《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感10篇
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這本《假如給我三天光明》完整的概括了海倫凱勒奮斗的一生、思想的一生、自強(qiáng)不息的一生、感知與感恩的一生、不斷尋找光明和不斷傳播光明的一生。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感1
我看了一本名叫《假如給我三天光明》的書。書里寫的.是主人公海倫·凱勒在失去聽力和視力后如何走出黑暗與孤寂，憑著自己的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人的故事。
書中的主人公海倫·凱勒只擁有過19個(gè)月的光明和聲音。當(dāng)我看到高燒把她的視力和聽力給剝奪時(shí)，我不禁為她感到深深的悲傷和難過。我真怕她從此永遠(yuǎn)不能從沒有了聽力和視力的驚恐和悲涼中走出來。
可當(dāng)我看到她能根據(jù)自己的思考來做一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作時(shí)，我又對(duì)她的未來充滿了希望。當(dāng)看到她在沙莉文老師的幫助下學(xué)會(huì)了說話，并且考上了世界上最有名的學(xué)?！鸫髮W(xué)，完成了學(xué)業(yè)時(shí)，我又不禁為她感到了自豪和驕傲。其中，最讓我感動(dòng)的是海倫·凱勒小時(shí)候?qū)W說話的故事了。由于海倫·凱勒看不到人的口形也聽到別人的發(fā)音，可想而知她要學(xué)習(xí)開口說話簡(jiǎn)直是一件不可能完成的事情?？墒撬龖{借著自己頑強(qiáng)的毅力，一次又一次的練習(xí)，再加上老師的細(xì)心教導(dǎo)，海倫·凱勒終于說出了斷斷續(xù)續(xù)的一句話“天氣很暖和”。這可真是一個(gè)奇跡啊!
看完了這本書，我覺得海倫·凱勒面對(duì)如此巨大的困難時(shí)，也能毫不退縮。想想自己比起海倫·凱勒來說真是太幸運(yùn)了。我有著健全的身體、良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)秀的老師，可是我還不知道要珍惜，遇上一些小小的困難就要退縮。相比之下，我真是后悔。從今天開始，我一定要以海倫·凱勒為榜樣，努力學(xué)習(xí)，遇到困難決不退縮的精神。
《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感2
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫·凱勒?！弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》，讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
在書中，海倫說：“知識(shí)給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識(shí)就是幸福，因?yàn)橛辛酥R(shí)，就是摸到了有史以來人類活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂!”。的確，知識(shí)的力量是無窮的，正是知識(shí)使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡!
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R(shí)，她才如此幸運(yùn)。在她19個(gè)月失去視覺和聽覺后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì)她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識(shí)，孤獨(dú)的海倫意識(shí)到只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字后，便開始了對(duì)知識(shí)、對(duì)世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識(shí)。對(duì)知識(shí)的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會(huì)了德語、拉丁語、法語等多國(guó)語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰!這些知識(shí)，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!
海倫，用她艱難卻幸?？鞓返囊簧?，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量?！?/p>
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!
《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感3
生活中最寶貴的是什么?是光明，是雙目，因?yàn)槟阋バ蕾p世界的神奇;生命中最美妙的是什么?是聲音，是雙耳，因?yàn)槟阋A聽世界的美好—然而海倫凱勒卻失去了這些美好，但是她頑強(qiáng)地拼搏著……
《假如給我三天光明》是海倫凱勒女士的自傳。她僅僅擁有十九個(gè)月的光明。假如給她三天光明，第一天她想看看，讓她的生命變得有價(jià)值的人;第二天她想看看，光的變幻莫測(cè)和日出;第三天，他想探索與研究……海倫凱勒是個(gè)生活在黑暗中，卻給人帶來光明的人，一個(gè)度過88個(gè)春秋，卻熬過87年無光﹑無聲﹑無語的孤獨(dú)歲月的弱女子。而正是這么一個(gè)弱女子，以她驚人的毅力。畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學(xué)，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)，幫助殘疾人。他不僅用行動(dòng)證明人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還把自己經(jīng)歷的事兒記錄下來，給后世以勉勵(lì)———就像馬克?吐溫曾經(jīng)說過的“十九世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒。拿破侖試圖用暴力征服世界，他失敗了;而海倫凱勒用筆征服世界，她卻成功了!”
