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  • 在人間名著讀后感600字5篇

    | 芷晴

    在人間名著讀后感600字5篇

    蘇聯作家高爾基自傳體小說三部曲中的第二部叫《在人間》。我們讀了小說,該如何寫感想?這里給大家分享一些《在人間》讀后感,希望對大家有所幫助。

    《在人間》讀后感篇1

    當我讀完了高爾基的《在人間》,我感到無比感慨,因為那時候他和我年紀一樣大——11歲,而我卻從未領略過去人間闖蕩的艱苦經歷……

    《在人間》主要講了:在高爾基11歲時,母親不幸去世,高爾基只能走向人間闖蕩生活,他先后在鞋店、圣像作坊當過學徒,他在繪圖師家、輪船上當過雜工,飽嘗了人間的痛苦,接觸了各種性格的人物。

    她在繪圖師家的時候,有一個老太婆對他很不好,每天讓他干很多活,干不好還要打他,她還不許高爾基學畫畫、看書,這都是我們現在孩子沒有經歷過的。但是也有一些人是幫助他的,像廚師斯穆雷、裁縫妻子、美麗的“瑪爾戈皇后”帶高爾基走進了書的世界,從此,高爾基愛上了書,他每天都要擠出時間看書,要是哪一天沒有看書,他都會覺得不舒服,怪不得他說:“書籍是人類進步的階梯!”最后,他懷著考進大學的希望去了喀山。

    我覺得高爾基是堅強的,他沒有因為害怕被打或怕苦怕累回到外祖父家,他知道掙錢不容易。他還有愛讀書的好習慣,而且他還經常讀給別人聽。這些都是值得我們學習的。

    《在人間》讓我領略到了許多人世間的痛苦和道理,我認為這是一本非常值得讀的書。

    《在人間》讀后感篇2

    最近,我讀了一本高爾基的作品《在人間》,這本書讓我深受啟發(fā)。

    小阿廖沙十一歲喪母,外祖父也破了產,他無法繼續(xù)過寄人籬下的生活,便走上了社會,獨立謀生。他曾當過鞋店的伙計,輪船上的洗碗工人,也曾在任繪圖員的親戚家里,和圣像作坊里當過名曰“學徒”的小傭人。而我們呢,整天被泡在蜜罐里,得不到一點兒的鍛煉,張大以后造成“高分低能”,這樣是不行的,我們一定要讓生活與學習聯系在一起。

    小阿廖沙在社會的學習中,了解了勞動人民具備純樸、善良,吃苦耐勞等優(yōu)良品質。我在家也會勞動,但由于勞動經驗不足,在勞動中難免會用問題,但我也從勞動中學到不少知識呢!有一次,我?guī)图胰瞬敛AВ辉趺磿恋奈矣脻衲ú疾亮艘院?,想用餐巾紙擦干,這時,媽媽正巧走過來,看見后,對我說:“用干報紙擦或干毛巾擦,效果回更好?!蔽以嚵嗽嚕?。

    青年世道的高爾基走向成熟的另一個老師是書籍。而在那時認為書是“歪門邪道”,讀書會誘人犯罪的小市民圈子里,阿廖沙為了實現讀書的愿望所遭受的屈辱、欺凌簡直令人難以置信。書籍擴大了阿廖沙的視野,豐富了他的思想,向他展現了越來越廣闊的世界,使他爭取美好生活的愿望更加強烈,為之奮斗的決心更加堅定。是的,惟有讀書才可以使我們增長知識,豐富我們的視野,讓我們更加地了解這個世界,才能更好地去實現自己的理想。

    我們要向小阿廖沙學習,學習他那種不畏困難,堅持自己的理想。

    《在人間》給了我很多啟示:不能光死讀書,要勞學并用,但要多讀書,豐富我們的知識。

    《在人間》讀后感篇3

    最近我讀了高爾基的第二部自傳《在人間》。使我明白了人為什么要活在世界上。

    這本書講的主人公阿遼沙少年時代以及青年時代的故事。少年時,他并沒有上學而在鞋店打工,由于長期重復著一件事,沒有自由而一頭撞在玻璃上到醫(yī)院搶救。他的祖母怕再出意外就沒讓他繼續(xù)干,回到了農村。而后回到農村并在森林里度過一段日子,磨練自己。后來他又決定到別人家學畫畫,卻沒想到,總被老婦人罵,那個惡毒的女人齷齪至極。最后,他又回到了家,后來,他又飽嘗了世間的痛苦,從而激發(fā)了正義和對真理的追求。并決定上學。

