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    了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得六篇

    | 本烔

    了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得范文六篇

    看了這本書(shū),深刻地體會(huì)到,人人都要有堅(jiān)持不懈的精神,我們要學(xué)習(xí)狐貍爸爸遇到問(wèn)題不退縮,善于動(dòng)腦的好習(xí)慣。下面小編給大家?guī)?lái)了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得,希望大家喜歡!

    了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得六篇

    了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得1

    上周我們讀完了《大林和小林》,眼看又到閱讀課了,該給孩子們講些什么呢?目光不由得在書(shū)柜中搜索,來(lái)回掃視幾次后,我的眼光停留在《了不起的狐貍爸爸》的這本書(shū)上,我利索地從書(shū)柜中抽出書(shū),隨手翻了翻,呵,就是它了。

    踏著鈴聲我走進(jìn)了教室,孩子們?cè)缫焉扉L(zhǎng)了脖子眼巴巴地盯著我手中的書(shū)。我不緊不慢地開(kāi)始調(diào)試投影儀,終于有孩子忍不住了:“老師,這節(jié)課我們看什么書(shū)?”一人起了頭,底下便開(kāi)始紛紛附和??纯次缚谝驳醯貌畈欢嗔?,我將書(shū)放上了投影儀,“哇!??”“是《了不起的狐貍爸爸》!”“這本書(shū)我看過(guò)的,很好看!??”孩子們議論紛紛,我說(shuō):“大家想看嗎?”自然異口同聲道:“想!”教室中一下子就安靜了。

    閱讀書(shū)籍當(dāng)從“預(yù)讀”始,所謂預(yù)讀也就是讀封面、讀目錄、讀人物表、讀封底。我讓孩子們讀了封底和封面后,梳理了從中收獲的信息,并簡(jiǎn)單地介紹了作者。接著便帶著孩子們一起看人物表。

    這本書(shū)的人物表是有插圖相襯,筆調(diào)夸張,特點(diǎn)鮮明,一看到圖片孩子們就興奮了,哇哇地笑成一片。我對(duì)孩子們說(shuō):“老師今天要考考大家的眼力,看看你們能不能通過(guò)人物的插圖,猜出人物的身份、性格特點(diǎn)?!边€別說(shuō),這幫小鬼還挺厲害,都能猜得_不離十,他們通過(guò)博吉斯的大肚子,猜測(cè)他是有錢的貪吃鬼;通過(guò)比恩手拿酒瓶的醉態(tài)猜出他是個(gè)酒鬼;猜邦斯的時(shí)候花了點(diǎn)時(shí)間,有的猜他是個(gè)邋遢鬼,有的猜他是個(gè)廚師??孩子們猜得不亦樂(lè)乎,有些還有憑有據(jù)說(shuō)得頭頭是道,我也忍不住笑稱他們真是做偵探的好苗子,觀察入微。隨后通過(guò)投影儀孩子們集體閱讀了第一、二兩章。故事的語(yǔ)言給人一種輕松的美感。孩子們讀得津津有味,有些孩子視力不好看不清,同桌就輕輕讀出給予提示,讀到有趣處都有默契地哧哧發(fā)笑,伴隨著午后暖暖的陽(yáng)光,這樣美妙的畫(huà)面真是令人陶醉啊!第一章內(nèi)容主要介紹了比恩、邦斯和博吉斯三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主,這三個(gè)人物性格特點(diǎn)和外貌特點(diǎn)都非常鮮明,介紹邦斯時(shí)作品中是這樣描寫(xiě)的:“他長(zhǎng)得很矮,站在世界上任何一個(gè)游泳池里的淺水一端,他的下巴都會(huì)在水面以下?!蔽矣眉t筆在書(shū)上將這句話劃了出來(lái),引導(dǎo)著孩子們用夸張的語(yǔ)調(diào)讀出邦斯的“矮”。讀后我告訴孩子們這是一種夸張的寫(xiě)法,并帶著試一試的心情讓他們說(shuō)說(shuō)運(yùn)用這種手法有什么好處,其實(shí)我對(duì)他們的回答并不抱任何希望??僧?dāng)應(yīng)佳訊說(shuō)出夸張能讓事物的特點(diǎn)更加鮮明、更加生動(dòng)時(shí),我不得不佩服這幫小鬼,真是不容小覷啊!接著我趁熱打鐵讓孩子運(yùn)用這種手法來(lái)形容一下比恩和博吉斯,許航彬說(shuō)比恩是

