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    小說(shuō)《在人間》讀后感

    | 本烔

    小說(shuō)《在人間》讀后感五篇

    《在人間》是一本不同的小說(shuō),不是描寫(xiě)貴族無(wú)會(huì)似的生活,而是一個(gè)貧民貼心的讀物。那么下面就由小編給大家?guī)?lái)小說(shuō)《在人間》讀后感,希望大家喜歡!

    小說(shuō)《在人間》讀后感

    小說(shuō)《在人間》讀后感1

    一開(kāi)始,弱小的阿廖沙初次步入社會(huì)就遇到了期軟怕硬的薩沙;油腔虛偽的老板和掌柜和空虛無(wú)聊的廚娘。

    可是在廚娘死后,阿廖沙決心要離開(kāi)這,可是很不幸,阿廖沙因一時(shí)大意弄傷了胳膊;當(dāng)天被送進(jìn)了醫(yī)院;在醫(yī)院里他想他的外祖母,他想寫(xiě)信給他的外祖母,由于他胳膊傷了,不能寫(xiě),他坐在床頭,之后他不知不覺(jué)的睡著;他一睜眼外祖母就把他帶回了家。但弱小的阿廖沙一回家就聽(tīng)到了許多壞消息,但這些事并嚇不到他,因?yàn)樗咽且粋€(gè)經(jīng)歷了許多挫折的小大人。

    阿廖沙這個(gè)可憐的孩子,在新朝鞋店里受了許多苦,但被外祖母帶去了另一個(gè)魔鬼世界,也就是阿廖沙的姨婆那里,在那當(dāng)學(xué)徒也受盡了姨婆一家人的責(zé)罵,阿廖沙被逼離開(kāi),又去了善良號(hào)小船當(dāng)洗碗工,并且廚師思慕蕾對(duì)他很好,并給他書(shū)刊;讓他讀給他知識(shí),可是有人對(duì)他使壞,把他趕下船。

    阿廖沙人十分老實(shí),卻經(jīng)常被人捉弄;弄的十分狼狽,但他無(wú)能為力。

    阿廖沙這個(gè)失去親人的可憐孩子,過(guò)著艱難困苦的生活,期望在以后的日子里,他會(huì)過(guò)的很愉快。

    小說(shuō)《在人間》讀后感2

    《在人間》是俄國(guó)作家高爾基寫(xiě)的。它真實(shí)地記錄了高爾基小時(shí)候的慘淡童年。高爾基的童年十分悲慘,父母雙亡,外祖母撫養(yǎng),可家庭貧困的外祖母怎能養(yǎng)起?走投無(wú)路的情況下高爾基只好流浪街頭養(yǎng)活自己。

    他在鞋店、圣像店當(dāng)學(xué)徒,又在輪船廚房干活,過(guò)著沉重而苦悶的生活。而讀書(shū)使他找到了快樂(lè),雖然條件艱苦,但高爾基久久不能忘記讀書(shū),他如饑似渴地閱讀大量的文學(xué)作品什么都讀,只要有機(jī)會(huì)讀書(shū),他都不會(huì)放過(guò),讀到好的文學(xué)作品,他就反復(fù)閱讀,有好的詩(shī)句他就抄下來(lái),這些成了她珍貴的手抄本。書(shū)讀多了,他自然就能分出什么是好書(shū),什么是壞書(shū),但他都讀。

    高爾基為了讀書(shū)遭了許多罪,他讀書(shū)讀得入了迷,讀到身體冷僵了為止,有時(shí)被主人發(fā)現(xiàn)了還把他的書(shū)撕掉,有時(shí)甚至毆打他一頓!但他一直堅(jiān)持讀書(shū),未曾放棄!