的確，和海倫凱勒相比，我們太幸運(yùn)了，我們擁有了美好的一切——健全的體魄，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，優(yōu)秀的老師，但是，我們卻毫不珍惜，揮霍了寶貴的光明和絢麗的青春，頹廢消沉碌碌無為，總喜歡把事兒累積到明天，明日復(fù)明日，萬事成蹉跎……掐指一算，就算人生百年，也只有36500天，好好想想，假如還有30年光明，假如還有3年光明…假如還有3天光明!那么你，感受到了它的存之可貴了么?
試想一下，如果有一天，你失去了視覺或者是聽覺，面對(duì)的將是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，那時(shí)，該怎么辦?自暴自棄?放棄所有的夢(mèng)和自己的未來?不!你應(yīng)該靠自己的力量從黑暗中“走”出來，然后再次審視它，去重新感受這個(gè)世界吧!去欣賞那個(gè)屬于你的“世界”吧!
《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感4
今天我讀完了《假如給我三天光明》，讀完后深受啟發(fā)……
海倫·凱勒是個(gè)不屈不撓的人，無論做什么事情都認(rèn)真對(duì)待，雖然他是個(gè)盲聾啞人，但是她不懈努力，不斷地學(xué)習(xí)，努力去摸索，學(xué)會(huì)了說話，學(xué)到各種各樣的知識(shí)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人才?？上攵?，一個(gè)只能靠老師的嘴唇的顫動(dòng)，以此體會(huì)怎樣發(fā)出聲音;用自己的雙手去摸，一心好學(xué)，如饑似渴，就連她的小指頭都摸出了血來，工夫不負(fù)有心人，最后她以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，她真是殘疾人的驕傲，是全人類學(xué)習(xí)的榜樣。
這部自傳轟動(dòng)了全世界人，將人們的心靈之光點(diǎn)燃了，海倫·凱勒雖然是盲人，但她熱愛生活，熱愛光明，用這三天時(shí)間去看看她心里想看的，但她還是不會(huì)停止學(xué)習(xí)。如果有三天光明，她要做的事情將是很多很多，但時(shí)間太快了，只能用“窗外日光彈指過，席間花影坐前移。一杯未進(jìn)笙歌送，階下辰牌又報(bào)時(shí)”來描述了，自己想做的事情還沒做完，又要永遠(yuǎn)的閉上眼睛，所以說時(shí)間飛逝。海倫·凱勒真是太讓我佩服了，他的人生道路坎坷曲折，但她的那種不屈不撓的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過了我們所有健全人。
讀了這本書讓我感覺到。這個(gè)世界上，人生很短暫，只要可以學(xué)習(xí)，哪怕是一分鐘一秒鐘都要抓住，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能獲取更多的知識(shí)。少壯不努力，老大徒傷悲。海倫·凱勒雖然她的一生下來就慘糟不幸，人生道路曲折連綿，但她拼著如饑似渴的精神，最后還是成功了。我們一定也要像海倫·凱勒一樣熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活。
《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感5
暑假里，老師推薦我們讀海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。合上書，想想海倫·凱勒，一生只有十九個(gè)月的光明，剩下的就只是黑暗?？伤€不是在莎莉文和其他老師、同學(xué)的幫助與關(guān)愛下，克服重重困難，一步一個(gè)腳印的慢慢走向成功、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。她完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位;始終盡力與幫助殘疾人的公益事業(yè)，最終成為了一名杰出的慈善家……
讀完后，我的心里好像五味瓶打翻了一樣很不是滋味。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名海報(bào)設(shè)計(jì)師，追夢(mèng)的自己以前因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小困難就叫苦喊累，那點(diǎn)困難與海倫·凱勒為了夢(mèng)想所克服的困難相比，簡(jiǎn)直是冰山一角?？赡且淮危覉?jiān)強(qiáng)了，沒有再因?yàn)槔щy，要放棄夢(mèng)想。
那天，語、數(shù)老師布置的作業(yè)特別多，再加上英語又快期末考了，作業(yè)多上加多?？膳銮蛇@次的黑板報(bào)輪到我們小組做了，要做得好，做的精美需要花上很多的時(shí)間;但如果做的隨隨便便，做得應(yīng)付，明天去學(xué)?？隙ㄒ馔瑢W(xué)嘲笑。“我是要做的好看還是為了省時(shí)間隨便應(yīng)付應(yīng)付呢?哎，該怎么辦?”我長(zhǎng)嘆一口氣，問自己。
當(dāng)深藍(lán)的天空已經(jīng)逐漸變黑，繁星布滿天際的時(shí)候，我才把作業(yè)做完。理智告訴我：真么遲了，應(yīng)該去睡覺了。不做小報(bào)頂多明天被老師罵一頓，明天中午補(bǔ)出來就好，身體搞好才是關(guān)鍵?？芍庇X卻讓我，今晚一定要做好小報(bào)，而且要做的'精美，遲點(diǎn)睡也沒什么，況且當(dāng)個(gè)海報(bào)設(shè)計(jì)師不一直是你的夢(mèng)想嗎?難道這次你還要放棄，一步步遠(yuǎn)離夢(mèng)想嗎!
