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  • 五年級凡卡讀后感300字10篇

    | 東杰

    命運真會捉弄人,不是所有人的生活都是和諧、美好的。小凡卡的出生注定是一個悲慘的結(jié)局。9歲的小凡卡沒有爸爸,也沒有媽媽,只有爺爺一個親人。下面是小編收集整理的五年級凡卡讀后感300字10篇,大家一起來看看吧。

    五年級凡卡讀后感300字1

    《凡卡》這篇文通過凡卡給爺爺寫信,訴說了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗統(tǒng)治下的窮孩子的悲慘命運。

    我為凡卡和像凡卡一樣苦命的孩子感到由衷的同情與不平:為什么他們小小的年紀(jì),就要過這樣的生活?為什么窮人家的孩子就要被受苦?

    由此,我想到了我們現(xiàn)在的孩子。我們的生活和凡卡的'生活相比實在是相差得太大了!可是過著這么幸福的生活,很多人卻還不懂得珍惜。

    凡卡才九歲就離開了爺爺,來到陌生的莫斯科。他每天都期盼著爺爺?shù)牡絹?,希望爺爺帶他離開這里,并發(fā)誓一定會好好地照顧爺爺。可是現(xiàn)在的孩子,在父母的寵愛下長大,卻不知道要尊敬父母。動不動就對爸爸媽媽發(fā)脾氣。據(jù)報上報導(dǎo),竟有兒子因?qū)Π职植粷M而親手殺死爸爸呢!這實在是太令人震驚了!

    將我們的生活和凡卡做一做比較吧!相信每個人都會震驚。這也許是因為現(xiàn)在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至無理取鬧。

    我希望每一個孩子都能珍惜今天的美好生活。

    五年級凡卡讀后感300字2

    我想大家對《凡卡》這篇文章不會陌生吧!當(dāng)我讀完這篇文章時,我的心久久不能平靜?!斗部ā返淖髡呤瞧蹩品蚪璺部ńo爺爺寫信這件事,敘述了凡卡悲慘的學(xué)徒生活,同時也反映了俄國沙皇統(tǒng)治時代窮孩子痛苦的悲慘生活。在一個寒冷的夜晚,凡卡打著小小的油燈,一個和我年紀(jì)差不多的孩子一邊嘆氣,一邊給向下的爺爺寫信,他瘦瘦的,赤著腳,還餓著肚子……此時,我的腦海里又浮現(xiàn)出了另外一幅情景:”老板揪著凡卡的頭發(fā),把凡卡拖到院子里……老板隨手撈起個家伙就打凡卡?!斑@一幕悲慘的情景,讓我的心如刀絞。凡卡那么小就失去了親人的疼愛,獨自一人孤苦伶仃,本應(yīng)該生活在充滿快樂。美好的童年時代,卻做了學(xué)徒,過上了悲慘的生活。而我呢?每天生活如此優(yōu)越,從不擔(dān)心什么,除了學(xué)習(xí)。記得周末休息,在作業(yè)全部完成的情況下,本想幫媽媽做點家務(wù)事,沒想到掃把還沒拿起就被媽媽制止了,現(xiàn)在的孩子或許在家里就是”小皇帝“,無論在物質(zhì)上還是精神上,家長多會充分滿足,用得著像凡卡那樣為了生活而拼命嗎?我長這么大,還不知道饑餓是什么滋味。七歲進(jìn)入小學(xué),十歲加入了少先隊。

    在學(xué)校里受到老師的愛護(hù)和良好的教育,得到同學(xué)們的關(guān)心和愛護(hù),更加沒有人會欺負(fù)我。在家里,我享受的是爺爺奶奶、爸爸媽媽的關(guān)懷,我吃得飽、穿得暖,我每一天都可以認(rèn)真地學(xué)習(xí)。和凡卡相比,簡直是天壤之別,難道我們還不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時光嗎?其實當(dāng)今社會的制度不同是一個很關(guān)鍵的影響因素。凡卡生活在資本主義社會,人們過著貧苦悲慘的生活,當(dāng)然就有更多像凡卡這樣的窮孩子忍著痛苦,而我們這個社會,收到黨的關(guān)懷,這么會有飯卡那種遭遇呢?所以我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣才不會辜負(fù)他們的期望。