    在如此的艱難困苦之中,高爾基依然能夠忘我地讀書(shū),值得我們學(xué)習(xí),我也要像高爾基一樣,堅(jiān)持讀書(shū),堅(jiān)持學(xué)習(xí),成為一名熱愛(ài)讀書(shū)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。

    小說(shuō)《在人間》讀后感3

    都說(shuō)一本好書(shū)能夠讓我們開(kāi)闊視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。之前還讀過(guò)高爾基的《童年》,我最近就抽空看了《在人間》。

    這是高爾基的一部自傳體小說(shuō),主要內(nèi)容是阿廖沙為了生活在鞋店,東家的房子里和輪船上工作,除了他的外祖母,外祖父,瑪爾戈皇后這些有文化,有教養(yǎng)的人以外,在周?chē)际悄切┑退?,?ài)吵架、背地里說(shuō)人壞話(huà)的小市民。見(jiàn)識(shí)淺薄,生活圈子的狹小讓高爾基周?chē)娜?,都不懂?shū)籍的好處,總在抑制他看書(shū)的欲望,但是阿廖沙總是堅(jiān)持看書(shū),而普希金的詩(shī)集、阿克薩夫的就《家庭記事》《在森林中》等書(shū)籍構(gòu)成了阿廖沙的天堂。

    這本書(shū)反映了俄國(guó)一代人在黑暗中尋找真理,追求光明的艱難曲折歷程。

    經(jīng)歷了那么多的苦難,阿廖沙才會(huì)有更好的成長(zhǎng),阿廖沙讀了那么多的書(shū)才可以讓他不再隨波逐流,讓他的精神世界更加豐富。

    讀完在人間以后要懂得,每個(gè)人都是不一樣的,即使有很多人讓我們非常厭惡,但是我們應(yīng)該用什么樣的方式面對(duì)他們呢,或者說(shuō)我們?cè)趺催h(yuǎn)離他們。做人要對(duì)得起自己。只要我們有了堅(jiān)強(qiáng)的一致,百折不撓的精神,我們就能克服種種困難。

    小說(shuō)《在人間》讀后感4

    我用了半個(gè)多月的時(shí)間認(rèn)真地閱讀了馬克西姆·高爾基的自傳體三部曲的第二部—《在人間》。

    《在人間》描寫(xiě)的是主人公阿廖沙被生活所迫到大街小巷,自己尋找工作,自己賺錢(qián)某生的過(guò)程。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程中,阿廖沙做過(guò)鞋店和圣像作坊的學(xué)徒;在兩條不同的船上做過(guò)兩次洗碗工;三次在外祖母妹妹家做仆人。其中讓我感到最難忘的是他三次在外祖母妹妹家做仆人的過(guò)程。

    阿廖沙第一次做仆人的時(shí)候,男東家教過(guò)他繪畫(huà)。但是,年老的女東家和年輕的女東家都不同意。為此,他們?nèi)齻€(gè)人還大吵了一架。之后,每當(dāng)阿廖沙畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,老太婆就跟阿廖沙搗亂。比如:把啤酒弄翻在阿廖沙的畫(huà)紙上,叫阿廖沙去擦干凈的窗戶(hù)……而且,老太婆和女東家都反對(duì)阿廖沙看書(shū)。一但看見(jiàn)阿廖沙的書(shū),就燒掉、扔掉、撕掉,有時(shí),甚至還把阿廖沙痛打一頓。當(dāng)阿廖沙第二次做仆人的時(shí)候,他還是受著同樣的痛苦。有一次,阿廖沙因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就被老太婆痛打了一頓,雖然不怎么痛,但是,有很多小木刺扎進(jìn)了他的背上。最終,醫(yī)生幫阿廖沙一共拔出了四十二根木刺,這是常人所承受不了的。

    阿廖沙第三次做仆人就好多了,他遇見(jiàn)了一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)到的人—他的繼父。于是他就每天與他的繼父談?wù)摃?shū)的問(wèn)題。他的繼父經(jīng)常給阿廖沙推薦書(shū)籍。但是,老太婆和女東家常常在背后說(shuō)阿廖沙繼父的壞話(huà),這讓阿廖沙很生氣。

