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  • 愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文

    | 阿祖

    愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的400字作文5篇

    那么你知道怎么寫一篇愛護(hù)環(huán)境作文嗎?保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,我們多做一些讓地球媽媽開心的事情,保護(hù)好脆弱而又偉大的媽媽,植樹造林,讓她變得健康。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

    愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文1

    保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),小朋友們,你們知道嗎?

    保護(hù)環(huán)境是我們一直都應(yīng)該做的事情,現(xiàn)在的地球正在逐漸變暖,就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惒粣圩o(hù)環(huán)境導(dǎo)致的。于是我決定要從以下幾點(diǎn)做起。我們要愛護(hù)花草樹木,因?yàn)樗芙o城市增添色彩,能讓地球永遠(yuǎn)年輕。在外就餐盡量不使用一次性快餐盒和一次性筷子;告訴爸爸汽車排放的尾氣會(huì)污染空氣,讓爸爸盡量少開車;可以騎自行車,因?yàn)檫@樣可以鍛煉身體,又可以保護(hù)環(huán)境。我們可以騎小黃車和坐公交車,可以減少對空氣的污染。自己做到不亂扔垃圾,并隨手撿起地上的垃圾……

    另外,大人們吸煙也是破壞環(huán)境極重要的一個(gè)因素。有一次我看見有一個(gè)叔叔在吸煙,我站到旁邊聞到了很重的煙味,我跟叔叔說“叔叔,您可以不要吸煙嗎?”叔叔說“為什么呀?”我說“因?yàn)槲覀円Wo(hù)環(huán)境,你看香煙上寫了幾個(gè)字,吸煙有害健康四個(gè)大字,你知道吸煙有什么危害嗎?吸煙不僅會(huì)破壞環(huán)境,也會(huì)讓你的健康受到損害。煙里面有很多讓人生病的東西,比如焦油和尼古丁東西,叔叔,你沒看見那里有字嗎?嗯,那塊牌子上寫著禁止吸煙,如有吸煙罰兩百塊錢?!笔迨逭f“對不起,對不起,我不應(yīng)該吸煙?!?/p>

    說完,他把煙放進(jìn)了垃圾桶里。

    小朋友們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,我們一定要時(shí)時(shí)刻刻都注意保護(hù)環(huán)境,共同為我們創(chuàng)造一個(gè)美好的家園。


    愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文2

    今天我觀看了“奎文少年成長戰(zhàn)‘役’”思政微課——《人與自然》,感觸頗深。

    老師從科學(xué)飲食、拒絕野味和敬畏自然、尊重規(guī)律等方面闡述了人與自然的密切關(guān)系,以及我們?nèi)祟悜?yīng)當(dāng)如何與自然和平共處。

    這場突如其來的嚴(yán)重危害人類生命健康的新冠疫情,就是因?yàn)槲覀內(nèi)祟悶E捕殺并食用野生動(dòng)物所造成的。這給我們敲響了警鐘,如果有人破壞了生態(tài)平衡,那么大自然就會(huì)給我們?nèi)祟悜K痛的教訓(xùn)。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記人與自然相互依存的道理,心存敬畏,熱愛生命。人的生命只有一次,我們應(yīng)當(dāng)珍惜并熱愛自己寶貴的生命,拒絕殘殺并食用野生動(dòng)物,科學(xué)健康飲食。身體健康是第一位的,我們還應(yīng)當(dāng)積極鍛煉身體,現(xiàn)在雖然因?yàn)橐咔樾枰蠹艺诩依?,可是我們照樣可以通過練習(xí)仰臥起坐、深蹲起、做廣播體操等方式進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)身健體。

    作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)當(dāng)從我做起,爭做保護(hù)地球的“小衛(wèi)士”。保護(hù)自然是我們每個(gè)人的責(zé)任。作為少先隊(duì)員,節(jié)約用水用電、愛護(hù)花草樹木、不去踩踏草坪、綠色出行減少空氣污染等等,就是我們身體力行保護(hù)自然。我們要充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、尊重自然規(guī)律的重要性,從身邊點(diǎn)滴小事做起,愛護(hù)我們的綠色家園。

    讓我們共同努力,保護(hù)我們的大自然,使人與自然和諧共生。


    愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文3

    春天來了,小燕子從南方飛了回來,路過一座大城市后面的小草地上,準(zhǔn)備到小河邊喝水,才到河邊,就聽見河里小魚在呼喚:“哎呀,小河里的水怎么變得這么臟了?我快受不了了?!毙⊙嘧语w過去一看,原本清澈見底的小河,現(xiàn)在是一片垃圾。忽然,天也開始變黑了,小燕子抬頭一看,太陽公公也被一群“烏云”遮住了。小燕子心在想:“我們動(dòng)物不會(huì)造這種烏云的,聽說大城市是人類創(chuàng)造的,那么,這也應(yīng)該是人類的杰作?!苯又?,小燕子飛向大城市,也想看看那里是不是也是這樣。

