介紹高考專業(yè)的書籍
讀書，讓人視野開闊，頭腦冷靜，正像深水表面，總是波瀾不驚，做到每臨大事有靜氣，處理問題從容不迫，舉重若輕。以下是小編整理的介紹高考專業(yè)的書籍，歡迎大家借鑒與參考!
高考專業(yè)的書籍
高考前看下勵(lì)志書籍對(duì)我們的確是有一定幫助和借鑒作用的,能夠讓人心胸豁然開朗,對(duì)高考充滿信心和熱情,以更好的狀態(tài)迎接高考，下面yjbys小編就為大家?guī)磉m合高三考生閱讀勵(lì)志書籍，供大家參考。
《我們一起上清華》
推薦理由：
有句話很經(jīng)典“兩個(gè)孤單的人在一起或許就不再孤單”，而這本書似乎也能給我們這樣的力量。看看別人在高三有過怎樣的疼痛、經(jīng)歷過怎樣的故事，或許我們就會(huì)了然，哦，原來我們所遭遇的是高三的必經(jīng)之路，原來別人也經(jīng)歷過如此的“心路歷程”。于是我們的心里就會(huì)少了一些焦灼和凝重，取而代之的是直面高三的激情和勇氣。
圖書簡(jiǎn)介：
677分、663分、647分、615分，這是今年成都外國語學(xué)校同一個(gè)寢室的4名女生的高考成績(jī)，其中兩名分別為四川今年高考文科第一名和第三名!在這4個(gè)學(xué)生中，有3人同時(shí)考入清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，另外一人則以全額獎(jiǎng)學(xué)金考入美國蒙霍約克學(xué)院。高考結(jié)束，這4名女生再創(chuàng)下一個(gè)奇跡 ——在即將邁入名校前夕，她們拿起了筆，寫出了《我們一起上清華》一書，揭秘她們的高三生活。
高三的她們是如何相處的?如何學(xué)習(xí)的?如何看待愛情的?又是如何面對(duì)高三學(xué)習(xí)生活情緒上的低潮?四名女孩用細(xì)膩而獨(dú)到的文筆一一向讀者展示了她們高三生活的點(diǎn)滴。
《贏在高三學(xué)習(xí)方法上》
推薦理由：
每當(dāng)提起高考狀元，雖然會(huì)讓人贊嘆他們的過人之處，羨慕于他們身上耀眼的光環(huán)，卻仍會(huì)感到此岸到彼岸的遙遠(yuǎn)距離，而本書卻從某種意義上消除了這種距離感。書中融合了近年來全國百余位高考狀元的備考方法，配合以他們的實(shí)際感受與切身體會(huì)，除了展示他們好的學(xué)習(xí)方法外，甚至也會(huì)揭示他們是如何克服高三的不良情緒，在高考遭遇壞天氣時(shí)是如何調(diào)整心態(tài)給自己積極暗示的。書中的方法策略對(duì)于身在高三的同學(xué)有很好的激勵(lì)作用和借鑒價(jià)值。
圖書簡(jiǎn)介：
本書融合了全國百余位高考狀元迎戰(zhàn)高考的復(fù)習(xí)策略，匯集了不同學(xué)科巧妙的備考方法，詳細(xì)解答了在歷年的備戰(zhàn)高考咨詢會(huì)上考生和家長(zhǎng)們存在的困惑和疑問。同時(shí)，書中透徹地分析了高三這一年大家最容易忽視的學(xué)習(xí)和心理問題，為廣大考生和家長(zhǎng)提供了有益的參考。
作者以教育一線工作著的切身感受，從迎戰(zhàn)高考的不同階段入手，不僅對(duì)狀元們獨(dú)到的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了介紹，更從備考原則、復(fù)習(xí)技巧、答題規(guī)律、減壓方法、營養(yǎng)調(diào)節(jié)等多個(gè)角度進(jìn)行了詳細(xì)的闡釋，讓大家明確高考也是有規(guī)律可循的，只要將這些方法、技巧充分掌握、靈活運(yùn)用，任何人都能取得高考的成功!
《給心靈洗個(gè)澡》--震撼億萬心靈的197個(gè)人生感悟(青少年版)
推薦理由：
本書最大的亮點(diǎn)在于書中故事短小精悍，可在點(diǎn)滴時(shí)間內(nèi)放松被試題折磨的大腦，舒緩有些疲憊的內(nèi)心。一點(diǎn)感悟、一點(diǎn)震撼都可以成為我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。這些感悟不僅能夠開闊我們的視野，也可以用在作文之中，為文章增添一抹亮色。
圖書簡(jiǎn)介：
以前：懵懵懂懂，什么都不想，無所事事;現(xiàn)在：懂得用心觀察。從生活中汲取營養(yǎng)，從而不斷提高自己。以前：拘謹(jǐn)、自卑、放不開;現(xiàn)在：逐漸自信、大方起來。以前：適應(yīng)環(huán)境的能力弱，接受新生事物慢;現(xiàn)在：能較快適應(yīng)新環(huán)境，人際關(guān)系和諧、融洽。自我感覺：整個(gè)人煥然一新，備感清爽。過去的變化以及未來的動(dòng)向都是利用環(huán)境互動(dòng)的結(jié)果。要是不能以正確的看法來解讀外在環(huán)境的話，當(dāng)然也無從定位自身所處的環(huán)境。見微知著。一個(gè)人的胸懷、氣度、風(fēng)范，常?？梢杂扇粘Ｐ袨橹斜憩F(xiàn)出來，在細(xì)微之處多加注意的人，才能成就一番事業(yè)。
《你在為誰讀書》
推薦理由：
讀書很苦，讀書很累，讀書很無味。身在高三，我們?cè)跒檎l讀書?是家長(zhǎng)、老師、還是我們自己?很多時(shí)候，我們雖然認(rèn)同讀書的大方向，卻沒有那么強(qiáng)的目的性。本書以中學(xué)生身邊的故事為線索穿連，從設(shè)定目標(biāo)、克服困難、留住愛心、青春期愛情等十個(gè)不同方面一一進(jìn)行闡述。書中不時(shí)出現(xiàn)的練習(xí)也能幫助我們深入思考，加深對(duì)方法觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。翻開本書，挑戰(zhàn)你的悟性!合上本書，確認(rèn)你的坐標(biāo)!