    當我讀到了他去學手藝,卻屢屢遭到別人的挖苦、諷刺的時候,我恨不得跳進書里,對富人家里的每一個人大吼一聲。

    他同時也遇到了所謂的好人:船上的廚師,裁縫妻子、皇后、西塔莫夫……他們都用書籍與真理解決問題。其中,我最喜歡的是廚師。當主人公阿遼沙來到船上當雜工的時候,他遇到了第一個正義的人——廚師。他總想可憐所有人,卻被別人嘲笑,所以,他不得不對每個人發(fā)火。阿遼沙在他眼里是一張白紙,所以,他決定將阿遼沙教成一個有教養(yǎng)的孩子。

    我恨透那些故意刁難清白人的人,他們總把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。

    人活在世上要有意義,不能整天受齷齪人的壓迫!要做一個有教養(yǎng)的人,要為人類付出,去干自己應該干的事情。我也希望那些幸災樂禍的人能夠換位思考一下。

    只有人與人之間都產生友誼,不幸災樂禍,同別人成為朋友,這樣,才能創(chuàng)造美好的未來。

    《在人間》讀后感篇4

    在最近,我讀了高爾基自傳體三部曲中的第二部《在人間》。這本事中阿廖沙的許多做法和心里所想到的,使我感觸很深。

    這本小說主要描寫了主人公阿廖沙為了生活,與外婆販賣野果,做過繪圖師的學徒,在船上做洗碗工,在圣像坊做學徒等人生經歷。在人生的道路上,他飽嘗生活的艱辛,與形形色色的社會任務打交道,并在此期間閱讀了大量書籍。書籍擴展了阿廖沙的視野,充實了他的頭腦。他決心“要做一個堅強的人,不能為環(huán)境所屈服”。懷著這樣的信念,阿廖沙離開家鄉(xiāng),奔赴喀山進入大學,走上了堅定的人生之路。

    阿廖沙真的讓我有所感動。他那么小就獨立生存,并不害怕別人的辱罵和歧視,堅持將自己的生活走了下去。他堅定,剛毅,頑強,有遠大、執(zhí)著的追求。他為了掙錢,僅僅十一歲就出海,在船上做洗碗工;在荒山野林里撿果子,為了生存,他什么都做過。在母親去世的時候,他沒流一滴眼淚,甚至暗暗發(fā)誓要養(yǎng)活唯一親她愛他的外婆。他這種堅韌不拔的精神怎能不使我感到敬佩呢?

    讀完這本書,我不禁想起了我自己。雖然我的生活條件比他好,但我卻不如他。他遇到困難會迎難而上,而我卻選擇退縮。我總是選擇簡單的事情來做,有時也會做的一塌糊涂,一旦失敗便流下眼淚??墒前⒘紊衬?從頭至尾他沒有掉過一滴眼淚,而且努力奮進,為自己的理想奮斗著。但我卻沒有,經常偷懶。對此我感到很愧疚。

    讀了整本書,我明白有些事情并不需要大人來幫忙,其實我們自己也可以完成,就是自己不努力。我們要學會用自己的眼光去看待這個世界,為自己的理想奮斗才是自己的目標。我們要學會堅持,而并不是偷懶。從小學會吃苦,長大才會成為一個有用的人。加油吧,總有一天會成功!

    《在人間》讀后感篇5

    前幾天,我讀了《童年在人間我的大學》中的第二部——《在人間》。這一部是寫阿廖沙到人間的一段生活,揭示了人間的善與惡、美與丑。

    這一部主要講了:阿廖沙的母親去世了,外公家道中落,他只好離開外婆家,走向社會,獨立謀生。在人間,阿廖沙換過幾次工作,飽嘗了各種痛苦。他在鞋店當店員,在圣象作坊當學徒,在繪畫師家?guī)兔Γ谳喆献鲭s工等。雖然阿廖沙受盡了苦難,但他還是結識了一些可愛可敬的人,比如:正直的廚師斯穆雷,美麗善良的“瑪戈爾皇后”,樸實英爽的裁縫妻子……并在他們的幫助下開始讀書。雖然并沒有掙到多少錢,也沒有學習到多少技術,可是他也有非常大的收獲,那就是博覽群書。五年后,阿廖沙進大學的希望去了喀山。

    讀完這本書,我十分佩服高爾基的恒心和毅力,在如此艱苦的條件下仍然手不釋卷。人生不可能一帆風順,既有平原又有險灘。但他始終有一顆善良、堅強的心,樂觀地面對生活,不被困難擊倒。書籍是人類最寶貴的財富,因為它是人類文明進步的階梯,如果沒有書,人類就要回到原始的生活,只有書才能帶你來到文明的世界。

    所以,我們要做一個熱愛讀書的人,讓我們一起在書的世界里遨游吧!


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