    《凡卡》這篇文章時我學(xué)會了要更熱愛祖國,勤奮學(xué)習(xí),珍惜今天的美好生活。

    五年級凡卡讀后感300字3

    今天,我讀了一本書,叫《凡卡》。這本書主要講了九歲的凡卡·茹科夫三個月前被送到鞋匠阿里亞希涅那兒做學(xué)徒。鞋匠經(jīng)常打凡卡。不是因為凡卡給他們小崽子搖搖籃時睡著了被打,就是弄青魚時從尾巴弄起被打。凡卡受不了了,給鄉(xiāng)下的爺爺康斯坦丁·瑪卡里奇寫信。信中講述了凡卡的遭遇以及到鄉(xiāng)下能幫爺爺干的事。最后寫了凡卡夢見他到爺爺家時歡樂的景象。我很驚奇。整篇文章只是簡短的介紹了一下凡卡,剩下的都是信的內(nèi)容,可是文章也很好看。這是為什么呢?因為這篇文章寫得生動、具體。把凡卡的動作、神態(tài)、心理活動寫得非常到位,充分體現(xiàn)出凡卡自強(qiáng)不息的精神。這本書告訴我們:在絕境中,要盡可能的尋求幫助,還要敢于拼搏。過了兩個鐘頭,凡卡醒了。他一睜眼,就看見老板和老板娘怒氣沖沖地瞪著他,凡卡愣住了。老板操著一根木棒就打起來,打得凡卡皮開肉綻,嘴里還不住地罵著:”你吃了熊心豹子膽了,竟然在睡覺!不錯啊,知道偷懶了,敢戲弄我了,開始學(xué)壞了啊!“老板的聲音提高了八度。頓時,老板娘的”火山“也噴發(fā)了,揪著凡卡的頭發(fā),拿皮帶揍著骨瘦如柴、弱不禁風(fēng)的凡卡,凡卡昏倒了。

    他好不容易才醒過來,拿臟手背揉揉傷口,傷口像刀割了一樣。凡卡傷心地哭了,哭得那么傷心,就是石頭也會被他感動的。他的眼淚哭干了,他決心逃出去。他快速地奔出店門,直往村子趕。正當(dāng)他跑到離村子不遠(yuǎn)的地方時,忽然,他看見一張非常面熟兇神惡煞的臉。啊!是老板!老板揪著他的頭發(fā)回到店里,把弱小的凡卡綁在一根樹枝上使勁地抽打,凡卡怎么忍受得了如此的虐待呢?他的眼睛模糊了,淚水涌了出來,哭得那么傷心,哭得那么悲痛。這時,他眼前一黑,什么也看不見,過了許久,他只看見爺爺——康司坦丁·瑪卡里奇帶著公狗泥鰍和老母狗卡希旦卡來救他了。

    爺爺一紙訴狀將阿里亞希涅告上法庭,讓被他欺凌的人來找他報仇,最后,阿里亞希涅這個惡魔被當(dāng)場絞死。

    五年級凡卡讀后感300字4

    《凡卡》講的是舊沙皇俄國一個貧苦孩子悲慘生活的故事。凡卡是個可憐的孩子,他從小沒有了父母,只有一個爺爺,相依為命。為了生存,九歲的凡卡到了一個鞋匠店當(dāng)學(xué)徒。鞋匠店的老板對凡卡非打即罵,他過著豬狗不如的生活。書中寫到,吃飯的時間到了,老板在客廳大吃大喝,餐桌上豐盛的午餐,香氣四溢,一看就讓人流口水,就連老板養(yǎng)的一只狗都能吃上香噴噴的大一鲇魚,而凡卡揉了揉被老板用皮帶打的-,捶了捶累得發(fā)疼的腰,端起一碗稀得見底的粥,咕咚咕咚倒進(jìn)喉嚨里。看著老板的午餐,想著自己還沒有吃飽的肚子,凡卡哭了,他想起以前在鄉(xiāng)下和爺爺一起的美好時光。