當(dāng)我把小報(bào)做出來時(shí)，我的成就感比平時(shí)多出了好幾倍!看著用我精心制作的小報(bào)，我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。這抹微笑不只是因?yàn)?，我把小?bào)做的好看，更大的原因是這次我離夢(mèng)想更近了一步，戰(zhàn)勝了要把我打倒的“惡魔”——困難!
困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，如果你們有夢(mèng)，請(qǐng)不要向在追夢(mèng)路上阻攔你的困難低頭!記住，一定要向海倫·凱勒學(xué)習(xí)，做個(gè)戰(zhàn)勝困難，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的強(qiáng)者，不向困難低頭!
《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感6
今天閱讀了美國(guó)女作家海倫·凱勒的《假如只有三天光明》這篇文章，我感觸頗深。文章講述了作者作為一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)臍埣踩耍贸Ｈ藷o法比擬的毅力和熱情感受著生活的每一天，以此告戒我們要珍愛生命。
海倫在很小時(shí)因病導(dǎo)致雙目失明，兩耳失聰，從此她生活在黑暗與無聲的世界里，這并沒有讓她灰心和消沉，而是積極勇敢地面對(duì)生活，她把每一天都當(dāng)作生命中的最后一天，從不虛度，從不懈怠，最終成為著名的作家，教育家，為社會(huì)作出了巨大貢獻(xiàn)。
了解了海倫·凱勒的一生，再反思自己的生活，心里不覺有些慚愧。早晨，我們可以看到燦爛的朝霞，晚上我們可以欣賞夕陽西下的余輝。我們可以盡情的享受五彩繽紛的世界，看五顏六色的花朵，聽蟲鳴鳥叫，看藍(lán)天白云，聽風(fēng)聲雨聲，看大海的廣闊，看牧場(chǎng)的遼遠(yuǎn)，聽巨浪滔天，聽野馬嘶鳴……仿佛所有的畫面都盡收眼底，所有的聲音都在耳畔回蕩，多么美好的生活，多么美麗的世界呀!可對(duì)于海倫來說，這一切又是多么的殘酷啊!她完全可以對(duì)生活鳴不平，她甚至可以讓社會(huì)補(bǔ)嘗她。她沒有這樣做，她對(duì)生活說：不!這些并沒有成為她懈怠生活的理由，而是成為她更加熱愛生活的動(dòng)力。什么也改變不了她對(duì)生活的熱愛，她微笑著走向火熱的生活。她這種面對(duì)生活的勇氣、不屈不撓的精神，不值得我們這些正常人學(xué)習(xí)嗎?
