《愛的教育》讀后感600字左右
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《愛的教育》這本意大利文的著作它原來的標(biāo)題是“Cuore”，如果直譯的話，應(yīng)該是“心”的意思。下面是小編收集整理的《愛的教育》讀后感600字左右，大家一起來看看吧。
《愛的教育》讀后感600字左右1
當(dāng)我熱血澎湃的讀完這本小說時，不知不覺我已經(jīng)熱淚盈眶，書中那些勇敢、善良、聰明、堅(jiān)韌的形象一遍又一遍的浮此刻我的腦海中：品性純真、善良的安利柯;富有正義感的卡隆;總就是得第一的德羅西;獲取了金牌從而改變了自己的命運(yùn)的波列科西;孝順、勤奮的克萊地;知恩圖報(bào)的克羅西;學(xué)習(xí)刻苦的斯代地。
《愛的教育》的作者亞米契斯就是意大利作家，民族復(fù)興運(yùn)動時期的愛國人士，曾參加過意大利解放戰(zhàn)爭，退役后擔(dān)任軍事刊物的記者，發(fā)表了許多特寫、報(bào)道及短篇小說，后匯集成《軍營生活》出版。
這本書就是小學(xué)生安利柯四年級時的日記，其中記錄了他在學(xué)校、家庭、社會生活中所見、所聞的各種各樣的感人小故事。透過這些小故事，作者在最平實(shí)、樸素的字里行間歌頌了人類最偉大的情感-愛。同時，這部小說還反映了當(dāng)時意大利中下層人民窮苦的生活，醇厚、樸實(shí)、友愛的品德，以及他們善良、勇敢、寬大、無私的博愛精神。
那些平凡、真實(shí)的故事，足以讓我們感受到幾乎無從挑剔的各種偉大的愛-親情、友情、師生之情，等等，處處流淌著或溫馨、或濃郁的真情。雖然我沒有擁有過和書中完全一樣的經(jīng)歷，但想想自己身邊的人，我同樣感受到了類似的感情，這都就是我過去從來沒有重視過去的。我還發(fā)現(xiàn)，其實(shí)愛就在我們身邊，只要我們懷有一顆善良的愛心，就必須能夠感受得到。發(fā)現(xiàn)愛、感受愛、付出愛、分享愛，讓我們身邊的每個人都能沐浴在愛的溫暖中，這就就是《愛的教育》這本書帶給我的最大啟迪。
《愛的教育》讀后感600字左右2
愛，是一個神圣又熟悉的字眼，它讓我感悟到了很多，而《愛的教育》這本書，更是讓我感悟到了愛的境界。
這本書的作者是來自意大利的亞米契斯，書的主人公是一個上小學(xué)四年級的男孩安利柯。全書以安利柯的名義，通過日記的形式，寫出了那些令人熱淚盈眶的友愛，師生情，父愛，母愛……《愛的教育》中的每一個故事都回響著愛的旋律。
其中，最令我浮想聯(lián)翩的是“掃煙囪的小男孩” 這個故事。它主要講述了這樣一件事情：在學(xué)校對面，一個小男孩的啜泣聲引來了一群女孩，她們發(fā)現(xiàn)小男孩傷心的原因是丟了自己剛掃煙囪賺來的錢。于是她們紛紛把身上的銅幣給了小男孩，最小的女孩沒錢，就把手中的花送給了小男孩。小男孩看著手中滿滿一袋的銅幣和大把的鮮花，破涕為笑，臉上掛著笑容向家的方向奔去。
這些女孩金子般的愛心，不但是最令我難以忘懷的，也是這個世界上最寶貴，最毫不吝嗇的。就比如那年的四川大地震，當(dāng)所有人知道這個噩耗的那一刻起，援助之手就源源不斷的伸向?yàn)?zāi)區(qū)。大人們捐款捐物，小孩們把買零食的錢省下來捐給災(zāi)區(qū)，就連日本，美國，俄羅斯等國家也派去了救援隊(duì)，醫(yī)療隊(duì)。所有人都希望他們早日住上樓房，早日重返學(xué)校學(xué)習(xí)，早日擺脫地震帶來的痛苦!這就是愛，毫不吝嗇的愛。
這種毫不吝嗇愛讓我為自己曾經(jīng)犯下的錯誤感到內(nèi)疚和慚愧——那是一個飄著雪花的的冬日，街道上有些乞丐冒著風(fēng)雪討錢，而我則是頂著絨毛大雪大步大步的'走向圖書館。當(dāng)我準(zhǔn)備把腿邁進(jìn)圖書館里面時，一個衣衫襤褸的可憐女孩引起了我的注意，她的目光里流露出乞求和饑餓難忍，但好像有一種聲音在告訴我她不值得我?guī)椭?，最后，我還是無視了她的乞求?，F(xiàn)在回想起來，我深深的自責(zé)自己，如果當(dāng)時我?guī)妥×怂?，就算只有一枚硬幣，她也一定會因此而感到溫暖?/p>
愛是實(shí)在的，是溫暖的，是博大的，是毫不吝嗇的。朋友們，請獻(xiàn)出你們的愛心，幫助所有需要幫助的人，讓這個世界成為一個美好的天堂!