圖書簡(jiǎn)介：
你在為誰讀書?現(xiàn)在似乎很少有人覺得這會(huì)是個(gè)問題。在新的時(shí)代環(huán)境下，不妨抽時(shí)間問一問自己這個(gè)問題。本書作者，一位CEO，鑒于個(gè)人從平凡到優(yōu)秀再到卓越的歷程，對(duì)國內(nèi)的青少年如何在學(xué)生時(shí)代就開始培養(yǎng)自己成為卓越者所需的潛能給出了規(guī)劃和答案。
高中生讀的經(jīng)典書籍
1.《論語譯注》 楊伯峻/著
《論語譯注》系在精研《論語》的基礎(chǔ)上，對(duì)《論語》二十篇進(jìn)行了精確細(xì)致的注釋和翻譯。每章分為原文、注釋、譯文三部分，注釋精準(zhǔn)，譯文流暢明白。
2.《三國演義》《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》套裝 羅貫中 吳承恩 施耐庵 曹雪芹/著
這四部著作歷久不衰，是漢語文學(xué)史中不可多得的經(jīng)典作品。其中的故事、場(chǎng)景、人物已經(jīng)深深地影響了中國人的思想觀念、價(jià)值取向。
3.《繁星·春水》 冰心/著
這些含蓄雋永、富于哲理的作品是冰心生活、感情、思想的自然釀造，在中外享有很高的聲譽(yù)。其主題是：母愛與童真的歌頌，對(duì)大自然的崇拜和贊頌，對(duì)人生的思考和感悟。
4.《子夜》 茅盾/著
《子夜》以驚人的藝術(shù)力量表現(xiàn)了上世紀(jì)30年代初期中國社會(huì)的各階級(jí)的矛盾與斗爭(zhēng)，提出并回答當(dāng)年最重要的社會(huì)問題，它是我國無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)運(yùn)動(dòng)中出現(xiàn)的第一部成功的長(zhǎng)篇小說，具有劃時(shí)代的意義。
5.《家》 巴金/著
《激流三部曲》中的第一部，其他兩部為《春》《秋》，其中《家》的藝術(shù)成就最高?！都ち魅壳肥前徒鸷粲踝杂?、民主、尊重人格、人性解放的最鮮明的一面旗幟，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上占據(jù)著重要的地位并起著巨大的作用。
形容高考成功的句子
1、莘莘學(xué)子，十年寒窗。百日短暫，絕不彷徨。如火六月，決戰(zhàn)沙場(chǎng)。爭(zhēng)分奪秒，誓創(chuàng)輝煌!
2、知識(shí)改變命運(yùn)，奮斗成就未來。
3、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。
4、人的一生只有“三天”，昨天今天和明天，昨天，你十分努力，今天，你正常發(fā)揮，明天，你金榜題名，祝你如愿以償，實(shí)現(xiàn)理想!
5、考場(chǎng)歸來心歡暢，胸有成竹笑容漾。捷報(bào)頻傳喜訊到，成績(jī)突出上金榜。父母親人皆高興，街坊鄰里美名揚(yáng)。祝賀聲聲身邊傍，學(xué)府深造創(chuàng)輝煌!
6、明天的你，一定會(huì)感謝今天努力的自己。
7、世上最快樂的事是什么?是盡自己的全力做事——不管成功與否，它都值得回味，因?yàn)橛幸粡埥小坝眯摹钡谋ｕr膜在幫它哦!
8、考試就像賽跑，臨場(chǎng)發(fā)揮是運(yùn)氣加實(shí)力，正確報(bào)考是技巧，天熱心不要燥急，安安心心把他找，名牌學(xué)校等你來，眾里奪魁賽劉翔。
9、黑板上的倒計(jì)時(shí)，與其說是倒計(jì)時(shí)距離高考的日子，倒不如說是倒計(jì)著最后的高中生活。
10、只要拚搏過，盡了力，高考結(jié)果無論如何，都應(yīng)當(dāng)無怨無悔!班主任祝愿全班同學(xué)正視成績(jī)，選準(zhǔn)適合自身發(fā)展的途徑，走出精彩的人生!
11、十年寒窗，發(fā)揮在此時(shí)，精神抖擻，奮戰(zhàn)考場(chǎng)中，放松心情，沉著來應(yīng)對(duì)，充滿信心，考出好成績(jī)，祝高考的學(xué)生，身體健康，學(xué)業(yè)有成。
12、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。超越自己，向自己挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。
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