    一根行走的電線桿,呂傲說(shuō)博吉斯走起來(lái)是一個(gè)滾動(dòng)的大西瓜??孩子是越說(shuō)越興奮,說(shuō)到最后還給三個(gè)人都取了外號(hào):電線桿、死胖子、矮冬瓜。盡管取外號(hào)并不是個(gè)好行為,但不管怎樣我想這三個(gè)角色一定走進(jìn)了孩子們的生活,走進(jìn)了孩子們的記憶的最深處。雖然首次嘗試,說(shuō)得都比較稚嫩,想象也不夠大膽,但是我還是對(duì)孩子們表示了贊賞,給予了鼓勵(lì),我想有些嘗試是會(huì)在孩子們的心里留下痕跡的,有些進(jìn)步也會(huì)是潛移默化的。和孩子們閱讀,學(xué)習(xí)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)修辭手法并不是我們的最終目的,能讓孩子們?cè)敢馊プx,喜歡去讀才是讓我們?yōu)橹橹畩^斗的源動(dòng)力呢!

    了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得2

    在我的印象當(dāng)中,狐貍是一種很狡猾的動(dòng)物,但是當(dāng)我輕輕合上羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》之后,我不禁佩服起狐貍的勇敢機(jī)智。

    博吉斯、邦斯、和比恩是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)場(chǎng)主,他們都是有錢人,但也是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人。因?yàn)楹偘职置刻彀矶紩?huì)去其中一家偷食物,所以,他們聯(lián)合起來(lái)決定除掉狐貍爸爸。他們拿著槍,陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外……面對(duì)一心想除掉自己的敵人,狐貍爸爸沉著冷靜地應(yīng)對(duì),不僅沒(méi)有被敵人抓住,反而用他的勇敢機(jī)智,獲取了更多的食物。

    看到狐貍爸爸在面對(duì)困難時(shí)的智勇雙全,我想到自己在學(xué)習(xí)生活上的懦弱,覺(jué)得非常慚愧。

    那是一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),前面的一些基礎(chǔ)題,我不費(fèi)力氣很快就做完了,做到最后的附加題時(shí),我被難倒了。我緊皺眉頭,搔撓著頭皮,絞盡腦汁,想了半天也沒(méi)把這道題的解法想出來(lái)。眼看考試的時(shí)間快到了,束手無(wú)策的我想到了放棄。這時(shí),媽媽的話在我耳畔響起:“遇到任何困難,要開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,沉著、冷靜、積極勇敢地面對(duì)?!蔽议]上眼睛,靜下心來(lái),腦袋里回想起老師教給我們種種的方法。終于,我眼前忽然一亮,解題方法被我找到了?!岸b忊彛b忊彙毕抡n的鈴聲響起前,我完成了最后一題。

    從今以后,我要向狐貍爸爸學(xué)習(xí),遇到困難時(shí),冷靜思考,并勇敢地向前,打退一切人生路上的攔路虎,使我的人生更加有意義!