這讓我不由得想起了殘奧會(huì)上失去左腿的李月，沒向不幸低頭，而是用她的微笑，她的舞姿，征服了全世界。高位截癱的張海迪姐姐，沒有抱怨生活，而是靠自己的奮斗，用知識(shí)武裝了自己，最終得到了社會(huì)的尊敬。
醒醒吧，生活在幸福中的我們!他們尚且如此，難道我們不應(yīng)比他們做得更好嗎?假如明天，你的眼睛不再看見，你的耳朵不再聽見，我們將如何珍愛這最后的今天呢?假如我們把握住了今天，我相信，你的明天會(huì)更加燦爛和輝煌。
《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感7
最近我讀了一本書：《假如給我三天光明》。馬克吐溫曾說過：“十九世紀(jì)有兩奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫凱勒?！焙悇P勒相信大家并不陌生。沒錯(cuò)，她就是《假如給我三天光明》的作者。
這本書主要寫了海倫凱勒的一生，寫了她的奇跡般的生活，她遇到的不幸，她的不屈不饒、堅(jiān)強(qiáng)、奮斗、樂觀和勇氣還有她的愛心都是我所感動(dòng)的原因。海倫凱勒原本也是個(gè)健康可愛聰明的小女孩，可是在她19個(gè)月的時(shí)候一場(chǎng)恐怖的急病降臨在了小小的海倫凱勒身上，導(dǎo)致了她失明、失聰和失語。
原本可愛又活潑的小海倫凱勒不見了，取代而來的是暴躁、任性和孤獨(dú)的她。直到她七歲那一年，海倫凱勒的愛心與耐心接近絕跡的時(shí)候，莎莉文老師走進(jìn)了她的生活。莎莉文老師引導(dǎo)她，教育她，教她識(shí)字。
海倫凱勒漸漸走出了內(nèi)心的黑暗，張開了心靈的眼睛，從此開始了她注定不平凡，奇跡的生活。
《假如給我三天光明》中，海倫凱勒寫道：“第一天：我要透過“靈魂之窗”看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時(shí)，太陽也喚醒了沉睡的大地。第三天，我將在當(dāng)前的日常世界是中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，去體驗(yàn)的他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良?！?/p>
如果，我們不能向海倫凱勒那樣偉大，那么不妨去試著像莎莉文老師那樣幫助別人呢?雷鋒叔叔曾經(jīng)也說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?”那么我們?yōu)槭裁床荒芟窈悇P勒、莎莉文老師那樣，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人嗎?
我們是健康的人，可是在遇到困難和磨難時(shí)，我們?yōu)槭裁床荒芟蚝悇P勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)呢?生活中確實(shí)有著許多的無奈，但是我們可以去努力的改變自己的生活和把握好自己的生活。像海倫凱勒那樣，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀地去面對(duì)各種困難!生活，由我們自己來主宰!
《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感8
愉快的暑假即將結(jié)束時(shí)，我不僅讀了一本《文明美德，伴我成長(zhǎng)》，還讀完了一本《假如給我三天光明》，這本書的故事內(nèi)容非常讓人感動(dòng)，主人公十分令人敬佩。今天，我就把書中精彩的故事內(nèi)容與大家一起分享!
在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)整束后，南軍里一位名叫亞瑟·凱勒的軍人，回家之后，照南方人的習(xí)俗，他在自己的老屋旁蓋了一座新屋。后來，他娶了一位女士，搬進(jìn)了自己蓋的小屋。小屋非常美麗，四周種滿了綠色植物，人們稱它為“綠色家園”。1880年，在綠色家園里誕生了一個(gè)小生命，那就是這本書的主人公海倫·亞當(dāng)斯?？墒撬谝淮紊『螅兂闪艘幻ヒ曈X和聽覺的殘疾人。
雖然，她身患?xì)埣?，但在別人的幫助和自己的努力下，樹立了積極樂觀的人生觀，堅(jiān)持不懈的奮斗精神，憑著巨大的毅力和孜孜不倦的精神，最終考上了哈佛大學(xué)。這是讓人難以置信的。你想想看，這世上能有多少人考上哈佛啊，何況是一個(gè)殘疾人呢?在她學(xué)有所成以后，她沒有享受學(xué)業(yè)所帶來的優(yōu)越生活，而是投身于拯救聾啞人的事業(yè)中，為像她那樣的聾啞人提供服務(wù)，奉獻(xiàn)了自己的一生。
