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  • 2022寒假《窗邊的小豆豆》讀后感

    | 廣輝

    認真讀完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀后感了!現(xiàn)在是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編整理的2022寒假《窗邊的小豆豆》讀后感,希望能夠幫助到大家。

    2022寒假《窗邊的小豆豆》讀后感1

    小豆豆剛上小學時,從某種意義上來說,她是個“問題”少年。她不遵守課堂紀律,而且多次勸告無效,因此絕對不符合一個好學生的標準。

    但是她又是幸運的,

    首先她有一個好媽媽,在她被退學的時候,僅僅告訴她是要轉(zhuǎn)學了。如果直接告訴她是被退學的,那么可能會對小豆豆幼小的心靈造成一定的影響。

    其次,她遇到了一個好校長,巴學園的小林先生。第一次見面時,小豆豆就表現(xiàn)出了她天真,可愛,無邪的本性,和小林先生足足進行了四個小時的暢談。而且,以后每次見到小豆豆,都會告訴她:“你是個好孩子”。這就給了小豆豆很大的信心。此外,他還帶孩子們到大自然中去“散步”,把知識潛移默化地教授給孩子。他自編了吃飯歌,并讓每個孩子愉快地接受“山的味道,海的味道”。他細心地呵護孩子們,教育他們自信,勇敢,即使是高橋君這樣身體有缺陷的孩子。這樣的老師怎么能不讓孩子們喜歡和愛戴?年齡尚小的孩子們可能不會意識到,這是校長的良苦用心,校長是想通過這種方式,培養(yǎng)他們對學習的興趣,并潛移默化地以積極向上的心態(tài)影響和教育著他們。

    通過本書,我們也能看到,在巴學園里,充滿了關愛,充滿了興趣,充滿了平等,是小林校長展現(xiàn)他理想和才華的一個教育的理想樂園。他“把孩子當作一個很有人格的人來尊重”的教育理念,不由讓我們欽佩,也讓我們思考,在我們?nèi)粘⒆訍鄣姆绞街?,除了教育和管理之外,是否還應該多些“等高,等距,等愛”的耐心和寬容。和孩子們做朋友,平等地對話,這樣才能把教育逐步地滲入孩子的思想中去。同時,要培養(yǎng)孩子的興趣。

    有了這些思考,我想——

    當孩子在浴缸里泡澡玩水,濺得滿地都是的時候,不是先批評她,而是借機告訴她水的浮力和阿基米德定律;

    當孩子有興趣拆裝一些器材和玩具時,不是警告她不要拆,而是告訴她拆裝的原理,以及培養(yǎng)她動手的能力;

    當孩子問問題的時候,即使問題對自己來說很“低級”,也要有耐心地告訴她或者一起尋找答案,激發(fā)她學習和思考的能力;

    這就是《窗邊的小豆豆》給我們帶來的思考和學習。

    2022寒假《窗邊的小豆豆》讀后感2

    “黑柳徹子,你站起來!你真是個不聽話的孩子,你就喜歡看著窗外。”講臺上,老師發(fā)出嚴厲的喊聲,班上的同學全都扭過頭去,看著那個叫黑柳徹子的人。

    你聽到老師叫你,從座位上站了起來,眼睛還不時的瞥向窗外。

    你上小學二年級,什么東西在你眼里都是新奇的,你都要觀察個不停。那位老師已經(jīng)將她媽媽喊到學校好多次了,可是毫無作用。放學了,你蹦蹦跳跳地往校外走,媽媽說要給你換一個學校。其實,媽媽沒敢對你說:你被學校開除了。

    媽媽帶你去了一所名叫巴學園的學校。你第一眼就愛上了它:操場四周有小樹,小樹上的葉子閃爍著金色的光芒。你張開雙臂高聲地歡呼著,在操場上歡快地奔跑起來。

    你歡快的笑聲吸引了操場上的一位老伯伯的目光,他用手在你的頭上撫摸了一下,說道:“你真是個好孩子!”你聽了老伯伯的話,愣愣地望著他,眼淚突然就流了下來。老人吃驚地問道:“小姑娘,你怎么哭了?”你抹著眼淚,哽咽道:“我第一次聽人說我是好孩子,在以前的那所學校里,老師都叫我傻丫頭,總是罵我,一點也不喜歡我。”老伯伯拿下你的手,慈祥地說:“不哭了,我說你是個好孩子,你就一定是個好孩子。走,我?guī)愕叫掳嗉増蟮饺??!?/p>

    從此,你在巴學園開始了嶄新的生活,你感到快樂極了。

    時間過得真快啊,你在巴學園度過了難忘的少年時光,漸漸長成了大人了。

    在一個溫暖的午后,你又伏在窗前,眺望著窗外的精致,忽然,你的眼前閃現(xiàn)起了在巴學園學習的情景,一種靈感直沖腦際,你提筆寫下了一行字:《窗外的小豆豆》,將自己的故事都通過一個叫小豆豆的孩子寫在了書里。

