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  • 2022上學(xué)年讀書計(jì)劃

    | 何俊

    讀書,讓人視野開闊,頭腦冷靜,正像深水表面,總是波瀾不驚,做到每臨大事有靜氣,處理問題從容不迫,舉重若輕。下面是小編收集整理的2022上學(xué)年讀書計(jì)劃,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

    2022上學(xué)年讀書計(jì)劃1

    書是知識的寶庫,書是我們的`良師益友,讀書是世界上最有趣的事。因此,我們一起來規(guī)劃自己的學(xué)年讀書計(jì)劃。

    一、選擇書

    挑選自己感興趣的書,適合自己的書。

    二、規(guī)定閱讀時(shí)間

    1、每天安排至少三十分鐘閱讀時(shí)間認(rèn)真讀書,充分利用中午午休的時(shí)間。

    2、利用星期六、星期日的時(shí)間閱讀。

    三、閱讀內(nèi)容及方式

    1、充分利用好班級圖書角的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。

    2、與同學(xué)互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個(gè)朋友。

    四、具體措施

    根據(jù)閱讀書目的不同,選擇不同的閱讀方法:有跳講法,總分合三步講法,樂趣讀書法。讀書有三到,心到、眼到、口到。

    1、讀書時(shí)動(dòng)筆:摘抄,在書中可圈點(diǎn)勾畫,可做批注,在文章旁邊寫出自己的見解和感受。

    2、學(xué)會使用目錄,迅速了解書的內(nèi)容。

    3、邊讀邊想象書中描繪的情景,還可以與同學(xué)交流自己最喜歡的文章或認(rèn)為精彩的。

    我相信隨著讀書活動(dòng)的不斷深入,我一定會在書海中體驗(yàn)到知識的無窮樂趣!真正踐行“我讀書,我快樂”

    (三)

    第五屆“書香寒假”讀書活動(dòng)開始了!為了能學(xué)到許多知識,學(xué)會運(yùn)用書中優(yōu)美的詞句,就要多讀書、多看書。因此,我特意制定了一個(gè)“讀書計(jì)劃”。

    1、星期一至星期五,中午放學(xué)回到家,吃過午飯后,離下午上學(xué)還有一段時(shí)間,我要充分利用這段時(shí)間,讀20分鐘的圖書。當(dāng)然,在午托部就要視情況而言。

    2、星期一至星期五,下午放學(xué)回到家,(.)做完老師布置的作業(yè)后,還要再看看中午讀過的文章,并結(jié)合“五星本”上的作業(yè),寫一篇讀后感。

    3、星期六和星期天,除做完老師布置的作業(yè)以外,每天還要讀2個(gè)小時(shí)的課外書,并把文章內(nèi)容大致的說一下,還要寫一篇讀后感。

    4、書的范圍要廣,不僅要讀優(yōu)秀故事書,還要讀優(yōu)秀作文,當(dāng)然科普類的圖書也不能少,比如《少年兒童百科全書》等。

    5、讀書時(shí)聲音要大,要專心致志的讀;寫讀后感時(shí)不能敷衍了事。

    以上就是我的學(xué)年讀書計(jì)劃,我一定要嚴(yán)格遵守。

    2022上學(xué)年讀書計(jì)劃2

    書籍是人類進(jìn)步的階梯,是全世界的營養(yǎng)品,在當(dāng)今信息瞬息萬變的時(shí)代,教師只有掌握大量的有效的教育信息,才能適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。多讀書,讀好書是必由之路。本人積極響應(yīng)我校在全體師生中開展的讀書活動(dòng),為進(jìn)一步提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力,更快更好地促進(jìn)自己專業(yè)化發(fā)展,現(xiàn)制定學(xué)年讀書計(jì)劃如下:

    一、我的讀書目標(biāo):

    1、營造積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的讀書氛圍,提高自己的學(xué)習(xí)理論的熱情,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。

    2、通過學(xué)習(xí),提高教育理論修養(yǎng),加強(qiáng)課標(biāo)、教師用書的研讀和教材的把握,提高業(yè)務(wù)能力和教學(xué)質(zhì)量。

    3、在讀書中提高自己的思想境界,讓自己能學(xué)會享受閱讀、享受教育、享受人生,提高生命質(zhì)量。

    二、在我的讀書活動(dòng)中我將遵循以下思路:

    樹立“我讀書我快樂”的思想,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。

    三、開展讀書活動(dòng)的主要措施:

