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    牛頓轉(zhuǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)介

    | 付甘

    關(guān)于牛頓轉(zhuǎn)的內(nèi)容簡(jiǎn)介

    讀書,讓人視野開闊,頭腦冷靜,正像深水表面,總是波瀾不驚,做到每臨大事有靜氣,處理問題從容不迫,舉重若輕。以下是小編整理的關(guān)于科學(xué)家傳記的書籍,歡迎大家借鑒與參考!

    牛頓轉(zhuǎn)內(nèi)容

    牛頓傳

    內(nèi)容簡(jiǎn)介

    編輯 播報(bào)

    牛頓是歷史上無可爭(zhēng)議的最偉大的科學(xué)家之一,他在數(shù)學(xué)和物理方面的成就,標(biāo)志著現(xiàn)代科學(xué)形成過程的高峰。詹姆斯·格雷克詳細(xì)敘述了牛頓的個(gè)人生活和科學(xué)家、哲學(xué)家、神學(xué)家、煉金術(shù)士以及作為名人--皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和造幣廠廠長(zhǎng)的復(fù)雜人生旅程。

    牛頓(Isaac Newton, 1642-1727),英國(guó)物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家,生于林肯郡。

    在天文學(xué)方面,1672年牛頓創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡;他還解釋了潮汐的現(xiàn)象,指出潮汐的大小不但同朔望月有關(guān),而且與太陽(yáng)的引力也有關(guān)系;另外,牛頓從理論上推測(cè)出地球不是球體,而是兩極稍扁、赤道略鼓,并由此說明了歲差現(xiàn)象等。

    在物理學(xué)上,牛頓基于伽利略、開普勒等人的工作,建立了三條運(yùn)動(dòng)基本定律和萬有引力定律,并建立了經(jīng)典力學(xué)的理論體系。在數(shù)學(xué)上,牛頓創(chuàng)立了“牛頓二項(xiàng)式定理”,并和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué)。在光學(xué)方面,牛頓發(fā)現(xiàn)白色日光由不同顏色的光構(gòu)成,并制成“牛頓色盤”;關(guān)于光的本性,牛頓創(chuàng)立了光的“微粒說”。

    在牛頓的著作《自然科學(xué)原理》中,他用數(shù)學(xué)解釋了哥白尼的日心說和天體運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。

    牛頓對(duì)人類的貢獻(xiàn)是巨大的,正如恩格斯所說:“牛頓由于發(fā)明了萬有引力定律而創(chuàng)立了科學(xué)的天文學(xué);由于進(jìn)行了光的分解,而創(chuàng)立了科學(xué)的光學(xué);由于創(chuàng)立了二項(xiàng)式定理和無限理論而創(chuàng)立了科學(xué)的數(shù)學(xué);由于認(rèn)識(shí)了力的本質(zhì),而創(chuàng)立了科學(xué)的力學(xué)”。為紀(jì)念牛頓的貢獻(xiàn),國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)決定把662號(hào)小行星命名為牛頓小行星。

    牛頓名言

    1、我并沒有什么方法,只是對(duì)于一件事情很長(zhǎng)時(shí)間很熱心地去考慮罷了。

    2、用錢謹(jǐn)慎將是基督生活的基本學(xué)習(xí)。

    3、沒有大膽的猜測(cè)就沒有偉大的發(fā)現(xiàn)。

    4、你若想獲得知識(shí),你該下苦功;你若想獲得食物,你該下苦功;你若想得到快樂,你也該下苦功,因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律。

    5、聰明人之所以不會(huì)成功,是由于他們?nèi)狈?jiān)韌的毅力。

    6、辛苦是獲得一切的定律。

    7、無論做什么事情,只要肯努力奮斗,是沒有不成功的。

    8、不管任何環(huán)境下,要守住耶穌基督救贖的真理與最大誡命——愛人如己。

    9、我始終把思考的主題像一幅畫般擺在面前,再一點(diǎn)一線的去勾勒,直到整幅畫慢慢的凸顯出來。這需要長(zhǎng)期的安靜與不斷的默想。

    10、簡(jiǎn)單的事情考慮得很復(fù)雜,可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域,把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡(jiǎn)單,可以發(fā)現(xiàn)新規(guī)律。

    11、大學(xué)里絕不會(huì)教你如何生存;同樣道理,大學(xué)教授也和我們一樣,簡(jiǎn)直對(duì)這事一無所知。

    12、如果說我對(duì)世界有些微貢獻(xiàn)的話,那不是由于別的,而是由于我的辛勤耐久的思索所致。

    13、一個(gè)人如果控制不了自巳的脾氣,脾氣將控制你。

    14、思索,繼續(xù)不斷的思索,以待天曙,漸近乃見光明。

    15、沒有大膽的猜測(cè)就作不出偉大的發(fā)現(xiàn)。

    16、有時(shí)候,愛情就像是樹上的一只蘋果,當(dāng)你無意中散步到樹下的時(shí)候,它可能一下子就掉下來砸在你的頭上!

