xué)習(xí)最重要的就是堅(jiān)持，只有堅(jiān)持不懈才能學(xué)有所成。你學(xué)會(huì)了什么事情呢?這些事情帶給的感覺是怎么樣的呢?下面是小編分享的我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)，歡迎大家閱讀。
我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)1
迄今為止，我學(xué)會(huì)了許多事情，比如：打籃球、打羽毛、滑冰……這些事情里不可缺少的就是堅(jiān)持。
暑假的一天，我如愿以償?shù)娘栍[了中華民族最古老的長(zhǎng)城風(fēng)光，八達(dá)嶺聳立在北京西郊，遠(yuǎn)望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長(zhǎng)城盤旋在山梁上，像騰飛的龍。剛踏上長(zhǎng)城，我就被眼前的景象驚呆了，這里簡(jiǎn)直就是人的海洋，人們都如同潮水般地向上涌去。我扶著墻，一步一步艱難地往上走，到達(dá)第一個(gè)烽火臺(tái)就已經(jīng)氣喘吁吁了，休息了一會(huì)兒，我們繼續(xù)向下一個(gè)烽火臺(tái)前進(jìn)。長(zhǎng)城可真是越來越陡，“累死了!不爬了”我一_ 股坐在了臺(tái)階上。爸爸對(duì)我說：“做任何事都要堅(jiān)持，不能半途而廢啊!”聽了爸爸的話，我似乎明白了很多，也有了許多的力量。終于我們登上了長(zhǎng)城的好漢坡，在那里立著一塊石碑，上面是毛澤東寫下的：“不到長(zhǎng)城非好漢?！边@句話對(duì)我的激勵(lì)很大。我越爬越累，實(shí)在是爬不動(dòng)了，一想起爸爸對(duì)我說的話，我就想：一定要堅(jiān)持到底，這樣才能取得成功。我一定要爬到峰頂。我一步步的走著，終于我們到達(dá)了長(zhǎng)城的峰頂，看見了壯麗的景觀。
要不是“堅(jiān)持”，我是不可能爬到峰頂?shù)?。也是“?jiān)持”，我當(dāng)了一回好漢。
我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)2
人人都說撒謊不好，不可以撒謊，但那一次，我卻學(xué)會(huì)了“撒謊”。
那是一個(gè)星期日，媽媽燒了紅燒魚，魚一上桌，我這個(gè)名副其實(shí)的小饞貓，就撲上桌大口大口地吃了起來，可媽媽卻坐在那兒連筷子都不伸一下，我便問媽媽：“媽媽，你為什么不吃魚?”媽媽笑著說：“我不愛吃，你吃吧?！甭犕辏乙矝]想太多，便繼續(xù)吃。吃完了飯我去洗澡，今天洗得很快，可一走出門，卻發(fā)現(xiàn)媽媽還在那里一口一口地品嘗著魚湯。我看到這兒，突然想起：“媽媽以前不是很愛吃魚的嗎?”心里頓時(shí)像打翻了五味瓶一樣不好受。我想：那就是善意的謊言吧。媽媽平時(shí)不讓我撒謊，可她自己都說謊呢，那我也撒一次“謊”吧!
星期一放學(xué)時(shí)，我一摸口袋：“哈哈!還有五元錢，買個(gè)老媽平時(shí)最愛吃的餅回去?！闭f著就去買了，哼著小曲踏上了回家的路。到了家我把餅給了老媽，媽媽說：“你自己吃吧?！蔽倚χf：“我吃過了，你吃吧。”媽媽將信將疑地吃了起來，吃完了，又開始做晚飯去了。
看著媽媽離去的背影，我悟出了一個(gè)道理：世上所有的謊言并非都不好，而那些并非不好的謊言里又蘊(yùn)含著多少愛?而我從“我不愛吃，你吃吧”這句普通的話語(yǔ)中感受到了一種偉大的母愛。
我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)3
在我的等待中，暑假終于來了!我已近在心里打好了如意算盤，一首暑假交響曲也悄悄拉開了序幕……
放假的第一天，我就來到的姐姐家，我和姐姐說好去菜市場(chǎng)去買餃子皮，我們牛似的沖向了菜市場(chǎng)。
到了菜市場(chǎng)，那里熱鬧非凡。我們先買好韭菜和火腿腸，然后去買餃子皮，可是最后一些所剩無幾的餃子皮已近被別人買走了，只剩下混沌皮了，我們只好買下混沌皮會(huì)去包餃子了。
到了家我們汗流浹背。姐姐連忙開了空調(diào)，我們開工了。我們把肉餡拌好就開始包混沌了。但是我們包都不會(huì)包，沒過多就，混沌皮就被空調(diào)吹得像殼一樣的干了。后來姐姐把她的姨媽喊來了，姨媽洗完手就拿起混沌皮開始包了。姨媽說包混沌要在邊上沾點(diǎn)水，混沌才不會(huì)被煮散。我看這姨媽那熟悉的樣子我也迫不及待的想包混沌了。