    在無數(shù)次被老板毒打之后,凡卡知道自己再也不能再在這里呆下去了,不然遲早會被打死。他決定逃跑。在一個寒冷的冬夜,凡卡光著腳,穿著被狗扯得只剩半條的褲子跑倒大街上,突然,一輛飛馳的馬車把凡卡撞到,凡卡手里握著給爺爺些的信,一封沒有貼郵票,沒有些地址的信,微笑著閉上了眼睛,去找他的爺爺,他的親人,永遠(yuǎn)地脫離了苦海??赐赀@個故事,我心里很是酸楚。凡卡的童年是黑暗的,是悲慘的,因為他生活在沙皇統(tǒng)治的舊時代,他沒有一天的好日子,他也沒有美好的未來,他的痛苦是我想象不出來的。我又想起這些天電視上一直報道的利比亞戰(zhàn)爭,肯尼亞饑荒。在肯尼亞,多少個孩子因為缺少食物而被活活餓死;在利比亞,又有多少個孩子被戰(zhàn)爭中的炮彈炸死。這些和我一樣的孩子們,剛剛開始自己的人生旅程,就早早結(jié)束生命的行程,永遠(yuǎn)離開了親人。他們還沒有來得及多看看這個世界啊!

    我們現(xiàn)在的孩子,過著衣食無憂的生活,身邊有父母的愛,有老師的愛,有朋友的愛,有國家的愛,生活中充滿快樂陽光。我們的國家地域遼闊,物產(chǎn)豐富。我們的國家強(qiáng)大威武,沒有人敢來欺負(fù)。我們生活在和平的年代,孩子們生長在紅旗下,成長在祖國溫暖的懷抱中。世界需要和平,孩子們需要和平!

    五年級凡卡讀后感300字5

    童年,向往著快樂,向往著喜悅。我就擁有一個這樣的童年。而凡卡呢?那個九歲就到鞋匠那兒做學(xué)徒的凡卡?他和我的童年比起來簡直差遠(yuǎn)了。他每天都要在提心吊心掉膽,他的學(xué)徒生活實在過得太可憐了:挨餓、挨打、挨凍,已經(jīng)成為了家常便飯我和凡卡的童年相比,要比他好幾萬倍想到這里,我愧疚不已凡卡的童年是那么悲慘,而我們卻是那么幸福。

    凡卡,你童年的遭遇做學(xué)徒窮苦的悲慘命運我仿佛看到了凡卡他那骨瘦如柴的身體,一雙又小又細(xì)的赤腳都凍得紅彤彤的,在想很心老板就是因為凡卡給小崽子搖搖籃的時候睡著了,老板就用皮帶抽打他。

    在想想我們做錯了一件事家長也不打我們,在往下讀我仿佛看到了小凡卡的老板娘,也不給凡卡吃一點東西,可憐的凡卡白天只吃一點兒面包,中午一碗稀粥,晚上又是一點兒面包,還要干繁雜笨重的活。聽到聲聲呼喊:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這兒回家,回到我們村子在也受不住了!……我給你跪下了,我會永遠(yuǎn)為你禱告上帝。”這一幕幕悲慘的情景,那一聲聲哀傷呼喚我不禁想到了和自己同齡的孩子都在家里享受這快樂的日子;而凡卡呢,本該和我們一樣,他卻在做苦工,我讀到最后一節(jié)時,又陷入了沉思,受盡了很多折磨,過著痛苦的生活。

    他寫信給爺爺,把自己的不幸遭遇告訴爺爺,希望爺爺帶他回去,反映了他對幸福生活的渴望,有些情節(jié)令我心酸,凡卡雖然寄出了信,但是地址不詳細(xì),爺爺是收不到的,凡卡仍然是逃脫不掉孤獨、凄慘的生活。

    五年級凡卡讀后感300字6

    每個人都有自己的童年,每個人的童年也不一樣,有的人的童年很美好,但也有的人的童年一點也不幸福;我的童年卻是代表幸福和美好的,而凡卡的童年卻是代表不幸和悲痛的黑色!我和他相比,真是天壤之別啊!

    凡卡如果做不好事情,就會受到老板的毒打,老板娘那魚嘴直戳他的臉。他早上支持一點兒面包,中午一碗西周,晚上還是一點兒面包,這樣一定吃不飽;在寒冷的冬天里,老板還不讓他睡在過道里,那可是寒冷的新加坡啊!只要他們的小崽子一哭,凡客就別想睡覺。而我在寒冷的冬天,蓋上暖和的棉被,睡在軟綿綿的床上,幸福極了!在學(xué)校有老師的幫助,又有同學(xué)的陪伴和父母的寵愛;我早上有香噴噴的飯菜和面包,還有營養(yǎng)非常高的雞蛋,而他又是一點面包;中午有面條,想吃多少就吃多少,他卻是一碗稀粥。