    來到大城市,它見到了它的好朋友多多,多多是一條魚?!澳愫茫喽?,你知道為什么小河和天空會(huì)被污染嗎?”小燕子問道。多多一本正經(jīng)地說道:“你不知道嗎,人類造了許許多多的大工廠,亂排廢水和廢氣,環(huán)境就這樣被污染了。”

    小燕子飛翔天空,問太陽公公:“太陽公公,您難受嗎?”太陽公公說道:“我怎么不難受,實(shí)在是沒有辦法,人類真不知道怎樣保護(hù)環(huán)境?!毙⊙嘧酉耄骸叭祟愌剑銈儾恢绖?dòng)物和植物也有生命嗎?請你們要保護(hù)好環(huán)境,保護(hù)我們?!?/p>


    愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文4

    我為什么畫這幅畫:很多人都知道要保護(hù)環(huán)境,但是很少人能真正做到保護(hù)環(huán)境。所以我用對比的方法,希望大家能夠知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

    我怎么想到要畫這幅畫:畫這幅畫之前我去借鑒了一些關(guān)于保護(hù)環(huán)境的新聞、文章、電影,發(fā)現(xiàn)很多人不愛護(hù)環(huán)境,把污水到入海中海底的動(dòng)物很多感染上了病毒;把垃圾倒入海中,很多動(dòng)物在海中游玩時(shí),被垃圾給困住或者把垃圾給吞噬,然后害死了很多動(dòng)物。

    這幅畫每個(gè)事物的意義:越過被污染的地球的大海豚,他不想生活在一個(gè)被污染的地球下,所以他下越過被污染的地球去一個(gè)更美好的地球,而他身上有很多傷口是他在被污染的地球下,受過的許多傷,他流的淚,是他對這個(gè)地球以前美好的向往;而這些紅白色的是污染空氣的主要來源,他把廢氣排入天空,讓天空不再蔚藍(lán);而這個(gè)正在砍樹的人和旁邊的樹樁是為了警醒,人們世界上最后一棵油油綠綠的大樹,即將被砍倒;而沙灘上,這些鯨魚,海豚,垃圾,死魚,也是為了警醒人們再這樣下去必將自食其果……而美好的地球,這些大樹,小花,小草,叢林,云朵,天空,是為了告訴人們,只要保護(hù)環(huán)境環(huán)境,也會(huì)給我們帶來美麗的向往和新鮮的空氣;而這里的沙灘是和被污染的地球的沙灘做了一個(gè)非常鮮明的比較,讓人們知道保護(hù)環(huán)境和不保護(hù)環(huán)境的區(qū)別;而這里的魚,海豚也是和被污染的地球做了一個(gè)比較保護(hù)環(huán)境,不僅我們會(huì)很開心,動(dòng)物們也會(huì)很開心……

    畫完這幅畫我的感想:保護(hù)地球多么的重要,只有從我做起,從大家做起,從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,地球才能一直美好,世界才能一直美好。

    畫這幅畫我想告訴大家:保護(hù)環(huán)境,很重要,明白保護(hù)環(huán)境,讓地球一直美好,讓生活一直美好,讓動(dòng)物們一直開心,讓我們一直開心。


    愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的作文5

    叮鈴鈴!叮鈴鈴!放學(xué)啦!一個(gè)小女孩兒和一個(gè)小男孩兒,走在馬路上,就要拐到巷子里的時(shí)候,小女孩兒看到路邊有一個(gè)垃圾桶,垃圾都堆在垃圾桶的旁邊,并沒有在垃圾桶里面,小女孩兒叫了一聲小男孩兒,對他說:“唉!你看那垃圾都堆在了外面,這樣對環(huán)境多不好啊!”小男孩兒點(diǎn)了點(diǎn)頭,小女孩兒又說:”這樣吧,咱們把垃圾都放到垃圾桶里面,好嗎?”小男孩兒開心地笑了,說:“嗯,好啊!”說完他們就開始行動(dòng)起來了,小女孩兒不怕苦,不怕累。開始撿垃圾,有易拉罐、塑料袋、香蕉皮……等等。小男孩兒看到了這一幕,拍了一下腦袋,拿出筆和紙把書包放在了垃圾桶旁。然后便在紙上寫了這樣的一句話“文明——只差一步”,這時(shí)小女孩的垃圾也撿完了,他們一起把這張紙貼到了垃圾桶上,然后他們相視笑了笑,走在了回家的路上。

    這幅小漫畫給了我深深的啟示,讓我知道了文明是很重要的。在圖書館里,文明是不說話;在馬路上,文明是不隨地扔垃圾;在衛(wèi)生間里,文明是不損壞公物;在家里,文明是節(jié)約水和電;在大人眼里,文明是一種環(huán)境;在小孩兒的眼中,文明是不大聲吵鬧。如果,全球每一個(gè)人都隨手扔一片垃圾,如果每一個(gè)人都隨地吐一口痰。那地球就會(huì)變成一個(gè)垃圾場。如果我們都向文明邁一步,那么我們生活的環(huán)境就會(huì)更美好。



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