描寫(xiě)我和你的作文散文
描寫(xiě)我和你的作文散文五篇
作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面小編給大家?guī)?lái)描寫(xiě)我和你的作文散文，希望大家喜歡!
描寫(xiě)我和你的作文散文1
“我和你，心連心，同住地球村?！边@是北京的主題歌。我有個(gè)表哥，他個(gè)子很高有一米八左右，我和他比都不能比。他很瘦，但他的臉一點(diǎn)兒也不黃。他頭發(fā)很密，和我比起來(lái)簡(jiǎn)直是獨(dú)木跟森林。他眼睛瞇著，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，一看上去就是一個(gè)文質(zhì)彬彬、滿腹經(jīng)綸的好學(xué)生。
一次，我和哥哥以及許多親戚來(lái)到了柏峰水庫(kù)。我們來(lái)到了那的源頭——是一條小溪。因?yàn)槭窍奶焖韵氯ネ婧芩?，我們都赤著腳下去了。只有哥哥沒(méi)有下去。他拿著一本厚厚的書(shū)，上面寫(xiě)著高考要點(diǎn)，我想既然放假了應(yīng)該好好放松一下自己，可是表哥為什么不下來(lái)玩呢?我說(shuō)：“哥哥，你下來(lái)玩吧!”他先是一愣臉上沒(méi)有笑容，后又看見(jiàn)了我，他又笑了，說(shuō)：“不了。”我對(duì)此十分不滿說(shuō)：“為什么啊!”哥哥又露出了笑容，說(shuō)：“表弟啊!人一生要活得有意義，現(xiàn)在對(duì)于我這個(gè)年齡來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我要把握住它這樣我活得才有意義啊!你也要一樣要活得有意義?！薄罢媸堑氖裁从幸饬x，不陪我玩就是不對(duì)，哼，我不跟你好了?！蔽沂謵阑穑约鹤唛_(kāi)了。當(dāng)時(shí)他又只一笑。
我讀六年級(jí)才明白，哥哥是為了自己的將來(lái)打基礎(chǔ)啊!他還不忘記我。
這次暑假我去他家玩了，我?guī)Ш昧俗鳂I(yè)。為了不讓自己按捺不住玩電腦，我特地帶了幾本課外書(shū)去。哥哥知道了，就故意在那兒玩電腦。測(cè)試我會(huì)不會(huì)上鉤，當(dāng)然啦，像我一下子就被吸引過(guò)去了。我過(guò)去，說(shuō)：“哥哥讓我玩一下好嗎?”哥哥轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看你，多沒(méi)忍耐力，做什么事都要持之以恒，絕不能半途而廢要是這樣會(huì)吃大虧的?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，趕到感到不比羞愧。
哥哥的話我以銘記在心，現(xiàn)在做什么事我都會(huì)想起哥哥說(shuō)的。哥哥的身影一向那么高大，不只是因?yàn)樗纳眢w原來(lái)就十分高大。
描寫(xiě)我和你的作文散文2
懷著緊張的心情，我大步走向考場(chǎng)，來(lái)到你的身邊。你微笑著向我們揮手，那般親切又那般神秘。
成績(jī)終于出來(lái)了，我如愿以償?shù)爻蔀?quot;甌韻"文學(xué)社的一員。從此，牽起了你那雙溫暖的大手，便覺(jué)得這般幸福。
成立儀式是激動(dòng)人心的，"我能行!"的誓言久久地在階梯教室回蕩，也印在了每一位社員心上。接到嫩黃的，閃爍著燦爛光芒的社員證，我的心情久久不能平靜。你聽(tīng)，"撲通撲通"，每一下都為你跳得那么有力。