    一個求歲的孩子是多么需要關(guān)心和關(guān)愛,這正是學(xué)知識的時候,而他卻不能上學(xué)。被爺爺送到鞋匠拿去做學(xué)徒,老板對他一點也不好,凡卡只有一個親人,而我們身邊到處都是親人。我們是家人的貼心小枕頭,他的道德卻是社會上的冷漠和殘酷。上天為什么給予我們是多么公正、公平,給予他的卻是截然不同,是因為凡卡是窮人家嗎?上天應(yīng)該對每個人都公正、公平,為什么對他不公平。

    為什么我們同樣是孩子?童年確實不一樣的,那是因為社會的制度不同,我們生活在新中國,而他還是在那個舊俄國居住著。

    想想自己,在想想凡卡,我更加感到社會主義無限好,決心珍惜這美好的時光,好好學(xué)習(xí),天天向上。長大做一個有用的人。

    五年級凡卡讀后感300字7

    我喜歡讀書。如果問我對哪篇課文印象最深,我會毫不猶豫地告訴你是《凡卡》。因為學(xué)完這篇課文后,我的心里有了一種說不出來的心酸,尤其是故事中的主人公凡卡的遭遇,更讓我體會到了“舊社會”的深層含義。

    這篇課文主要講了9歲的凡卡,在一家鞋店干活,但是處處遭到老板娘和那些伙計們的欺負(fù)。凡卡決定要給在鄉(xiāng)下的爺爺寫封信,信中寫道:“親愛的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧!帶我離開這里,回到我們的村子去吧!我再也受不住了!我給您跪下了,我會永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開這吧,要不我就要死了……”可是凡卡并沒有寫清地址,也沒貼郵票,郵差還是醉醺醺的,因此凡卡的爺爺無法收到這封信。即使收到了,也不會來看凡卡的,因為凡卡的爺爺并沒有那么多的錢……

    凡卡的悲慘遭遇,牽動著我們每個人的心,尤其是凡卡信中的內(nèi)容,深深地刺痛了我的心。一個年僅9歲的孩子,竟然受到了那么多痛苦的遭遇,難道這還不足以代表著舊社會的邪惡力量嗎?鄉(xiāng)下的日子雖然會挨餓受凍,但卻是快樂的。

    再想想現(xiàn)在的我們,吃的是美味佳肴,穿的都是新衣服,玩的還都是高檔的玩具。在爸爸媽媽的眼里,更可以稱得上是“掌上明珠”,可是我們卻身在福中不知?!煞部?,幼小的凡卡父母早已雙亡,只憑著爺爺那點單薄的收入生活著,每天還要給老板的小崽子搖搖籃。而生活在這樣好的環(huán)境里的我們卻從不知足,現(xiàn)在的我們和凡卡相比,我們是多么的幸福啊。

    在課文中,凡卡想要見到親人竟然是一個夢想!而我們呢?我們擁有了很多的幸福與快樂,應(yīng)該更加去體貼、去愛自己的親人。

    學(xué)了這篇課文,我心里有太多感觸。我想:我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好讀書,努力學(xué)習(xí),共同開創(chuàng)美好明天!

    五年級凡卡讀后感300字8

    凡卡的悲慘遭遇,令人憐意頓生;凡卡的絕望傾訴,令我心陣陣悸動;凡卡的痛苦失意,更引人陷入深思……

    ——題記

    凡卡,一個年僅九歲的男孩。在我們看來,九歲,正是“少年不識愁滋味”的年紀(jì),正是無憂無慮而又自由自在的年紀(jì),也正是放飛歡聲笑語與幸??鞓返臅r期。然而,這一切,對于凡卡而言,都是遙不可及的奢望……

    凡卡,一個只夢想生活安寧的孩子。在他的心中,幸福,只是能和爺爺在鄉(xiāng)下過那雖不富裕但食不果腹的平淡生活,只是可以遠(yuǎn)離老板一家的惡意打罵的安寧生活。他要的幸福,而已……然而,就是這在我們看來平淡無奇、觸手可及的事,在那時黑暗的社會制度下,殘酷的現(xiàn)實將凡卡僅存的一絲希冀無情吞噬。凡卡的夢想,就此支離破碎……

    當(dāng)看到文中的凡卡懷著最后的無限憧憬,將信放入郵筒中時,我淚眼朦朧,好想大聲告訴他:“凡卡,寫不清地址的信,是寄不出去的呀……”;當(dāng)看到文中的凡卡懷著甜蜜的希望,夢到爺爺在看他的信時,我卻又希望,文中的一切都未曾改變,讓凡卡能在美夢中感受到片刻的歡愉與幸福,讓他能在美夢中找到這黑暗中的一絲曙光,多么希望這夢,永遠(yuǎn)不要醒來!