    17、無知識(shí)的熱心,猶如在黑暗中遠(yuǎn)征。

    18、應(yīng)當(dāng)把榮譽(yù)當(dāng)作你最高的人格的標(biāo)志。

    19、每一個(gè)目標(biāo),我都要它停留在我眼前,從第一線曙光初現(xiàn)開始,一直保留,慢慢展開,直到整個(gè)大地一片光明為止。

    20、我的成就,當(dāng)歸功于精力的思索。

    21、天才就是長(zhǎng)期勞動(dòng)的結(jié)果。

    22、謙虛對(duì)于優(yōu)點(diǎn)猶如圖畫中的陰影,會(huì)使之更加有力,更加突出。

    23、你該將名譽(yù)作為你最高人格的標(biāo)志  24、企圖光以迫切禱告祈求上帝的祝福,來取代自己所該付出的努力,是一種不誠(chéng)實(shí)的行為,是出于人性的懦弱。

    25、人一旦確立了自己的目標(biāo),就不應(yīng)該再動(dòng)搖為之奮斗的決心。

    26、如果說我比別人看得略為遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲沂钦驹诰奕藗兊募绨蛏系木壒省?/p>

    27、我不知道世上的人對(duì)我怎樣評(píng)價(jià)。我卻這樣認(rèn)為:我好像是在海濱上玩耍的孩子,時(shí)而拾到幾塊瑩潔的石子,時(shí)而拾到幾片美麗的貝殼并為之歡欣。那浩瀚的真理的海洋仍展現(xiàn)在面前。

    28、如果說我所看的比笛卡爾更遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)檎驹诰奕思缟系木壒省?/p>

    29、把簡(jiǎn)單的事情考慮得很復(fù)雜,可以發(fā)現(xiàn)新領(lǐng)域;把復(fù)雜的現(xiàn)象看得很簡(jiǎn)單,可以發(fā)現(xiàn)新定律。

    30、如果說我看得遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟稀?/p>

    牛頓傳記故事

    少年牛頓

    1642年的圣誕節(jié)前夜,在英格蘭林肯郡沃爾斯索浦的一個(gè)農(nóng)民家庭里,牛頓誕生了。牛頓是一個(gè)早產(chǎn)兒,出生時(shí)只有3磅重。接生婆和他的雙親都擔(dān)心他能否活下來。誰也沒有料到這個(gè)看起來微不足道的小東西會(huì)成為了一位震古爍今的科學(xué)巨人,并且活到了85歲的高齡。

    牛頓出生前三個(gè)月父親便去世了。在他兩歲時(shí),母親改嫁。從此牛頓便由外祖母撫養(yǎng)。大約從5歲開始,牛頓被送到公立學(xué)校讀書。11歲時(shí),母親的后夫去世,牛頓才得以回到母親身邊。12歲時(shí)進(jìn)入中學(xué)。少年時(shí)的牛頓并不是神童,他資質(zhì)平常,成績(jī)一般,但他喜歡讀書,喜歡看一些介紹各種簡(jiǎn)單機(jī)械模型制作方法的讀物,并從中受到啟發(fā),自己動(dòng)手制作些奇奇怪怪的小玩意,如風(fēng)車、木鐘、折疊式提燈等等。藥劑師的房子附近正建造風(fēng)車,小牛頓把風(fēng)車的機(jī)械原理摸透后,自己也制造了一架小風(fēng)車。推動(dòng)他的風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)的,不是風(fēng),而是動(dòng)物。他將老鼠綁在一架有輪子的踏車上,然后在輪子的前面放上一粒玉米,剛好那地方是老鼠可望不可及的位置。老鼠想吃玉米,就不斷的跑動(dòng),于是帶動(dòng)輪子不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。他還制造了一個(gè)小水鐘。每天早晨,小水種會(huì)自動(dòng)滴水到他的臉上,催他起床。

    后來,迫于生活壓力,母親讓牛頓停學(xué)在家務(wù)農(nóng)。但牛頓對(duì)務(wù)農(nóng)并不感興趣,一有機(jī)會(huì)便埋首書卷。每次,母親叫他同她的傭人一道上市場(chǎng),熟悉做交易的生意經(jīng)時(shí),他便懇求傭人一個(gè)人上街,自己則躲在樹叢后看書。有一次,牛頓的舅父起了疑心,就跟蹤牛頓上市鎮(zhèn)去,他發(fā)現(xiàn)他的外甥伸著腿,躺在草地上,正在聚精會(huì)神地鉆研一個(gè)數(shù)學(xué)問題。牛頓的好學(xué)精神感動(dòng)了舅父,于是舅父勸服了母親讓牛頓復(fù)學(xué)。牛頓又重新回到了學(xué)校,如饑似渴地汲取著書本上的營(yíng)養(yǎng)。他寫了一首題為《三頂冠冕》的詩(shī),表達(dá)了他為實(shí)現(xiàn)獻(xiàn)身科學(xué)的理想而甘愿承受痛苦的態(tài)度:

    世俗的冠冕啊,我鄙視他如同腳下的塵土,

    它是沉重的,而最佳也只是一場(chǎng)空虛;

    可是現(xiàn)在我愉快的歡迎一頂荊棘冠冕,

    盡管刺得人痛,但味道主要的是甜;

    我看見光榮之冠在我的面前呈現(xiàn),

    它充滿著幸福,永恒無邊。


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