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    散文作品的學生讀書筆記

    | 本烔

    散文作品的學生讀書筆記五篇

    當仔細品讀一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那么你真的會寫讀書筆記嗎?下面小編給大家?guī)砩⑽淖髌返膶W生讀書筆記,希望大家喜歡!

    散文作品的學生讀書筆記

    散文作品的學生讀書筆記1

    剛從同學手中得到這本精美的《畢淑敏散文集》時,我看見了“畢淑敏”三個大字印在了書封面的右側(cè),中間還有兩根帶著“太陽”的藤條叢書封面的“縫”里鉆出來,頗有“兩根藤條出墻來”的意思。“真有趣!”說著,我便“推”開了這座“庭院”的“大門”。

    《我在尋找那片野花》這篇文章調(diào)起了我的興趣,索性一口氣往后看了下去。

    “我知道它們哪天張開葉子,哪天抽出花莖,在哪天早晨突然就開了……”

    讀完畢淑敏的“野花”,我感觸頗深。農(nóng)村來的蕎一直被同學歧視,給她的童年蒙上了一層陰影。經(jīng)歷百般挫折之后蕎長大成人,種種苦難卻還干擾著她。因為家里支撐不起她上學的費用,于是她拋棄了學業(yè)成為了一名印刷廠的女工來承擔家庭的責任。她的一生就是如此坎坷、充滿創(chuàng)傷,但是也不忘回眸去欣賞那片野花。在她的心中,還儲備著充足的力量和充沛的愛,足以抵擋征程的霜雪與苦難。

    我們的心中是否也在尋找這樣一片野花呢?

    當失敗的絆腳石阻礙了前進的方向,我們可以從朋友的眼當中索取一絲安慰;從老師話語中得到一絲鼓勵;從父母行動中尋到一則啟示……也許,那就是我們在空閑時間中一直尋找的野花,向著成功開放的野花;當我們在迷惘中徘徊,找不到方向的時候,我們可以放下心中的那塊重石,去公園感受鳥語花香,去書海體驗萬古風情,去琴房品味點點音韻,那種樂觀與舒暢不正是我們所尋找的野花嗎?

    今年暑假,奶奶叫我彈鋼琴。在練習下,技術(shù)越來越好。優(yōu)美的音樂充斥了整個屋子。我把奶奶喊來,聽聽我新練的曲子,希望得到一個肯定的贊賞。“還行!”一曲終了,奶奶竟是這樣答復的。如果在平時,奶奶定會拍手叫好:“好!好!彥彥最棒了!如果換做是我,一星期還學不會呢!”。我一時被氣得頭昏腦脹,鼻子一酸,只差沒流下兩?!奥橛汀?。事后,我才知道:奶奶是想告訴我:鋼琴并不局限于這一首曲子,應(yīng)當不斷摸索新的曲子,攀上新的高峰。

    是呀!我們應(yīng)當儲備著充足的力量和充沛的愛,以抵擋“庭院”外的霜雪與苦難。

    散文作品的學生讀書筆記2

    近來閑暇時讀畢淑敏作家的散文集,覺得很受啟發(fā),她的思想理念、人生閱歷、生活態(tài)度都讓我受益匪淺,其中有一篇文章對我們的生活有指導意義,摘錄一些與大家共勉,題目是《人生有三件事不可儉省》。