我包得混沌要不是小了，就是大了，還有的散架了?；煦缫洛伭耍煦缫粋€(gè)個(gè)跳進(jìn)了鍋里，像在泡溫泉一樣……
經(jīng)過這次包混沌，我懂得了做什么事都不要心急，心急吃不了熱豆腐。
我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)4
今天老師教我們釘紐扣。
老師先拿了一根線，舔了一下線頭用手捻了捻線頭，穿進(jìn)針眼，把線拉得一樣長(zhǎng)，用手在線尾上繞了一圈，搓了一下，結(jié)就打好了。老師拿出了一件舊衣服，和一枚有四個(gè)扣眼的紐扣，把紐扣放在布上，用大拇指壓住，開始縫了。老師把針從下面穿上來，反復(fù)幾次，逢成了一種X形的樣子，然后在布的下面，把針壓在那兒，把線在針上繞幾圈，把針穿出來，紐扣就釘好了。
我回到位子上，自己也逢了一遍。當(dāng)我把線從底下往上穿時(shí)，一不小心刺到了我的大拇指，還好只是碰了一下。當(dāng)我第二次往上穿時(shí)，我居然找不到剛才穿的洞眼了!我刺刺這邊，刺刺那里，始終找不到洞眼。最后，還是刺進(jìn)去了。縫好了，我拿給老師看?？墒牵蠋煱櫫税櫭碱^，對(duì)我說：啊呀!釘反了。我只好回到位子上重新釘過。這次，我仔細(xì)看了看紐扣，分出了正反。這一次，我應(yīng)該釘正了。我把釘好的紐扣拿給老師看，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：嗯，這次釘對(duì)了，結(jié)也打的很好!我美滋滋的回到了坐位上，心想：我終于學(xué)會(huì)釘紐扣了!
今天我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釘紐扣!
我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)5
星期六，我看到了一段做起泡膠的視頻，因?yàn)楹闷妫晕揖妥约簻?zhǔn)備了材料：刮胡泡、膠水、小蘇打粉、亮粉等物品決定做一做起泡膠。
午飯一過，我就開始做啦。因?yàn)槭堑谝淮巫銎鹋菽z，我的心里是又興奮又緊張，興奮的是可以動(dòng)手DIY，緊張的是我怕我失敗，完成不了。
我深吸一口氣，開始行動(dòng)。我首先找了一個(gè)盒子，把膠水倒進(jìn)去，接著又細(xì)心的把小蘇打粉倒進(jìn)盒子，然后小心翼翼地往里面倒入膠水開始攪拌，攪拌均勻后把隱形眼鏡護(hù)理液少量多次的攪拌一會(huì)兒，等待著我最后的成果——起泡膠成型。
可是這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題——起泡膠沒有起泡，不起泡叫什么起泡膠呢?我多次試驗(yàn)了很久，卻怎么也無法將泡成型。我反復(fù)觀察，最后發(fā)現(xiàn)可能是因?yàn)橥浖庸魏萘恕０?，我本想放棄了，可是這時(shí)，我想起爸爸告訴過我：做事不能半途而廢，于是我打起精神，開始思考起來。我想：是不是后面把刮胡泡加進(jìn)去就可以了?還有別的步驟嗎?試試吧!于是后面我把刮胡泡加進(jìn)去揉在一起，再仔細(xì)看了一下，我的起泡膠終于成型了，想不到我的方法還是不錯(cuò)的!
這次我學(xué)會(huì)了做起泡膠，通過這次經(jīng)歷，我學(xué)會(huì)了做事不能半途而廢，要想辦法解決。
我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)6
星期天，我在家里上網(wǎng)，我朋友叫我出來打籃球，可是，我不會(huì)打籃球啊!只見朋友拍拍胸膛對(duì)我說：“沒關(guān)系，我來教你?！?/p>
到了籃球場(chǎng)，朋友說：“先看我打幾球?！彼蛄藥浊颍烷_始教我了。他先教我運(yùn)球，一開始教我邊走邊拍。我學(xué)著他的樣子邊走邊拍，拍了幾下，球卻拍不起來。第二次，快要拍的籃筐底下，還是拍不起來，第三次，我終于可以拍到籃筐了。接著他又教我投球動(dòng)作，兩只手舉著球用力向前推。第一次，我只投了一球，并且用力不夠。第二次，力度夠了，但角度不夠。到了第三次，球很幸運(yùn)地投進(jìn)了，我高興地跳了起來。
現(xiàn)在，我的籃球技術(shù)已經(jīng)非常精湛。因?yàn)閹缀趺總€(gè)周末，我都會(huì)去打一會(huì)籃球，有時(shí)候還常常廢寢忘食到忘回家。
啊，籃球?qū)?huì)變成我的最愛!