    然而,是夢,便必會醒來。夢醒時分,凡卡心中的一切希望與美好也隨之煙消云散,化為泡影……

    凡卡的最后希望會隨美夢的逝去,如流星般隕落,被現(xiàn)實的黑暗掩埋。然而,我們的思維不會就此停歇——如果當(dāng)時的俄國沙皇勵精圖治,凡卡怎會有那樣的悲慘境遇?如果當(dāng)時社會前景一片光明,凡卡怎會寫信向爺爺絕望傾訴?如果當(dāng)時社會制度完善,人們可以安居樂業(yè),凡卡怎會如此痛苦失意?

    當(dāng)凡卡的美夢化為泡影,我們明白了很多,很多……

    五年級凡卡讀后感300字9

    讀了《凡卡》我受到了很大啟發(fā),也懂得了一些道理,這道理讓我受益非淺。

    這篇文章主要寫了:凡卡在圣誕節(jié)前給爺爺寫信,訴說凡卡在城里的悲慘生活。凡卡經(jīng)常挨打、挨餓、挨凍,睡不好覺。他想讓爺爺帶他回家??伤麤]錢,給爺爺寫的信沒貼郵票,也沒寫地址,他沒有辦法把信寄給爺爺。他悲慘的生活還將繼續(xù)。我很悲傷,我邊讀邊想,讀著讀著,就想起了老家里那些吃苦的孩子。

    那是在我回老家時,我清楚地看到了那里的小孩子小時候吃的苦。他們的父母為了不讓他們長大沒飯吃,就讓他們小時候就砍樹、背柴,有時把小孩子累的昏倒在地。其實看得出來他們也是愛孩子的,以為每當(dāng)孩子累昏時,他們?nèi)家宦暡豢缘匕押⒆颖郴丶医o他喝水。但是這種累活時非常苦的,幾乎沒有一個小孩沒流過血,沒磨出水泡的。他們和凡卡一樣沒有快樂和幸福的童年。

    我從中懂得了凡卡的經(jīng)歷是數(shù)億兒童小時候的縮影。只要在生活中有黑暗社會管理,那么就永遠(yuǎn)會有不幸和苦難的人存在。我不希望人們這么無情地對待這些無幸福和快樂的小孩子!

    我也從《凡卡》這篇文章中懂得了世界上還有很多不幸的兒童,我們一定要珍惜現(xiàn)在的。

    五年級凡卡讀后感300字10

    今天,我在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了《凡卡》一篇課文。

    這篇課文主要寫了凡卡寫信給他爺爺,告訴爺爺他在莫斯科鞋匠家里當(dāng)學(xué)徒的痛苦生活,想讓爺爺帶他回家。

    《凡卡》一文是俄國作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫?qū)懙摹7部ㄖ皇且粋€九歲的小孩子,就被送去莫斯科當(dāng)學(xué)徒。在當(dāng)學(xué)徒的期間,還挨老板和老板娘的打,還被伙計們捉弄,整天挨餓。我和他比可是差十萬八千里。吃得多得吃不下,父母還怕我吃不飽,我想吃什么就吃什么。凡卡在寫信時多次懇求爺爺帶他回鄉(xiāng)下,凡卡過得多苦啊!老板還動不動就打凡卡。

    有一天,老板竟然拿楦頭打凡卡,還要他睡在過道里搖他們的小崽子。而生活在新中國的我卻睡在寬敞而又舒適的床上。舊俄時期的孩子多痛苦啊!當(dāng)時的沙皇統(tǒng)治社會多么腐朽和黑暗啊!與凡卡相比,我們這些生活在新中國的孩子多么幸福啊!有學(xué)上,吃得飽,喝得足,穿得暖,住得好。

    可凡卡呢!沒學(xué)上,吃不飽,喝不足,穿不暖,住不好,還經(jīng)常受老板、老板娘和伙計們的欺凌,真是太悲慘了!

    學(xué)習(xí)了這篇課文,我對凡卡很同情,我替凡卡打抱不平,同時我也對沙皇統(tǒng)治感到不滿。恨不得舉起自己的拳頭,向沙皇統(tǒng)治政府砸去。


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