加入社團(tuán)后，緊接著的是一次次的征文比賽。為了不讓你失望，我常常不惜放棄中午的休息時(shí)間，趕到學(xué)校與老師同學(xué)探討，修改作文;為了不讓你失望，我每天花大量的時(shí)間閱讀書(shū)籍，還精心準(zhǔn)備了一本筆記本積累好詞佳句，積累好的寫(xiě)作素材。我每天就像一只勤勞的小蜜蜂，一會(huì)兒在這朵花上停留，一會(huì)兒到那朵花上采蜜，試圖釀成百花蜜，讓你品嘗個(gè)夠。
日子一天天過(guò)去，你逐漸成為我最親密的朋友。你好像一根棍子，既給了我壓力，又把我心中平靜的池塘攪得水花四濺，那朵跳出來(lái)的水花，說(shuō)不定就是一個(gè)美麗的創(chuàng)意。為了寫(xiě)出更好的文章，我嘗試著去品讀詩(shī)歌，欣賞議論文，在各式各樣的"花朵"中汲取各種口味的"花蜜"，豐富自己的"蜜罐"。在寫(xiě)作上，我也跨越了只寫(xiě)記敘文的界限，嘗試著寫(xiě)小說(shuō)，再慢慢接觸詩(shī)歌劇本，向各方面發(fā)展。
這一切一切的改變，都?xì)w功于你--"甌韻"文學(xué)社，我最親密的朋友
描寫(xiě)我和你的作文散文3
你是我每日的痛點(diǎn)，但你也是我快樂(lè)的源泉。你讓我又愛(ài)又恨，但是，我深知只有你，才能使我們成績(jī)提高。
所以，我還是感謝你吧!作業(yè)。
作業(yè)，你不知從何時(shí)起便已經(jīng)被那些天天滿口“之乎者也”的“先生”們創(chuàng)造在這世上了。那些壞的學(xué)生們見(jiàn)到你便愁眉苦臉，抓耳撓腮;而那些好的學(xué)生一見(jiàn)你，便會(huì)眼睛一亮，喜笑顏開(kāi)了。
壞的學(xué)生把你看作是不共戴天的仇人，而好的學(xué)生則把你當(dāng)成親密無(wú)間的朋友，多么不公啊!
我對(duì)你，倒是真的百感交集：你難了，我會(huì)驚訝，我會(huì)開(kāi)心，我會(huì)激動(dòng)!你平淡了、太簡(jiǎn)單了，那么我會(huì)失落，我會(huì)以不屑的眼光、飄逸的字體去對(duì)待你。
現(xiàn)在，如果可以的話，那么我想對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起!”
我不該用如此心態(tài)--傲慢、不屑的態(tài)度來(lái)對(duì)待“有時(shí)候”的你。但我想你應(yīng)該會(huì)歡喜于我對(duì)你有時(shí)的深?yuàn)W、困難時(shí)的激動(dòng)和開(kāi)心，對(duì)吧!
你被我作為了“威脅”同學(xué)的最佳“武器”。有時(shí)候，我會(huì)對(duì)朋友說(shuō)：“我今天要不要加數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”隨后，他們便會(huì)說(shuō)：“別別別，千萬(wàn)千萬(wàn)不要!”可他們誰(shuí)知，我拿你一點(diǎn)也沒(méi)辦法。
你，成為了我“升級(jí)”的工具。
當(dāng)我升至六年級(jí)時(shí)，我便發(fā)誓用你來(lái)穩(wěn)住我第一王座。但是，你必須得“請(qǐng)”過(guò)來(lái)。所以，我便每天早上、中午、晚上孜孜不倦地“請(qǐng)”你了。
突然，我在兩次測(cè)試中，分別拿出了年級(jí)第七、第五的好成績(jī)。
我感謝你——作業(yè)。是你讓我懂得了有付出才有回報(bào)，只要有著孜孜不倦的努力、堅(jiān)韌不拔的毅力來(lái)抗?fàn)?，才能到達(dá)我們成功的彼岸!
我感謝你!
