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    《諾曼底號(hào)遇難記》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)六篇

    | 本烔

    《諾曼底號(hào)遇難記》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)最新六篇

    文章寫(xiě)的是1870年3月17日夜晚,“諾曼底”號(hào)這艘輪船遇難,船長(zhǎng)把船上的60個(gè)人(除他自我外)的人全部救出去,自我卻葬身魚(yú)腹的故事。下面小編給大家?guī)?lái)《諾曼底號(hào)遇難記》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng),希望大家喜歡!

    《諾曼底號(hào)遇難記》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)六篇

    《諾曼底號(hào)遇難記》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)1

    當(dāng)看了《“諾曼底”號(hào)遇難記》這篇文章后,我的心久久不能平靜。哈爾威,一個(gè)飽經(jīng)滄桑的船長(zhǎng),為了他的乘客,與自己的“諾曼底”號(hào)同歸于盡。

    這篇文章的主要內(nèi)容是:在1870年3月的一個(gè)夜晚,“諾曼底”號(hào)與“瑪麗”號(hào)輪船意外相撞,從而發(fā)生海難,船長(zhǎng)哈爾威沉著冷靜地應(yīng)對(duì)突發(fā)事故,讓船上的乘客及船員在二十分鐘內(nèi)全部逃生,自己卻悲壯地與他的“諾曼底”號(hào)一起沉入大海。

    第一次讀這篇文章,我十分為船長(zhǎng)惋惜,也很不明白,他為什么寧可選擇死,也不選擇跟隨救生艇船尾到達(dá)“瑪麗”號(hào)從而得以生還。當(dāng)我一遍又一遍再讀時(shí),似乎從中悟出了些什么。從災(zāi)難一開(kāi)始,哈爾威船長(zhǎng)就早已將自己的生死置之度外,全力以赴應(yīng)對(duì)災(zāi)難。當(dāng)乘客全部安全撤離時(shí),船長(zhǎng)本人卻泰然地與他的“諾曼底”號(hào)一起永遠(yuǎn)沉入了大海。這之中,透出了一個(gè)船長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任,保護(hù)乘客的安全,生生死死都伴隨著他的輪船。這看似有些不明智,但其中透著老船長(zhǎng)那舍己為人的高貴品質(zhì)及生死不離大海的剛強(qiáng)。

    從我自身的角度來(lái)看,班長(zhǎng)也許就是一個(gè)小船長(zhǎng),但從舍身忘我,一切為他人著想的角度去看,我不禁發(fā)自?xún)?nèi)心地想:我,遠(yuǎn)不如他!也許沒(méi)有那種生離死別的機(jī)遇,但一切為同學(xué)著想的觀(guān)念,正是我這個(gè)班長(zhǎng)所缺少的!我要以哈爾威船長(zhǎng)為榜樣,做一個(gè)像他一樣合格負(fù)責(zé)的干部!

    《諾曼底號(hào)遇難記》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)2

    上周我們學(xué)習(xí)了《諾曼底號(hào)遇難》這篇課文,文中哈爾威船長(zhǎng)那臨危不懼、舍己救人、大義凜然的高大形象,一直在我腦海中閃動(dòng)。

    《諾曼底號(hào)遇難記》講述了1870年3月17日的一個(gè)夜晚,滿(mǎn)載乘客的“客諾曼底”號(hào)與“瑪麗”號(hào)相撞時(shí),哈爾威船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地指揮著人們逃生,把所有的船員和旅客都救了出來(lái),自己卻沉入了深淵的感人故事。

    在我的心目中,哈爾威船長(zhǎng)并沒(méi)有死,他舍己救人的精神是不朽的,是永恒的!就像在“5。12”汶川大地震中,譚千秋老師在教學(xué)樓快要倒塌的時(shí)候挺身而出,用自己的身軀保護(hù)住了幾個(gè)學(xué)生,而自己卻壯烈犧牲了!

    學(xué)完了這篇課文,我還想起了羅盛教、歐陽(yáng)海等那些一心為別人著想,把自己的生命獻(xiàn)給了人民群眾的英雄們!

    可有一些人卻不是這樣,記得同是在“5。12”地震的現(xiàn)場(chǎng),一個(gè)叫“范跑跑”的老師卻是轉(zhuǎn)身就跑,全然不顧他的學(xué)生。我們覺(jué)得他該感到恥辱才對(duì),可誰(shuí)知,他竟然對(duì)著鏡頭說(shuō):“除了我女兒,我是誰(shuí)也不會(huì)救的!”

    真是有的人的死重于泰山,而有的人則輕于鴻毛!我想,哈爾威船長(zhǎng)高大的形象會(huì)永遠(yuǎn)屹立在我的心中,他那大義凜然、舍己救人的高尚品德會(huì)永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田!