    了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得3

    假期里,我讀一本書(shū)叫《了不起的狐貍爸爸》故事書(shū),里面講的是三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主憎恨經(jīng)常到他們農(nóng)場(chǎng)取食的狐貍,決定把他全家除掉,夜晚他們帶著槍,藏在離狐貍洞口不遠(yuǎn)的大樹(shù)下要把他們殺死,最終只打斷了他的尾巴。狐貍先生趕緊逃回洞中,他沒(méi)有呻吟,沒(méi)有害怕。但三個(gè)飼養(yǎng)場(chǎng)主因沒(méi)能打中狐貍而發(fā)了瘋似的開(kāi)來(lái)挖土機(jī)下決心要挖出狐貍一家,他們還在那座小山上日日夜夜守著狐貍洞口,還派了100多名飼養(yǎng)場(chǎng)內(nèi)的工人把整個(gè)小山圍起來(lái)防止狐貍從別的地方跑掉,他們想餓死狐貍一家。在狐貍爸爸帶領(lǐng)下經(jīng)過(guò)一家人的努力,成功地挖出長(zhǎng)長(zhǎng)的通往更深地下的通道。狐貍爸爸還和同類們團(tuán)結(jié)起來(lái)挖了三條通向博吉斯、邦斯和比恩雞舍的秘密通道,而他們?nèi)齻€(gè)雞舍主人根本無(wú)法發(fā)現(xiàn),這樣狐貍爸爸能夠隨意的來(lái)挑取最美最肥的食物。我太佩服這么有智慧的爸爸和四個(gè)能堅(jiān)持不懈與困難做斗爭(zhēng)的可愛(ài)的小狐貍。妻子、孩子有救了,狐貍爸爸還找到了獾、鼴鼠、兔子以及他們的家屬,進(jìn)行了最豐盛的大會(huì)餐。狐貍爸爸的貢獻(xiàn)太大了,他救了所有的人,他真是一位了不起的大英雄。我太喜歡故事里的狐貍爸爸了,他在任何時(shí)候,應(yīng)對(duì)困難都不退縮,而是進(jìn)取的尋找解決的辦法,和敵人勇敢地斗智斗勇。

    這讓我想到在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)對(duì)困難和挫折不要怕,要對(duì)家人有愛(ài)心、職責(zé)心、要有社會(huì)職責(zé)感,這是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有的完美品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中也要有應(yīng)對(duì)困難,努力去解決的毅力。

    了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得4

    我最近看了一本書(shū),叫《了不起的狐貍爸爸》,里面講了狐貍爸爸和比恩、邦斯、博吉斯斗智斗勇的故事。

    在森林的一棵大樹(shù)下,住著狐貍一家,他們每天都會(huì)有著非常好吃的食物,因?yàn)槁斆鞯暮偘职挚倳?huì)去比恩他們那里帶些食物回來(lái)給狐貍太太和四個(gè)孩子吃。

    這使得比恩他們很生氣,于是他們想了一個(gè)辦法:守在狐貍洞口,想用槍把狐貍爸爸射死。但是狐貍爸爸很機(jī)智,最后他們只剩下了一條狐貍尾巴。

    他們很不甘心,又想到了第二個(gè)辦法:他們想用鐵鍬把狐貍一家挖出來(lái)。但是聰明的狐貍爸爸帶著孩子一起向更深的地方挖去,最后比恩他們又失敗了。

    比恩他們還是不肯罷休,竟然想用挖掘機(jī)把狐貍們挖出來(lái),嚇得他們?nèi)烊箾](méi)有吃東西。但是狐貍先生依然沒(méi)有放棄,最后他終于想出了辦法,帶領(lǐng)他的孩子們向博吉斯的一號(hào)雞舍挖通了地道,帶回了三只肥雞。他們又去了邦斯的倉(cāng)庫(kù),拿了很多美味的食物。他們還去了比恩的酒窖,帶回了好喝的蘋(píng)果酒。他們和其他的動(dòng)物們一起在地底下舉辦了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)。從此他們?cè)诘氐紫逻^(guò)上了快樂(lè)的生活。比恩他們依然在洞外等著狐貍們出來(lái)……

    面對(duì)危險(xiǎn),狐貍先生一次又一次地用他的機(jī)智勇敢保護(hù)了自己的家人。我們要向狐貍爸爸學(xué)習(xí),面對(duì)困難的時(shí)候要沉著冷靜、開(kāi)動(dòng)腦筋、戰(zhàn)勝困難。