    后來,這本書一經(jīng)發(fā)表立刻引起轟動。成為了世界上發(fā)行量最大的圖書之一。

    教育并不復雜,有時候僅僅一句話“你真是個好孩子”就能徹底改變一個人。

    2022寒假《窗邊的小豆豆》讀后感3

    我的暑假繽紛多彩,當然是少不了書的。其中的一本《窗邊的小豆豆》深深地觸動了我。《窗邊的小豆豆》的作者是日本的黑柳徹子。她在1984年,聯(lián)合國的官員在讀完英文版的《窗力的小豆豆》后,認為“再也沒有比她更了解孩子的了”,因而任命她為聯(lián)合國兒童基金會亞洲歷史上第一位親善大使。

    《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實故事。小豆豆因淘氣被退學后,來到了巴學園。在小林校長先生的愛護和引導下,變成了一個大家都能接受的孩子。

    小林校長是一個有耐心,有夢想的偉人。小林先生能聽小豆豆說上整整四個小時的話,而且一次也沒有打哈欠,一次也沒有露出不耐煩的樣子。還像小豆豆那樣,向前探著身體,專注地聽著。他是多么的有耐心。那個別致的教室是小林校長用電車改裝成的,在這樣的教室上課真是讓人羨慕。小林校長還會帶他們?nèi)ゴ笞匀幻半U,會帶他們領略很多自然風光。小林校長還會讓學生們愛護女孩,做一個男子漢。這不由自主的讓我想起了我的語文老師。語文老師也會非常耐心的聽我的訴說,還會在我難過的時候摸著我的頭發(fā),告訴我問題在哪里。我也和小豆豆一樣擁有一個偉大的老師呢!

    小豆豆的媽媽也是一個偉大無私的母親。因為小豆豆的學校里規(guī)定每天早上要帶盒飯來上學,所以媽媽就一大早匆匆忙忙的做盒飯。這實在是一個絕妙的盒飯!黃色的煎雞蛋、綠色的碗豆、茶色的魚松,還有炒得松松的粉紅色的鱈魚子,五顏六色的,看上去像花圃一樣漂亮。在小豆豆被學校退學以后,小豆豆媽媽也沒有罵小豆豆,為了不傷害小豆豆,媽媽不停的四處奔波,這讓我非常感動。小豆豆健康快樂的成長,和媽媽的努力是分不開的。

    《窗邊的小豆豆》這本書給我?guī)砹诵β暫透袆?,歡迎大家一起閱讀它,和我感受小豆豆的美好童年。

    2022寒假《窗邊的小豆豆》讀后感4

    《窗邊的小豆豆》講述的是作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學,來到巴學園。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。

    作為一名教育者,我們無力去改變一些制度、環(huán)境,但是我們能為孩子做的就是真正去理解他們,尊重他們,以他們需要的方式來愛他們,來引導他們,我們究竟應該給孩子們創(chuàng)造一個怎樣的成長環(huán)境,讓他們能健康快樂地成長?

    一句話可以改變一個人的一生。小林校長先生經(jīng)常說的一句話:“你真是一個好孩子”影響了作者的一生。我們也要學著小林老師的樣子,對我們的學生多說幾句:“你真是一個好孩子!”欣賞、鼓勵、培養(yǎng)孩子良好的性格,遠比知識的學習重要得多。

    在今后的教育生涯中,我雖然不能成為小林校長那樣出色的教育家,但我將會努力去做到,對于身邊的“小豆豆”用心地給予引導。

    2022寒假《窗邊的小豆豆》讀后感5

    我認真讀完了《窗邊的小豆豆》這本書。這本書的作者是黑柳徹子,講述的是作者小學生活的真實故事。小豆豆因為淘氣被退學了,她只好換了所學校。她在新學校里逐漸變成一個受大家喜歡和尊敬的好孩子。她樂于助人的精神值得我們學習。

    我最喜歡的是大冒險。小豆豆為了讓泰明爬上樹,能夠親眼看看樹上的風景,她冒了很大的風險,把比自己又大又重的泰明拉上樹,真是讓我佩服她的膽量和勇氣,欣賞她堅持不懈的精神。

    因為泰明得過小兒麻痹癥,所以他干任何事情都很困難,更別說爬樹了,泰明根本就不可能實現(xiàn)。小豆豆為了幫助泰明,就邀請?zhí)┟髋雷约旱臉?,看美麗的風景。小豆豆想了許多辦法,找了一個梯子,讓泰明爬,小豆豆從梯子下邊推泰明,從樹上邊拉泰明,費了九牛二虎的力氣,最后把泰明拉到樹上,泰明終于看到了樹上的風景,實現(xiàn)了夢想。

    小豆豆這股強大的勇氣和堅持不懈的精神值得我們學習,我真希望有小豆豆這樣的好朋友啊!


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