    1、制定讀書計(jì)劃,充分利用時(shí)間讀書,以自學(xué)為主,在課外和休息日主動(dòng)學(xué)習(xí)、摘錄。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。

    2、精選書籍,結(jié)合學(xué)校推薦的書目有重點(diǎn)地加以閱讀,做好學(xué)習(xí)筆記,并把自己的觀點(diǎn)和讀后感受用文字形式記錄下來,寫出學(xué)習(xí)體會。

    3、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,將自己的讀書所得運(yùn)用到教育教學(xué)中來,讓讀書活動(dòng)能夠與課堂教學(xué)效果和相關(guān)教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合。

    4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

    5、及時(shí)更新博客,主動(dòng)與同事交流,討論讀書心得。

    四、讀書的具體措施安排:

    1、堅(jiān)持做到每天讀書學(xué)習(xí)一小時(shí),以書為友,充實(shí)思想。

    2、堅(jiān)持做好讀書筆記,摘錄教育教學(xué)信息,以新的教育理念指導(dǎo)教學(xué),使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階。

    3、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢,經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),了解各種讀書信息。

    4、參加學(xué)校組織的各種讀書活動(dòng),主動(dòng)與同事交流,利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)的時(shí)間,積極和其他老師交流自己的學(xué)習(xí)體會與心得,多反思。

    2022上學(xué)年讀書計(jì)劃3

    上學(xué)期半年的讀書經(jīng)歷,讓我感覺自己真的是受益非淺,在書籍的世界里我找到許多好的教育理論,耐人尋味的人生哲理,讓我內(nèi)心感到無比的充實(shí)。俗話說:開卷有益,書是人類寶貴的精神財(cái)富,讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。讀書使人明智,讀書使人聰慧,讀書使人高尚,讀書使人文明,讀書使人明理,讀書使人善辯。教師傳道授業(yè)解惑者,這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上說,讀書就意味著教育。所以我把讀書作為自身專業(yè)成長的一項(xiàng)重要的途徑,通過讀書促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合,更新自己的教育觀念,用新的思想,新的理念,指導(dǎo)與反思自己的教育教學(xué),激發(fā)自己的思維能力,和對教育問題的理性思考。結(jié)合自己的自身情況特?cái)M定以下的學(xué)年讀書計(jì)劃:

    一、指導(dǎo)思想:

    樹立“以書為友”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,努力形成學(xué)習(xí)與工作的恰當(dāng)結(jié)合,努力提高與時(shí)倶進(jìn)的學(xué)習(xí)能力與創(chuàng)新能力,努力提高個(gè)人教育素質(zhì)。通過讀書鍛煉思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新;通過閱讀經(jīng)典,豐富人生,讓生命在閱讀中更加精彩!

    二、我的讀書目標(biāo):

    1、通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論來轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力,同時(shí)通過閱讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學(xué)科內(nèi)容,逐步養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。

    2、通過閱讀學(xué)習(xí),樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象,通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良,進(jìn)一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

    3、通過閱讀學(xué)習(xí),豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

    三、主要措施:

    本學(xué)期我將積極響應(yīng)學(xué)校的讀書方針,以專業(yè)書籍為主,合理利用時(shí)間,爭取讀一套專業(yè)書籍或一系列專業(yè)書籍,來達(dá)到以上目標(biāo),主要措施如下:

    1、積極參加在校閱讀時(shí)間,充分利用好周二上午第二節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀。

    2、個(gè)人自學(xué)為主,充分利用課余時(shí)間閱讀有關(guān)書目,養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣,勤于做讀書筆記,寫好。每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間,讓讀書成為自己的自覺行動(dòng),學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

    3、讀書活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:讀書與反思相結(jié)合,提倡帶著問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)以致用,注重實(shí)效;讀書與“校本教研校本培訓(xùn)一體化”工作相結(jié)合,切實(shí)化解實(shí)踐中的難題;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,廣泛交流,相互啟發(fā),共同提高;讀書與課改相結(jié)合,理解新課程,融入新課程,實(shí)施新課程;讀書與不斷解放思想相結(jié)合,提高認(rèn)識,創(chuàng)新工作思路。

    4、讀書活動(dòng)與課堂教學(xué)相結(jié)合。要用現(xiàn)代教育思想指導(dǎo)教育教學(xué)工作實(shí)踐,緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展和學(xué)生需求這個(gè)中心,為學(xué)生的發(fā)展提供開放的空間。邊學(xué)習(xí)教育理論,轉(zhuǎn)變教育觀念,及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