    《諾曼底號(hào)遇難記》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)3

    這學(xué)期我們學(xué)了一篇既長(zhǎng)又感人的文章 , 名稱(chēng)叫《“諾曼底層”號(hào)遇難記》。讀了這篇文章我受益匪淺。

    文章的主要內(nèi)容是:在一個(gè)大霧彌漫的夜晚,船長(zhǎng)駕駛著他的“諾曼底”號(hào)慢慢的行駛著,突然海面上出現(xiàn)了一艘裝有螺旋裝推進(jìn)器的大輪船“瑪麗”號(hào),它筆直的朝著“諾曼底”號(hào)大郵船逼了過(guò)來(lái),“諾曼底”號(hào)躲閃亮不及,側(cè)舷就被“瑪麗”號(hào)剖了個(gè)大窟窿。后來(lái)船長(zhǎng)鎮(zhèn)定的把大家救出來(lái),而自己卻隨著“諾曼底”號(hào)一起沉入深淵。

    其中令我最感動(dòng)的是:船長(zhǎng)屹立在艦橋上,一個(gè)手勢(shì)也沒(méi)有做,一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō),猶如鐵鑄,紋絲不動(dòng),隨著輪船一起沉入深淵人們透過(guò)陰慘慘的薄霧,凝視著那尊黑色的雕像,徐徐沉入大海。

    但是我與船長(zhǎng)比起來(lái),真是天壤之別。

    記得有一次,我和姐姐都很喜歡吃水蜜桃,只剩下了兩個(gè),一個(gè)軟軟的一個(gè)硬硬的。一開(kāi)始姐姐拿了那個(gè)軟的,可是我也想吃那一個(gè),于是我對(duì)姐姐說(shuō):“咱倆能不能交換一下?”可是姐姐死活不給,我看見(jiàn)后便氣憤的走開(kāi)了。最后姐姐還是讓給了我吃。姐姐還帶我去買(mǎi)了好多筆送給了我,我很高興。其實(shí)想想,我也是一樣,常常因?yàn)橐粯訓(xùn)|西經(jīng)常和妹妹吵架,而且經(jīng)常惹得她哭。

    不過(guò)學(xué)了這篇文章我知道了,做人就要大度一點(diǎn)嗎,這是父母,老師時(shí)常教育我們的。何況自己身為姐姐,還那么小家子氣,到像是個(gè)吝嗇鬼。想想船長(zhǎng),居然為了別人連自己的命都不要了,而自己卻為了某些東西,就與妹妹爭(zhēng)吵。如果拿我跟船長(zhǎng)比真是一個(gè)天,一個(gè)地。

    所以我決定,從今以后要做一個(gè)寬宏大度的小學(xué)生,一個(gè)妹妹的好姐姐,一個(gè)學(xué)校的好少先隊(duì)員,一個(gè)父母眼里的好孩子!

    《諾曼底號(hào)遇難記》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)4

    今天,我們學(xué)習(xí)了《“諾曼底”號(hào)遇難記》,我讓船長(zhǎng)那舍己救人的精神感動(dòng)了。在這里,我就來(lái)給大家來(lái)復(fù)述這個(gè)動(dòng)人的故事吧!

    1870年三月十七日夜晚,大約凌晨四點(diǎn)鐘,哈爾威船長(zhǎng)駕駛著他的諾曼底號(hào)船從南安普頓到戈恩喜道行駛著。突然,沉沉夜霧中冒出了一枚黑點(diǎn),他好似一個(gè)幽靈,又仿佛一座山峰。他就是瑪麗號(hào)。他行駛速度非??欤?fù)重又特別大,他很快的朝著諾曼底號(hào)飛奔過(guò)來(lái)。因?yàn)樗乃俣群芸?,所以,把諾曼底好的側(cè)舷裝了一個(gè)大窟窿,這時(shí),哈二位船長(zhǎng)說(shuō):“先讓婦女走,其他人跟上,船沉下后,60人必須出去?!?/p>

    實(shí)際上有61人,但他卻把自己給忘了。這時(shí)候,我們聽(tīng)到一間間斷哦雨里的話(huà),我們還有多少分鐘,20分鐘,夠了。最后,他們都走了就哈二位船長(zhǎng)以哦個(gè)人沒(méi)有走。

    讀了這篇短文,我明白了:做事情不能慌亂,鎮(zhèn)定的去面對(duì)每一件事。

    《諾曼底號(hào)遇難記》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)5

    今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文——《“諾曼底”號(hào)遇難記》。我非常佩服諾曼底號(hào)的船長(zhǎng)——哈爾威,我被哈爾威船長(zhǎng)舍己為人的精神所感動(dòng)了。