描寫(xiě)我和你的作文散文4
當(dāng)初，我是那樣地討厭你。不敢接近你，也不喜歡你，你那股異味令人厭惡，那丑丑的樣子更是令我眼睛發(fā)痛。
我的母親喜歡你，她不僅把你的異味說(shuō)成是香氣，還跟我說(shuō)著喜歡你的內(nèi)在和口感，而我對(duì)你只有嫌棄。每當(dāng)你踏進(jìn)我們家的時(shí)候，我都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，獨(dú)自悶在房間里，心里滿是怨恨：母親怎么又把你帶回來(lái)了?我真想把你趕出去。
可自從那一次起，我發(fā)現(xiàn)你和我平日里認(rèn)識(shí)的那個(gè)你有些不一樣了。
那天晚上，我去參加同學(xué)的生日會(huì)，美食和歡樂(lè)圍在我們身旁，在餐廳里，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，也就把你忘在了腦后，可正當(dāng)我們玩得盡興時(shí)，我聞到了一股熟悉的惡心味道，我忽然意識(shí)到了你在這空間里的存在。
在晚飯后的水果中，主角竟是你——榴蓮。我的小伙伴們很喜歡你，大個(gè)的你化作許許多多的“小兵”，安安靜靜地躺在水果盤(pán)中，空氣中都是你的氣味。
我坐在同學(xué)旁邊，看著他們享受著你的時(shí)候，我只好捂著鼻，可是卻發(fā)現(xiàn)了一件很神奇的事情，我被迫聞著你的氣味，久之，竟?jié)u漸聞出了一股濃香。
又看著同學(xué)們吃得津津有味的樣子，我有些動(dòng)心了：我是否需要品上那么一丁點(diǎn)兒?我實(shí)在忍不住了，用手蹭了那么一點(diǎn)兒，伸出舌頭在我的指尖上輕輕一舔，原來(lái)，鼻子聞到的香，送到嘴里會(huì)轉(zhuǎn)變成一絲的甜滑。你吃起來(lái)有些像奶油，入口即化，給人一種甜甜的享受。
原來(lái)，你并不是那么討厭，只是我對(duì)你心有偏見(jiàn)罷了，對(duì)不起，是我誤會(huì)了你。從這以后，每當(dāng)母親再把你帶回家時(shí)，我便感到驚喜，我漸漸喜歡上你了。
你讓我知道，不管是對(duì)一件物還是一個(gè)人，不能只看他們的外表，在這外表背后，可能還藏著美麗的內(nèi)在。
描寫(xiě)我和你的作文散文5
春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雨滋養(yǎng)著萬(wàn)物。我和你走在芳香的綠草上，呼吸著田野里的清鮮的空氣。一陣笛聲忽遠(yuǎn)而又忽近，悲傷而又歡快，跳動(dòng)著的音符，猶如那一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈。一個(gè)個(gè)的小山丘映入我的眼簾，忽上忽下，仿佛跳動(dòng)著，這景色，這空氣，使我總想彈奏一曲，以表示我滿心的愉快。
在這美好的日子里卻發(fā)生了一件令人意料不到的事情。
她的媽媽要出國(guó)了，本來(lái)這應(yīng)該是一件高興的事?？墒?，她卻拉著媽媽的手不放，哭著、鬧著，小女孩是如此頑固，任憑大人如何勸說(shuō)她都不聽(tīng)。她千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫媽媽一定要時(shí)常打電話回家，早點(diǎn)回來(lái)……像一個(gè)小老太婆。
她天真地以為媽媽一兩天就回來(lái)了，可是卻不是這樣的。她左等右等，過(guò)了兩天，實(shí)在熬不住了，她問(wèn)爸爸，媽媽怎么還不回來(lái)?爸爸看著天真無(wú)瑕的眼神，說(shuō)了一個(gè)善意的謊言。媽媽馬上回來(lái)，她還有點(diǎn)事。
就這樣，她等了整整五天。媽媽回來(lái)時(shí)她又哭了，她說(shuō)媽媽騙她，再也不理媽媽了?？墒?，晚上還悄悄地替媽媽暖被子，因?yàn)樗缷寢屌吕洹?/p>
又要走了，她這次聽(tīng)話了許多，不再哭鬧，只是等媽媽乘車(chē)離開(kāi)后，她對(duì)爸爸說(shuō)，這里痛。便指了指心。忽然，她一溜煙地跑到河邊去了，坐在秋千上一邊蕩一邊號(hào)啕大哭起來(lái)，她要在媽媽的心目中做個(gè)好孩子。不輕易流淚，堅(jiān)強(qiáng)，不動(dòng)搖也絕不軟弱!
那個(gè)她就是我!
在我的心目中，媽媽是高大的是神圣的是不可侵犯的。因?yàn)椋以蛬寢屢黄鸸捕入y關(guān)，是媽媽一直像一只母雞一樣保護(hù)著我。
我和你，心連心……
描寫(xiě)我和你的作文散文相關(guān)文章：
★ 慶中秋迎國(guó)慶的學(xué)生作文怎么寫(xiě)5篇
★ 2022簡(jiǎn)愛(ài)讀書(shū)筆記800字作文5篇
★ 撒哈拉的故事小學(xué)生讀后感500字2021年6篇