    高爾基是多么偉大呀!他身邊的人都反對(duì)他看書(shū)、學(xué)習(xí),但是,他通過(guò)對(duì)書(shū)籍的'酷愛(ài),認(rèn)真讀書(shū)。功夫不負(fù)有心人,高爾基終于成為一名舉世聞名的優(yōu)秀作家。而我們呢?有一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的課堂,卻不認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),反而浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的寶貴時(shí)間。我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)就會(huì)取得好成績(jī)。

    當(dāng)我讀完了這本《在人間》時(shí),讓我深深的感受到阿廖沙的童年生活是慘淡的。我們生活在一個(gè)幸福、溫暖的家庭里,家長(zhǎng)每天陪伴在我們的身邊。用天壤之別這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容阿廖沙和我們的童年之間的差別也毫不夸張。

    同學(xué)們,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的童年生活吧!

    小說(shuō)《在人間》讀后感5

    書(shū)一直是人類(lèi)的朋友,這位朋友與我們每個(gè)人的交情都不大一樣。也許只是泛泛之交,或者是心心相惜的難求知音。正所謂書(shū)海無(wú)涯,浩瀚的書(shū)海實(shí)在是讓人難以企及。

    我喜歡書(shū),更喜歡看書(shū),書(shū)是我最好的朋友,給予了我知識(shí)和快樂(lè)。然而,我最喜歡的一本書(shū),就莫過(guò)于《在人間》了。《在人間》是蘇聯(lián)作家高爾基自傳體小說(shuō)三部曲中的第二部。小說(shuō)描述的主要是主人公阿廖沙從1871年到1884年這一時(shí)期的生活。

    從書(shū)中,我看到了阿廖沙悲慘的命運(yùn),他忍受著非人的生活還要遭受生活帶給他的壓迫這是一個(gè)少年該承受的嗎?我對(duì)這本書(shū)的印象特別深刻,書(shū)中的人物也深深地刻在我的腦海里:善良的外祖母神圣得像圣母再世;吝嗇刻薄的外祖父讓人感到可氣又可憐;嫉惡如仇的輪船廚師斯穆雷粗俗中卻流露著正直;裁縫妻子為沉重的生活帶來(lái)了一絲溫馨……

    不僅如此,主人公阿廖沙也是因?yàn)閺N師斯穆雷給他看了果戈里的作品,才引起了他對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài),激發(fā)了他對(duì)正義和真理的追求,才促使他懷著“做個(gè)頑強(qiáng)的人,要想辦法改變自己,不然我就真的毀了”的決心,踏上了奔赴喀山的路。我真心希望他會(huì)有好的前程。

    《在人間》是高爾基對(duì)阿廖沙少年時(shí)期的回憶,也展現(xiàn)了阿廖沙少年時(shí)期心靈成長(zhǎng)的曲折、坎坷的歷程,它是世界文化園林的魂寶,是世界文化底蘊(yùn)的寶貴遺產(chǎn)。

    再次翻開(kāi)這本略顯破舊的書(shū),心中不禁感慨萬(wàn)分。是啊!從前,我并沒(méi)有那么愛(ài)看書(shū),爸爸媽媽給我買(mǎi)的書(shū),看了一遍就扔在那兒,不去管它了?,F(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得那樣做并不好,久而久知,那本書(shū)便會(huì)被我漸漸遺忘,可能再也不會(huì)去碰它了。那么,我就少了一份知識(shí),少了一次美的欣賞,少了一個(gè)閱讀的愜意感,我會(huì)失去一些很重要的東西,一些無(wú)法從其它地方進(jìn)行彌補(bǔ)的東西。所以,我更應(yīng)當(dāng)百倍珍惜。

    這本書(shū)的作者高爾基說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),書(shū)籍確實(shí)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,它帶領(lǐng)我們進(jìn)入了一個(gè)奇幻的世界,在那兒,我們可從丟掉所有的煩惱和不愉快,享受書(shū)帶給我們的樂(lè)趣與無(wú)限的遐想。


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