    無論世界變的如何奢華,我還是喜歡儉省。

    一來受經(jīng)濟情況的限制,二來是習慣,三來是儉省比奢華容易得多是偷懶人的好伴侶,用最直截了當?shù)姆绞胶妥钚〉幕ㄙM直抵目標。

    然而有三件事是不能儉?。?/p>

    第一件是學習。

    學習是需要費用的,學習費用的支出和買賣其它貨物略有不同。

    你不知道究竟能得到多少知識,這不單決定于老師的水平,也決定于你自己的狀態(tài),誰也不能保證你在付出學費之后,一定能考上什么,你只能先期投入。

    第二件事是旅游。

    每個人出生的時候都是蝌蚪,長大了都變作井底之蛙。

    要了解世界必須到遠方去,旅游是需要花錢的,誰都知道。

    旅游的好處卻不是一眼就能看到的,常常需要日積月累潛移默化的蓄積。

    旅游讓我們的身體感悟到不同的風和水,我們的頭腦也在不同風情的滋養(yǎng)下變得機敏和多彩。

    目光因此老辣,談吐因此謙遜。

    第三件事是鍛煉身體。

    社會進步了,物質(zhì)豐富了,用不完的熱量成了我們揮之不去的負擔。

    于是要人為的在機器上跋涉,在充滿氯氣的池子里浮沉,在人造的雪花和冰面上打滾,只有不間斷地投入金錢,操練貧瘠的肌肉和骨骼,以保持最起碼的力量和最基本的敏捷。

    以上三件事是不能儉省的。

    當然也有省錢的方法,把人生當作課堂,向一切人學習,就省了上學的錢。

    徒步到遠方去,就省了旅游的錢。

    不用任何健身器材,就在家里踢毽子高抬腿做廣播體操……就省了健身的錢。

    然而,這也是破費,因為我們付出了時間。

    以上三件事不是一朝一夕可以做到的,他需要持之以恒的精神、堅定不移的信念、積極向上的態(tài)度,才能保持良好的生活習慣,克服人生的磨難,做自己想做的事。

    它也是我今后為之努力和學習的目標。

    散文作品的學生讀書筆記3

    清夢如歌,天馬行空的奇想,真誠樸實的祈愿,都可以映漾在夢境里,倒影在歌聲里,化作悠長,化作美麗的希望……

    每一個人心中都有千千萬萬個夢想,讀完泰戈爾的《新月集》,其中的《紙船》讓我感慨萬千。

    文中的小孩每天把紙船一個個放在急流的溪中,用大黑字在紙船上寫上姓名與村名,可見他是多么渴望與異地的人們相識,希望異地的人能通過這一小小的紙船知道他,認識他。這讓我想起了我童年時媽媽給我講漂流瓶的故事,稚氣的我就到處找合適的瓶子,也想做個漂亮的漂流瓶,在上面寫上自己的名字與聯(lián)系方式,好讓拾到的人知道我??勺罱K隨著時間的流逝,漸漸淡忘。

    那時的我們是多么天真啊!《紙船》引著我又回到了童年。我曾經(jīng)想在漂流瓶上貼上五顏六色的粘紙,而作者則想把黎明才開的秀利花載在船上,讓它們在夜里平平安安的帶到岸上。他是多么希望與未曾相識的人分享自己的秀利花,給那些清晨可能發(fā)現(xiàn)小船的人們一個大大的驚喜。我在寂靜中體味著那份純真,在回味中想象著那位充滿稚氣的孩子。

    整首散文詩充滿著奇幻與童真,孩子仰望天空,把那小朵的云比作張滿帆的船,渴望著天上的伴侶放下船來同他比賽。點點滴滴,流淌在童年里,溫馨而美好。我好想再一次回到童年,像那孩子一樣,將紙船輕輕的放在溪中,目送它漂去……

    這,讓我回想起有一年去海邊,我在去那兒的前一夜在一張張精美的紙帶上寫下我那小小的愿望,寫下自己的姓名與地址,小心翼翼地將它們折成一顆顆星星。第二天一早,我來到海邊,在海風的陪伴下望著那蔚藍的天空與巍峨的遠山,將星星放在胸前,閉上雙眼,面朝大海再一次許下愿望。隨即,奮力向大海拋出那五彩的星星,頓時星星如彩蝶般在空中飛舞,又如落花般悠然而下,落在那層層浪花中,隨波漂去。

    星星啊,你就如同那紙船,載著我的夢想遠去吧??粗泔h落的瞬間,我知道,夢想終于起航。

    漂吧,漂吧,載這我那小小的夢想而去吧。

    夜來了,我懷著無限的期待進入夢中,夢見天上的星星正和我的星星賽跑,夢見我的星星在子夜的月光下緩緩地浮泛而去……

    夢想已經(jīng)起航……

    散文作品的學生讀書筆記4

    很多人都明白朱自清,他的散文集也十分地有名。但在他的散文集中最著名的要數(shù)《背影》和《荷塘月色》了。

    《背影》這篇散文集描述了一幅父子車站送別的畫面。主要資料是:“我”的祖母死了,父親的差事也交卸了?!薄拔摇被氐搅诵熘?,在父親家見到滿院狼籍的東西,又想起了祖母,“我”留淚了,父親教育我:“事已至此,不必難過,好在天無絕人之路!”然后就去辦喪事去了。