    全文主要講了 “瑪麗 ” 號(hào)的負(fù)重太大,然后把“諾曼底 ” 號(hào)的側(cè)船舷剖開(kāi)了一個(gè)大窟窿 。 在 “ 諾曼底 ” 號(hào)上的船員和乘客們都驚醒了,他們都朝甲板奔去,一片混亂,這時(shí),哈爾威船長(zhǎng)在指揮臺(tái)上命令放下救生艇,讓婦女、孩子先走,其他乘客跟上,有順序的上船,如果有男人搶在女人前面,就開(kāi)槍打死他,救援工作進(jìn)行的井然有序,二十分鐘后,船上的六十人全部解救,只有哈爾威船長(zhǎng)隨著輪船一起沉入大海 ……

    讀到這里,我感到了哈爾威船長(zhǎng)舍己救人的精神是那么高尚。雖然哈爾威船長(zhǎng)已經(jīng)在海里久久的入睡了,但是哈爾威船長(zhǎng)的那種偉大的精神將永遠(yuǎn)留在我們后人的心中。

    可是,在現(xiàn)實(shí)生活中,有些人的品質(zhì)正好和哈爾威船長(zhǎng)的品質(zhì)恰恰相反。

    記得2008年11月19日星期三上午,我在樓下走路,準(zhǔn)備乘公交車(chē)上學(xué)。但是有一個(gè)阿姨,為了自己方便就從樓上潑水下來(lái),我給這冰涼的水潑了一身,像只落湯雞。我抬起頭問(wèn)阿姨:“阿姨,你為什么往樓下倒水呢?”“哼,沒(méi)長(zhǎng)眼睛的小屁孩,誰(shuí)叫你在我倒水時(shí)還走過(guò)來(lái),你這叫自投羅網(wǎng)?!卑⒁檀舐暤卣f(shuō)。真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出。

    ……

    《“諾曼底”號(hào)遇難記》讓我感動(dòng),讓我難忘。我們應(yīng)該從生活的每一點(diǎn)每一滴做起,做一個(gè)向哈爾威船長(zhǎng)一樣樂(lè)于助人的人。

    《諾曼底號(hào)遇難記》讀書(shū)筆記個(gè)人書(shū)評(píng)6

    在《諾曼底號(hào)遇難記》中,老船長(zhǎng)哈爾威在大家極其慌亂的情況下,臨危不亂,鎮(zhèn)定自若地指揮大家逃離現(xiàn)場(chǎng),逃離危險(xiǎn)。

    當(dāng)大家在甲板上奔跑著,一片混亂之時(shí),船長(zhǎng)嚴(yán)厲喝道:“必須把六十人全部就出去!”其實(shí),船上有六十一人,但是他把自己給忘了。這是一種多么可貴的忘我精神啊!在這么關(guān)鍵的時(shí)候,他只想到別人。最后,哈爾威船長(zhǎng)把僅剩的一絲的生還的希望給了克萊芒,自己卻與輪船同歸于盡。

    看著哈爾威船長(zhǎng)有著舍己救人,沉著應(yīng)對(duì),指揮有方的崇高品質(zhì),把自己的生命奉獻(xiàn)給他人,使我想到了另一個(gè)人,那就是他——我們敬愛(ài)的周總理!

    周總理的一生很輝煌,令我們自豪。

    因?yàn)閾?dān)負(fù)著國(guó)家重任,周總理忘我工作,常常工作幾天幾夜不休息。為了多用一些時(shí)間在工作上面,他每天就只吃一些稠稠的玉米糊糊。

    1972年,周總理不幸患上了癌癥,但他仍然廢寢忘食地連續(xù)工作十幾個(gè)小時(shí),同志們都勸他休息,他卻說(shuō):“這是全國(guó)人民的事,我能放得下嗎?”

    1975年,周總理剛做完手術(shù),傷口還沒(méi)包扎,就把醫(yī)學(xué)同志叫到身邊,說(shuō):“云南錫礦工人肺癌發(fā)病了,你們知道不知道,現(xiàn)在趕快去對(duì)他們進(jìn)行治療!”

    1976年1月7日,周總理病情更加惡化了,生命危在旦夕!醫(yī)護(hù)人員日夜守護(hù)在他身旁,周總理卻說(shuō):“我都沒(méi)什么事了,你們快去照顧其他病員,他們更需要你們?!?/p>

    在他生命的最后一刻,他想到的還是別人啊!

    他們默默地奉獻(xiàn)著,鞠躬盡瘁為人民服務(wù),我越來(lái)越覺(jué)得,他們是我們最敬愛(ài)的人!


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