我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)7
小時(shí)候看到電視上籃球比賽，常常想我長(zhǎng)大后也要參加比賽為祖國(guó)爭(zhēng)光。后來又聽媽媽說，打籃球不僅能強(qiáng)身健體，而且還有助個(gè)子長(zhǎng)高，于是，在暑假期間，媽媽為我報(bào)了一個(gè)打籃球的培訓(xùn)班。
因?yàn)?，我從前從未接觸過籃球，所以一切都得從頭練起。最開始教的是運(yùn)球。教練說，運(yùn)球動(dòng)作看起來簡(jiǎn)單，做起來難。做的時(shí)候我立刻體會(huì)到教練說的太對(duì)了。一開始這個(gè)動(dòng)作總做不好，球老是不聽控制，經(jīng)過教練的精心指導(dǎo)、經(jīng)過自己刻苦訓(xùn)練，終于把這個(gè)動(dòng)作做的規(guī)范了。接下來教練教我們?nèi)酵痘@，這個(gè)動(dòng)作難度更大，不但要考你的眼力，還需要把握好節(jié)奏。練了幾天總也做不好，我是不是太笨了?我就想放棄。教練看在眼里，急在心里，手把手的教我，詳細(xì)講解動(dòng)作要領(lǐng)，經(jīng)過我刻苦訓(xùn)練，終于過關(guān)了。
通過這件事，我認(rèn)識(shí)到做任何事情都要堅(jiān)持不懈，只要堅(jiān)持到底就一定能成功，正如高爾基所說的天才出于勤奮。
我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)8
這個(gè)學(xué)期爸爸教了我打籃球，我學(xué)到了一些基本功，如運(yùn)球、傳球、投籃等。
運(yùn)球就是要手指靈活地控制籃球。運(yùn)球時(shí)只能用一只手運(yùn)球，可以換手，還可以運(yùn)出一些花樣，但是不能兩只手同時(shí)運(yùn)球，否則為犯規(guī)。
傳球就是要準(zhǔn)確地把球傳到隊(duì)友的手上。傳球分為胸前傳球、長(zhǎng)傳球、低手傳球、擊地傳球。不管哪種傳球方式，作文只要隊(duì)友接到球后進(jìn)球了，就算助攻。
投籃就難了，由于身高原因，球總投不進(jìn)籃筐，所有學(xué)的時(shí)間很長(zhǎng)，后來我慢慢的知道了投籃用力的技巧，就投進(jìn)去了。有一次我還投了十個(gè)籃呢!
打籃球是一門很有學(xué)問的運(yùn)動(dòng)，我還只學(xué)會(huì)了一些基本功的練習(xí)方法，但我相信，只要我孜孜不倦地天天練習(xí)，終有一天我會(huì)成為籃球高手的。
我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)9
暑假里的一天，我和爸爸一起去體育館打球。
爸爸說：“我教你打籃球好不好?”
“好好好!”我連忙答應(yīng)，興奮得差點(diǎn)跳起來。
爸爸告訴我，打籃球的第一步首先就是要學(xué)會(huì)拍球，然后再慢慢地學(xué)會(huì)怎樣跑著拍球。學(xué)會(huì)了這些動(dòng)作，再試著投籃，先站在離籃筐近一點(diǎn)的地方，手拿著球往上拋，看看能不能投進(jìn)籃筐，不能進(jìn)球就繼續(xù)投，能投進(jìn)的話就可以站在遠(yuǎn)點(diǎn)的地方投籃了。同樣，投不進(jìn)就繼續(xù)練習(xí)，這是個(gè)很累的過程。
聽了爸爸的話，我就按照他的方法去練習(xí)，首先是拍球，跑步拍球，慢慢的，我學(xué)會(huì)了。
一開始學(xué)投球，我拿著球使勁拋給爸爸，爸爸再拋給我，反復(fù)練習(xí)，我就學(xué)著投籃。
經(jīng)過無數(shù)次的失敗，熱得我滿臉通紅，頭上的汗珠一滴滴掉下來，我終于學(xué)會(huì)了投籃，并且投進(jìn)了籃筐，真的很累，可是也很高興。
從此我就喜歡上了籃球，傍晚沒事的時(shí)候就和爸爸一起去打球，我想鍛煉身體讓自己長(zhǎng)高一點(diǎn)，像爸爸那樣高，我就可以和他一起打球比賽了。
我學(xué)會(huì)了什么作文四年級(jí)下冊(cè)10
今天我終于學(xué)會(huì)了打籃球，每當(dāng)我看到電視里有籃球比賽時(shí)我心里總是充滿羨慕之情。
今天下午我興致勃勃的來到學(xué)校，來到學(xué)校操場(chǎng)上學(xué)籃球，我剛開始拍球的時(shí)候，總是把球拍到身子上，我因此總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，拍球的時(shí)候不要讓球離身子很近，離身體近距離身體近距離的拍球時(shí)，就會(huì)拍跑的。
我的教練是姥爺。他非常有耐心的教我，我運(yùn)球的時(shí)候太用力了，所以求老師讓我給運(yùn)費(fèi)了，姥爺手把手的教我動(dòng)，邊教邊說一些技術(shù)。終于我學(xué)會(huì)了運(yùn)球。姥爺鼓勵(lì)我說：“你只要用心一定會(huì)學(xué)的很好?！?/p>
通過學(xué)習(xí)打籃球我知道，得學(xué)會(huì)一門技術(shù)不容易要?jiǎng)邮?，?dòng)腦還要用心。
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