    4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的.信息和動(dòng)態(tài)。

    5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,在課堂教學(xué)中融入新課程理念,實(shí)施新課程。

    讀書,能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧,能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命,從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

    第二篇:個(gè)人年度讀書計(jì)劃

    2022上學(xué)年讀書計(jì)劃4

    一、閱讀目標(biāo) :

    1、培養(yǎng)多讀書、讀好書的習(xí)慣,努力提高自己學(xué)習(xí)理論的熱情。

    2、努力提升理論和實(shí)踐水平,增長教學(xué)智慧,推

    進(jìn)課程改革進(jìn)程,全面提高自身教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

    3、通過讀書進(jìn)一步提升自己的職業(yè)理念,開闊視野,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

    二、讀書口號:讀經(jīng)典的書,做有根的人。

    三、主要措施:

    1、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書活動(dòng)。

    我希望通過自己的讀書實(shí)踐,能盡快提高自己的理論水平、科研能力和運(yùn)用理論處理教學(xué)實(shí)際問題能力,提高人文素養(yǎng),培養(yǎng)完善的讀書人格,成為有知識、更有文化底蘊(yùn)的優(yōu)秀教師。

    2、主動(dòng)與同事交流讀書體會心得。

    3、每天確保一小時(shí)的讀書時(shí)間。

    4、充分利用網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,了解、把握教育教學(xué)的信息和動(dòng)態(tài)。

    5、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,帶著問題讀書,

    尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,充分理解新課程,

    在課堂教學(xué)中融入新教學(xué)理念,實(shí)施“學(xué)講課堂”。

    四、閱讀書目:

    公共書目

    1、《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基)

    2、《陶行知教育文集》(陶行知)

    3、《優(yōu)秀是教出來的》(克拉克著,對班主任極有好處)

    4、《愛心與教育》(李鎮(zhèn)西)

    5、《什么是教育》(雅斯貝思)

    6、《在與眾不同的教室里--8位美國當(dāng)代名師的精神檔案》(李茂編譯)

    7、《教學(xué)機(jī)智---教育智慧的意蘊(yùn)》(克斯.范梅南)

    8、《班主任工作漫談》(魏書生著)

    9、《教師人文讀本》(商友敬等編寫

    10、蒙臺梭利《童年的`秘密》11、盧梭《愛彌爾》12、帕爾默《教學(xué)勇氣》13、佐藤學(xué)《靜悄悄的革命》14、加德納《多元智能》15、波茲曼《童年的消逝》16、弗萊雷《被壓迫者的教育學(xué)》17、羅素《西方的智慧》18、陶行知《陶行知教育文集》19、尼爾《夏山學(xué)校》20、聯(lián)合國教科文組織國際教育發(fā)展委員會《學(xué)會生存》21、(美)古德 (美)布羅菲《透視課堂》22、(意大利)亞米契斯《愛的教育》

    2022上學(xué)年讀書計(jì)劃5

    很多時(shí)候,也想靜下心來讀上一本好書?!安恢揽词裁磿谩薄ⅰ皼]時(shí)間”等等,說到底,這些都是借口罷了。在我們學(xué)校,大多數(shù)老師都把讀書當(dāng)成了日常生活的一部分,以書為友。又一個(gè)新的學(xué)年來臨,我也特制定了本學(xué)年的讀書計(jì)劃。

    1、讓讀書成為一種習(xí)慣,而不是一個(gè)任務(wù)。扎扎實(shí)實(shí)地投入到讀書中去,享受讀書的樂趣。

    2、每天堅(jiān)持閱讀半小時(shí)。上班的時(shí)間,盡量把教學(xué)工作完成。晚上,可利用睡前半小時(shí)進(jìn)行閱讀。

    3、學(xué)校里給老師們買了那么多的好書,要充分利用這一資源。

    4、資源共享??梢韵蛲聜兘栝啎?,也可以互相交換,共享資源。

    5、自己購買圖書閱讀,也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源,在網(wǎng)上找尋好的書目閱讀。

    6、在班里開展“共讀一本書”活動(dòng)。每個(gè)月和學(xué)生們共讀1~2本書,并定期開展交流活動(dòng)。

    凡事貴在堅(jiān)持。在今后的工作和生活中,我將盡力執(zhí)行上述計(jì)劃,并在實(shí)際中加以修改和完善。認(rèn)真讀書,快樂讀書,終身讀書,讓讀書變成一種生活習(xí)慣。

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