這個(gè)故事告訴我們，充分利用自然賜于你的每一個(gè)感官去接觸這個(gè)世界，會(huì)讓你展現(xiàn)出世界上愉快而美好的細(xì)節(jié)。不過我仍然相信，在所有感官中，視覺一定是最令人賞心悅目的!我們身為健康人，更應(yīng)該保護(hù)好自己的眼睛，好好學(xué)習(xí)，像“倫·亞當(dāng)斯”那樣為人類作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感9
《假如給我三天光明》的作者是海倫·凱勒，主要寫了海倫生下來幾個(gè)月后就沒了光明，但海倫很努力，最后成為作家的故事。 海倫出在一個(gè)幸福的家庭里，但海倫并不幸。
《假如給我三天光明》深深的感動(dòng)了我。故事中在海倫出生的十九個(gè)月后，一場(chǎng)意外的生病卻讓海倫永遠(yuǎn)的失去了光明和聲音。無論是在早上還是夜晚，是白天還是黑夜，她都只剩下了黑暗。海倫再也看不見五彩斑斕的世界了，再也聽不到動(dòng)聽的聲了，只剩下寧?kù)o。
海倫在1887年3月3日，莎莉走進(jìn)了她的生命，從此海倫的一生徹底改變。海倫憑借自己驚人的毅力，在莎莉文老師的幫助下，以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈弗大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為歷史上第一位上大學(xué)的盲人。這一刻感動(dòng)了我，想到自己既看的見光，又聽的見聲音，還不努力學(xué)習(xí)。
海倫是不平凡地，她用微笑來迎接每一天，她樂觀、自信、自強(qiáng)，這使她在世界上創(chuàng)造了一篇又一篇的文章。海倫在任何時(shí)候都不會(huì)產(chǎn)生不滿和憤慨，她會(huì)用最好的心態(tài)去對(duì)待每一天的每件事。讓我們珍惜生命中的每一天，充實(shí)生命、享受生活，使自己的人生更加絢爛!
人的一生總會(huì)有挫折，總沒什么事都會(huì)如意。就像海倫，她樂觀向上，雖然看不見天空，但她仍然會(huì)勇敢地抬起頭，向著新生，向著明天的精彩生活出發(fā)。我們還有很長(zhǎng)的日子，如果渾渾噩噩地度過，將會(huì)一事無成，所以我們要珍惜每一天。
《假如給我三天光明》中學(xué)生讀后感10
寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，它是一本非常有意義的書，使我受到了很大的啟發(fā)。
我在讀這本書的時(shí)候情不自禁地流下了眼淚。海倫.凱勒在十九個(gè)月大的時(shí)候就因一場(chǎng)突如其來的疾病而導(dǎo)致雙目失明，成了一個(gè)聾啞人，真是太可憐了。她經(jīng)常想，如果能給她三天的光明，使她能和正常人一樣，她將干什么。做為一個(gè)雙目失明的聾啞人，海倫也并沒有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，勇敢的迎接挑戰(zhàn)。最終，她成功了，并以優(yōu)異的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。
那是我們多少孩子向往的學(xué)校呀。海倫經(jīng)常會(huì)有這樣的想法：如果一個(gè)人在他成年后能失明幾天，聾上幾天，那他們會(huì)更加珍惜生命的價(jià)值，因?yàn)橹挥性诨疾〉臅r(shí)候，才更能體會(huì)到健康的可貴，才會(huì)更加珍惜眼前的美好時(shí)光。我也嘗試著閉上眼睛，去感受一下海倫的生活。沒有光明，沒有聲音，也沒法用言語表達(dá)，只能依靠手來觸摸，真是太可怕了。而海倫所經(jīng)歷的困難和挫折更是我們無法忍受的。
讀了這篇文章，我更加覺得自己是多么幸運(yùn)，多么幸福。我做為家里的獨(dú)生女，從小就被爸爸媽媽視為掌上明珠，整天飯來張口衣來伸手，像個(gè)"小公主"。我擁有健康的身體，擁有聰明的頭腦，可以看到一切美好的事物，可以看清書本上的每一個(gè)字。
我現(xiàn)在所擁有的生活是海倫.凱勒多么向往的呀.可我卻沒有更好地珍惜，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，不好好觀察，在生活和學(xué)習(xí)中，稍遇到點(diǎn)困難就會(huì)退縮、抱怨，感覺現(xiàn)在做什么事情都是被父母逼著做的。唉，真是太慚愧了。一位失明，而且又聾又啞的人都能做到這么好，何況我們健全的孩子呢。我一定要學(xué)習(xí)海倫那種堅(jiān)強(qiáng)，永不放棄的精神，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自強(qiáng)自力，決不辜負(fù)老師和父母對(duì)我們的期望，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
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