    了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得5

    這本書(shū)的作者是羅爾德·達(dá)爾。我先給大家來(lái)介紹一下羅爾德·達(dá)爾這位作家:羅爾德·達(dá)爾生于1916年,逝世于1990年;他的著名作品有《世界冠軍丹尼》、《查理和巧克力工廠》、《小喬治的神奇魔藥》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《詹姆斯與大仙桃》、《女巫》、《好心眼兒巨人》、《了不起的狐貍爸爸》、《魔法手指》……

    這本書(shū)講的是:博吉斯、邦斯和比恩是你所能遇到的最卑鄙、最小氣的人,他們?cè)骱藓傁壬?,決定把他全家除掉。于是,這三個(gè)人拿著槍,陰險(xiǎn)地等在狐貍先生的洞外……但狐貍先生自有對(duì)付他們的妙計(jì)!于是,一場(chǎng)智慧和力量的較量開(kāi)始了……三個(gè)兇狠貪婪的飼養(yǎng)場(chǎng)主和狐貍一家追捕與反捕的故事,被羅爾德·達(dá)爾用異常輕松的筆調(diào)講來(lái)。

    這本書(shū)給我的感受是:做事要?jiǎng)幽X筋,三思而后行,就像狐貍先生一樣,用智慧去戰(zhàn)勝困難。

    了不起的狐貍爸爸讀書(shū)心得6

    寒假里,我讀了《了不起的狐貍爸爸》,當(dāng)翻開(kāi)書(shū)的那一刻起,我就被書(shū)中精美的漫畫(huà)所吸引,故事情節(jié)及語(yǔ)言更是讓人愛(ài)不釋手,于是一口氣讀完了這本書(shū)。讀過(guò)之后更是讓人回味無(wú)窮,讓我感受頗深。

    故事中的博吉斯、邦斯、比恩是人們所能遇到的三個(gè)最卑鄙、最陰險(xiǎn)、最小氣的人。當(dāng)他們個(gè)人的利益受到損害時(shí),就會(huì)完全喪失了寬容、忍耐與博愛(ài)之情,他們無(wú)比憎恨偷竊他們東西的狐貍家族,于是決定殺之而后快,想盡一切辦法,不惜破壞自然環(huán)境,使用各種險(xiǎn)惡的手段去除掉敵人,卻始終沒(méi)能得逞,直到最后一刻也沒(méi)有放棄報(bào)復(fù)狐貍家族。其中,狐貍爸爸堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢,是個(gè)十足的好丈夫、好父親、好團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。面對(duì)危險(xiǎn)與困難,他毫不畏懼,全力以赴,勇往直前,率領(lǐng)家庭成員運(yùn)籌帷幄,積極應(yīng)對(duì),一次又一次的虎口求生,化險(xiǎn)為夷,最后成功說(shuō)服并團(tuán)結(jié)其他弱勢(shì)動(dòng)物群體,一起與三個(gè)大壞蛋頑強(qiáng)斗爭(zhēng),終于轉(zhuǎn)危為安,過(guò)上快樂(lè)幸福的地下美好生活!狐貍媽媽是個(gè)美麗善良的女人,在她身上充分體現(xiàn)出一個(gè)母愛(ài)的偉大,她十分信任并欣賞自己的丈夫,經(jīng)常說(shuō):“我丈夫是個(gè)了不起的狐貍”,在她因?yàn)槭艿襟@嚇而身體特別虛弱的時(shí)候,仍然不忘鼓勵(lì)自己的孩子,并拼盡全力幫助狐貍父子。四只天真、活潑、可愛(ài)的小狐貍同樣積極勇敢,在狐貍爸爸的帶領(lǐng)和指揮下,各盡所能,為最后的勝利作出了自己的貢獻(xiàn)。

    通過(guò)讀這本書(shū),使我還明白一個(gè)道理:生活中,把一件容易的事做好,就不容易;把一件簡(jiǎn)單的事做好,我們就不簡(jiǎn)單;把一件平凡的事做好,我們就不平凡;把一件小事做好,我們也會(huì)很了不起。小朋友們,這本書(shū)真的很有趣,你也來(lái)試試吧!


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