    辦完喪事后,“我”的父親要到南京謀事,“我”也要回北京念書,我們便同行。去南京后,父親因為事忙,本已說定不送“我”了,但因他仍然不放心,最終最終還是說服了“我”送我去念書。

    我們到了車站后,“我”買票,他就幫著看行李。行李太多,得向腳夫行小費,他又去談價格,談完后便送“我”上車。又叮囑“我”夜里警醒些,不要受涼;“我”讓他走,他說;“我去給你買些橘子,別動!”他帶著小帽,穿著黑布大馬褂,胖胖的,蹣跚地走了過去。過了一會兒,他回來了。他抱著幾個朱紅的橘子往那里走,走到了鐵路那里時,他先將橘子散放在地上,自我慢慢爬起,然后再抱著走了過來,一股腦的將它們放在了“我”的大衣上,然后就說:“我走了!”到那邊來信!”然后就漸漸消失在人群中......

    如果說《背影》的語音質(zhì)樸,那《荷塘月色》的語言就十分清麗了。

    《荷塘月色》里主要講的是“我”在院子里乘涼,想到荷塘去看看,于是就去了。到了荷塘,荷葉,荷花讓“我”感到荷塘里與其他地方的不一樣,讓“我”想到了梁元帝的《采蓮賦》和《西州曲》。這樣想著,突然發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)到家了。

    這篇散文集里最美的一段在第四段:區(qū)區(qū)折折的荷塘上,彌漫的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的……這些場景讓我想起了葉圣陶寫的《荷花》里的第二段:荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了。荷花多美麗呀!我又想起了楊萬里的《曉出凈慈寺送林子方》,畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮比碧,映日荷花別樣紅。

    《朱自清散文集》真好看哪!

    散文作品的學生讀書筆記5

    林語堂是學貫中西文化的大學者,有著非常豐富的知識積淀。今晚讀完了他的散文集,深切感受到其中的那份幽默。開篇的第一篇文章講“殺人記”,用一種冷幽默的筆觸諷刺了官樣文章的食之無味和社交禮節(jié)中的冗余。

    在他的散文當中,唯一一個我不贊成的觀點就是對于女性和子女的認識。林語堂先生在文中寫道:“一個人在政治上、文學上或藝術(shù)上完成了偉業(yè),其報酬只不過是智能上幾聲輕微的歡笑而已,可是一個人看見自己的孩子長成起來,其報酬是極真實的,不是言語所可以表達的。”對此我不敢茍同,正如他在其他的散文里寫了物質(zhì)和精神能給人相近的滿足感,不要分出高下,那么家庭和事業(yè)也應(yīng)該是如此。楊麗萍把自己的一生獻給了舞蹈,為了保持舞姿的優(yōu)美,她甚至不能自已獨立完成洗臉、吃飯這些簡單的工作,更放棄了生育兒女的機會,可誰又能否認他在藝術(shù)上的成就?當她談起自己的選擇,也總是無怨無悔。如今他已經(jīng)是接近60歲的人了,在這漫長的人生旅途中,如果她要后悔,讓有太多的機會反悔,恐怕早就已經(jīng)改變了自己的行為,她能力排眾議,在藝術(shù)的道路上行走到今天,正說明她不曾后悔過自己的選擇。

    據(jù)說斯賓塞在逝世的前幾天,曾經(jīng)望著自己的哲學著作想道,如果他有一個孫兒,豈不更好。暫且不論這個觀點的真假,即使這是真的,那就說明繁衍后代一定比事業(yè)更重要么?其實未必,那條沒有被選擇的路,總是以各種各樣的形式誘惑著我們,因為人生當中總有太多不能兩全的事情,而我們回顧的時候也無法避免去設(shè)想那個沒有完成的選擇會帶來怎樣的結(jié)果。

    林語堂還說:“成功的男女伶人擺脫了舞臺生活,可是成功或不成功的母親可有放棄過母性的生活的!那是聞所未聞的事情?!本灰姟皸墜胩谩碑斨新暵曁淇蓿艞壸约耗赣H身份的女子并不少見。就在前些日子,甚至還發(fā)生了這樣聳人聽聞的事情——年輕夫妻把親生的嬰兒親手從樓上扔下,想要摔死孩子。

    或許是年代改變了,又或者即使是大師,也有自己沒有顧及到的角落吧,林語堂先生歌頌生育和母性,這便是唯一一處我不能同意的地方了。


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