《愛的教育》讀后感600字左右3
愛，它無處不在，但是你看不見，也摸不著，所以總是被人們忽略?！稅鄣慕逃愤@本讀物，甚至比家長與老師教導(dǎo)的語言更令人印象深刻。它所飽含的教益、慰藉和激蕩的情趣讓我不止一次落下感動的眼淚，也許這就是它的魅力所在吧……
這本書采用日記的形式，以一個四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅(jiān)忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們帶給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然，還有慈愛的父母、令人尊敬的老師，他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會他寬容與理解。
每次讓我最感動的就是書中的每月故事，它以一個簡單完整卻很感人的小故事對家國情懷做了最好的詮釋，感動人心。
這本書，我讀了很多遍，不同的時間讀，效果有很大變化。很小的時候讀，并不是很仔細(xì)，所以沒有真正被書中人物的品質(zhì)而打動。等到現(xiàn)在這個年紀(jì)，十一二歲再讀，才真正從中體會到了愛國、善良、勇敢、寬大、無私、博愛……
我想，在現(xiàn)在這個社會，愛祖國，愛社會，愛學(xué)校，愛父母，愛老師，愛同學(xué)，愛社會上一切需要愛護(hù)的人，應(yīng)成為我們每個學(xué)生的目標(biāo)。我們依然要得，智，體全面發(fā)展，做個新時代的好少年。
心存美麗，溫暖就會圍繞你;心存他人，真情就會回報(bào)你;心存希望，幸福就會降臨你;心存夢想，機(jī)遇就會籠罩你;心存堅(jiān)持，快樂就會常伴你;心存真誠，平安就會跟隨你;心存善念，陽光就會照耀你;心存感恩，愉悅就會陪伴你。讓我們用愛去喚醒人類的真實(shí)情感，去尋找心底的那一片花海，去探索心靈的芬芳。
《愛的教育》讀后感600字左右4
讀一本好書，就像是和許多高尚的人談話。借著4月23日世界世界讀書日到來的這個鍥機(jī)，再一次溫讀了《愛的.教育》，這本書是透過一個四年級小學(xué)生在十個月中所寫的日記內(nèi)容，講述了包含同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛所有圍繞在身邊的愛。故事沒有跌巖起伏的情節(jié)，簡單樸實(shí)的文字所描寫出的是極為平凡的人物。但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。雖然沒有初次拜讀時的淚花，但心靈上卻受到了更深的撞擊。亞米契斯用他細(xì)膩的筆觸體現(xiàn)出來的是近乎完美的愛。字里行間，都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的，也是不平凡的。散發(fā)出的一種深厚，濃郁的情感力量，使人猶如置身愛的海洋。
我讀了《愛的教育》后，最喜歡的是其中的一篇每月例話《少年筆耕》。
故事的主人公是個五年級的學(xué)生敘利亞，他為了幫父親抄寫書件，連續(xù)三四個月都半夜悄悄起來，模仿父親的筆跡抄寫……因?yàn)樗乃卟蛔?，學(xué)習(xí)成績越來越差，他的父親很失望，就叱罵敘利亞。但是敘利亞仍然半夜起來抄寫，直到有一天被父親發(fā)現(xiàn)……
我覺得敘利亞非常愛他的父親，他第一次幫中蛤?yàn)榱俗尭赣H高興，免得父親認(rèn)為自己老了，眼睛花了。后來，他認(rèn)為這是他的義務(wù)，不做，就像偷了家進(jìn)而的兩角錢似的。尤其是他成績不好，遭到父親責(zé)備，要是換了我，我一定會把真相說出來的?？墒菙⒗麃喯胝f，卻說不出來。他仍然半夜情不自禁地起來抄寫，他真是一個懂事的孩子。
敘利亞對父親的愛，值得我們學(xué)習(xí)!
《愛的教育》讀后感600字左右5
每個人的人生閱歷都有許多不同，所以會不禁會思考，到底什么是愛?愛會在哪里出現(xiàn)?但是讀了《愛的教育》后，愛其實(shí)無處不在，只正如水中的魚不會知道水的滋潤，空氣中的人不會感謝自然的恩賜。沐浴正如水中的魚不會知道水的滋潤，空氣中的人不會感謝自然的恩賜。沐浴愛的陽光的你也不會感到愛的存在。
人們總是會去在乎一些大恩大德，但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間，在自己的心中偷偷地溜走了?！皭邸笔俏覀兠總€人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛，這些往往都被我們視為理所當(dāng)然，而沒有細(xì)細(xì)地加以體會?！稅鄣慕逃纷屛腋袆拥耐瑫r，也引發(fā)了我對于愛的一些思索。生活中的無處不在，只有心存感恩，才能感受到它的無處不在。
我覺得首先要感謝的是父母的愛，從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;他們的勞累和那漸漸長出的縷縷銀絲，那一絲一絲的皺紋。時間就這樣在指縫中消逝。都說滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，父母給予我們的何止是一滴水，是整個的汪洋，我們哪曾說過一個謝字啊!
我還要感謝的是我的老師們從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，是他們嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人……著名的科學(xué)家居里夫人，曾兩次獲得諾貝爾獎，但她在會上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。
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